自然
300字
初二
抒情散文
许多文人笔下描绘的花、草、鸟、兽都各具特色，让人不为之赞叹。
虽说美的景物有很多，但自然是无法修饰乃至拥有的。
每每当你仰望天空，你会为它那辽阔和悠远而忘怀自我；看着森林中奔跑的兔子，
你也会为它那惬意的生活而嫉妒吧；看，含苞待放的花骨朵，正享受着初生得乐趣呢
游览着瀑布，看它那雄奇的气魄，怎会不为它那壮志凌云的英雄气概所打动，我无法
不惊叹，不仅仅是为它的美，还有它对自然的付出。
回想吧，你的一生，它是多么可笑啊。
我爱自然。它会给予我无尽的美好和遐想，而不只是把我禁锢于这个狭小的空间。
狼群会集体狩猎，让我感到集体的温暖；鸟儿会互相和鸣，使我为他们所创造的乐谱
而激动。相比，我更愿做一只自然的蒲公英。
人们啊，享受自然的乐趣吧，他会让你明白人生的价值何在。
长治市第十二中学初二:刘寰馨
阳光雏鹰假日小队活动
1200字以上
四年级
状物
所属中队：四(6)中队
小队名：阳光雏鹰假日小队
时间：2007年2月11日上午9：00—16：25
活动地址：太湖度假区
队长：过文瑜、顾歆?
队员：朱沁宜、赵梦琦、周易安、朱宇杰、王轶欣、吴艳欣
活动记录：过文瑜
在寒假里，我们迎来了快乐的雏鹰假日小队活动。我们约定在环境优美、有着传统工艺美誉的太湖度假区开展这次活动。在2月11日9：00从苏州出发，开始了我们快乐的太湖之旅。
第一站_太湖新天地
2007年2月11日上午9：40—11：30
我们先在有趣的健身器材那儿玩了一会儿，有的玩荡秋千，有的走平衡木，有的翻单杠，还有的玩吊环。。。真快活啊!接着，我们象鸟一样飞跑着来到了美丽的太湖边，我们看到了在太阳的映照下，湖面波光粼粼...
我们在太湖的芦苇屏风和环形的港湾处照了“小队全家福”。接着我们走到了一个水车前，有的同学还试着踏了一下，可惜踏不动。
在旁边，无意间我们发现了美丽的腊梅花，金灿灿的，真美!
起程时，我们在太湖新天地的门口发现了一块美丽的小水潭，它是在一块大石头上，在不停地冒水，我们定睛一看，原来石头里有一根管子，我们在美丽的大石头上都留了影!
这时，我们觉得我们小队应该有一个队名，不知哪位同学先说的，叫“阳光”吧?!大家都觉得好，所以我们的队名是充满活力的“阳光”小队，响亮吧!
第二站_过文瑜的外婆家_舟山村西支
2007年2月11日中午11：40—13：30
来到了外婆家，我们在那儿先享受了美味的农家餐，接下来就是趣味活动，挖野菜，瞧!我们的组员干得多卖力，成果真不小啊!平时不太吊水的同学们突然想到了吊水活动，一想到这主意，大家都马上抢水桶，一窝峰地涌上去，争着要吊水呢!
第三站_过文瑜外婆村_参观核雕_核雕大师朱凤和徐文明
2007年2月11日下午13：30--14：10
核雕可是西支村有名的工艺制作呢!我们首先要去拜访的是雕刻大师朱凤阿姨和徐文明伯伯家。一进屋，就看到他们正在认真地雕刻。他们还拿出已经雕刻好的作品给我们看，徐伯伯单独为我们介绍了神机妙算的核雕，小小的橄榄上，算盘上的算珠粒粒清晰，生动逼真!
我们还见到是大师的女儿徐晨姐姐，听说徐晨姐姐从小学一年级一直到现在高三一直担任班长，是学生会优秀干部和三好学生，我们都抢着跟她合影，一致要向姐姐学习!
我还很荣幸和两位大师合影呢!
第四站_过文瑜外婆村_参观苏绣_钱奶奶
2007年2月11日下午14：20—14：40
来到钱奶奶家，一进屋，就看到钱奶奶用彩色丝线和金线搭配着刺绣，我们还讨教钱奶奶，“这美丽的浪花是干嘛的?”钱奶奶说：“这是韩国的包上的装饰图案”，我们都不禁赞叹道，“钱奶奶的绣艺太好了!浪花都飞到韩国去了。”我们让钱奶奶演示了一下，只见她手指上下翻飞，一朵浪花又要出现了。
第五站_过文瑜外婆村_参观红木家具_钱叔叔
2007年2月11日下午14：40—14：50
在回外婆家的路上，我们还看到了油漆红木家具的钱叔叔。在钱叔叔家里，我们见到了还没有油漆的红木家具，等到它们穿上了枣红的新衣，一定会焕然一新哦!
第六站_过文瑜外婆村_参观核雕等_朱萍阿姨家
2007年2月11日下午14：50--15：20
我们来到了朱萍阿姨家里，准备参观朱萍阿姨家的核雕，朱萍阿姨真是一个非常热心的人，给我们一步步地讲解核雕的整个过程，还重新开始雕刻一粒新的罗汉，只见她用大拇指和食指固定两侧，中指垫托加固，屏气凝神，注意力高度集中，先用电钻雕出罗汉的眼、鼻、口，然后用刻刀精雕，不一会儿，一个罗汉的雏形就好了。桌面上钻、削、刻、雕、磨等工具应有尽有，一个核雕作品竟然最起码要用上20多把不同尺寸、弧度的工具刀!接着她还拿出了她的作品双面十八罗汉，非常精美。
我们还参观了朱萍阿姨家的院子，看到了一大把年纪的高大的棕榈树，还新认识了一颗鸟不宿树，因为这种树满身是刺，当然鸟不会住宿了。园子里的树真多，还有盘槐、腊梅、爬山虎和迎春花。。。最后还见到了两只可爱的小乌龟!
第七站_过文瑜奶奶村_黄渠沙潭村
2007年2月11日下午15：30—16：00
时间不多了，我们投票决定接下来玩的地方，一致决定去机场看飞机，真不巧，飞机都不在，我们就直接上奶奶家了。奶奶的刺绣真棒，绣的是牡丹图，一般是挂在大堂里的，如果两边再挂上对联，不就更富有诗情画意了吗?
说真的，去我奶奶家真正目的是找我家可爱的猫咪，猫咪看到我们这么多人，害怕地躲了起来。听说我家的猫咪是猫妈妈后，已经有一些同学预订了小小猫咪了。如果以后领养了，可要好好对待小动物哦!
第八站_太湖大桥
2007年2月11日下午16：00--16:25
终点站，太湖大桥是跨太湖，连接长沙岛、叶山岛、西山岛，由1、2、3号桥组成，是苏州最宏伟的大桥，也是最美丽的大桥之一。我们坐在太湖边上的休闲椅上，尽情地享受着美味，欣赏着风光无限的自然美景。这时，顾歆?提了一个建议，拍一张包括家长的全家福。我们微笑地面对着镜头，后面是美丽的太湖大桥，“咔嚓!”这美丽的画面就此定格!瞧，我们笑得多欢呢!
结束语：
我非常高兴能担任这次活动的小队长，我觉得这样的活动非常有意义，不仅欣赏了美丽的景色，还看到了大师们精湛的传统手艺,而且还增加了同学间的友谊，顾歆?和赵梦琦还专门开了博客呢，我们用博客进行联系，又快又便捷。参加这次活动我真的很开心!!
以后我还要参加更多这样的活动!!
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自然轻轻地抚摸着纸的雪野，用我的手写着我的心。那是星星吗？离我好远哟！哪一颗，是属于我的金牛星座的呢？一弯残月，如同一具独弦琴，于是这宇宙的一切信念，一切思绪都升华了，净化了，也包括我的心灵。也许是装了星光和月光的缘故，心沉沉的，我越来越沉默。难道是因为现代人的性格，渐渐倾向于冷漠了吗？答案是否定的。真想长长地叹了一声，找回真正的自我。“那一天读诗，失去了也许还有幼稚和天真/脚下的不只是等待复习的课本/揭开日记还有成熟的灵魂/珍惜泪水吧，这不是强忍/想一想，我们还年轻。”是的，曾有一个朋友对我说：“你是属于浪漫乐天派的。”我真想把快乐当传染病一样发散到四周，让世界永远充满爱，永远充满快乐。为什么要悲观呐？人生的路无奈，崎岖不平，小小的挫折绊倒的只能是些软弱的人。我，是个强者吗？也许不是，在许多许多困难面前，我胆怯过，退缩过，逃避过；也许是的，我从来不甘心让希望的泡沫一个个碎掉。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话，不是让我受到了很大的鼓舞吗？也许，“我一直调整着我的琴弦，那是好的歌。我至今没有唱出。”我爱自然，爱朝霞，爱夕阳；爱飞雪，爱小雨。我也爱诗，我觉得大自然就是一首首诗，我也希望，我的生命，能象诗一样美丽。唐诗。朦胧诗，新生代诗，我都那么爱它。在空闲的日子里，我常常坐在碧绿的草地上，望着广阔的蓝天，嘴里衔着一根草，体会诗的内涵和处延。也咀嚼过去，虽然回味不都是甘甜……这一切，包括自然，诗歌，生命，常使我想起橄榄的味道。“独上西楼，望断天涯路；为伊消得人渐瘦，衣带渐宽终不悔；众里寻她千百度，暮然回首，灯火阑栅处。”这，是不是我所寻求的答案呢？……650字 初一 写景
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自然以前的时候我还在想，为什么那些事情看似相同，产生了结果却是不一样的。我也看到了许许多多的故事。什么是过程当中，也知道了很多共同的道理。但是古代人为了达到自己的目的而做出的无奈之举。他们可能也只是被迫与生活。只能这样做。毕竟他们做完之后也不会一定不会产生后悔之心啦。但是在那样的过程当中，你不能理解别人就不能一直都在第一会这别人。或许这样的生活不仅仅只有你一个人愿意过，在那些潮湿的南方，或许那些江南烟雨的风景，不仅你看到过别人也会看得过。只是在这样的过程当中，她才都能够理解和体会。如果你一直都把我吃随便本普遍的心态，那么又如何将自己变得更加伟大呢。也许以前的时候，我的那种本事，渐渐的消失不见了，可能那种能力也是会衰退的，但是我现在一直都在提醒着自己去看到更多的风景，看更多人的作品。所以才能够看到自己的灵感也是在烧粽子也是兼备，自己猛然抓住的。毕竟很多东西都不是我们能够看得到，抓得着的。350字 高三
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自然刚刚走过，气息便从鼻子里一下灌入全身，我神清气爽望着活力的景色。是自然，古朴而神秘的大自然；是自然，青春而活力的大自然！树木是那么葱绿，太阳的柔光一丝一丝嵌入绿色空间。异样而又奇特的阳光竖立起来，把你包围，像星星的碎片撒满人间，也让生灵在此得到滋润，让心灵飞一般离去又回来。一种无法比拟的适快感“草色遥看近却无”。真的，那柔软的地毯铺天盖地的展开。远方是绿，近处是绿，每一根草都是生命的舞者，狂舞自然。那种迷人的诱惑，让人头有些晕，看到的是阳光射入眼角膜，树叶莎莎闪动的图片，还有就是那一望无际的草。有些时儿，丛中会现出一些花儿，你马上心随那姹紫嫣红享有“万紫千红总是春”的幸福。花时而淡淡芬芳，一种淡雅，迷蒙中的清纯，绽放开的便为白色的纯情；花时而浓艳奇美，一种激情，热情中的舞动，绽放开的便为彩花的泼辣；花还有时会蓝莹莹的作文-吧，一种梦幻，梦幻中的花蝴蝶，招惹你挥洒畅漓的心……走过树林便坐与溪间，蓝水映衬着蓝天，白云的绵绵也正如小溪的绵绵，水底的青荇很多，一般人是不会踩在石头上过溪的，会滑倒。软泥在溪里很多见，正如“软泥上的青荇油油地在水底招摇”那样一般，让人看到古朴的大自然。我总喜欢光着小脚丫拍击水面的声音，这是一首歌的灵魂节拍，天上充满着奇异的八音，“此曲只因天上有，人间能得几回闻。”水色漫条，时光漏过，丽水娇柔，小巧玲珑，蓝莹天真，动情脉脉，一曲向东，水动灵艳，绿彩相映，含蓄美好……过了这片自然景，让人心情得到畅快，那树那草那石那溪那花无一不向我们闪烁，闪烁可爱的童年金色，动力的青春绿色，活力的男儿红色，衰老的古朴灰色。五颜六色的希望装入我的摇篮成长，成熟，让心灵在自然中放羊！那个自然也许是心做的，因为心是最美的颜色。自然700字 初二
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自然自然是一门渊深的学问，在自然中，会明悟许多，这也是人生的课堂。曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，以及那本本书籍，才能称之为课堂，直到，我进入了人生的另一个课堂……“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，才明白，这堂课已经开始。睁开了眼，星星点点的花，从嫩绿丛中探出了头，展现了压抑了许久的生命力，笑出了一片姹紫嫣红。柳枝上也冒出了新芽，感染着的风吹皱了那一池春水，微波荡漾开去，纤长的柳枝也交错了。枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水，又是一片涟漪……酝酿着，舒展着，释放着这小院的勃勃生机。生活是欢快的，像这份青春活力，永不枯竭，回想自己所经历的挫折，又何必执着于此呢？一笑置之。我从这课堂学到了这微笑，它叫作乐观。不知何时，周围的高温，已烤得自己口干舌燥。蓦然回首，是那寺前盛放的芙蓉。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”似是受了太阳的熏陶，那荷花也泛上一阵酡红，在无边碧叶衬托之下，更显风姿，比起那春之月季，犹有胜之。沉醉了，在那滚滚热浪中莲花，和着李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”，人生之乐，莫过于此，又顿悟了几许。本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，明白了，一切随自然吧。带着轻快的心，来到了枯黄的世界，那个被词人、诗人凄然落泪的秋，低吟着“寂寞梧桐深院锁清秋”的寂静，在这个世界里弥漫。一切静得可怕，耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤，风此刻也停下了欢快的脚步，小心翼翼地从身边走过。然而，也唯有寂静才能表现这一切，心逐渐虔诚起来。自然孕育着万物，任他们开辟天地，在这个弱肉强食的世界里，“适者生存”是唯一的法则。看着生命的远去，忽然崇敬起了自然，感到了自己的渺小，在伟大面前，也有了新的认识。有时，这课堂会让你了解，看清自我也是生活的真理！感叹着生命无常，雪漫天飘落，洁白、剔透的晶体不消多时便堆积在大地上，压住了万物生灵，盖住了寸寸土地，落在了所有建筑上。天地白茫茫的一片，加上刺骨的北风不断呼啸，煞是壮观。时间分秒流逝，当所见的万物都屈服于下时，眼前现出了它——梅，那场雪仍是不能屈服它的傲骨，凛冽的寒风在它面前也束手无策，“前村深雪里，昨夜一枝开”，点点傲梅在风雪中是如此无畏。生活的课堂，你要告诉我什么？是在困境中不屈抗争么？是咬紧牙关坚持到底吗？还是决心一争高下的坚定呢？这也是课堂，生活的课堂，它叫作自然！1000字 小学
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自然每次的秋游，不管是在什么时候都是那么的让人兴奋与快乐，但这次的秋游却大不如前，车上的欢声笑语都换成了电子产品所发出的音乐，游戏的配音，歌曲等。这时，我才真正体会到了以前老师不给我们带电子产品的真正用意。是想让我们秋游时感受自然。那么自然在哪儿呢？从上空看这个城市哪儿都是水泥森林或者黑色的森林和黑云，穿过这些，我们的自然都已经无影无踪，有的绿化也只是整齐的修剪过后，仿佛都是在一个模子中印出来的，如出一辙。自然是那些千变一律的绿化带吗？不是！是那些壮观的高楼大厦吗？也不是，而是那些本质的，未经任何变动的东西。而这些东西也在消失，如各国的名景古迹在游人们永不停息的脚步中再也看不见了。却只剩下残桓断壁。无数的闪光灯在闪烁，满地的垃圾，大声的嚷嚷，这也许也成为了我们的标志有人可能就会抱怨起了别人，对各国的名迹地毁坏而感到遗憾的同时，是否想过，你是不是在用过东西之后，将不用的垃圾随手扔到地上，大声讲话。不光是群众，一些地方随便地强拆古城、古迹建上了现代的建筑，原来的古城已经不见了，只剩下千遍一律人建筑，即使没有毁坏，里面早已变了样，早已有别的建筑，古城再无古可言了。同时人们的乱砍乱伐，让森林变得更加稀少，动物也遭到人类的猎钉，人们口上说着保护动物，但有些人仍然干着猎杀野生动物的行径。我们不禁又要发问：自然？哪里还有自然呢？现代的自然正在减少，让我们保护自然吧！550字 初二 议论文
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自然梦天空将无数种韵律轻飘在亮色下履履辙迹岁月的流逝有时象一首歌当你在这里想起快乐时光似曾把记忆留在广远的地方我不会相思却带着快慰热衷于你的情意大自然生机勃勃的时候有我的爱心难以叙述象昨日的阳光今天如这时的你把我挽留必竟是夏季一个美妙的故事成熟在雨季象春风得意之时迎接你用已然忘却紧锁的心扉围绕你说一声久别后那漫长的凝视就足使你眼泪莹莹如气象万千的远古小径只有一种声音回荡那无边的翠绿连接着欣欣的里程不会停息是绿色的曼妙是红色的娇柔是幽雅把它擎起是冷酷的严峻是孤独的陶冶是奋斗者的骄傲你温馨的世界属于勇敢的男人天真的少女及冬天与智慧属于酣畅的溪流欢跃的小鸟及烈日和海岸属于象形的橄榄树属于我和我所爱的丛林当绿色原野上有蝴蝶翩翩如儿时的你当沉沉黑夜静静躺在河边梦幻般流连我寻觅好长的小路弯呵当黎明的田间有人从明媚的春光前走过当风絮一遍遍去揉扶那寂静的荒野你用什么怀抱来抚擎这温馨的飘逸我走出岁月的流失沿着履履辙迹向向阳的山坡奔走向着沼泽向着憧憬不停地挺进那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中现出迷人的广漠那巍巍的山峦在旖旎风光下和我一同用粗旷的臂膊紧握着的手挥舞着一个太阳！景芳。500字 初一 抒情散文
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瞬间☆自然大自然，一幅神奇的画卷。奇异的山，飘渺的云，无并不让我们拍案称奇。大自然的山山水水总是给我们无尽的启示：卷云，一位婀娜多姿的少女，她用自己的长袖为人们带来一片希望，带走夏日的炎热。她千姿百态，时而高大威猛；时而有变成了一只蜷缩在墙角的小猫。但她始终没忘记自己的使命：造福人类，造福大自然。她尽管拥有娇媚的容貌，但她从未骄傲。于是她轻抚的在我耳边告诉我：着眼与眼前的一切，肩负起责任。我记住了！！但我并未满足于这一点点的“甘露”因为大自然蕴涵着更为深刻的道理。我穿行在树林间，一片片油绿的树叶随着风在林间盘旋着，盘旋着，摇曳着落到了地上。绿叶，一种让人极易忽略的“小生灵”。它生前是花儿的守护者，它丝毫没有半点怨言，只是一年年守护在含苞待放的花蕾旁，甘愿做她的陪衬者。当寒风瑟瑟时，绿叶离开了“家”，扑向需要它的另一片广阔的天地。绿叶腐烂了，它蕴藏着，它蕴藏着力量助另外的植物冲破土壤，它一遍一遍不息地告诉我们：不要太张扬，我们要做默默无闻的奉献者。有一句话是这样说的：墙角数枝梅，临寒独自开。植物也是大自然的一部分，它告诉我们的道理更加宽广。记得毛主席在卜算子·咏梅中是这样讲的：寒雪送春归，飞雪迎春到；已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。对的，腊梅用自己坚强的意志一遍遍书写着坚强的赞歌。在寒冬时，别的花都蜷缩着头，等到春天再争奇斗艳，唯有梅花，孤傲地伫立在冰雪之中，春天来到时，它却不再斗艳，只为在寒冷的冬天释放它的美丽。我最欣赏的花便是它了。大自然中的一切感动着你我，启发着你我，曾经那个一遇困难就退缩的我不在了，我要向大自然的千万景物学习，它们教会了我勇敢、奋斗、谦虚，将使你我受益匪浅。奇傲的梅、兰、竹、菊四君子。变化莫测的大自然！我感谢你们！感谢你们给人类的无尽启示！650字 初一 抒情散文
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自然自然，透露着深邃与奥秘，生机蓬勃的他赋予了我们如此之多。而如今，我们是否应当向他献上庄严的肃穆礼呢？土地：人是泥土的起源，从人类的繁衍开始，就与泥土结下了不解之缘。人们勤勤恳恳地在土地上耕耘，摄取丰足的食物，在地土上搭建房屋才得栖息，且安居乐业，丰衣足食。如今，土地对人类的贡献就更多了，人们到地下挖取煤，矿产等资源。土地促进了社会的进步，为人类立下了伟大，不朽的功勋。同时，泥土还可以熏“叫花鸡”，做“泥人儿”，造“花碗”。他对人类的恩惠可谓是诉之不尽。小草：“野火烧不尽，春风吹又生”，这首诗是送给你的。平凡，善良，坚强构成了你----小草。你因平凡而伟大，默默无闻地长在土地上，任凭风吹雨打也不怕。你不因一身的朴素而怨天尤人，一心只想为人类做贡献。坚韧不拔又是你的另一精神象征。自然中还有许多朴实无华的“自然”，我们怎能不向他献上敬畏之情呢？300字 初一 叙事
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亲近自然雨，淅沥沥地下。我撑着伞。步行在一片灰色之中。高大的楼房，喧闹的车笛。冲击着眼睛与耳膜。我皱着眉头。死死的盯着这些“破坏者”。一会儿时间。我实在是忍受不了了。抬起头，望着灰蒙蒙的天空。清新、安宁、自由的自然——你，在何处?没错啊，世界的另一个角落一定有这样的情景：鸟儿在天空中翱翔。兔子与野鸡在金灿灿的田野里奔跑。水草肥美的地方到处都是。仔细听一听，青蛙时不时的在低鸣;另一边呢。一群皮肤被晒得黝黑的农民。一边挥洒着勤劳的汗水。一边唱着雄壮的嘹号;在一棵茂盛的大树下。孩子们正在玩跳绳、捉小虾。忙的真是不可开交。“扑通扑通”是谁在载歌载舞?噢原来是那小鱼儿。你追我，我赶你地在小溪里赛跑。森林里。正在举行一场音乐会：活泼的青蛙是鼓手。唱腔优美的百灵鸟是主唱。声音极具个性的布谷鸟是伴唱。300字 五年级 诗歌
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聆听自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？300字 六年级
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自然颂渐渐地，渐渐地天暗了，入夜了，玉盘高挂，繁星点缀着光亮，金辉撒地，小院深处花繁叶茂，翠竹幽林，这般清幽恬静，可是大自然的杰作？悄悄地，悄悄地天暗了，夜深了，电闪雷鸣，月光隐隐，乌云密布，轻丝敲地，波光粼粼，小院深处绿肥红瘦，竹林清幽，可也是大自然的杰作？轻轻地，轻轻地夜幕降临，月牙高挂空中，秋风瑟瑟，孤独小院，花残叶茂，落叶翩翩，盖地铺天，还是大自然的杰作？静静地，静静地夜幕降临，月如钩，寒风咧咧，寂静小院，一片银白，崎枝曲蔓招手似精灵，雪球滚滚空中抛，雪娃地上笑眯眯，仍是大自然的杰作？啊，大自然，你多么神奇，绘出了风景各异的奇景，赋予世界不同的色彩，带给人们不同的感受和体验，无论何时都引得人们深陷其中，体会你不同的美……300字 五年级
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自然梦天空被连绵的云朵分割成几何形，冬日初雪，一片迷茫；夏日盛叶，炫目的绿色；秋意乱舞，源于红枫；春意盎然，自然奇迹。自然界就像魔方一样，无穷无尽地交替着自己的四季，而且不受控制。自然自古被诗歌，词赋，骚人赞咏。盛唐李白的“花间一壶酒，对影成三人。”悲情的李清照看花落寞：风住尘香花已尽，欲语泪先流。隐士陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山。”种种的故事无不在倾述着自然与人的爱恨情仇。自然可以有他们的超然淡定，隐世避尘；可以不卑不亢，不屈不挠。自然可以化身成万物，在清晨的残叶中落脚，洒下迷茫的泪珠；在燃燃的映山红下，沐浴火一样的人生。上帝的一个玩笑，开辟了人的精彩生活。他把世界交给自然，在亦真亦幻的时空里，过往的历史暗淡了如今的生活。给你一把耀眼的钥匙，开启只属于你的自然梦。300字 六年级 抒情散文
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