孟母三迁读后感_五年级读后感
自从我读了《孟母三迁》这篇文章以后,我受益匪浅,感受至深,久久不能忘记。
这篇文章讲的是:孟母为了儿子在好的环境下生活搬了三次家,分别是:儿子贪玩,不读书孟母便搬到了一个没有贪玩的小孩的地方,这是第一次。孟柯模仿铁师傅打铁的动作就搬到了荒郊野外,这是第二次。外面是大片的坟地可一到清明节,孟子就学人家玩埋死人的游戏,他们又搬了,这次搬到了学堂的附近,这时第三次搬家。孟母看到儿子去跟着念,就送孟柯去学堂读书,后来,得知孟子逃学,孟母便把刚织的布剪成碎片,以来教育孟子。
其实我们都知道,每个人的家长都很爱自己的孩子,但每个家长爱的方式不一样。比如说:孩子做了一件令你高兴的事,你去说一些称赞的话,如果孩子做了令你不称心的事,你可以给予他鼓励和让他振作起来的话。我非常不同意“打是亲,骂是爱。”这句话,难道非要用打骂来表示对孩子的爱吗?那么没有几个孩子能承受得了。我们可以用不同的方式来表达爱,比如说“孟母三迁”就是一个很好的例子。当孩子受到不同程度、不同方式的伤害或影响时,孟母选择了躲避,孟母这个躲避躲得好呀!
每个家长都很爱自己孩子,爱的方式不同,我们都在父母的爱下成长,我一定认真学习,不辜负父母的希望。
《卖火柴的小女孩》有感
今天我读了《卖火柴的小女孩》这本书。我为故事里的小女孩的身世感到伤心。
里面讲的是:圣诞节的一条,小女孩的爸爸叫她去卖火柴,小女孩穿着单薄的衣服,光着小脚丫,冷得直打哆嗦,她觉得很冷。
小女孩在房子的角落,她点起第一根火柴,她看到自己在温暖的火炉前。不一会儿火柴灭了,火炉不见了。
小女孩点起了第二根火柴,看到了一只香喷喷的烤鸡,当小女孩快摸到的时候火柴就灭了。
小女孩点起第三根火柴看见了去世的祖母,组母亲切地向她微笑就在亮光消失时小女孩就扑了过去。
到了第二天早上,人们看见小女孩微笑地死去了!
小女孩太可怜了,跟她相比,我们就像掉到蜜罐里。但是有些小朋友还不好好珍惜,不认真学习。
相关推荐
-
孟母再迁孟子是我国古代的大思想家,可这是后来的事,就在孟子小的时候还有一段不平常的经历。孟子小的时候,父亲早亡,他和母亲一起居住在坟地附近,在那里天天都能听到做丧葬之事的哭声,日久天长,孟子学会了丧葬和哭坟。母亲想这里不适合孩子居住,就决定搬家。他家第二次搬到了市场附近,这里每天都能听到做买卖和屠户杀猪的声音,久而久之,孟子又学会了做买卖和屠杀之类的东西。孟母想,这里不是我所要的环境,她决定再搬一次家。这回她把家搬到了学宫附近,每月初一这一天,官员进入文庙,行礼跪拜,孟子见了,都一一记住。孟母想:“这里才是适合孩子居住的地方。”母子俩就在这里定居下来了。孟子再长大一些的时候,孟母就让他上了学。孟子上学后学习特别刻苦,学习成绩突飞猛进。可是好景不长,孟子认识了几个学习不好的坏学生,一天,那几个坏学生对孟子说:“我带你去一个特别好玩的地方”。孟子因为好奇,听信了他们的话,就随他们一起去了。一进网吧,孟子就被好玩的游戏吸引住了,立刻就玩了起来,这一玩,就玩上了瘾,一天没去上课。时间长了,孟子的学习成绩一落千丈。有一天,老师讲起山海关的课,这时孟子正在想玩游戏里的第五关,老师问他的时候,他只听出来一个“关”字,他就脱口说:“左转三圈,右转三圈就过了第五关了……”惹得全班同学哄堂大笑。孟母知道了这件事,就到学校围着学校走了一圈,一看有网吧、游戏厅、歌厅、饭店、小商小贩等,把学校都包围了。为了孩子能有一个好的学习环境,孟母无奈,只好再一次搬家了。但愿这回孟母能找到一个有利于孩子学习的好地方居住。550字 五年级 叙事
-
五年级读后感:《圆明园》读后感(三前几天,我学了一片令人痛心的课文——《圆明园的毁灭》。圆明园坐落在北京西北郊,园内不仅建筑宏伟,还珍藏着最珍贵的历史文物和各种奇珍异宝。可是,这样璀璨的建筑被英法联军盯上了。1860年10月6日,英法联军闯入北京,在园内把能拿走的都掠走;拿不动的就运走;是在运不走的就毁掉。为了销毁证据,1860年10月18日和19日,三千多名丧心病狂、无恶不作的侵略者奉命在园内放火。就这样,圆明园化作为了一片灰烬和几根孤零零的柱子。可是,在这样危机的时刻,清朝皇帝和大臣们不但没有挺身而出,反而还苟且偷生,跑去热河避难!这多么令人痛心!难道中国就应该无缘无故地被其他国家欺压吗?难道中国人注定要做亡国奴吗?不,不是无缘无故,不是注定,只是因为我们落后!落后就要挨打!这就相当于你去抢你弟弟妹妹的玩具,无论是软取还是硬取,你知道你一定能抢到,所以你不会选择去抢哥哥姐姐的。人们总是抱怨其他国家的侵略者多么多么残忍、多么多么无情,却从来不去反思自己:为什么世界上那么多国家只欺负我们?或许有些人想到了,答案就是落后,可他们却选择逃避这个问题,就像清朝的皇帝和大臣一样,明知道落后还不去努力,逃避着现实,自己倒是过得悠然自得,却把一个国家的尊严置之度外!回想一下我自己:我也不是常常把国歌改得“悦耳动听”吗?连自己祖国的歌颂都不尊重,以后还能为祖国做些什么有益的事呢?想到这里,我决定以后改掉这个坏毛病,为祖国争光!如今,当我一次又一次地站在这篇古老的废墟前时,就下定决心:“为中华之崛起而读书”!600字 五年级 读后感
-
五年级读后感:《白鹿原》读后感(三被公公鹿三亲手杀死后,不甘心的她在白鹿原掀起了一场瘟疫,哀鸿遍野。此刻,她的心中只有愤怒与复仇,可这毕竟是有违天道的,她也因此被镇在了塔下,不可超生。我固执地认为田小娥至少是黑娃和白孝文心头的朱砂痣,可这两位幡然悔悟后再回白鹿原时竟不约而同的选择了忽视田小娥,这个他们光鲜履历背后的“污点”,这行为应不是一句“等闲变却故人心,却道故人心易变”所能描述的吧?或许,三人的纠葛只能用一句“那些女孩,教会我成长;那些男孩,教会我爱”吧!砥柱人间是此峰——闲话鹿兆海《白鹿原》中,让我最嗟叹与不能释怀的人,就是鹿兆海了。他专情、单纯、善良、真诚、热情、阳光,温谦有礼,受过正规教育。就他个人来讲,上对得起国家,下对得起父母,尊师知恩,对情人有情,对家人有义。最后,作为一个战士,他死在了战场上。不负荣光,不辱使命,勇啖犯我中华者骨血。作为鹿子霖的儿子,他并没有沾染父亲的恶习。相反,他师从朱先生,学礼节,学文化。和初恋白灵相爱相知的过程在他后来的生命中反复咀嚼,也因此透支了他大部分的感情精血。白灵是他床前白月光,可他却留不住,眼看信仰将他们生生撕裂,并看着心上人成为自己的大嫂。心痛过后并未结痂,他后来在行军途中迎娶了一位酷似白灵的姑娘。或许这是一种救赎,更多的,可能是感情上的饮鸩止渴。午夜梦回,枕边人不是心上人,心上人已是梦中人。这滋味,并不是每个人都能承受得住。550字 五年级 读后感
-
五年级读后感:《勇气》(三读完《花的勇气》,我心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!文中的小花在冷风冷雨中茁壮成长、傲然挺立,让作者的心情由失望遗憾变成惊奇,最后被小花的精神、勇气所感动。在生活中,人也不是一样吗?爱迪生做电灯,失败了无数次,但他依然由勇气做下去,最后取得成功。海伦。凯勒虽然是盲人,但她依然写出了许多书。杏林子,虽然得了罕见的类风湿性关节炎,但身残志不残,写了许多的书,致力于推动残障福利工作。像我也需要勇气,小时候学走路,我常常摔倒,但是我会勇敢地爬起,继续走,慢慢就学会走路了。小时候我从楼梯上滚下来,我不知道哪来地勇气,头撞破,还是没哭,在医院缝了很多针也不哭。这不就是勇气吗?是呀,世界上,因为勇气小花能在严寒中绽放;因为勇气树木能在峭壁悬崖上茁壮生长;因为勇气动物能在到处是危险地森林中觅食;因为勇气我能不畏困难,快乐成长。350字 五年级 读后感
-
五年级读后感:《圆明园》读后感(五在学习了这篇课文以后,我有许多感受。在文中,我了解到,以前圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画,各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是,1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化为灰烬。我想问问英法联军的指挥官,你们为什么要这样对待圆明园?这圆明园是几百年来中国人的心血,是中国人精品建筑的结晶,是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错,但是,你们在我们眼中已经变成了野兽,你们在我们的国土上乱做坏事,用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土,我们是不会屈服的!现在的圆明园已经变成了一片废墟,这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。650字 五年级 读后感
-
读《孟母三迁》有感休日的一天,我在家读了一篇《孟母三迁》的故事,主要讲的是孟子的母亲三次迁居。我想:为什么孟母要三次迁居呢?我带着这个疑问读完了这个故事。故事讲了古代教育家孟子从小失去了父亲,家境贫寒他与母亲相依为命。他早先住在公墓旁,孟子经常看到埋死人,时间久了他学会了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戏。孟母看了心想:孟子什么也没有学会,只学会了埋死人,太没有出息。孟母觉得这样对孩子不好,就决定搬家。孟母把家搬到了菜市场附近。菜市场很热闹有很多做买卖的和买东西的人,人来人往的还有很多小偷。孟母觉得这样对孟子成长非常不好,害怕学坏就决定再次搬家。孟母把家搬到了学校附近。孟子对学校产生浓厚的兴趣。每天很早起床,看到学生们读书唱歌也跟着学。看到老师也非常有礼貌,得到老师们的喜爱。老师出题考他,他都能对答如流,老师就让他上学孟母看了很高兴,觉得孟子会有出息的。读完以后我想:孟母为了儿子孟子的成长,三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是个伟大的母亲,可亲可敬。我想:我的母亲,也是个伟大的母亲,母亲为我的成长同样付出了很多,也操碎了心。我怎样报答我的母亲呢?我一定好好学习,上课认真听讲,完成好各项作业,不怕困难刻苦学习,争取优异成绩。让妈妈笑口常开,这是我最大的心愿。500字 三年级 写景
-
五年级读后感:《白鹿原》读后感好长时间没有阅读小说书了,当下放下手中的事,捧读一本引人入胜的《白鹿原》,久久回想和感悟。只有静下心来认真阅读细细品味,才觉得作者的用心写作好比一块口香糖嚼在嘴里越嚼越有味,恨不得一口气看完这本书。这篇小说发生在陕西省蓝田县西蕴藏着浓郁的关中风情。反映的是中国文化,反映农村人的心理素养,尤其存在着半个时期漫长历史,沉淀在那个年代的人们组成白、鹿两大家族。通过故事人物的描述,如此真实、透明、写得实事求是。白、鹿两大家族世世代代在这块土地生存繁衍。随着时代的变迁,两大家族以及周围所发生的各种变化而改变不同的命运。一书主人白嘉轩是个典型淳朴、善良、地道的庄稼汉,是个循规蹈矩的保守派,是两大家族的代表族长。他虽然文化不高,但明白事理,受过封建思想的洗礼,有担当、有责任感。自己没有文化如果遇到最积极不能解决的事,则请教有文化有见识的人作参谋。白老汉尊重有文化的人,要求自己的子女从小读书,懂得识时务者为俊杰之理。我喜欢老实巴交的白嘉轩。讨厌书中的鹿子霖,一个趁人之危、阴险狡诈、诡计多端的小人。害人害己,埋下的因果最终还是要还的。读完此书,回味无穷,最大的体会就是善有善报。白、鹿两家的命运结局截然不同,种什么因就结什么果。500字 五年级 读后感
-
课文《白杨》读后感_五年级读后感当我学完《白杨》一课后,我为那有着坚强不屈、不择环境生长的白杨树而感到欣慰。这篇文章主要讲述了作者接儿子和小女儿坐火车去新疆的路上,父亲以窗外的白杨树来抒发自己希望将来儿子和小女儿扎根边疆、建设边疆的感情。在这篇文章里,作者把保卫边疆的建设者们比喻成那坚强不屈的白杨。白杨原产我国,北起我国辽宁南部、内蒙古,南至长江流哉,以黄河中下游为适生区。垂直分布在海拔1200米以下,多生于低山平原土层深厚的地方,昆明附近海拔1900米的沟堤旁有大树,生长良好。 白杨喜凉爽湿气候,在暧热多雨的气候下易受病害。对土壤要求不严,喜深厚肥沃、沙壤土,在沙尘暴这恶劣的环境下也能生长,不耐过度干旱,大树耐湿、耐烟尘、抗污染。树根发达,树的发芽能力强,生长较快,寿命是杨属中最长的树种,长达200年之久。具有白杨这样精神的人有*叔叔。他们和白杨一样,不管是春夏,还是秋冬,不管是炽(chi)热,还是严寒。他们都坚守在自己的岗位上——交叉路口中间的石墩上。他们不辞辛苦,挥舞着手臂,指挥交通。难道他们不累么?是的,他们累,尽管再累,他们也不喊出声;人民的交通安全就靠你们了!让我们一起赞美他(它)们吧,白杨树和解放军叔叔们,谢谢你们!500字 五年级
-
五年级读后感:《白鹿原》读后感(二白灵的死既出乎意料又在意料之中,生下的兆鹏的孩子,相当于在冷先生脸上打了一巴掌,而这一巴掌有一半也会打到自己父亲的脸上,即使回到原上,也要忍受这世俗的戳戳点点过完一生,所以死亡何尝不是一种解脱呢。只是书中一直没有描写兆鹏失去白灵的境遇,白灵被处死,常在党中各处走动的鹿兆鹏应该能很快知道的呀,可是也没有顺着这根线写下去,大约是要让我们猜吧。最心疼的还是黑娃,自小的无畏无惧,为了小娥不惜与家里恩断义绝,只想平稳度过柴米油盐的温情生活。谁知造化弄人,当了兵,当了匪,杀人放火,妻也没了,好不容易一切回到能够重新开始的位置,安生的日子没过多久,就这样草草离去。明明早在之前,不是已经有了提防白孝文的念头了吗?为什么那么轻易地就相信就共事了。看到白孝文加入起义,心里就有种隐隐不安的预感,只是没想到会是黑娃栽在他手上啊。白孝文的结局书里也没有说,做了许多昧尽良心事情的鹿子霖疯了死了,那么白孝文呢?白家出的这唯一的一个心术不正的逆子,为什么就能活的好好的?还有神机妙算的朱先生,那一句“自信平生无愧事,死后方敢对青天”真是绝了,就这样概括完了朱先生的一生。说到这儿又想起黑娃了,这是黑娃写的挽联啊。太深刻了,太深刻了。500字 五年级 读后感
-
孟浩然读后感每次吟诵李白的这首诗,我的脑海里就仿佛出现了繁花似锦的阳春三月,李白依依不舍地送朋友去扬州时的情景。特别是后两句,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,真切地勾画出李白当时虽然非常不舍得朋友离开,但他只能看着朋友乘坐的那叶小舟越来越远,直到消失在蓝天的尽头。最后什么也看不见了,只有滔滔江水在遥远的天边奔流不息。。。。。。李白把自己当时的心情描写的淋漓尽致,难怪诗圣杜甫称赞他“笔落惊风雨”!今天再次吟诵这首诗时,我忽然觉得自己能更深刻地体会李白当时的感觉,那就是:朋友情!昨天,我和爸爸妈妈从桂林飞往杭州的飞机晚点了,我非常郁闷,因为几天的游玩非常累,我好想立马回到家里睡一大觉。。。。。。但后来我交到一位朋友。他要飞往上海,他乘坐的飞机也晚点了。刚开始,我们都抱怨飞机的'晚点,但后来就聊起了旅途中的所见所闻,我们甚至还开玩笑说飞机晚点真好,能交到朋友。可是后来,他乘坐的飞机先到了,我们只好依依不舍地告别了。和他说完再见,看着他远去的背影,我忽然就想起了李白的“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”我也好舍不得朋友的离去,但我知道,自己能做的只有祝福!有朋友真好!所以,就算要分别,也要广交朋友,不是吗?500字 五年级 读后感