忧郁
450字
初一
日记
忧郁
2013、07、17星期三晴
我在学校的每一天，只要想起考试，我就特别郁闷！
考试的成绩下来了，我考得很不错。当我知道我的成绩时，我激动地跳了起来！深深地沉浸在喜悦里。
晚上，独自一人感受那清冷的月光，渐渐，心中有了几丝愁云。
这次优秀的成绩其实是我的一种幸运，一种负担，一种压力！因为，这个傲人的位子不属于我，我只是超常发挥，我没有实力坐在那个位子上。下次考试我会怎样，无人知晓。我只是害怕：飞得越高，摔得越惨！我仿佛身在迷宫，一片迷茫，好像四周都是出路，但却没有出路。
慢慢的，我明白了一些：纵使飞得越高，摔的越惨，我也要努力去飞，当我在广阔天空无尽地翱翔时，那种感觉是任何人都所不能体会的！哦！别再想了，与其费尽心思担忧未来，不如努力做好现在，无论下次成绩如何，我都要微笑，心情坦然地面对所发生的一切。相信自己吧，不要让自己初生的萌芽担心太多的生长条件，错过最好的发育时间，到了那时，看着别人硕果累累，心中更是一种苍凉和忧郁。
开学就初三了，我要努力，我要拼搏！努力了，结果总不会尽差人意！希望，我努力后，真的有实力坐在这个傲人的位子上，然后，充满自信的面对一切。我，不再忧郁！
初一:荏苒歆羽
发现一个交锋
500字
初二
日记
天，阴沉沉的，下着小雨。
我站在一个十字路口的小树下，等公交车。
时候是深秋，再加上这风雨的“慰问”，我越发感到寒冷，不禁缩了缩身子。
这时，两辆出租车，一东一西，都开到了这个十字路口，都有想往北道开过去的趋势。紧接着，又一辆出租车从西道貌岸然开到了这个对峙口，竟然也是向北道开过去的访客。
这是三辆出租车的交锋！
我正在猜想着结果，是三辆车同时开动呢，还是要有一位司机做疏通员，指挥着一一开往北道？或者，两种情况都发生了？或者……。
交锋嘛，总会爆发出此火花，耍点野性！
谁知，三辆出租车在对峙了两秒钟后，饶有默契地先后一一开动了——首先，是西边的后来者试探性地往中间开了一段，见另外两辆车不动，便往北方扬长而去。再者，西边的另一辆车往北侧扭了一下身子，随着“先驱者”而去。而东边的“默默者”则在最后驶向北方。
这是何等的默契，
何等的理性！
原本冷酷的结局，
在三者的去向中，
消失了踪影……。
那位先驱者似乎有后来居上的嫌疑，但却为矛盾的解除迈出了第一步；第二者的顺势而去，为“默默者”的行程带来了一丝顺畅；而那最后一辆出租车的离去，结束了这次交锋，结局冷清而又有暖意。
也许，我们的生活、人生、社会下如这样，在一次次矛盾交锋中穿梭了时空。但是，我们需要的是怎样的结局？
对，我们要理性地思考问题，人性地解决矛盾，积累一个又一个成功的经验！
这次，我发现了一个交锋，一个理性的交锋，它对我将会大有裨益！
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忧郁莫名的愁怅阵阵袭来，但我所感到的痛苦，不在心田，不在胸膛，而在那流淌不息的雨滴里。五天了，整整五天了。我没同他说一句话，他也守口如瓶的不同我说一句话。曾经无数次地眼光碰撞，是多么地想立即与对方道歉，想与对方成为昔日那个形影不离的好同窗，但话到口中只差张开那兄弟似的牙齿的时候又戛然而止。这件事发生在一天早晨，天还没亮，但宿舍早已火光冲天。宿管那河东狮吼般的叫声打破了幽静的长廊，顿时人声嘈杂，干这的干那的。我以光速收拾好我铺上的“烂局”、下铺洗好脸、刷好牙、梳一下俏皮的头发，便到他的宿舍去找他。我一进门就看到了他，我走到他跟前的时候，他正准备穿上上衣，突然一个方便面袋从衣服中如树叶一般滑落，投入大地母亲的怀抱，我立即去捡起来，假装审犯人一样义正言辞的问他："恩？！吃独食！给我一个合适的理由，我就不追究，"（因为我经常把我吃的东西给他分一半）我"板着"脸，"哼，你要是不告诉我，我就跟你没完。""就是不让你这个‘孙儿’吃，"还边说边漏出他那个嘚瑟的脸，"你能把我咋滴吧？！"我二话没说，上去就是一拳。但打偏了，是蹭着余肉过去的，他抓住我的手，并以雄厚的身躯抵挡住我，防止我再干出什么冲动的事。在他面前我如同一棵想要快快长大的小树苗和一棵已经参天的大树。我连吃奶的劲都使上啦，他却稳如泰山，一动不动，坐观天下的感觉。我一直用手推他，想把他推倒理论一番。一开始，他还没反应过来，被强大的惯力拉向身后，但几秒钟后，他反应过来了，彻底反应过来了！立即以泰山压顶之势向我卷席过来，我也立即变成被动者，局面也发生了质的扭转。这时也有人过来劝架了，我当时正火急，别人越拉我越起劲，但毕竟纤细的小树苗是无法与粗壮的大树相抗衡的。终于，我败了，我败的是那么地惨。我放开了他，他放开了我，如同在丢一片无用的纸屑一般。我们俩怒火中烧。自此，我不理他，他不看我，他走他的阳关道，我过我的独木桥。昔日的那个同窗好友哪去了？！一天，两天，三天……各自心中的'怒火'肯定早已消失得无影无踪，也许脑中一次次地回放那个画面或一拳或一句话，一遍一遍又一遍的回放，都肯定后悔，都想快速地复合到昔日的那个要好的同窗。但每一次目光的碰撞都有渴望、无耐、差异的意思，都想让对方给自己一个台阶下，但话到嘴边又戛然而止……那个昔日的同窗好友你快回来吧！我被这种奇怪的气氛压得喘不气起来。嫁接在我生命中的无垠的世界，用秋天和秋天的夜晚，伤口般刺痛着我。2下一页@_@我是分割线@_@忧郁1000字 初二
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忧郁我，独自一人驾驶着小船，在茫茫大海中航行，大雾使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大风令我深思：是坚持还是放弃？我，犹如天空下飞行的小鸟，由于生活所逼，我被打断了一个翅膀，那时，我哭了，是否继续去努力实现我的理想？我，又犹如暴风雨中的一棵草，狂风暴雨使我残疾，令我倒下，我是否在风雨中擦干眼泪，重新站起来呢？一个忧郁的我，一颗犹豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不着理想的彼岸。直到你的出现——劲松，你正如一双大手，教会我掌舵；你正如一阵风，轻轻地推动着我；你正如一把扶手，使我重新站了起来。初春，当别的生命还在沉睡，享受甜美的梦时，只有它，能早早地迎接朝阳，因为它始终相信“一年之计在于春”；当它的许多朋友都被压死于夹缝之间，与世长眠，只有它，不屈不挠，夹缝生存。当暴风雨来临时，它始终以微笑面对。因为它有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。它就是劲松——一个敢于向生活挑战的“男子汉”。比起在恶劣环境中的劲松，我的苦难又算得了什么呢？挫折就像是一块试金石，它能磨练我们的意志，使我们勇敢地面对。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的强者，想到这，我豁然开朗，也不再犹豫，因为我要坚持下去，在大海中前进；我要坚强下去，去实现我的理想；我要坚忍下去，成为一棵顶风斗寒的小草。500字 初一 写景
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忧郁这么好的天气，怎么会乌云迷布呢？心情难过得快要窒息，这一切为什么都那么令人讨厌。讨厌的人，讨厌的事，让我心灰意冷。虚伪、恶心，这一切是为什么？我讨厌这一切，真的很讨厌。没有人，真的没有人，谁都不值得相信。算了，忧郁吧!让我沦为一个忧郁的人，因为我再也无法摆脱这两个字了。冷冷的，冷吧，心都冷了，人怎能不冷。太阳都下山了，星星都来了，寂寞怎能不来呢？无奈的心情，无奈的人，谁都不会理解。可怜的，我，独自一族。。。。。。黎明来吧，来了又怎样，都一样，心情无法变。都这样，都这样，一个彻底悲观的可怜人。呐喊吧!压抑，爆发吧!大声的哭，不要再理睬他人的目光。。。。。。250字 二年级
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忧郁看到一篇标题是《我想更懂你》的文章，就想到了《我想更懂你》这首歌。打开播放器，收藏夹里收藏的歌曲都是一些伤感的歌曲，静静的听着歌，忧郁的旋律笼罩着整个空间。心情也随着忧郁的旋律慢慢的变得沉重，你的身影不断的在我脑海闪烁，我们俩独处的情景浮现在眼前，是那么的逼真、那么的难以忘怀。“就让我听着情歌流眼泪，窗外的北风还在风……”曾经你唱过这首歌给我听，当我听到这首歌的时候就像是听到了你的声音，让我对你的思念越来越浓。一个人静静的坐着，回忆起我们的曾经。想像我们的未来，越想越乱，越乱越让我割舍不下。我那么地爱你，你却让我那么的伤心难过，你是否能体会我心痛的滋味？忧郁250字
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忧郁咖啡不能太浓，温柔不能太腻，万花筒不打碎，流行歌曲不能不听。黄昏阳光的旋律下便有了一种天荒地老的感觉。灰灰的兔子，粉色的森林，一个有魔法的孩子，请留下你篮子里的草莓，我不会把手上的冰淇淋给你。喜欢听手指敲击键盘的的声音，让思绪在网络上流浪，感受网络上寂寞的心灵温度。一直以来我对秋季情有独钟，喜欢树叶落在地上，踩上去沙沙的声音，喜欢它和黄昏一样有着相的益彰的淡淡忧伤。我想我是一只蓝色的忧郁的蛹。心情就像大海那样无边无际，长长的海岸线那么远有那么近。海底暗潮澎湃，海水的颜色似乎越来越深，蓝得让人捉摸不透。如果无处可诉，如果一定要独自品尝这忧郁的味道，那么将这令人难忘的颜色藏在心中，让它永远埋在深深的海底。我会在岸边祝福，并带你去看灿烂的阳光，金黄的海滩，还有一块块傲然迎着滔天巨浪的岩石……其实谁不忧郁？谁没有心事呢？为什么它偏偏要充满在我的眼睛和字句中？耶稣承担了所有的罪过被钉上了十字架，其实他痛万分但还微笑着安慰别人：“我来承担一切吧！你们都无罪了。”书上有水滴的痕迹。空中只有金色的蝴蝶……450字 初一 散文
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忧郁风轻轻地吹有一丝伤感袭来清幽的 淡淡的在风中 长发飞我心已死 静止如水 泪慢慢地落有一种阴霾蔓延隐藏着 静止着我忆已忘 停止遐思 叶悠悠的飘有一种伤痛怀念飘荡着 伤悠着我泪流干 如若消逝 天边有道彩虹若即若离的紫飞不开 空荡些 梦早晚有破灭的那天倒不如停止遐想 思念的雨飘然落下若隐若现飘飘洒洒 心中的雪还在飘落梦已破碎学不会什么也忘不掉什么还记得吗记忆中尼的笑脸 还在忧郁有什么可伤感？只是心痛忘不掉自己伤……200字 初一 抒情散文
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畅想忧郁畅想忧郁最近事情真多，又要考试了。真是忧郁啊！忧郁一般是感受的感受忧郁的同时也能感受到快乐。但是我要说的是畅想忧郁吧！忧郁用来畅想你也就不会特别难受也不会特别快乐，真也许是最好的。在做每一件事时都不要抱着很大的希望而是用平常心来面对，这样即使失败了也没什么好忧郁的，只要努力了，心就会开花，畅想忧郁！在你真的忧郁时，想着天空说出自己，和露珠谈谈，和花儿玩玩，放飞心中的抱负，回忆梦想，想想将来，恋恋好友走出自己。畅想忧郁！当你感到外界的压力时，就逃进自己最隐秘的心扉吧！在心扉里诉说忧郁，只有自己的世界是美好，即使父母也不能完全知道我们的内心，内心会抚平我们的创伤，会治愈我们的伤痛，畅想忧郁！当你害怕外界时，就放任自己去做，无论正确与否，不要用意识捆绑了自己的动作，用行动让无垠的天空让流动的白云让呼啸的北风让炙热的太阳知道我们正在散发的青春，畅想忧郁。用不一样的方式真的可以让自己快乐吧！畅想忧郁！400字 初一
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忧郁自从小学毕业以后，我们也就很少见面了。虽说是一个学校，但人来人往，谁也没有注意谁。幸运的是我们考试在同一间教室，你说你现在很忧郁，让我帮你想个解决的办法。想了很久，终于可以给你一个回答了：人总是会遇到一些突如其来的事，我们的处境也许是一样的，在一个强的班级，不愿成为班级的后腿，不愿被天天留在教室里写单词，希望的是得到老师和同学的赞扬，考试能进入前列。可是当听到自己的做法，一条一条被人否定了，这时你会感到自卑，不相信自己。这是一种错误的想法。人有错就应该指出来，你可能会说自尊心不能接受。但是想一想爱因斯坦被人嘲笑的时候是什么感觉--那时一种人格的侮辱，你就会心平气和的接受了。也许你一次一次的没有达到目标，这就应该好好对待了，这已经不是失误，而是失败了。你也不用自卑去想一天可能会有什么坏事，也不必睡觉时也心慌，只要好好去发现并改正一些陋习，例如在平时生活学习中的事，只有应付过关，没有专心去做。俗话说得好：“生理病好医，心理病难治。”我们要做个自信的人才能应付生活中的每一件事我想那些所为的强手，不是没有失误，而是都有一种乐观的心态和一套合理的学习方法，在重要的比赛中，能让自己成为其中的一颗亮星。如果我的这一番话对你有帮助的地方，你就采用无妨。总之，我希望你能：放开忧郁的手，唱响自信之歌。500字 初三 日记
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忧郁又一次失败，又一次绝望，或许没有成功过，何来的失败；或许没有希望过，何来的绝望。我颓然，对这一切都已感到从未有过的漠然。一切都是那样无所谓。在一次次这样的淡然之后，无尽的惆怅，内心的空虚，无奈的同时，莫名的冲动，致使我更加迷茫。风在瑟瑟的吹着，无情而冷漠空虚的心，没有方向的徘徊在陌生的路口，终于渐渐偏离了轨道。三点一线的生活我早已厌倦。打了一个寒噤，好冷，冷得刺骨，冷得无奈，却有那样不知所然。150字 初二 日记
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蓝色忧郁小时候，妈妈告诉我，天空是蓝色的。那是织女的眼泪编织成的，所以蓝色代表了忧伤，于是，我从妈妈的眼睛里看到了一种忧伤，悲哀！小时候，爸爸对我说，大海是蓝色的。那是精卫的眼泪所汇集成的，所以蓝色代表了伤感，于是我从爸爸的眼睛里看到了一种无奈，还有一种顽强的精神！坐在车厢里，望着身边的爸爸妈妈，心中无限感慨！爸爸妈妈已经老了！是啊！爸爸妈妈老了，他们的背驼了，就像在黄土地上辛勤耕耘的老黄牛；爸爸妈妈老了，他们变得脆弱，就像一根被儿女吮尽汁的甘蔗；爸爸妈妈赐予了儿女一头乌发，而自己的白发却在风中摇曳；爸爸妈妈给了儿女大山一样的性格，自己的额头却悄然爬上了皱纹……“丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕”爸爸妈妈的爱如同淙淙溪流，汇集成大海，在我心头涌动；爸爸妈妈的爱又如朵朵浪花，拍打着我的心扉……我想，失去了他们，蓝色的忧郁将是世界上唯一的色彩……350字 初二 日记
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忧郁蓝我的心曾被人占据，不是因为喜欢她，不是因为敬佩她。没有任何理由，但我忧郁的心却极力藏了她――蓝灵。或许她是蓝天的守护神，或许她是大海深处的精灵，带着一抹蓝，美丽而深远。蓝，有很多种，每种给人的感觉不同。她爱的是一抹忧郁蓝。她住在“忧郁崖”，她家的名字。推开房门，蓝色的世界，由于与蓝的结合融入在这个房间，偶尔有白色的搭配。这里的一切惟独她拥有，拥有忧郁，拥有蓝。在这儿，她只做两件事，吃饭和休息。蓝色桌上摆着蓝色的盘子，蓝色的碗，蓝色水晶筷随着她的手在半空中划出一道蓝色的弧线，是幽雅的呈现与流逝。在这儿，是蓝色的天崖，是她与蓝的沟通。走出忧郁崖，陪伴她的是蓝天和大海。蓝天下的她，捧着一本书，埋着头，眉宇间被文字所牵动着，是一种读不懂的音符，风也不能吹散的气息，不能扰乱的平静。披肩的头发被风吹起，任由散落的头发放肆的搭在肩头，任蓝色碎花裙随风舞动。只有当她翻过书的最后一页，她才轻轻抚抚头发。然后转身，又开始在海边寻梦。她感受着蓝色大海的拥抱，她从不躲闪每一次大海的戏弄，哪怕会过分得让她全身湿透，她也会一直走，一直走，偶尔停下脚步，依旧是那种气息与平静，抬头凝视如水的天空。或许就是它的凝视，让她拥有了一双有着蓝色倒影的眸子，很唯美，只是带着一丝莫名的忧郁，也正是她这股莫名的忧郁让一般人不敢接近，旁人对她说的话语，她都用双眼回话，清澈，深远，忧郁。离开大海也蓝天，她最爱的就是来往于各个国家之间，在各个城市里找寻有关于蓝色的一切，穿梭在不同的人群中，寻求自己想要的东西，等待着一位和她一样爱的蓝言知己，自己心里的“忧郁王子”。或许有一天你会看到这样的一个女孩，请不要打扰她，因为，忧郁是一种很神奇的精灵，唯美可爱。我偷看了她的日记，一本蓝色的日记，聆听了她忧郁而快乐的心情。“蓝带给我许多，忧郁蓝是我的性格。我对蓝和忧郁有一种特别的爱，水染不知道原由。我对蓝的追求也是在无形中开始的，我知道，这是”有是始无终“的，而且忧郁的我其实也很快乐。忧郁蓝！一朵盛开在她手中的美丽的花，她会努力让着世界变得惊讶。800字 初三 日记
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让忧郁者不再忧郁我的心莫名地空旷这让我一时困惑好像自己失去了什么又好像自己被什么抛弃是阳光，空气还是这压抑的社会我并不会嫉妒周围人的好运我也不会嫉妒我的困惑因为在这广阔的天地里总会有阳光照不到的地方在那阴暗的角落里总会有一首歌唱着悲叹般的情节更何况我的境界还没到绝望或悲惨想起百花盛开的季节想起月光下的舞蹈与恋歌再想起清水悠悠，荷塘蝶舞这都是自然中幸福的源泉何以却让我在此刻感受一种忧伤可这忧伤面对无家可归的人面对身患绝症的人或死亡又算得了什么也许我该把所有的问题踢给时间或许今夜的一场梦里在明日晨曦的第一缕阳光里我会看到一颗晶莹的露珠让我忘记疲劳和焦躁或空虚我可以拿起笔，再有一个本子就行其它暂且不必我要让我的灵魂在诗歌无形羽翼里自由飞翔头脑不再困顿，疲乏一切都是新生的就像清泉般涓涓流淌我要用大自然给以我的爱爱自然的一切用我的笔的灵魂赞颂这伟大的生命让蔷薇花的香气更迷人让金黄的麦浪在阳光下更加成熟我会把心思告诉路过的白鸽并让它分享和传递快乐希望我的快乐成为盲人的眼，聋哑人的耳朵和嘴让悲伤者不再悲伤让忧郁者不再忧郁450字 高一 诗歌
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忧郁冲动希望在夕阳的映照下，拾起零星而又琐屑的回忆，忆起往昔……独自一人在蓝天下享受着太阳光照在身上暖洋洋的感觉很好;独自一人在风平浪静的海边欣赏大海的浪漫也不错，可在快乐的背后，总隐藏着些许孤寂，因为一个人固然不能感受到与同伴在一起的乐趣。那天，与同学们疯了一整天，天空中夹带几抹淡淡的云，看上去蔚蓝蔚蓝的，令人心情愉快……那天，被老师狠批了一顿，天空中依然夹带几抹淡淡的云，看上去混浊混浊的，令人心情烦闷……愉快和烦闷是两种不同类的“化学物质”，把这两种“化学物质”调和在一起，形成的是一种名叫“忧郁”的“化学物质”。我想：蓝色就代表着忧郁，不知不觉中，似乎感到我的眼角流动着——忧郁……儿时的我，做起事来总是十分的冲动：这一桩桩的往事证明了冲动的代价。草率的放弃了英语话剧演出的机会，使自己十分后悔。写好的作文又因为胆怯的关系不敢投给报社，使自己悔恨万千。……我想：我真正体验到了“冲动的惩罚。”在一次次失败的教训中，我似乎找到了些什么……对，就是不要放弃，百折不挠！在一次次成功的喜悦中，我似乎懂得了些什么……有了失败的忧郁，才有破茧成蝶的勇气！在一天天成长的过程中，我似乎悟出了些什么……不断地给予自己希望，才能引领我们搏击到光辉的彼岸！！！450字 六年级 议论文
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米达的忧郁“朋友们，快来玩啊！”随着里希的呼喊，同学们一起到学校空地上玩打沙包。“哎呦！”躲在一边的米达大叫。同伴们纷纷过来看他：“怎么了？米达？沙包没打坏你吧？”雪莉问他。 他不好意思的摇摇头，支支吾吾的说一句：“没。。没有。”希姆对大家悄悄的说：“这几天米达很忧郁，不知道为什么，你们有谁知道啊？”雪莉说：“听说米达的母亲得了重病，躺在病床上。”大家用怜悯的眼光看一下米达说：“唉，米达真是个不幸的孩子，我们应该多照顾照顾他了。”大家议论好后，决定以后多照顾一下米达，缓解他的忧郁。今天米达没来，老师说：“同学们，告诉你们一个很不幸的消息，米达的妈妈要去世了，他来以后千万不要嘲笑他，可怜的孩子。”大家也很替米达担心，他会不会很受不了。米达来了。教室里一片安静，没有说话声，同学们一个个低着头，感觉真的很别扭，米达的眼泪直在眼眶里打转转，跑到座位上，放声大哭起来，因为，同学们的举动让米达很不舒服，他感觉同学们在给他妈妈默哀。放学了，好朋友波利和他一起走，到了校门口，波利的妈妈来接他，波利一下子扑到了妈妈的怀里，妈妈却把他推开了，用眼睛看着米达，波利恍然大悟，牵着米达的手，米达又牵着波利妈妈的手，一起回到波利的家。450字 三年级 叙事
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忧郁的一天今天，从早上起天气就阴沉沉，虽然有几束阳光，但我不认为它是“神”的赏赐，则是从地狱出来的炎狱，肆无忌惮地折磨着我们。早上，我的心情很差，阴沉，郁闷，失望汇集于心中，另外心中的遗憾，自责和失望更加加重了心中的种种情绪。这都是因为这两次的考试，数学，英语。试卷发下来，我很郁闷，也很懊悔。考得并不高，最不爽的是有好几个童鞋都超了我，我心里虽然没什么想法，除了自责还是自责。从那开始我就很郁闷，根本无法完全集中精神上课。这还不是最糟糕的，最糟糕的是那些错的题都很容易，我都会做，却因为我的没检查，不认真审题，没仔细做白白丢了不少分，屈于人之下。就算这样，我还没达到讨厌这一天的程度。最使我反感的还是老师做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，还是对我有偏见，总之受惯帮老师做事，帮忙的我，一下子被这样对待，我很不适应，也很愤怒。早上，我怀着各种复杂的心情，马马虎虎的上了3节课。到语文课了，今天讲的是第七课，可能是新来的老师和以前的那位教学方法很不一样吧，我感到很不适应，成果也是事倍功半，讲了大半节课我也没感觉进入主题，也不给我们回答，思考的空间，我真的快要崩溃了！下课的铃声响起，我无情打采回到家，写下了这篇代表我的心情，我的愤怒的日记！初一:丘枫450字 初一 日记