感恩我的老师
700字
五年级
写人
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……
彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。
回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了？”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭老师，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的！！
回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上！！！
感恩我的老师
650字
五年级
记叙文
她圆圆的脸上总是挂着微笑，给人的感觉是那样的亲切;她虽然戴着一副近视眼镜，却时时能让我们感觉到她的眼神是哪样的柔和、那样的慈祥;她那略显赢弱的身材，为我们这些稚嫩的幼苗撑起一把能遮风挡雨的大伞。她是我们班的语文老师，我们班的班主任吴红。
她给了我们每一个同学春天般的温暖，也给了我们每一个同学慈母般的关爱。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿，因为怕生，老是哭鼻子，吴老师总是想办法哄我开心，还要班里的同学都和我交朋友。使我能够很快就适应了学校的一切，和同学也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感觉害怕，动辄就哭鼻子了。
她不仅给我们传授知识，还因课文施教于我们做人的道理。每上一节她的语文课，都使我们在增长新的知识时，也不知不觉的增长了身心的健康，使我们从学过的课文中，懂得了是与非的不同，明白了什么是积极向上的，什么又是危害社会的。
她还时时刻刻关注着我们的学习情况。记得我进入三年级时，有一个星期四的语文课，吴老师讲过课文后，给我们布置了三个课堂作业。同学们都在忙着写，可我却因为上课开小差没听懂而一直没写。下课时，吴老师来到教室发现我没写作业，就温和的问我没做作业的原因。下午放学时，她牺牲自己的休息时间，陪我在教室里给我补课，直到我弄懂为止。由于吴老师一边讲我一边写，等到我作业快要写完时，都已经18：00多了，直到这时吴老师才急匆匆的去赶公交车回家。而我呢，步行十几分钟就能回到家了。
当我和妈妈走在回家的路上，看着吴老师这么晚一个人去赶公交车的身影，心里真是难过极了。我好想对吴老师说一声：“对不起，吴老师，我今后一定会努力学习，上课认真听讲，再也不让您这么操心了。”
这就是我的老师，一个像妈妈一样关心、爱护、帮助我们每一个同学的好老师，我深深地感恩她。
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感恩我的老师俗话说的好，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为一名小学生，我最要感恩的就是我的老师。老师犹如那温暖的太阳，每天照耀着我们长成“参天大树”。我的老师好比是一只勤劳的小蜜蜂，每天不停地工作，时时刻刻都不会停下来地判着一本本作业。我的老师如同一棵大树，我们就好似是她下面的小花小草，老师每时每刻都关心着我们，照顾着我们。我要感恩的就是我们的班主任——黄老师。我们的老师好像长了一双“天眼”，知道我们每个人都在做什么。比如：谁在做小动作，谁在聊天。我们的老师来无影，去无踪。看，这帮男生在楼道里踢彩泥球。突然老师出现在他们中间，及时纠正了他们的错误。我们的老师是多么的负责任呀！我们的老师还是一个顺风耳呢！比如上课的时候，有两个同学在悄悄地说话，老师竖起耳朵一听，就知道是谁在说话了。我的老师皮肤黝黑，不是很漂亮。但在我们心中，我们的黄老师就是最漂亮的老师了。我们的老师讲课讲得可好了。就比如老师讲语文课，每堂都精彩。每次讲课，老师总爱打个比方，有时还会做个小游戏。就连我们平常不爱学习的学生都像被施了什么魔法，目不转睛地看着老师。我们的老师可好了，每节课间休息还会提醒我们准备好下节课用的书，有时还会和我们聊天。老师课间时还会给不会的同学讲题，让他们明白应该怎么写。我们的老师可负责任了。每当放学时，她会等每一个同学出了教室，排好队，把我们送到楼下，并等值日生都走后，还检查窗户有没有关好，有没有关灯和风扇。一根根空空的红笔，体现了老师判作业的辛苦。每一个老师认真写的对勾和叉，里面藏着老师多少的心血、期望和辛苦。我永远忘不了我的小学老师——黄老师。650字 五年级
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感恩我的老师夜色抹去了最后一缕残阳，夜晚就像剧院里的绒幕，缓缓地落下来。空气中弥漫着浅浅的花的香气，泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上。翻开记忆的相册，我想起了她。步入小学校园，那是我第一次见到她。在随后的日子里，她授课我学习，很平淡。但是，后来的一件事情，她给我留下了深刻的印象。那是三年级的时候，我沉迷上了手机游戏。通过同学们的介绍，我慢慢地“深爱”上了它。之前，我的成绩一直名列前茅。但是，一个星期之后，我的成绩就犹如过山车一般直线下滑，任凭父责母训，我依然我行我素用游戏打发无聊而乏味的时间。由于我的贪玩，第二天上课，我差点忍不住睡了一觉。老师好像看出了我的心思，在上操时把我留在了教室里，让我睡一会儿。我谢过了老师，不管三七二十一地睡了起来。哪知我一觉睡过了半个小时。上过了第三节课，老师把我叫到了办公室。我本想撒谎蒙混过关，可老师却好像察觉到了什么。一上来就问我：“你昨天晚上是不是玩游戏了？”我愣住了。老师怎么知道的？当我欲说“不是”时，老师又对我说：“你干什么来了？”我毫不犹豫：“上学。”她又问题道：“学生的天职是什么？”我答道：“学习知识。”接着，她又问道：“你父母希望你来学校睡觉、玩乐吗？”我呆住了。她说道：“你这样做，对得起父母吗？父母含辛茹苦地把你养大，只是希望你玩手机？上课睡觉？父母说你都是为了你好，只有学会了知识，才有以后你自己选择自己人生的权利，才能拥有更好的未来。”我愣住了。末了，她说“你回去好好想想吧。”我便走出了办公室。紧接着，办公室中传来一陈剧烈的咳嗽声。第二天，老师请了假。后来，我才得知，老师得了声带息肉，去北京治病了。而那天，老师是忍着咽痛，教育我的，把我从下滑的边缘拉了上来。这时，我这个不争气的眼睛，瞬时流下了两行止不住的热泪。现在，一想起当时的情形，我的内心都久久不能平静。夜深了，月亮躲进云层里休息，只留下几颗星星在放哨。睡梦中的我，又一次，想起了她——我的老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而在我最颓废迷茫的时刻，是她点燃了一盏指引我前行的明灯。让我不再虚度光阴，努力学习知识，丰盈自己的人生。900字 初二
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感恩我的老师花草感谢大地，是大地给了它们甜美的乳汁；小鸟感谢蓝天，是蓝天任它们自由地飞翔。而我，要感谢的是老师，您帮我们打开智慧之门，让我们在知识海洋里遨游；在我们的成长历程中，您为我们保驾护航，您的爱一直伴随着我们快乐成长。记得去年冬天的一个早晨，我将冬衣扣得严严实实，手揣着衣兜，缩着脖子，万般无奈地走出家门，嘴里边的呼吸就像冒出的白烟，不曾间断。刺骨的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。人们包裹得很严实，好像连心也被包住了，直奔目的地而不愿多逗留嘘寒问暖。当我快走到校门口时，发现疾步前行的人流中，有个熟悉的身影正晃动在马路的中央，定睛一看，原来是我们的老师。她的脸蛋早已被冻得通红，头发被吹得凌乱，原本光滑柔嫩的手，此时红肿而坚硬，可她全然置身于度外，聚精会神地注视着马路对面的红绿灯和身边的同学。当绿灯亮时，她护送着同学们井然有序地过马路；当红灯亮时，她伸展的双臂如同母鸡守护小鸡般有力，挥洒着守护每个同学的安全。如此，一趟接一趟地奔波，护送着一波又一波的同学。突然，一名中年妇女骑着自行车匆忙地冲过马路，不小心绊倒了老师。当中年妇女惊慌失措时，老师却微微一笑说：“没事”，然后拍拍身上的尘土，继续她的“护卫工作”……望着老师忙碌的身影，我的眼眶湿润了，一阵阵暖流在心中荡漾。老师，您不但教给我们知识，还用生命守护着我们。您的爱是冬日里最温暖的一缕阳光，所到之处，令一切都充满温暖的气息。从此我们不再惧怕严寒，因为一路上有您的陪伴，您一直照耀着我前行，让我们的心田绿草如茵，繁花似锦。感谢您，我的老师！650字 五年级
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感恩我的老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它巍峨。我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。她，就是我的班主任刘老师。她圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，乌黑的头发扎成马尾辫显得特别精神。她把学校当成自己的家，她把我们当成自己的孩子。她辛勤浇灌培育我们这一棵棵幼苗，让我们在温暖的阳光下茁壮成长。记得二年级刚转来的时候，我对学校的一切都感到陌生。新的班级，新的同学，我觉得自己像个被遗弃的孩子孤零零的坐在教室里。在课堂上，我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。刘老师也许觉察到了我的胆怯，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕，试一试，即使答错也没关系。”是她温柔的目光，让我鼓起勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但刘老师还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向她请教时，她总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过她认真的讲解，把这道题做对时，刘老师脸上露出了舒心的笑容。当我做错事的时候，她并没有大声训斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，告诉我下次要注意不要犯同样的错误，改正错误我还是听话的好孩子。我忐忑的心总算安定下来。当我在考试中取得好成绩的时候，她在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，正因为这些掌声和鼓励，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。转眼间到六年级了，这些年里，无论我们遇到了什么，刘老师都会与我们一同面对。她为我们付出的太多太多，虽然她有一个高三的女儿和一个嗷嗷待哺的儿子，但她还是把一颗心放在我们身上，刘老师曾说过：“不是尽力而为，而是全力以赴。”我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。老师，是您让我学会感恩，对您我也永远怀着一颗感恩的心。千言万语汇成一句话：“老师，感谢您为我们所做的一切，感谢师恩！”800字 六年级
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感恩我的老师感恩我的老师尊敬的老师：您好！老师，我感谢您对我的培养，感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候，是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有礼貌的学生。曾记得在我生病时，您是如父母一样照顾我，在我学习有困难时，您不辞辛苦给我耐心讲解，在我有错误时，您细心的帮我改过，在我有心事时，也总是您的一两句话，打开我的心扉，化解我心中的郁结，帮我走出阴影。您这样辛勤工作，从来都是不求回报，有多少个日日夜夜，您在办公桌前批改作业，我们每一本作业上的勾勾差差，都是您辛勤汗水的结晶。有人说您是园丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗；有人说您是蜡烛，您是春蚕，但是“蜡炬成灰太伤感”，而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。所以我说：您是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦、美丽，又能忍辱负重，渡人到彼岸。您是一座坚固的桥，在我有困难时，您总会伸出双手，给我信心，帮我解决问题；您还是一座沟通的桥，让我了解友谊，知道感恩，知道人世间的真情；您是一座连接外面世界的桥，教我知识，让我了解大千世界，认识大千世界。老师，您是太阳底下最光辉的人，使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟，您提升了我的认知水平，您用博大的心胸，影响着我的人格，让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。老师，您辛苦了。真诚地说一句：谢谢您。祝老师：身体健康 万事如意500字 六年级 状物
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五年级
写人
700字
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感恩我的老师她圆圆的脸上总是挂着微笑，给人的感觉是那样的亲切;她虽然戴着一副近视眼镜，却时时能让我们感觉到她的眼神是哪样的柔和、那样的慈祥;她那略显赢弱的身材，为我们这些稚嫩的幼苗撑起一把能遮风挡雨的大伞。她是我们班的语文老师，我们班的班主任吴红。她给了我们每一个同学春天般的温暖，也给了我们每一个同学慈母般的关爱。记得我刚从江西老家到昆山上学那会儿，因为怕生，老是哭鼻子，吴老师总是想办法哄我开心，还要班里的同学都和我交朋友。使我能够很快就适应了学校的一切，和同学也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感觉害怕，动辄就哭鼻子了。她不仅给我们传授知识，还因课文施教于我们做人的道理。每上一节她的语文课，都使我们在增长新的知识时，也不知不觉的增长了身心的健康，使我们从学过的课文中，懂得了是与非的不同，明白了什么是积极向上的，什么又是危害社会的。她还时时刻刻关注着我们的学习情况。记得我进入三年级时，有一个星期四的语文课，吴老师讲过课文后，给我们布置了三个课堂作业。同学们都在忙着写，可我却因为上课开小差没听懂而一直没写。下课时，吴老师来到教室发现我没写作业，就温和的问我没做作业的原因。下午放学时，她牺牲自己的休息时间，陪我在教室里给我补课，直到我弄懂为止。由于吴老师一边讲我一边写，等到我作业快要写完时，都已经18：00多了，直到这时吴老师才急匆匆的去赶公交车回家。而我呢，步行十几分钟就能回到家了。当我和妈妈走在回家的路上，看着吴老师这么晚一个人去赶公交车的身影，心里真是难过极了。我好想对吴老师说一声：“对不起，吴老师，我今后一定会努力学习，上课认真听讲，再也不让您这么操心了。”这就是我的老师，一个像妈妈一样关心、爱护、帮助我们每一个同学的好老师，我深深地感恩她。650字 五年级 记叙文
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感恩老师人常说：“师恩如山”。我们的点滴进步和成绩全部凝结着老师您的辛勤汗水和无私的心血。老师，您就像航船，领着我们行驶在知识的海洋；老师，您像辛勤的园丁，每天播撒着知识的雨露，滋润着我们这些小树苗；老师还像……从上学起，到现在四年级了，我遇到过很多老师，但是，说起有感情，还要数教我们语文的张老师您了！在我的印象中，您一直是一位和颜悦色，知识渊博，循循善诱的老师。从刚开始进入实验小学，您就教我们语文，到现在，在数不清的相处的日子里，是您，一直陪伴我们的成长，见证我们的欢乐与泪水，成功与汗水……五年了，点点滴滴，都好像是电影情节，难忘而又有意义！张老师，您和蔼可亲，中等个子，瘦瘦的身材，一头乌黑亮丽的秀发，弯弯的眉毛下有一双会“说话”的眼睛！那双会说话的眼睛，既严厉又温暖：所有错误和不对，都逃不过您那双“锐利”的眼睛；但是在我们困难和迷茫时，您那双眼睛又会及时给我们温暖和希望……老师，说起您知识渊博那可不是吹的，您讲起课来，有声有色，娓娓动听，还经常给我们讲一些课外的故事，我们都听得津津有味，同学们都很喜欢张老师您的课！但是您对我们的学习可一点都不放松，一丝不苟，认真负责：每一次的作业您都会亲自检查，一字一句……老师，您又是一位温和细心的“妈妈”，对待我们就像自己的孩子一样，让我们感到很温暖。学习之外，不管有谁遇到困难，您都会耐心，热心帮助每一位有需要的同学……感谢老师，让我们从一个无知的孩童成长成为优秀的少先队员，是您无私奉献，教给我们知识和做人的道理，老师啊，您辛苦了！人生路上，感谢有您——张老师，您是我们永远信赖的老师，是您，让我们懂得了学习室一种快乐，是一种“享受”！此时，我想到了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师啊老师，您为了我们的成长和进步，不知放弃了多少个休息日，熬过了多少不眠之夜……您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您是在用心血培养我们……我们一天天在长大，老师，您的爱无时无刻不在温暖和激励着我们，感谢您——我敬爱的张老师！800字 五年级
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感恩老师落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在天空上飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况，老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，老师教我们如何做人，教给我们知识，这简直是一片无边无际的大海，我们在海里游来游去，寻找“宝物”――知识。感恩是十分有意义的，因为感恩，社会才将是多姿多彩的。我们怀着一颗感恩的心，去看待朋友，去看待家人，去看待老师……你会觉得无比快乐。老师的关爱与呵护，像风一样凉爽，像太阳一样温暖。记得有一次，您叫我们用剩下的十分钟将黑板上的题目做好，您一说完，大家就拿起笔“沙沙”的写起来。我也不示弱，连忙拿起笔迫不及待地写起来。做着做着，一条“拦路虎”挡住我的去路，我左思右想也不知如何是好？就在这时，下课铃响起来了“铃，铃，铃”，眼看着同学们陆陆续续地将本子交给您，背上书包，连蹦带跳的跑出教室，我的心像被针扎了一样的痛苦，十分着急，黄豆大的汗珠从我的额头走到下巴，再跑进衣服里，不一会儿，我的衣服湿透了。老师，您说了一句：“小朋友们，还有谁的本子没交上来？”您一说完，抬头一望，发现我还坐在位子上，走过来说：“怎么了？有不会做的题吗？”我点了点头，您温柔地说：“来，老师教你。”于是，您耐心地教我如何解决这只“拦路虎”。不一会儿，我在您的指导下，打败了这只“拦路虎”。我高兴极了，连忙把本子交给您，害羞地说了一句：“老师，再见！”一说完，背着书包，跑出教室。老师，您就像一盏灯，让我在黑暗里找到出路；老师，您就像春雨，滋润着我的心田；老师，您就像冬日里的一缕阳光，让我感到温暖。700字 五年级
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感恩老师老师是个高尚的职业之一，教书育人，做人做事表里如一。形容赞扬老师的词很多，但我最喜欢这一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是老师无私的奉献，辛勤地工作，传授知识文化，让我们学会礼貌，懂得孝道，相互尊重，还有人与人之间的关心与帮助。他们每天辛苦地站在讲台上为我们讲解知识，不厌其烦地讲解每一道题。关心呵护着每一个学生的成长，让我最感动的一件事至今难以忘怀。国庆节放假最后一天，半夜里，我突然发高烧，又晕又吐，爸爸妈妈连夜把我送进了医院。医生诊断后说我得了重型感冒，必须住院治疗。我一听哭了起来。害怕耽误了课程，赶不上课怎么办？妈妈说开学了和老师联系再说吧，先治病再说。在住院期间，我度日如年，真想快点好起来，回到课堂聆听老师的讲解。我还能上学吗？老师会为我补课吗？同学们会帮助我吗？这些问题一直困扰着我，爸爸妈妈开导我，我的同学也来帮助我，病情慢慢稳定了。过了一周后，医生终于让我出院了，并且千叮咛万嘱咐，按时吃药，注意保暖，我感激我遇到了负责任的好医生，还是好人多呀！第二天一大早，我急不可待地去了学校，我要把这丢失一周的课补回来。我刚进教室，老师同学们都关心的嘘寒问暖。老师亲切地问候，关心的话语，让我打消了担心。每天下了课或放了学，每节课的老师都会主动找我补课，还一直鼓励我。我的语文老师、数学老师、英语老师，他们都仔细认真的讲解。讲完总会关心地问：“听懂了吗？不懂我再讲一遍……”老师关心的话语温暖着我，让我深刻地体会到了老师对我们深深地爱。啊！老师，是您们带领我们走进知识的王国，去探索、发现。我长大了会接过他们手中的接力棒，做一个合格的老师！650字 五年级
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感恩老师E度网专稿 未经允许不得转载老师是我们人生中的一盏明灯，为我们指路；老师二个父母。我上的是寄宿式学校，两周回家一次，在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。老师也有孩子，难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗？不，不是的，他们是和我们在一起，一起和我们过啦那个愉快的节日。在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着，还在那批改作业，老师是多麽的伟大，是多麽无私啊。老师这个无私的职业，当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。安徽亳州谯城区安徽省亳州市皖博小学五年级:徐诣为200字 五年级 演讲稿
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感恩我的老师落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对他的滋养。感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。没当我听到这段话，我就回想到我的语文老师——钟老师钟老师教我们知识，让我们知道知识的快乐，让我们放青春的梦想。我们学知识，就像大树感恩大地一样感恩老师。还记得，有一次上课的时候，钟老师正在讲课，突然，有同学大吵大闹，钟老师准备把知识教我们，可是那些同学吵吵闹闹，但钟老师还是交给了我们。我真想对钟老师说声谢谢你把知识教给我，我会好好利用。广东东莞东城小学三年级:钟健苹200555250字 三年级 写人
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感恩老师老师，如果您是那湛蓝深远的天空，我就是那蓝天中自由飞翔的小鸟；如果您是那广阔无际的草原，我就是那草原上的一棵小草；如果你是那肥沃的土地，我就是那土地中，一朵含苞待放的花朵……记得有一次，那天刚上数学课，我就犯了老毛病——和同桌说悄悄话。突然，一个粉笔头落到我的桌子上，我胆战心惊地抬起头，不敢看您。“认真听讲，不要影响别人。”魏老师用责备的眼光看着我，温和的说。然后继续上课。下课铃响了，我急忙站起来，想躲开您，却被您叫到身旁，您和颜悦色地说：“以后上课要认真听讲，不要和同学说话，这样自己学不会，还影响了别人……”老师在您的教导下，我才能茁壮成长。老师，您的工作是神圣的，也是最辛苦的。您为了我们不辞辛劳，默默地奉献着，在这个特别的日子里，我在这里向您说一声：“老师，您辛苦了！”审核教师：季义红300字 四年级 写人
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感恩老师开头二：有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。开头三：人类自古就懂得感恩。十七世纪初，到达美洲的移民遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，移民为感谢上帝和印第安人的真诚帮助，创立了感恩节。感恩更是中华民族的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。开头四、人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。开头五：感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。感谢生活、感谢父母、感谢师长，感谢朋友等，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会感恩。我们做教师的更应该教育孩子从小知道感恩。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。同时也应对其他的需要帮助的人奉献自己的爱心。开头六：九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文，你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的亲人、同胞、同学及至四海之间的兄弟。每个人渴望爱情，但爱只是生命中的一部分，而不是全部，爱之外的世界，也海阔天空。你开心地活着，日子往前走，你悲伤、烦恼，日子还要继续过。想想看，如果要你去选择，你会选择开心还是烦恼？这样的道理人人都明白，可是知易行难，人总是难以战胜自己的心魔，喜欢作茧自缚。开头七：感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十有八九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。1200字 四年级 写人
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感恩我的老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是老师！当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……记得有一次期末考试，我没考好，心里十分难受，真想重新再考一次，但是这仅仅80多分的成绩却已经成为了现实，留在我的脑海中。这时，老师没有责备我，而是耐心的安慰我：“这次没考好没有关系，每个人都有失败的时候嘛。人生就入大海中的一叶扁舟，随时面临着被大浪吞灭的危险。这次的失败不代表下次的失败，只要你努力，下次一定会成功。”听了老师这番话，我那悲伤的心灵里射入了一缕阳光，让我得到了温暖。从此，我努力学习，终于在一学期后的另一次期末考试中取得了优异的成绩。这次的成功主要是因为老师对我的教导，否则，我不可能很快从悲伤中醒过来，更好的努力，更好地面对自己，更好地面对未来老师，您就像春天里的花朵，为我们制造芬芳；您就像夏日里的蒲扇，带个我们凉爽；您就像秋天里的风吹得我们心情舒适；您就像冬天里那一缕缕阳光，为我们照亮一片全新的世界！老师，我感谢您，感谢您那一句句“失败了不怕，要尽快扬起风帆，继续努力”。让我体会到了“失败是成功之母”的真正含义。丁庄镇中心小学5.4 刘孟晗700字 六年级 叙事
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感恩老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩很多很多的人，但我最想感恩我的老师。老师，您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，您正在完成一项多么崇高的事业啊！记得有一天，我看着一道题目，迟迟想不出答案，我自言自语，有点不耐烦了。英语老师看到我苦闷的样子，慢慢走过来笑着说：“这道题的答案在文中，仔细找找！”我并没有理英语老师，还是自言自语道：“哪里有嘛？你自己找一个？”我的小心思被老师看透了，但她并不生气，只是摸摸我的头，指着书本，温和地说：“答案不就在这儿吗？马虎是学不到东西的喔！”听了老师的话，我眼前一亮。如果没有老师的帮忙，我要做到什么时候去！我热泪盈眶，英语老师又安慰我说：“有什么好哭的，不就是一个题目嘛。”后来，老师摸了摸我的头说：“认真一点，就会找到答案。”我笑了，老师也笑了。记得还有一次，有一位同学看到了一个很好看的贴纸，他用完了就当垃圾一样扔到我书包里。第二天，全班同学都用怀疑的眼神看着我，我又紧张又害怕。一个同学把贴纸从我书包里拿出来说：“看，就是她偷了你的东西。”我愕然，为什么要我来背这个黑锅！我听到同学们的议论，跑了出去。老师看到我说：“怎么了？又有什么伤心事？”我感觉自己很委屈，吞吞吐吐地说：“我并没有偷东西，可他们全说是我偷的，让我来背这个黑锅！”老师安慰我说：“没事，不是你偷的，就去给大家说清楚，我们都相信你！”我站在讲台，跟同学们解释了，同学们也相信了我。我还把“凶手”找出来了，同学们又相信我了！要是没有老师的鼓励，我可能今天还被同学们怀疑呢！老师，是您带领我们走进了知识的海洋，是您教育我做人的道理。我一定会好好努力，用一份满意的成绩感谢您的！700字 六年级
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感恩老师感 恩 老 师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。五年了，在这五年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！700字 五年级 书信
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感恩老师清风吹拂着发丝，阳光抚摸着小手，远方的太阳依偎着高山。我静静地站着，站着……眼前是一栋高大的教学楼，我深情的目光，落在了一个朴素的身影上。这个身影，让我感到亲切，让我感到温暖。它它是几年前我踏进这间教室第一眼看到的。就是您，给我带来知识，让我明白道理，是您为我打开知识的大门。感谢有你，我最最亲爱的林老师。时间似风，眼间，我已是六年级的学生了。不知多少个日日夜夜，您埋着头，不知辛苦地工作着。您做的这一切是为了什么？是为了我们呀！当夜深时，我们早已入睡，您桌前的台灯却迟迟不灭。课堂上，您婉动听的声音给我讲着课文的含义，使我身临其境。您过身子，用一根粉笔在黑板上留下美妙的音符。我将做好的课堂作业交给您，您用专注的神情，认真的态度帮我修改。我痴痴的望着您，一支普通的笔在不停地动。夏天，您改的满头大汗，我们却每端给您一杯水，冬天，您还是坐在那儿，没被寒冷的天气打败。亲爱的老师，您为我们付出的太多太多，我们却不曾关心过您，甚至让您为我操心。也许，您已经忘了。那一天，您问我们读完课文的感受。当时，我根本没注意听，一心只顾着看窗外的小鸟。您也许发现了，叫我回答，可我哪里懂呀，只好低头沉默。令我惊讶的是，您说我是激动的说不出话来了，让我坐下。谢谢您，挽回了我的自尊，让我开始认真听课，不再想玩。生活中，您也十分关心我们。有同学生病了，您询问他的身体状况。放学时，我在学校做作业，您让我快回家，别让父母担心。您对我们无微不至的关怀，我一直都铭记在心。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，即使海枯石烂，您的身影还在我心里。现在，小鸟们要起飞了，一切准备就绪。再见了，亲爱的小树，我会和你一起茁壮成长；再见了，亲爱的园丁，是您滋润着我的心田；再见了，亲爱的母校，我永远爱您！当太阳落下，当美丽的星星洒满天空，我会默默地说“谢谢您！老师！谢谢您为我的付出！谢谢……700字 六年级 散文
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感恩老师感恩老师鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我要感恩我六年级时的班主任—鱼老师。六年来，我的老师不计其数，大部分我已经淡忘了。但是我到现在仍然记忆犹新的就是我六年级时的班主任—鱼老师，她带给我的不仅仅是快乐的学习时光，更是让我从曾经那个自卑的女孩的身影中走出，重新振作起来，体会学习的乐趣。我曾经是一个自卑的女孩，因为所有人都说我资质平庸，没有学习的天赋，一而再，再而三的讽刺我、嘲笑我，我越来越肯定，除过家人外，没有人会喜欢我，甚至很讨厌我，把嘲笑我当作他们的乐趣。我每天都勉强来到学校，我知道来到学校的，只是我的躯壳，而我的心却已经枯萎了。在学校的成绩一塌糊涂，每天过着浑水摸鱼的日子。我已经受够了，正当我放弃这无趣的学习时，鱼老师，她出现了。我进入了鱼老师的班级，却发现自己彻底变了，变得爱读书、爱学习，这一切都要感谢鱼老师。鱼老师不断的鼓励我，让我对自己充满了信心，不仅如此，鱼老师还经常单独找我和她私下谈我的烦恼，让我的学习压力减轻了许多。就是这样，我在不知不觉中，爱上了学习。而且鱼老师还适当给予我锻炼机会，例如：担任班干部职位、朗诵优秀范文，让我在学习的同时，也增强了班级管理能力，这都要感谢鱼老师呢！鱼老师对我的循循善诱，使我想到不久前学习的一篇课文《新来的王老师》，主要讲了新上任的王老师在第一堂语文课上，提问“差生”蔡林，蔡林因为没有回答，而招来同学们的嘲笑。放学后，王老师给了蔡林一个“差生档案”，让他克服自身不足，好好学习的事。鱼老师虽然没有给我“差生档案”什么的，但是她对我那自信的眼神，有声的鼓励，让我真切的感受到自己拥有一切，而且这一切比任何东西都宝贵。让一个女孩从失败的阴影中走出，重新振作起来，找到属于自己的那一片“蓝天”。那个女孩就是我，那个让我振作起来的人是鱼老师，我想深情的对鱼老师说声：谢谢您，鱼老师！初一:李佳敏700字 初一 叙事