花衣裳
饶雪漫,一个胖胖的矮矮的大姐姐,总是喜欢回眸示以甜甜的笑;郁雨君,一个很喜欢紫色的、天天扎着长长的麻花辫的大姐姐;伍美珍,喜欢用手撑着下巴,靠着墙角,微笑着,露出洁白的牙齿。这就是我的偶像——三人组“花衣裳”作家。
她们的作品主要以初中高中男生女生的校园生活为主,充分地给我们带来一种进在咫尺的感觉,好象就是我们平时嘻嘻哈哈的校园生活。她们的作品中,男生女生依旧那样爱打爱闹、老做错事、多愁善感,是那样贴切,就像一件贴心的小毛衣,总是给我们温暖和启迪。
她们的作品中还有人间最美好的情感——亲情,爸爸妈妈的一声声唠叨,爷爷奶奶的一句句关怀,串联成了作品中最美丽的亮点。
她们在我眼中,简直就是三个温柔体贴的天使,她们用爱与真诚与读者们交朋友,她们用她们最开心的微笑换取了多少校园学生们的支持。她们的作品,亲切而天真,美好而温馨,却从不失可爱的童真。
新华书店里有好多“花衣裳”系列的小说,比如《咱们班》、《花糖纸》、《挥着翅膀的女孩》、《校服的群摆》、《亲亲姐妹坡》……脍炙人口的小说,销量达10000000多册呢。昨天下午我就看了《花糖纸》,写一个女孩很喜欢集花色的糖纸,那是她的宝贝。可是到了高中,换了学校,新环境里的“鱼头”老和她作对。但“鱼头”是个善良而又贫穷的男孩,学习不错,就是爱打爱闹,喜欢捉弄别人,但他并不是恶意伤害别人的。那个喜欢糖纸的女孩是他的同桌,虽然平时水火不相容,但在“鱼头”生命垂危之际,女孩还是用她最心爱的糖纸折了1000只幸运星送个了同桌,祝他早日康复。
看完后,我深深震撼。但也确实,花衣裳姐姐们的作品就是这样,美好有意义……
花衣裳姐姐们的书都是这样的,深受大家喜欢。希望你也能去看看,体会体会人间最真挚的感情!
外星人你是谁
做完作业,乖乖的复习着功课,明天就是期末考咯!可是,专心不下来,脑袋已经卡机了!满脑子都是昨天的那件奇怪的事情。“真的是老鼠搞得鬼吗?”
“当然不是咯!”
“那会是谁搞的恶作剧呢?”
“我咯。”
“哦,啊!妈妈,救命!有坏蛋想非礼我!......”
“嘘,别叫!我对你没有任何的非分之想!况且,我也是女的!”
“真的?”
“恩!”
我慢慢的睁开了眼睛,可是,眼前的景象让我惊呆了!我的面前什么人都没有,方才是护士空气在跟我说话。“你人在哪呢?”
“就在你面前啊!对了,差点忘记了,你们地球人是看不到我们的!来,我给你戴上这个,我们那星球普遍戴的‘成形镜’。”我的耳朵上似乎多了一个东西。“现在看得见我了吧!”“恩。”
“呵,你长得还真不赖!”
“你看到的只是幻景,是你自己想象出来的。我是一个无形人,心肠不同的人,看见我的样子就会不一样。好的人,就会看见漂亮的我,坏的人,只会看到丑陋的我。也难怪,这个星球不像我们那个星球,有着一样的心肠,所以呢,长的也就都一样了。”
“你不是地球人?也对哦,地球人还没聪明到能够隐形的地步。那你是哪来的?”
“我也不知道,我只知道我住在一个无形的宇宙里,整天到处漂泊,从这个星球飘到那个星球。要是自己觉得这个星球很好,就住在那个星球上。一次,我不小心被一个东西吸了进去,醒来后,就来到了这个星球。觉得这个星球挺美的,就留了下来。可是,我向他们打招呼,他们都不理我。于是,我就想出了那个办法,向他们证实我的存在。可还是没用。昨天,我饿得发昏,看到你家的灯还亮着,就来找食物吃。想不到,你这个小屁孩居然能感觉得到我的存在!”
“哦!原来我的早餐是被你吃了啊!”
“呵呵,不好意思哦!”
“我们这个星球每个人都有名字,你呢,有名字吗?”
“名字?吃的吗?”
“不是,是代称!”
“哦。没有。”
“那我帮你取个名字吧!蓉儿,怎么样?”
“全都听你的。”
“好,那你以后就叫蓉儿了!”
“蓉儿。”
“哎。”
“呵呵.....”
“哎啊,只顾得和你聊天了,忘记复习课文了。《观沧海》曹操:东临碣石......”
相似题目
-
花衣裳饶雪漫,一个胖胖的矮矮的大姐姐,总是喜欢回眸示以甜甜的笑;郁雨君,一个很喜欢紫色的、天天扎着长长的麻花辫的大姐姐;伍美珍,喜欢用手撑着下巴,靠着墙角,微笑着,露出洁白的牙齿。这就是我的偶像――三人组“花衣裳”作家。她们的作品主要以初中高中男生女生的校园生活为主,充分地给我们带来一种进在咫尺的感觉,好象就是我们平时嘻嘻哈哈的校园生活。她们的作品中,男生女生依旧那样爱打爱闹、老做错事、多愁善感,是那样贴切,就像一件贴心的小毛衣,总是给我们温暖和启迪。她们的作品中还有人间最美好的情感――亲情,爸爸妈妈的一声声唠叨,爷爷奶奶的一句句关怀,串联成了作品中最美丽的亮点。她们在我眼中,简直就是三个温柔体贴的天使,她们用爱与真诚与读者们交朋友,她们用她们最开心的微笑换取了多少校园学生们的支持。她们的作品,亲切而天真,美好而温馨,却从不失可爱的童真。新华书店里有好多“花衣裳”系列的小说,比如《咱们班》、《花糖纸》、《挥着翅膀的女孩》、《校服的群摆》、《亲亲姐妹坡》……脍炙人口的小说,销量达多册呢。昨天下午我就看了《花糖纸》,写一个女孩很喜欢集花色的糖纸,那是她的宝贝。可是到了高中,换了学校,新环境里的“鱼头”老和她作对。但“鱼头”是个善良而又贫穷的男孩,学习不错,就是爱打爱闹,喜欢捉弄别人,但他并不是恶意伤害别人的。那个喜欢糖纸的女孩是他的同桌,虽然平时水火不相容,但在“鱼头”生命垂危之际,女孩还是用她最心爱的糖纸折了1000只幸运星送个了同桌,祝他早日康复。看完后,我深深震撼。但也确实,花衣裳姐姐们的作品就是这样,美好有意义……花衣裳姐姐们的书都是这样的,深受大家喜欢。希望你也能去看看,体会体会人间最真挚的感情!600字 六年级 记叙文
-
花衣裳不过十几岁,才几十岁的年纪。你说我会变美,变好,变幸福的。不过几十岁,又几十岁的年纪。我说你会变美,变好,变幸福的。你笑着,看着我。手里有我刚送你的花衣裳,你说这就是幸福。我笑着,看着你。说这就是幸福。幸福本就别无它求。100字 高三 诗歌
相关推荐
-
衣裳我愿重回汉唐再奏角徵宫商,着我汉家衣裳兴我礼仪之邦。——《重回汉唐》泱泱华夏,巍巍中华,五十六朵民族之花争芳斗艳。维吾尔族的少女们穿着绚丽的衣裙翩翩起舞;质朴的苗族人穿戴着华丽的银饰,欢乐地歌唱;满族女子一身旗装,优雅登场。在这美轮美奂的服饰展中,我们似乎缺漏了些什么,咦?我们汉族的衣服呢?这个占中国百分之九十的汉族的衣服呢?可是,又有多少人会想起那件遗落在角落里的衣裳呢?那件衣裳有个美丽的名字——“汉服”。黄帝时期,汉服登上了历史的舞台,成了中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”的体现。历史的车轮悠悠荡荡。王朝不断变迁更迭,唯有汉服代代相传,留下了各个时代的印记,汉的大气,晋的飘逸,唐的开放,宋的端庄,这件有着交领、右衽、系带的衣裳,曾一度成为中华民族的象征,引得周边的日、韩、越南、不丹等国的借鉴与学习。可惜有一日,北边的满人敲开了明王朝的大门,中原刮起了腥风血雨,清朝皇帝为了稳固统治,下令剃发易服,在血光中,汉服没落了,汉人们已不记得汉服为何物。又过了百年,西装穿在了我们身上,经历过明治维新的日本却把自己的和服小心珍藏,视为最美的盛装,想到这些,一股民族的悲哀充斥着我的心腔。如今,汉服再次出现在华夏大地,无数的汉服复兴者开始抢救这项文化。那么,消亡了三百年的汉服,还能复活吗?450字 六年级 应用文
-
花衣裳里的爱我奶奶总喜欢穿一套碎花衣裳。这不,这次回老家又见奶奶穿着它了!我天真地问:“奶奶,你没衣服吗?怎么老穿这套花衣裳呀?”奶奶神秘地说:“你不懂!”其实,我知道那花衣裳里,藏着媳妇的情,媳妇的爱,媳妇的一片孝心。 记得前年夏天,妈妈见奶奶老是穿着那些灰不溜湫的旧衣服,挺热的,就到市场上扯来一块碎花布料,做了一套花衣裳,送给奶奶。奶奶说:“我已是七十多岁的人了,还穿花衣裳,不怕别人笑话吗?”奶奶数落了一通后,想想这毕竟是媳妇的一片孝心,就把衣服收了起来。可是,一直未见奶奶穿过。 “奶奶穿花衣裳了!”我边叫边雀跃着来到了客厅。表姐二姐听我这么一叫,都拥向了客厅。我学着大人的样子,两手交叉在胸前,眯着眼睛,上下打量起奶奶来。“你这丫头,看什么呀?”奶奶的脸上溢满了幸福的笑容,“好看吗?”我仔细地端详了好一会儿,说:“啧啧,奶奶,您真是老来俏呀!”“是吗?”奶奶的脸乐得像盛开的菊花,“这花衣裳呀,真好!穿起来既好看又凉快。”眨眼间,只见奶奶的眼圈红红的,泪珠在眼眶里打转。“外婆,您怎么啦?”表姐问。奶奶揉揉眼睛,说:“你小舅妈真好!以前,我曾说她花钱太浪费,不懂得持家;曾怪她不勤快,洗衣做饭的事不该让你舅做;曾责备她太宠爱孩子……小舅妈听后,总是微微一笑,说:‘妈,你吃苦耐劳,我该学!’我真是……” 从此后,奶奶常穿着花衣裳走街穿巷,逢人便说:“这花衣裳是我小媳妇给我做的!”说完这话呀,脸上总像盛开着一朵美丽的栀子花,那幸福,那喜悦充盈着每一道皱纹。500字 六年级 叙事
-
花衣裳里的爱花衣裳里的爱缙云县水南小学四(2)班钭薇企指导老师陈海伟我奶奶总喜欢穿一套碎花衣裳。这不,这次回老家又见奶奶穿着它了!我天真地问:“奶奶,你没衣服吗?怎么老穿这套花衣裳呀?”奶奶神秘地说:“你不懂!”其实,我知道那花衣裳里,藏着媳妇的情,媳妇的爱,媳妇的一片孝心。记得前年夏天,妈妈见奶奶老是穿着那些灰不溜湫的旧衣服,挺热的,就到市场上扯来一块碎花布料,做了一套花衣裳,送给奶奶。奶奶说:“我已是七十多岁的人了,还穿花衣裳,不怕别人笑话吗?”奶奶数落了一通后,想想这毕竟是媳妇的一片孝心,就把衣服收了起来。可是,一直未见奶奶穿过。“奶奶穿花衣裳了!”我边叫边雀跃着来到了客厅。表姐二姐听我这么一叫,都拥向了客厅。我学着大人的样子,两手交叉在胸前,眯着眼睛,上下打量起奶奶来。“你这丫头,看什么呀?”奶奶的脸上溢满了幸福的笑容,“好看吗?”我仔细地端详了好一会儿,说:“啧啧,奶奶,您真是老来俏呀!”“是吗?”奶奶的脸乐得像盛开的菊花,“这花衣裳呀,真好!穿起来既好看又凉快。”眨眼间,只见奶奶的眼圈红红的,泪珠在眼眶里打转。“外婆,您怎么啦?”表姐问。奶奶揉揉眼睛,说:“你小舅妈真好!以前,我曾说她花钱太浪费,不懂得持家;曾怪她不勤快,洗衣做饭的事不该让你舅做;曾责备她太宠爱孩子……小舅妈听后,总是微微一笑,说:‘妈,你吃苦耐劳,我该学!’我真是……”从此后,奶奶常穿着花衣裳走街穿巷,逢人便说:“这花衣裳是我小媳妇给我做的!”说完这话呀,脸上总像盛开着一朵美丽的栀子花,那幸福,那喜悦充盈着每一道皱纹。550字 六年级 叙事
-
衣裳_650字我愿重回汉唐再奏角徵宫商,着我汉家衣裳兴我礼仪之邦。——《重回汉唐》泱泱华夏,巍巍中华,五十六朵民族之花争芳斗艳。维吾尔族的少女们穿着绚丽的衣裙翩翩起舞;质朴的苗族人穿戴着华丽的银饰,欢乐地歌唱;满族女子一身旗装,优雅登场。在这美轮美奂的服饰展中,我们似乎缺漏了些什么,咦?我们汉族的衣服呢?这个占中国百分之九十的汉族的衣服呢?可是,又有多少人会想起那件遗落在角落里的衣裳呢?那件衣裳有个美丽的名字——“汉服”。黄帝时期,汉服登上了历史的舞台,成了中国“衣冠上国”、“礼仪之邦”的体现。历史的车轮悠悠荡荡。王朝不断变迁更迭,唯有汉服代代相传,留下了各个时代的印记,汉的大气,晋的飘逸,唐的开放,宋的端庄,这件有着交领、右衽、系带的衣裳,曾一度成为中华民族的象征,引得周边的日、韩、越南、不丹等国的借鉴与学习。可惜有一日,北边的满人敲开了明王朝的大门,中原刮起了腥风血雨,清朝皇帝为了稳固统治,下令剃发易服,在血光中,汉服没落了,汉人们已不记得汉服为何物。又过了百年,西装穿在了我们身上,经历过明治维新的日本却把自己的和服小心珍藏,视为最美的盛装,想到这些,一股民族的悲哀充斥着我的心腔。如今,汉服再次出现在华夏大地,无数的汉服复兴者开始抢救这项文化。那么,消亡了三百年的汉服,还能复活吗?六年级:周鹤鸣作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 读后感
-
爸爸的衣裳爸爸的衣裳那是一次下雨天,下得好大,好大.在雨中,爸爸的衣裳湿透了.真想把雨伞在往他那边移一点,可是,爸爸拦住了.啊!爸爸,你宁愿自己被打湿,也不让我身上有一滴雨珠.顿时,眼圈红了.爸爸的衣裳也湿了.100字 六年级 议论文
-
衣裳街细细的雨浸湿了街心的石板,薄薄的雾消歇着古韵的斑爛。晚春中的水乡小镇,蒙胧中流动着淡雅的浪漫。不在意石板上龟碎的倩影,未留意风雨中摇曳巾幡。让细雨随意地飘在身上,把一颗心浸润于朴质画卷。在水墨的空白中媻姗,好象被莫名地纠缠。似乎在黄历中穿梭,又象在故事里宛潬。才参观颜公书房,再探访名臣谢安。风流人物如今安在,察看青史,有星辰灿烂。情愫在情景中婵媛今人被古人感染。地陷天倾不废棋,忠义谋略著卓然。被岁月的遗留缠绵,将历史的故事熟谙。在历史的老街穿行,找回了梦中的江南。200字 高一 诗歌
-
穿红衣裳的姑娘穿红衣裳的姑娘从哪儿来,又要去往何方?穿红衣裳的姑娘还记得中学时的我吗是否早已把一位英俊的少年郎遗忘?穿红衣裳的姑娘我想同你商量,是否愿意去我那美丽的故乡?穿红衣裳的姑娘甜甜地挽住了我的手,快乐的微笑像天空那一轮初升的太阳!穿红衣裳的姑娘今天的模样最风光,幸福的你和幸福的我步入了婚姻殿堂;穿红衣服的姑娘和我流着泪告别了土地上的爹娘——我们小俩口决定趁年轻为事业去南方闯荡!200字 五年级 诗歌
-
我汉家衣裳,今在何方夕阳黄昏,望流年韶华,如晚霞般绚烂;微风阵阵吹,任长发飘飘,如行体字般流畅。望天涯,欲问:我汉家衣裳,今在何方?她失落在多年以前的黑夜,绝代的容颜被厚厚的灰尘掩盖,终于深深地隐藏于某一个角落。我汉家衣裳,今在何方?何时才能寻觅到她的踪迹?何时才能再见我汉家衣裳?何时才能穿上我汉家衣裳?我汉家衣裳,今在何方?我渴望在不久的将来,能再见我汉家衣裳。她散发出久违的光芒,重现倾城的绝代风华。我渴望能绾起乌发鬓,戴上华簪,穿上我汉家衣裳,一舞惊鸿,再次展现她的风姿。只是如今,我汉家衣裳,今在何方?200字 高二 诗歌
-
给我一件秋的衣裳硕果累累的秋天,稻花飘香;多梦的季节里,我割去丛生的奢望,只要瑟瑟的秋风路过时:在美丽的黄昏,为我抛下一件秋的衣裳。晚风吹着,轻轻地吹着,吹着我的长发,吹着那件永远是我的秋的衣裳。100字 初一 诗歌
-
著我汉家衣裳,兴我礼仪之邦蒹葭苍苍 白露为霜广袖飘飘 今在何方几经沧桑 几度彷徨衣裾渺渺 终成绝响我愿重回汉唐 再奏角徵宫商着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦我愿重回汉唐 再谱盛世华章何惧道阻且长 看我华夏儿郎蒹葭苍苍 白露为霜广袖飘飘 今在何方几经沧桑 几度彷徨衣裾渺渺 终成绝响我愿重回汉唐 再奏角徵宫商着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦我愿重回汉唐 再谱盛世华章何惧道阻且长 看我华夏儿郎我愿重回汉唐 再奏角徵宫商着我汉家衣裳 兴我礼仪之邦我愿重回汉唐 再谱盛世华章何惧道阻且长 看我华夏儿郎200字 初一 诗歌
-
梦的衣裳烟雨浸湿了蜻蜓的翅膀,稻草人的帽子被打的不成模样。微风吹过,葱茏的树叶摩挲发出声音,寂静的菱塘边凌乱的枝桠一片狼藉,像撕开的荒岛生疯长的杂草,荒凉而心伤。野塘中央,野荷披着香馥,依旧望着蓝天。她青绿的荷叶上被打伤了许多窟窿,沿边的褶皱的缝隙里滴下了昨夜的露水,清晰的毛罗趟出了透明的血液,流动的新迸发着能量,滚烫的梦想灼伤了荷塘,碧波荡漾,涟漪流浪。她颤动的舒展着腰身,微蕊轻颤,涟漪流浪。她想:“我要冲破淤泥蔓延的池塘,哪怕周围的不堪把我寝室,哪怕烟雾朦胧把我的眼睛蒙蔽,我也要在幽深的黑夜里,在失望笼罩的绝望里,把希望的花朵绽放。”他开心的笑着,像透过蜻蜓的翅膀看到的彩虹的长廊,每一寸的徜徉都透着香醇的勇气,生命的光华。游动的鱼儿摆动着慵懒的身躯,带着轻蔑和讥讽的笑容,不屑的说:“你别傻了,在这个池塘里是我们的天下,怎么还会容得下你这株花呢?我看就算听出了一朵花,迟早也会被侵蚀得一干二净。”说完,便摆动着翘起的尾巴,流向碧波之中。他在暗淡无痕的月光下,变幻着颜色的星座发出伤感的光芒,守着每个精灵守望着的繁星,擦过的流星在无边的黑暗里放出热量和光明,带给她无限的向往。她努力的绽放着属于自己的花。在每个晨光委录得早晨,抚摸着深沉的伤痕,乘着朦胧的烟雾,将自己的泪水完美地融进濛濛晨曦中,晶莹的身影,虽是辞别,却毫无遗憾。他终于有一天,在眼光的照耀下,淡粉色的花苞冲破重重障碍,暴露在骄阳之下。那朵袅娜的开着的核化的营在,再荷塘中一圈一圈荡漾,为那些依旧努力开花的荷花们,添上梦的衣裳。600字 五年级 抒情
-
花开花花 开 花不知妈妈哪来的闲趣,竟爱上了养花。于是,家里便多了许多花花草草。但是,我们却无暇去打理它,任凭风吹雨打。冬去春来,花草自然也牺牲了不少,什么杜鹃啊,吊兰啊。最后只剩下一些仙人掌和其他易活的花在风中摇曳。记得一个春天的早晨,妈妈拿来了一些辣椒种子,说一定要好好培养它们,让我看看真正的养花专家。我嘲笑:“已有多少牺牲品在阳台上香消玉殒。这回或许还没开花便已死亡吧!”播种,施肥,浇水。从未见过妈妈如此认真。眼见着一颗颗翠绿的小苗从土里钻出来,一脸欣喜。又发现,壮大的叶丛中开出了一朵朵白色的花。这时,兴奋的妈妈便一次次招呼我来看,又满脸骄傲地说:“怎么样,厉不厉害,快叫一声养花专家吧!”我不理她,继续观察着,多么洁白的花朵啊!一片片乳白色花瓣肆意盛开,中间一根根小小的花蕊也笔直地立着,仿佛在诉说生命的美丽!授粉,花谢,结果。也不晓妈妈怎得“授粉密传”,竟开始学习蜜蜂的独特功能。小心翼翼用棉签在每朵花蕊里碰碰,敲敲,仿佛在用鼓棒演奏着花之乐。谨慎的样子,生怕把一朵洁白的生命给摧毁了。日复一日,小花竟结果了。圆滚滚的朝天椒就像一个胖娃娃,在阳光的照耀下,伸展,欢笑。多么可爱,多么富有生命力。在初秋的季节中,展现了蓬蓬勃勃的生命之光。感叹,徘徊,敬佩。一棵小小的辣椒树,是多么的顽强!或许,是妈妈的细心照顾,还是它自己的奋勇前进的精神,但,这些结合在一起,便是生命的缤纷!余姚市舜水中学 716班 姜歆钰600字 初一
-
花花是大自然的杰作,花装点着这个缤纷的世界,让世界更美丽而富有生机。每朵花都有自己的特点与风姿。玫瑰在花中已经可算是出类拔萃了,不仅外形艳丽华美,色彩亮丽缤纷,而且伴随着优雅的袭人芬芳,就像是光彩照人的名媛淑女。但她更懂得保护自己,如果你想拥有她,就要忍受刺扎的痛楚,令人望而却步。康乃馨的花瓣并不如其他花的边缘柔美平滑,而是带着波浪般的锯齿,而且没有一丝哪怕是清淡的花香,也非妖艳可人。但朴素的它们却代表着全天下默默付出,不求风光的母亲,表达出朴实无华的伟大母爱!茉莉则没有缤纷绚烂的色彩,只有一袭素净无华的白衣,好似那种淡雅的女子。静静地开,静静地落,不倾城,不惊艳,就那样淡。但她的魅力,她的内蕴,她的气质,却令人折服,那满园的芬芳,醉了人心。梅花有一身傲骨。那狂风怒号,漫天飞雪,撼动不了她要盛放的勇气,那红色的是她热烈的决心,那白色的是她名利的淡泊。她坚强的盛放!面对暴风雪的摧残,她横眉冷对,在严冬开出一片绚丽的风景!兰花淡泊名利的气质令人赞叹。野兰常年隐居深山,在山风中陪伴虫鸣鸟飞,看林中超凡脱俗的风景,不苦苦追求财富名誉,优雅自在地吐露美丽与芬芳。这才是真正的智慧啊!荷花盛开在喧闹聒噪的夏季,却依然有沉静的气质。看见那稍带嫣红的雪白花瓣,好似清凉的夏风令人愉悦。“出淤泥而不染”的高洁气质,婷婷玉立的美好姿态,使她如同窈窕淑女。自然界中的花,各有千秋,但是她们一同装点着世界,也装点着我们的心情。600字 六年级
-
花炎炎的夏日,烈日当头,火辣辣的烤着大地,四周静悄悄的,万物都好象沉睡一般,只有那不厌其烦的知了还不停地唱着:“知了、知了”在人们的心中添了几笔烦恼。在一户人家的花园里,一盆婀娜多姿的玫瑰花正伸展着枝叶了,而在花园的篱笆外一棵总爱偏偏起舞的野花。它被太阳晒的无精打采的搭拉着脑袋,好像生病的老人。正在玫瑰欢快之际,它低下头,看见野花喘着大气,便讥笑它:“喂,我说你呼哧呼哧唱什么歌呢?”野花知道玫瑰花在取笑自己,但还是回答说:“我渴死了,想把根扎深一些,找到水源。”这时,主人正在给玫瑰花浇水,玫瑰用力一抖,叶子上的水珠像仙女撒花一般落下。玫瑰得意地大声叫道:“笨蛋,别找水了,都下雨了。”几滴水珠落在了野花的身上,野花感到舒服极了。可看看天空却没有半片乌云,才知道玫瑰花又弄自己。“哈哈哈真是个名副其实的大傻瓜,哈哈哈”玫瑰花见野花上当受骗了,在窗台上乐得开怀大笑。野花不理会玫瑰,仍然继续用力,根须一点一点地往土里扎。功夫不负有心人。终于,野花的根扎在了湿润的泥土中。半个月过去了,天仍然没下雨,尽管太阳还是火辣辣的,野花的枝叶却依然绿油油的,又随风舞动起来。野花想把这个好息告诉玫瑰,可它一次一次地的呼唤玫瑰,玫瑰却始终没有回答。后来野花才知道,由于玫瑰的主人出了一次远门,很多时间没有人去给玫瑰花浇水,玫瑰花由于受不了这酷热,便早已死去。后来在同一个花坛的花儿们的懂得了不依靠别人,要靠自己得力量来生存的道理。600字 初一 散文
-
花上学路上,有两棵树,不知道它们的名字。岁月轮回中,它们渐渐长高、长大、长壮,但依旧是再平凡不过的两棵树:不浓不淡的叶片、粗糙的树干,实在难以引起注意。我总是喜欢和它们比个高,慢慢地,童年的痕迹已经淡出了我的生活,我,依旧是平凡的我:相貌平平、学习平平、没有特长,没有朋友,唯一的爱好就是一个人静静地坐着发呆。今年,奇迹终于眷顾了世间的平凡。那棵树,开花了。孩子们经过,兴奋得手舞足蹈;情侣们经过,甜蜜地在树下合照;老人们经过,相互依偎的看着夕阳。不知名的小白花星星点点地在翠绿叶片的呵护下翩翩起舞,微风拂过,细雨飘过,娇嫩的花瓣飞向泥土,倾听着大地的声音。我,成功了。前十,前五,前三,一直到全校第三名。爸爸妈妈学会了表扬我,老师不断地夸奖我,同学们也纷纷开始主动和我交朋友。我和它,似乎都得到了所追求的一切。然而,我知道,它不开心;它也知道,我不快乐。几天后,上学途中,我止步在了这树前。孩子们折一枝花,当作游戏的道具;男生们折一枝花,送给心爱的女生;老人们折一枝花,带回家去栽种。花儿已经稀疏了许多,仅剩的枝叶也都耷拉着脑袋,一副狼狈相。地上散落着许多花瓣。树枝横七竖八地躺在地上。我无法猜想它是经历了怎样的浩劫。我也无暇去关心它们的伤痛。我逐渐领悟到了生活的残酷,父母对我几近完美地要求,老师也只锦上添花,否则就雪上加霜,同学们总在我背后念叨着。看着那散落一地的花,我也想放弃了。可能我们早已被大江东去的浪淘出了主流,我们再也无力为世人唱歌,我们想唱,却被打得遍体鳞伤。最后的一抹美丽,宛似西方的最后一抹夕阳,灿烂过后,渐渐凋零。600字 初二 议论文