流行语中看社会
流行语既是一种语言现象,同时也是一种社会现象,关注流行语,很大程度上就是对语言与社会关系的关注。通过流行语的传播和使用在一定程度上体现了社会集体的心理特征,是一个特定时代的社会镜像。研究21世纪以来校园中经典流行语变迁现象,能看出流行语一种显现的社会文化现象,即流行语文化的全球化,文化心态的大众化及社会心理的变化等。
2013年,“雾霾”成为年度关键词这一年的1月,4次雾霾过程笼罩30个省,在北京,仅有5天不是雾霾天。有报告显示,中国最大的500个城市中,只有不到1%的城市达到世界卫生组织推荐的空气质量标准,与此同时,世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。霾对人类的危害非常可怕,霾在吸入人的呼吸道后对人体有害,长期吸入严重者会导致死亡。严重的影响人们的健康。这已经引起了全社会的关注。
2014年2月,习近平总书记在北京考察时指出:应对雾霾污染、改善空气质量的首要任务是控制P.M2.5,要从压减燃煤、严格控车、调整产业、强化管理、联防联控、依法治理等方面采取重大举措,聚焦重点领域,严格指标考核,加强环境执法监管,认真进行责任追究。近期,在北京,天津等地,以废处理许多的水泥厂,大型的锅炉被推倒,取缔了一些空气污染源。
作为公民的我们,在雾霾还没有被制服的情况下,我们必须从以下几个方面做好防护:
1、雾霾天气少开窗 雾霾天气不主张早晚开窗通风,最好等太阳出来再开窗通风。
2、外出戴口罩
3、多喝茶
4、适量补充维生素D
5、饮食清淡多喝水多吃蔬菜。
但是,要想彻底的制服雾霾这个恶魔,还要靠大家的力量。在生活中,我们也要积极参与防止雾霾的活动。比如低碳出行、坐公交车或拼车上学。尽自己所能减少雾霾。我相信,只要我们共同努力,雾霾一定会被克服。
正能量也是当今社会上流行的词语。
正能量的意思是积极的能量、正向能量,它原本是一个物理学的概念,后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。这是一个在今年经常被引用的一个词。起初,在今年的奥运火炬传递期间,很多博主在微博上发表“点燃正能量,引爆小宇宙!”和“点燃正能量,运气挡不住”的博文,之后这两句迅速被网友跟进和模仿,这两句话也成了时下网络最热门的句子,正能量一词也借此在中国走红。
正能量一词适合各个阶层的人,不管你是什么职业、什么年龄,如果在生活不顺的时候喊上一句正能量,前进的道路上必定增加许多动力。
正能量体现在生活中的许多小事上。正能量体现在日常生活中的许多小事上。就是人人都能献出一点爱,因为他能让我们感动,给予人们温暖,社会需要这种爱。这种爱是担当,也是奉献,这种爱帮助别人也温暖自己。许多义工,志愿者,在服务了集体,服务了别人的同时,也升华了自己,幸福自己。所以,我们应该一起传递正能量,让人们的关系更加和睦,让我们的社会更加美好!
阳光不到的地方
我家附近有个水果行,一些烂掉或者快烂掉的水果就经常被商贩们扔进临近的垃圾堆内。于是一年多来就有了一个蓬头垢面穿着酷似“犀利哥”的流浪汉在这儿逗留,靠吃烂水果过日子。
我经常被大人告诫不要靠近这个“危险人物”,因为曾经有小孩子拿小石子掷他而被他疯狂地追赶过。我的小脑瓜里想的到不是他的“险”,而是他的“奇”——天天吃烂水果竟然没有生病!跟着一连串的疑问在我脑中产生了:他从哪里来的?他有家人吗?他为什么流浪……
姐姐来我家玩的时候我把这些疑问统统告诉了她,她说:“要想知道答案,就必须自己去探索。咱们不如来次探险,和他来个亲密接触,问问他是何方神圣。”于是我们带上几个“贿赂”流浪汉的苹果小心翼翼地进入了他的领地——垃圾堆旁一个避风的角落,也是一个阳光不到的地方。那位“犀利哥”正在睡觉,我们远远地对着他大声地“喂喂”着,他被吵醒后,只是斜视我们一眼,翻个身又睡了。姐姐提议把苹果扔到他身上把他弄起来。我不由得想起他“追杀”那些向他扔石头的小男孩的情景,不觉打了个寒战。再看看他那双手,黑乎乎的,不知道藏着多少细菌呢,而且从他身上发出的阵阵恶臭啊,只有苍蝇才对他趋之若鹜,如果他误解我们扔苹果的好意把我们抓住,那可怕的后果可想而知。但是现在只有这个办法了,我和姐姐侧身做好随时逃跑的准备,然后轻轻地扔过去第一个苹果,由于心虚扔出的苹果偏离了目标,我拿起第二个苹果瞄准后再次抛了过去。苹果不偏不倚地落在流浪汉的肚子上,他不耐烦地坐起身子,嘴里不知道“呜呜”地说些什么,当他看见滚落到地上的新鲜苹果时,便迅速拣起放到嘴里啃起来。我们趁机向他慢慢靠近,并问他是从哪儿来的。他只是专注地吃着苹果并不抬头看我们。不想就此放弃的我们又跑到商店买了一碗方便面,用开水泡好了递给他,我想他可能很久没有吃过热乎乎的东西了,我真担心他经常吃那些烂水果会生病。他见到方便面,并没有拿起我们给他备好的筷子,而是用那黑乎乎的手抓了吃。我们对他这样用心,应该能够从他嘴里问出点什么来了吧。我们继续问他来自哪里,他仍然不说话。或许他是外地人听不懂我们的方言,我们又用普通话问:“我们能够帮你吗?”最后急得姐姐连“CanIhelpyou?”的英语都用上了。但吃完面舔完手的他只是望着我们,眼神里流露出的尽是呆滞。我们只好失望地离开了这个可以遮风挡雨但是阳光常年照不到的角落,在心里,我们默默地祈祷他能够一直安好。
不久,我发现那个流浪汉的“装备”里多了一只纸碗,那正是我和姐姐递给他的泡面碗。我想,他把它留着,也许是因为在这个阳光不到的地方,它曾经带给他一丝温暖吧。
湖北松滋老城中学8年级2班初二:方国濰
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社会社会像一个巨大的魔方,海纳百川,包罗万象。斑斓的色彩是她鲜艳的衣裳,片刻的剪影,惊艳了时光。阳光下,她的光泽,充满着无可比拟的诱惑力,就像花季散落人间的缤纷五彩的光芒……精致的线条灵动婉转,勾勒出错综复杂的纹饰,遮蔽住涉世未深的眼睛。纹饰之下,隐藏着一片深不见底的海洋。无数的故事,埋葬在深邃的眼眸中。炽热的篝火,在黑夜中闪烁着迷离的光芒。在琳琅满目的繁华中,无数人趋之若鹜,在迷失自我的路上渐行渐远。事物珍贵的外壳,往往可以迷惑人们的眼睛,作为改变人们选择和追求方向的工具。她让你向往和憧憬一个不切实际的虚幻世界,让你不计后果的去付出,最终成为受害者。一堆沙子中,一颗晶莹剔透的钻石,很容易脱颖而出。但是,你看见的,别人也可以看见;你追求的,也会吸引着别人去追求。相同层次的人,他们的选择,往往对与他们相似人群的影响最大。但是,利益网终究只能眷顾少数人。对于大多数人而言,他们的付出和回报往往不成正比。或者说,他们得到的代价,很可能远远超过事物本身的价值。利益面前,最终受益的只有少数人。她们通过相对较少的投入控制大多数人的欲望,并且压榨大多数人的剩余价值。她们往往可以获得事物本来的价值,再加上盲目的追求者创造的利益……在不同的社会层面之间,往往有着复杂的效应。相似的层面不断的融合与分离,对立的层面不断的碰撞与冲突。通常,人们能够看见的碰撞都不算碰撞,能够看见的冲突都不算冲突。碰撞与冲突,往往在无形中酝酿,一定程度上的势均力敌,才会彼此拔剑弩张,跃入人们的视野。每一个复杂层面,都是由无数细小的单元构成。人们往往通过影响某些小的单元,从而影响某个层面;通过影响某些层面,从而影响整个社会。在大多数时候,如果没有真正的撼动社会重要的层面,个人的影响只是沧海一粟。如同在平静的水面抛出一颗小石子,最多激起几朵浪花,几圈涟漪。很多时候,很多社会层面的内在和外在往往存在差异。有的层面外在光滑平整,经过人为的改造以后变成鸿沟巨壑。有的层面外在崎岖不平,经过人为的修饰以后变得错落有致渊。纷繁复杂的社会,常常伴随着许多突出问题的存在。他们在社会的土壤里汲取养分,根深蒂固;在现实的生活中蔓延滋长,盘根错节。通过不同的途径,我们或多或少的会有所接触。但与此同时,我们往往却找不到症结所在,即使找到了也没有面对和处理的能力 。很多人寄希望于运气,抱着事不关己高高挂起的态度。但当问题找上他们的时候,更多的是彷徨无措,逃避和隐忍……典型的社会问题,在有代表性的人物经历中尤为凸显。一个人的能力有限,也许难以清除社会的顽疾。但是一群人的意识和选择,往往可以根除那些问题。1000字 六年级 说明文
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社会构建中的男男女女无论是男性还是女性,都是社会构建的成分,也就是由人发明而有自然掌控,我认为并没有独立的举止,符号,行动,象征姿态,或者心理作用是男性固有或者专有的。放眼历史,创造男性和女性的角色是为了反应特殊的社会分工方式。我们接受了这些所谓的男性角色,由于长期的社会现象,我们就相当于在培养一种责任观念的同学创造一个没有号召力的领导阶级,他会让封建专制的社会思想以结构与世长存。交到一个男孩成为一名战士和国王就等一向他灌输一个观念,他要做的事,比那些类似于换尿布之类的工作高贵的事情,而这些低三下四的工作属于其他一部分人,平民和普通妇女,他们就是为这些活而生。我们需要男人像他们从前那样,为什么男人不再那么有责任感了,以前的男人是……,所有这些陈述里表达出的感觉,引起了对于神话般过往历史的怀旧之情,在这个想象中得过去,你男人被认为靠责任感和同情心统治者家庭。这种怀旧忽视了一段存在于很多家庭中,滥用男权的历史,这段历史,包括一切限制家庭成员的行为,这样的怀旧忽视了属于男人的一份沉甸甸的责任,永不停止的为自己的伴侣和子女创造幸福生活,作为自己设定的目标,这样的怀旧,也忽视了男人,另外一个角色就是致力于维护那个极度剥削和封建的社会形态。在过去我们的家庭并非钱都是幸福的,虽然可能貌似不如今天的家庭严重。当然,那时的社会和现在的也不一样了那种扩大了的家庭网络几乎是完美无缺的,20年代中期到一九七零年有更高级别的团体组织和政府之使者些家庭而且儿童有比现在更加广阔的社会安全保障网络。在今天这样不安全并带有破坏性的社会中,恢复一个错误记忆中男性角色对我们处理多数对解决的社会和经济问题并没有太深远的引导作用。我觉得我们既不用抵制这种传统,也不能不加区分地去接受这些传统,特别是传统完全不将女孩放在眼里的时候。例如我觉得一些宗教礼仪的开始和进行对于男孩来说很重要,它们能够给予年轻的小伙子们生活的意义,方向和自身生命的责任,比如他们的自信,教育以及理性精神的建立,对生命的体悟,和与社会的联系。不幸的事,往往这种男性的开端,常常被用于人们欢迎男孩加入到一个属于成年男性的唯我独尊的权利,并且将它们与女人区分开,其实作为代替我们可以采取一些积极有效的行动,从而让他们根据不断变化的环境,去修正自己,或者用与时俱进的思想和观念去改变他们的看法,创造一种特殊的管理,这种惯例会提倡相互依赖,特别强调尊重女人,以及和女人之间的相互信赖。1000字 高一 说明文
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遐想社会人们都说社会是个万花筒,纷杂而又灿烂;人们也说社会是一个大舞台,角色多而难揣摩;人们又说社会是一个大熔炉,锻炼出真才同时淘汰怯弱者……那我呢?政治课上,老师正津津有味地大讲哲学理论。“辩证唯物主义观察事物的三大基本观点是:坚持联系、发展、矛盾的观点。……“坚持联系、发展、矛盾的观点,”我手托着下巴,半睁着即将背叛的双眼,嘴里喃喃地说着。联系,发展,矛盾?嗯。就社会而言,凡事、凡人都是互相“联系”的。感情、利益是两大基本联系。可是似乎如今“利益联系”更胜一筹。什么朋友之间互相利用,同事之间互相欺骗,扯远一点,商家出假货,放弃道德,追逐利益,反正就是为了一个词--“自身利益”。“发展”,当然有了。人们越来越向封闭发展,越来越向冷漠发展。管你什么重病发作或是勇斗歹徒受了重伤,反正我不看见就可以了,即所谓:“眼不见为净”嘛。“矛盾”自然是有,上级与上级,上级与下级,同事与同事,家人与家人,反正因为利益当然就会有矛盾了。还有……我如是说。我发现老师的脸色不怎么对劲了,中午西红柿吃多了渗出来了?脸色咋这么红。噢,也许是红辣椒吃多了。“坐下,罚抄这句话××遍!”错了?噢,错了。我于是拿着沉重的笔,硬挪着胳膊,在十分危险的情况下,继续抄我的“三大观点”。“同学们啦,注意的噢,这种几何体证明题很典型,大家一定要掌握它的基本方法……”噢,我的天?我扶正了眼镜,抬头仔细看了看黑板上那错综复杂的几何体:一根,两根……,三十六根!阿门!直线,柱体?唉,社会的主体不就是这一些无生机的钢筋骨架吗?尤其是在城市社会,幢幢高楼似乎代表了发展,但看看那单调无味的几何体,即使多加了几条辅助线,也仍是一块块几何体的堆砌。然后是人的个体,也不过是曲线的拼凑了吧。不过,无论什么时候仍有奇迹出现。简单的线条、几何体却创造了这么一个庞大的社会,创造了天才的人类。我又托着下巴,幻想着几何体的那三十六条线的扩大……“注意了噢!有的同学要集中精神的啦!”好像一股冷嗖嗖的东西迎面射来:眼神!我忙低头,才发现自己才写的五十遍已让我画得一塌糊涂了。懊丧,真恨不得打自己一下,可又怕疼,只好重写了。分子电流?什么呀什么呀?我终于放下一直在打掩护的物理书,抬头看黑板。老师正讲到磁场的本质。“……物质的内部存在的大量物质微粒子,存在着运动电荷形成的微小的环形电流,即分子电流。当没有外部磁场作用,磁场方向杂乱无章,所以物质不显磁性;但一旦有外部磁场作用磁场方向就会一致,物质就具有磁性了……”没磁→有磁?其实每个人就好像一个分子电流,如果杂乱无章,没有秩序,就像电磁一样,即使人多也不会有什么力量。但如果有一个目标,一个总的力量,把自己的“磁场方向”同大局相同,那么这一群人就会“有磁”了,就会像磁性物质一样产生作用了,这个社会才有动力,才能运转。啊,真有趣,我手舞着笔,眼看着老师精彩的讲解,终于一天中有了些许快乐。可是快乐之后,我还得抄那剩下的××遍。1000字 高三 叙事
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社会责任感3月5日是学雷锋日。雷锋同志的感人事迹我们都铭记于心,他助人为乐、无私奉献,用自己的一双手温暖了许多人的心。他尽力付出却从来不求回报,因为他有强烈的社会责任感。在实现自己的价值的同时,也帮别人实现他们的价值。现代社会“雷锋”依然存在,而这些“雷锋”被我们称为“志愿者”,他们所发扬的精神,就是“志愿者精神”。 什么是志愿者精神?简要地说,这是指一种自愿的、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。在我国,志愿者精神的内容体现为“奉献、友爱、互助、进步”,正是这种精神,促进了社会更加和谐。而促使这些志愿者义务奉献的,也正是他们心中强烈的社会责任感。青春是无价的,纵使亿万富翁也买不回自己的青春。青春的无价,体现在青春的纯洁,无私。不管是“五·四”运动,“一二·九”运动中走在爱国救国前列的青年学生,还是新中国成立以来,一批又一批的有志青年奔赴国家建设最急需的地方,奉献自己的青春和热血。君不见,无数优秀的大学生放下城市优越的工作环境,毅然下基层,到祖国的大西北,到贫困地区,去谱写新时代青年的赞歌。这是一首歌颂社会责任感的赞歌。同学们,尽管我们还是一个高中学生,但我们已清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,确定自己的人生目标,关爱家人,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,更应该积极参加社会公益活动,这才是我们作为一个青年学生应有和应尽的社会责任。诚然,学生作文与文学创作是有区别的,它重在语文基础和表达技巧的训练,不可以盲目拔高。然而,面对着越来越多的造假作文、“贫血”作文,我们在为中学生的文笔担忧时,更多的是为他们的“人生境界”担忧。我们不由得反思,光是教会学生“怎么写”,却不解决“写什么”和“为什么而写”的问题,真的是合理的作文教学吗?不,我们需要有社会责任感的作文,有历史使命感的作文。这与“主题先行、政治挂帅”是两码事,我们需要的应该是真实的社会生活在学生心灵的投射反映。“作文是健康人生的开端”,那些为了完成老师布置的任务,纯为“扒分”而写的作文,不仅难以提高学生的作文水平,而且在一定程度上扭曲了学生的人格。加强社会责任感首先要引导学生去认识社会在过去的作文课上,我常常向学生强调:作文要写出自己的真情实感,要学会发掘自己内心独特的感受。然而一年半下来,学生却越来越不会写“我”了。我这才恍然大悟,原来纯粹的、极端的“我”是不存在的,“我”正是建立在对“他们”的认知之上。“我”的世界,必然是与“他们”共同生存的世界;“我”的思想感情,必然是与“他们”的思想感情相伴而生;关注自我的过程,必然同时是一个关注“他们”、关注社会的过程,引导学生关注社会其实也就是引导学生关注自己。1000字 高一 读后感
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社会实践星期五胡老师带领我们小队五个人一起去特力屋的美珑美利的卖锅店进行职业互换活动,大家兴致勃勃的开展了活动。大家先是像售货员阿姨请教应该怎么样完成任务,之后对每个产品有所了解后,我们的小售货员就这样光荣的上岗喽!大家怀揣着紧张的心情等待着顾客来临。大家一遍遍地排练着,终于第一位顾客终于来了,小售货员李佳热情地欢迎他们到来,许佳仪虽说有一些胆怯但是认真仔细的向他们介绍每一个产品的信息,开始顾客还在犹豫,觉得价格有些昂贵但是在售货员许佳仪和李佳的鼓舞和坚持努力下终于答应买下第一只锅,收银员刘可颖激动的接过钱,将他放进抽屉,与大家一起讨论胜利的感受,刘可颖连连夸赞李佳,许佳仪厉害,这么快就说服了第一位顾客。虽然这一路有一些坎坷,但是大家都在鼓掌庆贺。在大家的吸引下,第二位顾客终于出现了,这一次轮到我和陆云上场了。小售货员陆云将他们带到每一个产品前,由我向他们介绍产品的一系列价格和质量信息,我感觉到我的心在猛烈的跳动,忐忑不安,祈祷着他买下第二只锅,可是这次不像上次那样顺利,陆云费劲口舌劝服他们买下,以致我们的组员全部出动了,可是顾客还是认为价格不仅昂贵,而且毫无心意,毫不感兴趣地走开了,大家感到失落,沮丧,都在暗暗自责自己,没有服务到位。在一旁半晌没有说话的胡老师发话了,她安慰大家:“没事的,前面一次大家表现的很好,顾客没有买并不是完全是我们的责任,有可能是他自己不太喜欢这种款式和质量,也有可能大家对产品的介绍不够全面,又有可能他们不太相信我们小孩子,没关系的,下次继续努力嘛!失败乃成功之母,相信你们能刻服困难的,不要因为一次小小的失败,而放弃!”听到胡老师的教导,大家的信心逐渐恢复,精神顿时提高了不少。在后面的几次任务中,我们吸取了前面的教训和失败原因,屡战屡胜,为美珑美利公司创下了很好的成果,业绩。我们还进行了一次两小组的PK赛,最终还是许佳仪李佳那组赢得了冠军,刘可颖这个小裁判为他们喝彩,虽然我们输了,但是大家依旧高兴,没有感到丝毫沮丧。大家开心地一起欢呼,经过无数次的失败和成功,我们终于总结出了秘籍法宝,我们真正的体会到了做一名优秀的,称职的售货员有多么辛苦,要为自己推销不出去产品而懊恼,而思虑。短短的几个小时,大家都累的汗流浃背,口干舌燥,真正的售货员阿姨为我们递来了清凉可口的绿茶,大家虽然很累,但是却很快乐,自豪。快乐的是,自己可以做一次售货员,体验自己的销售成果。自豪的是:在没有老师的帮助下,完成了一天的任务,并且完成的很出色,让老师感到欣慰。通过这一次的社会实践活动,让大家真正、透彻地体会到了什么是工作和工作的价值。又给我们丰富的暑期生活平添了几分色彩。。1000字 五年级 记叙文