千里马
400字
六年级
议论文
“我打死你这个不中用的畜生。”
他一手掐着腰，一手拿着鞭子，两眼通红，用尽全部的力气向我抽来，一阵撕心裂肺的痛。
我是一匹千里马，一匹不能行千里的马，每天面对的除了成堆的货物外，就是无尽的折磨。
曾经，我相信，我是一匹千里好马，应该驰骋于沙场，受宠于豪杰，跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶，我努力着、坚持着。
我嘶鸣，饲马者打我；我反抗，饲马者打的更厉害。
然后，我安静了，因为我想，他会来找我的。
直到那一天，我看到了他，对，就是他，伯乐。
热血在我心中沸腾着，我鸣叫着、嘶喊着，不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了，没有带着我！
后蹄无力地刨着土，我是谁？千里马？但没人承认，就连我自己都开始怀疑……。
面对山一般的货物，我没有力气了，饲马者扬起鞭子，打向我，嘴中喃喃道：“哎，天下竟没有千里马了！”看着自己血肉模糊的身体，回想着饲马者的话，耻辱和羞愤全部涌上心头：“我是千里马！”一声长鸣，打破了马厩的死寂，挣脱了铁链，马蹄后是一层厚厚的黑雾，而我知道，我正在奔向光明。
后记：
自信人生二百年，会当水击三千里
面对自我，自信的面对自我，一切都会春暖花开。
袁庄实验小学六年级：靳朝龙
华盛顿的故事
400字
初一
记叙文
庄园中有一个很大的果园。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是逗人喜爱。
一天，华盛顿在家里发现了一柄爸爸新买的斧子。很快他就成了这把斧子的“主人”,带着它跑进花园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心了。玩着玩着，突然他想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是华盛顿跑上前，抡起斧子向小樱桃树砍下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。 黄昏时分，当父亲发现花园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，厉声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”华盛顿这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚恳地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿意再栽上一棵，以后再也不砍了。” 华盛顿的话音刚落，他父亲满脸的怒气顿时烟消云散，并称赞华盛顿“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”。
后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了华盛顿为人的写照。
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相似题目
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千里马千里马有没有，伯乐说了算。千里马说伯乐师傅告诉我，做马要谦虚。大家说你跑跑试试，真跟别的马不一样吗？千里马说没有没有，别的马是马，我也是马，它们四个蹄子跑，我也四个蹄子跑，没有什么不一样。大家说砖家伯乐提拔了你，别的马被他踩得很扁，你不跑说不过去吧。千里马说这样啊，那么请问路况如何？大家说当然是马路。千里马说真的是马路？那我就不能谦虚了。千里马跑两步停下来，说这条路限不限速？大家说限，时速一百三十码你跑得出来吗？千里马继续跑，跑两步停下来，说路上有石子。大家说这么小的石子你也在乎？千里马说越是小石子越要在乎，大石头可以绕，小石子特能卡，卡个脚指缝，跑十米八米自然没事，可是一千里得另当别论，一千里是五十万米，五十万米是五十万步，再小的石头卡着脚指缝卡你五十万下，谁受得了这罪？千里马穿了跑鞋接着跑，接着又停下，千里马说我看到马路当中有一只蛤蟆，我要给它让路。大家说你从它头上跳过去不就得了。千里马说按常理跳过去是肯定没问题的，问题是现在我要跑整整一千里，如若不小心四个脚里面的一个脚踩到了蛤蟆，那问题就大了。大家说谁的问题大了，是蛤蟆的问题大了吧，你踩了蛤蟆交警又不管。千里马说当然是我的问题大了，谁知道蛤蟆有没有毒，你们又没有为马做研究，我自己认为至少相当一部分蛤蟆是有毒的，一不小心毒液溅到腿上，然后因为跑路没有及时治疗，然后出现渍疡，然后再加过量运动，然后溃疡面增大，小问题总是这样演变成大问题。千里马停下来，说路上有一只鸡，鸡虽然没毒，可鸡有主人，鸡的主人会告我肇事逃逸。千里马停下来，说你们确定这条路足够一千里吗？如果只有九百九十里，我不是冤枉费力吗？千里马停下来，说有人做记录了吗？没人做记录，就算我跑了一千里，你们说只有八百里怎么办？千里马停下来，说路上有只蚂蚁，我只是在想路上的蚂蚁对我的行程有没有影响？我想路上无论出现什么都会产生影响的，哪怕是小小的蚂蚁，伯乐师傅虽然没说，但我有自己的想法，这是伯乐师傅不了解的。鼻青脸肿的伯乐师傅说我冤啦，那真是一匹举世不敌的千里马啊！800字 初一 状物
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千里马从前，有一匹奄奄一息的千里马，在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴，竟能一跃而起，嘶声直抵云霄！这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感??世间“千里马”再多，也需要“伯乐”去发现，并且对待它们要“策之以其道，食之要能尽其材，鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点：千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时，作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时，就很不得志，曾三次上书宰相求擢用，然而，宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力，更没有伯乐一样的胸怀，终于足三及门而阍人(守门人)辞焉。在《马说》中，作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇，实在再恰当不过了。联想当时，正如作者所说：“千里马常有，而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”，也不得不感叹道：“天生我才亦无用”！虽然早在隋朝就推行了科举考试，广纳人才为国效劳，可是在腐败的统治之下，又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢？像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上，而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢？他们不但不能识别良驹，还妄自感叹：“天下无马矣！”这是何等的荒唐！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！联系现实，不难看出：在知识爆炸的今天，的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识，使自己的能力得到了发挥，例如现行的各行各业的机构改革、结构调整，它就彻底打破了传统的“铁饭碗”，形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间，还有许许多多的“伯乐”??大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如，最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人，而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。同样，在现实生活中，也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中，更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识；而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”！这是为何？这难道就是所谓的“社会进步”吗？??由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义！难道社会就是这样进步的吗？不！这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”，他们面对金钱的诱惑，会对国家利益、前途视若无睹，以谋求物质上的优越；面对“权力的压迫”，他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。同时，现代社会中仍然有“策之不以其道，食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑，又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”？即使找到了所谓的“千里马”，那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。二十一世纪的中国，就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力，这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才，所以，我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下，真能“日行千里”也！1200字 高三 叙事
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千里马你是千里马吗？当然！每一个人都想做千里马，但事实上，千里马不是那么容易做的呀！ 在万马奔腾中，你也难发现谁是千里马；就算是千里马，也给其它的劣马挡住去路，阻碍前途，千里马也冲不上前去。因此在一大群马匹中，千里马要以牠生来的神力、速度、性格、承担、负责，都超越群马，才能成为千里马。假如自己是千里马，你会慨叹：“伯乐难求也”。诚如韩愈说：“世之千里马常有，伯乐不常有”。我们世间上的伯乐在那里呢？今日带你往前奔跑的长者，已经很少了，为你表扬，为你鼓吹的领导，更不多见；踢你一脚，勾你一腿的主管，倒是常有。谁是伯乐，不易见也。 假如你是千里马，怀才不遇，不要悲叹；千里马是被人赏赐出来的，你也可以做出一番功业，让人来发觉你是千里马，不也是一样吗？ 中国俗语说：三百六十行，行行出状元。社会上的每一个行业，其实都有千里马。教育界善于教授的，那不是千里马吗？书画界有特殊造诣的，那不是千里马吗？信息界有特殊技能的，那不是千里马吗？工商界有特别贡献的，那不是千里马吗？水利专家，农业改良，桥梁工程，道路河川，科学园，原子炉，不都是千里马在那里发挥吗？ 事实上，今日的社会，千里马充斥在各行各业，各行各业也任由千里马驰骋、奔腾；一直自怨自艾，慨叹生不逢时，不能得遇伯乐的千里马，自己可以三思，我是千里马吗？ 人，也不一定要做千里马，人人都是千里马，那么劣马是谁呢？孙中山先生说：要做大事，不要做大官。一粒沙石，可以渗在水泥中，成就一栋大楼；一朵小花，开在万绿丛中，也是鲜艳无比。一颗螺丝钉，也可能会帮助一部大机器的运转；一根毫毛，也会帮助我们人体呼吸哦！ 人，不要羡慕千里马，也不要慨叹自己小不中用，千里马有千里马的发挥，小花小草也有小花小草的作用。人生的舞台，男主角、女主角固然有人鼓掌、欢呼、喝采，假如没有我们跑龙套的扛起大伞，又何能衬托出男女主角？又何能成就这一台戏呢？ 手指伸出来，有长有短，长的也不一定是大用，短的也不见得是无用。在什么时候，在什么地方，看我们各显神通，那就是千里马了所以我做为千里马我会默默的 等待着伯乐出现，就好像当年诸葛孔明一样在那乱世是中等到刘备这样的伯乐了。虽说，千里马常有而伯乐不常有，一但错过机会就会骈死与槽枥之间。但我还是会等待着伯乐的出现，我会时常的对天嘶吼，使伯乐注意我，如果真的有一天我成为了伯乐身边不可缺少的千里马我会像诸葛亮一样直至死的最后一刻也在为自己的伯乐奔跑通往远方成功的路。综上所述无论你是谁尽管你看起来一无是处，只要你放在一个合适的跑道上为你的伯乐竭力的奔跑着你就会成为传说中的千里马！1000字 高三 读后感
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千里马一年级童话作文300字篇一_千里马小灰驴和小黑马同一天出生，又在同一天拜千里马为师，练习长跑。练了好多天，小灰驴和小黑马跑起来还是跌跌撞撞的。又过了一段时间，它们仍然跑不快，大家不禁对它们冷嘲热讽起来。小灰驴自己也打起了退堂鼓：“看来我不是当千里马的料，再练也白搭。”于是，小灰驴便放弃了练长跑。小黑马没有泄气，它下定决心，咬紧牙关，坚持不懈地练。每天，它早上迎着朝霞，黄昏披着晚霞，跑啊跑啊……日复一日，年复一年，小黑马终于成了千里马，而小灰驴只能终日围着磨盘转。小灰驴对此感到很迷惘：“当初大家都认为我俩成功无望，为什么如今你成了闻名天下的千里马，我却只能围着磨盘转呢？”小黑马想了想说：“因为我坚信，做任何事情不怕你无能，只怕你无恒心。”一年级童话作文300字篇二_小乌龟和小鹿在一片茂密的大森林里，阳光明媚，一只小乌龟正在睡觉。忽然，“哎呦”一声喊叫打破了森林的宁静。原来，一只小鹿踩了小乌龟一脚。小乌龟非常生气，小鹿连忙给小乌龟道歉。可是，不管小鹿如何解释，小乌龟就是不肯原谅小鹿。这时，一棵小草说话了：“你为什么生气呢？小鹿又不是故意的。你看我都不生气。”“当然了，又没踩你，你当然不生气了！”小乌龟说。“就算你踩我，我也不生气。”“那我踩你一下，看你疼不疼！”“不用了，你现在不就踩在我身上吗？”小草说。“是啊，小草正受着委屈都没说什么，我为什么不能原谅小鹿呢？”小乌龟无话可说，只好红着脸给小鹿道歉。小鹿连忙说：“没关系，没关系。是我踩了你，你原谅我就好，这样我们还是好朋友。”小乌龟听到小鹿这样说，开心地笑了。650字 一年级
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千里马世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有——题记曾有很长一段日子里，我很欣赏韩愈的这篇文章。并且我也认为自己是一匹千里马，早晚有一天能够驰骋沙场，如今只待能够发觉我的“伯乐”。而后来，我开始知道人外有人，天外有天时，才晓得这世上分明就是先有的“千里马”而后才有“伯乐”。当我的阅读能力差到让我无言开口的时候；当我做数理化题总是出错的时候；当一个英语单词抄个十几遍仍然记不住的时候；当读到那出神入化的作文而想起自己贫乏的词汇量的时候；当拼了命地跑到最后还是会比谁慢几步的时候……我对自己狠狠地说：“你压根儿就没有目空一切的资本，又何必装什么清高！”初中三年，各种的人和事也看尽不少，人不能总是碌碌无为地活成一个旁观者，还是要有所思的。只是发现，很多时候人不能太高估了自己。道也并不是自卑，而是学会从客观的角度去看待自己。多听听别人口中自己的版本，却不是盲目听从，而是从中筛选过滤，择其善者而从之，其不善着而改之。不能太我行我素，要学会去看世俗的眼光，但也不是完全失掉自己的本色。所谓千里之马能够行之千里的前提条件除了基因好以外还需要后天的努力里。否则也会像天才仲永那般，最终连常人也不如。狂妄自大，眼高手低是不能成就一番事业的。少些轻蔑的眼神，多些谦卑的态度，低下头来是为了看清楚脚下的路。正确地评估自己的实力，怕的就是到头来还不如别人更了解自己。记住无论何时，少往自己脸上贴金，收起那高傲的虚荣心和自命不凡的人生态度。如此下去，就算没有千里马的资质，一样能追逐万里之外的梦想！600字 初三 议论文
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乌龟和千里马在森林里，所有的小动物都快乐的生活着。有一天，乌龟杰利遇到了千里马闪电，千里马一见到乌龟就叹气：“唉，当乌龟的真好，没人请它帮忙，天天在家睡大觉，我们千里马可就麻烦了，天天都有人找我们帮忙，唉！你们真好！”乌龟一听就知道千里马嘲笑自己跑得慢，想了想就对千里马说：“那也不一定，后天，我们在森林的大道上赛跑。”千里马想也没想就答应了。晚上，乌龟回家后，就召开了乌龟大会对所有乌龟说明了情况，让大家为杰利想个办法。乌龟们都使出了浑身解数，把自己脑子里的办法“倒”了出来，终于，一个小乌龟想出了一个好得不能再好的办法，他们——乌龟们都围拢在一起开始讨论，乌龟们听了小乌龟的办法后都满意地点点头，就这样，乌龟杰利心中的大石头落地了。到了第三天，比赛的日子到了，乌龟和千里马都集合在大路上，千里马做了热身运动后，紧接着，开始了。千里马好像一根离线的箭射了出去，千里马瞬间消失在大路上，只见杰利还在那起点前小跑，不慌不忙，杰利只跑了一点远就钻进了草丛，正好几十米处远的地方的草丛里钻出了一个乌龟继续跑，就这样接了下去，很快就追上了千里马闪电，因为森林里的乌龟都长得差不多，所以千里马没有发觉，继续向前奔跑，小乌龟的计划一切都很顺利，等到千里马精疲力竭地跑到了终点后，一看，吓得半死，惊奇地问道：“杰利，是你吗，你怎么就到终点了？”乌龟说：“那还用说，当然是我杰利了，我早就到了终点！”当然，这只乌龟不是杰利，杰利还在后面呢。经过这次赛跑后，千里马再也不敢嘲笑乌龟了。600字 六年级 童话
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假如我是千里马假如我是千里马—— 那我要做一匹野马说真的，我并不是那种习惯被人类惯养在马就里的普通马——我是一匹千里马！我爱大自然，我向往自由，渴望着能够在一望无边的绿色海洋里自由自在的奔跑。自然毕竟是我的故乡，所以我潜心准备着有一天可以逃离这个不属于我的世界，回归到我的故乡大自然的怀抱中。当然，其他的马驹们也和我一样，渴望着与自然拥抱，亲吻大自然。在一次夜深人静的寂静夜晚，我们冲开了那不堪一击的束缚，向我们的母亲奔去。经过了长途的跋涉，来到一个美丽的深山老林，并打算长期住下去。这里真的是一个很好的地方，山青，一眼望上去就是无边的绿，第一眼，我们就被这无边无际的海洋所彻底征服了，以至于每一匹马儿都赞不绝口。山间的一些地方还有清可见底的小溪，轻轻缓缓的伴随着哗哗的柔顺流水声从我们的身边一点点的流逝。现在的生活真的可以说是赛过活神仙了，每天在这片海洋中，尽情被暖暖的阳关所沐浴，身心尽怡的享受着没有凡尘的空气。每天都是在这山间的寂静通道上奔跑，让自己以前的遗憾全部弥补回来，或许这样也才能够完全的让自己的力道淋漓尽致的挥洒出来。我的生命就是在于奔跑，虽然可能漫无目的，但就是这种奔跑，可以让我彻头彻尾的远离这世间的庸俗，将我的心灵完全净化。跑到山顶，荡胸生曾云，决眦入归鸟。真的是会当凌绝顶，一览众山小。仰天长啸，唯自由永不老。当饿了的时候，很自然的低下头，悠哉悠哉的吃着这遍地的纯天然无公害的草。有时这草上还挂着些不忍落到土壤里的露珠，草在这露珠的滋养下，翠色欲滴，嚼在嘴里不亦乐乎！晚上更是个童话般的王国，夏天听着蝉鸣声，风还在为他们这些歌唱家伴奏，就是一首娓娓动听的音乐篇章。欢快的音符，点点闪烁的星辰，暖暖轻柔的晚风，一切都是那么的和谐，地球仿佛都在一片宁静的欢快中，悄然无声的转动着。我总是喜欢仰望星空，那无边无际的黑，或许也是一种纯洁，当然也会有繁星无意间华丽的点缀，让自己的思绪在这片海洋中自由的徜徉，像茶叶一样任凭在水中泡开，尽情的发散着自己的这份道不出的愉快。我愿意就这样一直平凡的快乐的活下去，和那些其他的千里马们不同，我愿意平凡，就此一生安详度过。不愿沾惹那世间凡尘，任那些马儿们取得丰功伟绩的头衔和荣耀，毕竟我就只是我，一个平平常常的我，没有修饰，没有改变的我。就这样活吧，我愿意用我的一生与平凡相伴，愿意永远和自然相依相偎永相随。900字 六年级 记叙文
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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论千里马自古以来，马就被赋予了各种象征意义，如被视为奋斗不止、自强不息的进取、向上的民族精神等。依我看来，马更是能力、圣贤、人才、有作为的象征。古人常常以“千里马”来比拟人才。千里马是日行千里的优秀骏马。相传周穆王有八匹骏马，常常骑着它们巡游天下。八骏的名称：一匹叫绝地，足不践土，脚不落地，可以腾空而飞；一匹叫翻羽，跑得比飞鸟还快；一匹叫奔菁，夜行万里；一匹叫超影，可以追着太阳飞奔；一匹叫逾辉，马毛的色彩灿烂无比，光芒四射；一匹叫超光，一个马身十个影子；一匹叫腾雾，驾着云雾而飞奔；一匹叫挟翼，身上长有翅膀，像大鹏一样展翅翱翔九万里。周穆王的八骏比喻着他的人才集团，才华卓越，本领非凡，各自用特殊的能力共同辅助周天子的天下大业。更清楚无误地以马喻示人才的事迹，是著名的“千金买骨”的典故。燕昭王准备以谦恭虚心的姿态和优厚的报酬来招聘优秀人才。燕国有个叫郭隗的臣子，就向昭王讲了一则从前关于千里马的寓言：从前有个君王想花千金求一匹千里马。门人便主动请战，表示可以弄到千里良马。国君派他去，三个月内就找到千里马的下落，但是马已经死了。门人拿出五百金买下了马的骨头，回来交差。国君生气地说：“我要的是活马，你怎么花五百金的价钱去买回一堆枯骨？”门人答道：“是啊，今天我替大王花五百金买下千里马的骨头，那一匹活生生的千里马就不知多昂贵了。天下人由此知道大王这样看重千里马，还愁别的千里马不纷纷而来吗？”果然，不到一年，千里马三番五次跑来了。郭隗讲到这里，话题猛然一转，联系了目前：今天，大王要是真心求贤招才，那就先重用我郭隗吧。连我这样不怎么杰出的人才都受到了重视，那些比我强的真正贤才呢？千里马一旦打算投奔谁，再远也会自动来。这则出自《战国策》的故事，向我们展示了求贤若渴的道理。正因为马象征着人才，所以善相马的人又被喻为善识才、善举才者，像战国时期赵国的王良、秦国的伯乐、方九堙等都是相马的专家。人才的埋没或缺乏表现的沉闷局面就被叫作“万马齐喑”。清朝著名的文人龚自珍有一首诗就说：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀；我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。”我庆幸生活在一个万马奔腾的盛世。800字 初三 议论文
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珍惜千里马“故有伯乐，然后有千里马。”自古以来，人们都认为伯乐比千里马重要。但是，当今社会却并非如此。伯乐固然重要，可千里马却更胜一筹。也许有人会说，没有伯乐，千里马靠谁来发掘呢？没有伯乐，谁又能识得千里马呢？所以，伯乐才是最重要的。但面对当今社会，却并非如此。当今社会，打着“伯乐”旗号的人数不尽数，而千里马却少之又少。不因为其他，只因为，在现代伯乐眼里，有钱就是千里马，给他个十万八千块，什么都好说。地痞流氓也好，歪瓜裂枣也罢，有钱就是千里马。现代伯乐哪有古人那种“只好英才不好金”的气度？他们有什么资格做伯乐？他们只是有权而已。正是因为这个空子，才有了那么多所谓的“关系户”，无非就是没有才能，把大把大把的钱砸进去。这样一来，还有什么人愿意努力？还有什么人是真正的千里马？看到这儿，你也许会说“所以就是缺伯乐，应该珍惜伯乐啊”。只能说你太天真，伯乐是人人都能当的吗？若是你无权，无钱，是真伯乐又能如何？退一步说，就算有真的伯乐，如果有人不能用钱让你妥协，那么他必定用钱让你身败名裂。这样，又有谁能不向金钱屈服？所以，当今社会缺的是可以自立更生的千里马，缺的是可以独当一面的千里马，缺的是可以白手起家的千里马。我们更应该珍惜名副其实的千里马，而不是徒有虚名的伯乐。珍惜千里马，总有一天，千里马会变成当之无愧的伯乐，从而造就更多千里马。500字 初二 议论文
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千里马·伯乐从前，有一匹奄奄一息的千里马，在翻越太行山时由于感激伯乐对它的赏识和体贴，竟能一跃而起，嘶声直抵云霄！这就是千里马遇伯乐的故事。由此我从故事中有一所感——世间“千里马”再多，也需要“伯乐”去发现，并且对待它们要“策之以其道，食之要能尽其材，鸣之要能通其意。”这样“千里马”的日行千里之能才能表现出来。唐代韩愈通过《马说》强调了一个观点：千里马需要伯乐去发现。恰巧在当时，作者就是一匹没被发现的“千里马”。他在初登仕途时，就很不得志，曾三次上书宰相求擢用，然而，宰相没有“伯乐”慧眼识英才的能力，更没有伯乐一样的胸怀，终于足三及门而阍人（守门人）辞焉。在《马说》中，作者借“千里马”不遇“伯乐”而辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间来比喻自己怀才不遇明主的遭遇，实在再恰当不过了。联想当时，正如作者所说：“千里马常有，而伯乐不常有。”像李白、杜甫等一批怀着“天生我才必有用”的“千里马”最终却落得“浪迹天涯”，也不得不感叹道：“天生我才亦无用”！虽然早在隋朝就推行了科举考试，广纳人才为国效劳，可是在腐败的统治之下，又有多少“千里马”能被“伯乐”相中呢？像作者一样的“千里马”也只被埋没在庸愚的“食马者”手上，而真正像“伯乐”一样能慧眼识英才的明主又有几人呢？他们不但不能识别良驹，还妄自感叹：“天下无马矣！”这是何等的荒唐！呜呼！其真无马邪？其真不知马也！联系现实，不难看出：在知识爆炸的今天，的确有无数的“千里马”得到“伯乐”的赏识，使自己的能力得到了发挥，例如现行的各行各业的机构改革、结构调整，它就彻底打破了传统的“铁饭碗”，形成了能者居之的大好形势。给了“千里马”以施展的空间，还有许许多多的“伯乐”——大公司、企业和国家科研机关等也在求贤若渴地招募“千里马”。例如，最近西安某单位就辞去了那些有资格而没有能力的工人，而不惜重金去聘请那些虽无资历却很有能力的人员。同样，在现实生活中，也存在有像韩愈一样的有日行千里之能的千里马不遇“伯乐”的现象。但是在物欲横流的现代社会中，更多存在的是博学多才的“千里马”得不到“伯乐”的赏识；而那些不学无术的富家公子及高门权贵子弟却能凭着金钱权势在官场上谋得个“一官半职”！这是为何？这难道就是所谓的“社会进步”吗？——由原始社会进步到现在的社会主义社会以至将来的共产主义！难道社会就是这样进步的吗？不！这只是因为社会中存在着少量的心灵被腐蚀了的“食马者”，他们面对金钱的诱惑，会对国家利益、前途视若无睹，以谋求物质上的优越；面对“权力的压迫”，他们也会“不得已”而干出违法乱纪的事情来。同时，现代社会中仍然有“策之不以其道，食之不能尽其材”的浅薄愚妄的“食马者”。他们总是怀着“又想马儿跑，又想马儿不吃草”的思想到处去“访贤”。如此的“食马者”安能觅到“千里马”？即使找到了所谓的“千里马”，那一定也是成事不足、败事有余的酒囊饭袋。二十一世纪的中国，就需要更多的“千里马”为她的繁荣富强付出更多的努力，这中间就需要更多“伯乐”去慧眼识英才，所以，我真心的希望在未来的时间里能有更多的“千里马”能在“伯乐”的发掘下，真能“日行千里”也！1000字 高三 议论文
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人造千里马_议论文很久以来，人们似乎都有一个思维定式，即“千里马”的才能与天资都是与生俱来的，天资平平的人是无论如何也无法企及的。其实不然，人才的成长具有一定的规律，掌握了规律，每个人都可能成为传说中的“人造”千里马。何谓“人造”千里马呢？即通过后天对潜能的开发和拓展，弥补先天的不足，从而也能有一番事业。那么为此需要做出哪些准备如何来适应人才成长的规律呢？且听我慢慢道来。首先，人才就是指在某个领域有着异乎常人的才能的人。要想成为人才，第一要素就是弄清楚自己的喜好或擅长，这样才有可能坚持不懈地对该专业进行长时间的探索。常言道“兴趣是最好的老师”，若你勉强一个诗人投身于某种高精尖武器的研究之中，可想而知只是空费了时间。有了自己努力奋斗目标，就有了旗帜，有了方向，从此你的人生便再无偏离轨道的可能，一切准备就绪。对此，如果你尚有困惑，可以借鉴杨振宁老先生的事例。他在国外留学时，一开始从事的并不是理论物理的研究，而是专攻实验科学。但他的朋友、老师对他的实验能力都提出了质疑，他也反复思考，最终才找到了自己的擅长了之处，并获得诺贝尔物理学奖。瞧，亲人朋友的指点帮助，也可以做你成才路上的助推剂呢！其次，冰冻三尺，非一日之寒。任何远大的抱负，不付诸艰苦的实践，都是一触即碎的泡沫。正如冰心一首小诗中所写“成功的花儿，人们只惊羡于它开放时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的血雨。”表面看，领奖台上明晃晃的奖杯何其诱人，笼罩在名人头上的光环何其耀眼，但你要知道，他们曾何其地辛苦和孤独，夜深人静、月明星稀，世界都睡了，可他们仍未合眼！一朝一夕，十年之功，岂能铸成？罗阳，投身于核潜艇制造几十余载，直到满头青丝变白发，身强体壮到疾病缠身。他将生命最美好的光阴全部奉献给国家和人民，他以瘦弱的身躯肩负起千斤重担。没有任何抱怨与后悔，他光荣地完成了这项神圣的使命。最后，我要强调的是人们往往最容易忽略，却也至关重要的一个问题——要对自己有信心。不论在什么时候，都不要轻易否决自己的能力，要给自己最积极的心里暗示，打消所有关于自己实力的怀疑。记住，人才们永远会以最昂扬向上的态度来迎接生命中的挑战，笑对可能出现的一切风风雨雨。曾经听闻有所学校每天都让学生默写一遍（I CAN STRONG）“我心强大”，大概也是出于此吧。当然，以上都是我初步设想，万里长征才迈出第一步。如今，我的“人造”千里马计划就要开始啦，且看我明日的成绩吧！1000字 高中 议论文
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千里马寻乐凉山细草坪 古来越战马，世寻千里马，伯乐找良驹，东山起战乱，马惊乱世城，阁下有宝马，千里日行程，止到西夕时，马停万里路，回牵马槽处，气须白龙眼，马踏飞燕来，一世惊蹦达，穷极乐中景，齐驾牵回走，自寻草溪处，借夜挂灯宿，良驹深卧睡，万里饱风日，千里马寻乐，志在万里路。借马凭良优，喂劳籍丰草，好马不回头，盛丰草依绿，水到马行处，粮草有剩足，老骥伏枥处，千里志足下，余路有群踏，踢蹄千里印，我闻良驹中，乐中有极品，八行图上策，有驰万路径，奔驰草原道，功到马成来，快马加策绳，来回千山路，马蹄停数处，乐志印万里。千里马寻乐，苦上踏青坪，泥泞浆混水，沾花引湿蹄，路遥马道中，良驹凭好力，丛林有白马，驰原拥飞踏破铁鞋，奔跑累行处，凭主换星月，朝暮苦廿处，乐泪万水河，马行千里路，有道终歇脚，世上有宝马，群中喂良驹，凭主奔千山，任客驰万里，不问乱世雄，不去佳人窝，一心顾骋驰，野径寻悟志。千里马寻乐，言词在沙漠，风暴路同行，沙场点门走，将骑战边疆，埋没边涌现，久挡风沙眼，驰踏边防线，觉中乐中生，卫劳有汗马，人称拍马道，津津味留香，有朝到马槽聚马赛里程，上等有佳肴，上策有良马，驰道有先后，良驹有伯仲，万事春风路，急蹄奔长安，得意功名里，榜里留驹名，问话谁到成，敢叫快马称。世上凉山马，俗喻千里驹，乱世有战绩，泰世有功寄，报马有喜忧，策驹有效优，好骑奔驰马，坏蹄失意驹，伤心马行处，随主引前路，风少风流主，借马登高处，泪撒河山中，终道有乐读，一世生死邀，去将乐志抱，问鼎天下雄，口渝千里马，微道志中驰，又说驰中乐，万事有定数，宝马终落暮，一生骄飞腾，万里骋自由。乐里千里马，坪中千里驹，，寻乐万里路，志在始足程，君牵千里马，路道乐观花，花中有骄子，马中有良驹，谁乐志千里，凭马问此题，成者功到来，马到就成去，想有千里马，志去寻伯乐，乐中行万里，风光名人骑，问鼎天下人，谁骋万里路，去追乐中驹。世上有伯乐，也有千里马，种类行数多，行路各自夺，寻乐千里马，苦中有甜乐，廿中有苦乐，苦上人中马，乐上马中人，都志万里路，跨河寻乐赌，一生傲千里，万里鸣功成，问你坪中马，知否功成道，条行有马奔，志在乐千里，快马涌数忆，春秋有马踏，冬夏有驹过，年前马行出，岁末驹驰入，笑傲风光中，乐马千里颂。800字 高二 议论文
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假如我是一匹千里马小不忍，则乱大谋——题记是胯下之辱的忍，造就萧何月下追韩信的佳话。如果没有对胯下之辱的忍耐，没有对人生漫长、学海无涯的忍耐，区区走卒又怎么会被萧何月下追逐，又怎么会一步登天，被拜为大将军。是卧薪尝胆的忍，造就了“三千越甲可吞吴”的神话。如果勾践没有甘为人奴，为人当牛做马的忍耐，他又怎么能回国重振旗鼓，收回失地。如果没有十年如一日的耐心，可不会有春秋之霸——越国。是甘为人臣的忍，有了三家归晋的历史。如果十多年的忍耐和装病的退让，司马懿也不会一步一步掌握大权，如果不是三代皇帝军师的忍，就不会有一家独大的司马家。……一个个历史事件，一个个英雄人物都在向我们诉说——在遇到伯乐之前，你这匹千里马必须学会忍耐。假如我是一匹千里马，我要向他们看齐。在还没有成功之前，我要学会忍耐，忍耐学习有时的枯燥乏味，忍耐时间的漫长，忍耐别人的冷眼和嘲讽。因为我相信不久的将来，我会遇到伯乐，我会走向成功。假如我是一匹千里马，我要学会忍耐，等待我的机遇。400字
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假如我是一匹千里马假如我是一匹千里马，我会不断的去追求自我，努力实现自己的价值。我不会因为没有伯乐的赏识而萎靡不振，更不会因为“祗辱于奴隶人之手”而“骈死于槽枥之间”。假如我是一匹千里马，却偶然落入了奴隶人之手，我会充分展现自己的才能，表现出与常马不同的姿态，因为我相信，是金子总会发光。假如我是一匹千里马，却无人问津，我会发愤图强，让自身价值不断提高，让那些当初没有重用我的人后悔，并去寻找真正的伯乐。假如我是一匹千里马，却一直没有遇到能够赏识我的伯乐，我不会归隐山林，也不会坐等伯乐，而是自己做自己的伯乐，发掘自己的潜能，让自己不断充实，真正做到一匹名副其实的千里马。其实每个人都想成为千里马。可是如果所有人都成了千里马，那么劣马由谁来当呢？一棵小草，也许永远也不能成为参天大树，但它可以做最绿最坚强的小草；一滴水，也许永远也不能成为汪洋大海，但它可以做所有水中最纯的那一滴。千里马是人人都憧憬的，可是成为千里马并不是人人都做得到的。正值花季的我们，日后能否成为驰骋千里的宝马，命运就掌握在我们自己手中。因为只有付出一份耕耘，才会获得一份收获。400字 初三 散文
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运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了，但在比赛之前，还得下很大的功夫呢，于是在一个阳光明媚的早上，我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里，远远就看到了小石和毛毛的身影，我连忙走上前，与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米，虽然我没有报50米，但我想跟她们一起练一练，“预备，开始！”家长的话音一落，我们立刻像火箭似的奔跑着，风在耳边呼呼的吹过，冲刺！我是第一名，连续了两三次，我都得到了第一名的宝座，看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛，我被排在最后一位冲刺的，当我和小朱默契的接过棒子的后，我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去，项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳，跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里，又“钻”了出来，一个接着一个，中间几乎没有停断，那场面，十分的壮观。上次运动会的名次不好，希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高，加油，四（1）班，我们一定能拿到第一的！运动会排练作文400字 四年级
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会拔河加油稿这是意志的拼搏。这是团结的力量。胜利在向你们招手!下面小编就来分享运动会拔河加油稿，欢迎阅读。运动会拔河加油稿一：拔河，就是拔一种潜力，每个人都有着无穷无尽的潜力等待着去释放;拔河，就是拔一种团结，每个人都有着取之不尽的力量等待着去凝聚;拔河，就是拔一种人生，每个人都有着异样精彩的人生等待着去成就。运动会拔河加油稿二：随着时间的推移我们一点点长大长大的我们懂得什么才叫做集体什么才叫做荣誉我们为集体而战我们为荣誉而战友谊第一 ，比赛第二努力着 ，奋斗着成为真正胜利的人运动会拔河加油稿三：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，靠的是机遇，靠的是团结，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会拔出与众不同，精彩绝伦的人生。运动会拔河加油稿四：集体的努力，众人的配合，在一阵阵呐喊与掌声中化作无穷的动力。参赛的同学纵情地投入着，运动会现场，气愤热烈而高涨，助威声此起彼伏，跃动的倩影形成了一道美丽的风景线，衬出靓亮的青春。400字