假如我是作家
我们常常爱幻想,有的想当科学家,有的想当老师,有的想当画家,要是问我长大了最想当啥,我会告诉你:我想当一名象冰心、巴金、老舍一样的有名大作家。
晚上,我坐在桌子前思索着:我当上了作家,能为大家干点啥呢?想着想着就不知不觉地睡着了。
等我睁开双眼时,只见有一个漂亮精制的笔记本和一支漂亮的钢笔摆在我眼前,我打开笔记本第一页,一个小小的小人书蹦了出来。“报告,现在我们书国请你—大作家到我们国里游览参观,并请你展示才艺。”我一看,原来是好朋友莎莉。朱丽在叫我。我没有忧郁,接受了书国的邀请。我坐在莎莉。朱丽的身上,飘到了书国。只见冰心、老舍、巴金、叶圣陶他们都来游览书国和参加比赛。
这时候,国王开始讲话了:“作家们,今天请你们来,是希望你们人类能和我们书类交个朋友。好,现在请你们去里面参观。”我走进一看,哇!这里不知留下了多少文人雅士的笔墨。第一个石柱上有杜甫的名句:“读书破万卷,下笔如有神。”
参观完了,我们开始比赛,比赛的题目是:“假如我是作家。”我看了,心想这可难不到我。
过了一会儿,比赛结束,国王宣布成绩:“许阳凌子第一名,冰心第二名,巴金第三名,老舍第四名
太好了,奖品是一套书,哈!真好玩,哈哈!
怨恨与感恩的一线间
“张老师,你幸苦了。”一位天真的孩童一脸稚气地将鲜花送进办公室。
入学的那年秋天,天空显得格外的冰蓝,大地渐渐地开始发黄。我幼小的双手抓着父母亲的双掌,灵动的眼睛来回的在房屋间游动,显得格外调皮。我最终来到了一个陌生的地方,四周有很多的同龄人,很快便响起了雀跃般的吵闹。幼稚的声音在房屋中游荡,在大人们耳边徘徊,更显得热闹非凡。
不久,家长陆续的离开教室,留下了一群无知的我们。一名面容平静却不显冰冷,带着黑蓝框眼镜,手捧着教学课本的中年妇女从门外走入“我是你们的班主任,你们从现在开始要叫我张老师。”张老师缓缓走上讲台,沉稳的说道,令人不由得对她产生了好感。在坐的同学几乎都认为她是一位和蔼可亲的老师。但是,我们都错了。
暴风雨来自第二天上午早读课。我们在读着语文书上的第一篇课文,那时的我们还是一名无知的孩童,不停的嬉戏打闹。教室里杂声不断,显得极其混乱。
就在这混乱的时刻,张老师出现了。她一改昨天的和蔼,脸上布满了怒火,像火山般令人心头沉重。“你们在干什么?”张老师的咆哮声将还在嬉戏的我们镇住了,班瞬间地安静下来。“你们是要造反了吗?”说着,老师拿起手中的戒尺缓缓的走过向我们。
怨恨的并非如此,一个月后,我与同学在教室内游戏。正巧被她看见了,突如其来的惩罚竟是叫家长来学校,一件极小的事,被她最大化了。她在我父母面前“添油加醋”地说了一通,把各种莫须有的罪名硬生生的强加到我的身上,当天自然是闹的不愉快了。
更气愤的是,二年级时,我意外的在学校受伤,迎来的却是她的质问。这一切的往事令我感到无比的怨恨,甚至把她当成了我的头等仇敌。
直到三年级转校时的那一卷批语。
内容是如此的:“你是一个好孩子,聪明,活泼,乐观。对事物理解性强。我知道了我的努力没有白费,你可能会怨恨我,仇视我,但我希望你能记住。娇艳的花易折,纤细的树易断,只有在磨难中成长的,不屈不饶的青草才是最优秀的。你永远是我的好学生,好孩子。”
我的内心猛的生出一抹愧疚,过往的回忆片段,像电影回放一般出现在我的脑海中。我仿佛看见了老师眼里的关切与不忍。直到如今,回忆起这件事,我还不由得感叹,怨恨与感恩处在一线之间啊!
广东深圳南山区松坪中学初二:网名:月轻歌 真实姓氏:林
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假如我是作家作家对于很多人来说,是一个枯燥而又乏味的职业,但对我来说作家是一种十分有趣,可以修身养性,可以陶冶情操的职业。因此我非常渴望能当一名作家,你们想知道我要怎么当作家吗?请听我一一道来。假如我是一名作家,我会用手中的笔记录过去,畅想未来。我读着一本又一本的书,书是我指路的明灯,勤奋是我的拐杖,坚持是我的食粮。假如我是一名作家,我会创作出一本又一本的童话书。再把它们送给全天下的小朋友,让孩子们在书中得到快乐和人生道理,让他们明白书能改变人的一生。 假如我是一名作家,我会游遍祖国的山川河流,将那人间美景用文字表达得淋漓尽致。让读者看到那出神入化的文字,仿佛自己就置身壮丽雄伟的美景中,体会泰山之雄、华山之险、黄山之秀……假如我是一名作家,我会走进民间,将那些虽平凡但又有所贡献的人民的事迹写成文章,让他们的功绩流传百世。当然我也会批判那些贪官污吏,阳奉阴违的坏人。就在这时“咚——”的一声,“呀!原来是我的笔掉了。”响声把我从美妙的幻想中拉了出来。我相信只要心中有梦,向着梦想不断前进就一定会实现。400字 五年级
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假如我是作家我有一个梦想,那就是成为一位作家,写好多好多本书,给人们看。假如我是作家,我会画很多本绘本,给五岁以下的小宝宝们看。我也会把从前红军的艰难路途绘成绘本,让孩子们从小就知道我们如今的中国是怎么来的。假如我是作家,我会写童话,给爱童话的孩子们看。我还会写日记,让人们看看作家的每天是怎么过的,我也要写科学小说,免费送给山里买不起书的孩子,让他们也能看看城市里的高科技。假如我是作家,我会写一本本如何成为富翁的书,让我们的祖国中国变得更加美好。我会写一本本和道德有关的书籍,让中国人在其它人眼中不是没有教养的人,我会写一些让人开心,快乐的小说,使病中痛苦的孩子不再伤心,难过,我会写勇敢的书,让自悲的孩子不再自悲,我也会再写一些大方的书,让自私小气的铁公鸡成为大方的人民。假如我是作家,世界会多么美好,所以,我要再努力,成为作家,上世界强大。350字 五年级
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假如我是作家一个作家,需要有丰富的知识,丰富的写作经验。假如我是作家,我会用手中的笔,写出好的文学作品。而且,写的文学作品,让人看了感动、深思。我写自己的亲身经历,必须切合实际,不能加大夸张。作家的文学作品花样多,技法也多,讲给人们一些道理。文学作品越多、越好的、人们喜欢看的才是最好的。而且写给少年儿童看的,必须是适合少年儿童、读起来琅琅上口的。上面我说的条件我都符合,只因我写的作文都不是很好,不够当作家,作家是我将来的理想。200字 五年级 叙事
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假如我是作家等我写出第一本畅销书,我就是一名优秀的作家,我会有一个大大的书柜,里面的书全是我自己写的。我要用我的笔一字一句地,叙述我们祖国的大好河山,介绍我们祖国的悠久历史,歌颂我们祖国坚韧不拔的民族精神。我要用我的笔一字一句地,写出孩子们的内心世界,写出孩子们对家长们的意见,写出孩子们不敢说出口的愿望。我要用我的笔一字一句地,描述大自然的生机勃勃——自由的鹰展翅翱翔,挺拔的树迎着阳光,耸立的山云雾缭绕。我要用我的笔一字一句地,讲述生命的美好——鸟儿在蓝天飞翔,鱼儿在水中嬉戏,人们在陆地欢唱。现在我还小,写的文章还太稚嫩,等我长大了,一定会写出一本又一本的畅销书。250字 五年级 叙事
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假如我是作家假如我是作家,我一定会写一本世界闻名的童话书,并将稿费的88%捐助贫困儿童,让他们重新在知识的海洋中航行。假如我是作家,我会将许多知识化为童话故事,让同学们在故事明白道理和学到知识。假如我是作家,我会写一本家长教育,并在里面写上怎样让孩子们明白学习的用处,而激发孩子们对学习的热爱,并让孩子们学得认真,玩得开心,明白得快。假如我是作家,我一定会写一本《怎样把作文写快乐》,让同学们都喜欢作文,从此以后,将不会有写不好的作文。假如我是作家,我一定要先学好知识,练好作文,那才是真正的好作家。200字 四年级 状物
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假如我是一位大名鼎鼎的作家假如我是一位大名鼎鼎的作家(唐嫚)重庆市奉节县辽宁小学四年级 唐嫚指导老师:袁祚萱有人想当画家,有人想当发明家,还有人想当科学家,我却想当一位大名鼎鼎的作家。你们看了也许会发出疑问:“作家有什么好当的,天天写作,那么辛苦,还不如当科学家,奖金高,又不那么操劳。”到时,我会自豪地回答:“我从不觉得写作辛苦,反而觉得写作给我带来了无穷的乐趣,我会一直不停地写下去一天午后,我正在写字台边欣赏世界名作家的传记,刚看到托尔斯泰成名的时候,就迷迷糊糊地睡着了。这时,我仿佛来到了一座豪华住宅的第三层楼房里,坐在写字台上的电脑前边,纂写一本书。这时,一位家政服务员走过来对我说:“唐作家,有两位客人说要采访您。”我顺口答道:“快,快请他们进来吧!”这时,进来一男一女,从他们的记者证中,我知道他们是中央电视台的记者,这次代表中央电视台特意来采访我的。过了一会儿,男记者从手提包里拿出录音机,女记者手拿话筒采访我:“唐作家,请问您是在什么时候开始爱好写作的?是谁让您的作品写得这么好?”我彬彬有礼地回答道:“本来,说来话长,我从小讨厌写作,但我在读小学三年级时,遇到了一位善于写作的语文老师——袁祚萱先生。在他的指导下,一年后,我的处女作——《玉皇大帝下夔州》就在《小学生文学社作品选》《简妙作文,一学就会》上发表了。从此,我对作文产生了浓厚的兴趣,越写越爱写了。”“啊,原来如此,难怪您总丢不下写作了。唐作家,我还想采访一下,您的小学语文老师现在哪儿教书?”我说:“袁老师以前在重庆市奉节县辽宁小学教了几十年书,他曾被多家机构评为优秀指导老师……我从网上输入‘袁祚萱’三字,还获得了他七八百条有关他的新信息呢!据说,他还在几家网站上工作呢……”“唐作家,近几年来,您又发表了多少篇大作?还出版了多少本专著,又获得了多少次大奖?……”就这样你一问,我一答,不知不觉到了下午,两位中央台的新闻记者告辞了接着,我又全神贯注地写起小说来。后来,我这个唐嫚女作家的名声越来越大了,重庆市内外,几乎无人不知了“哈哈哈……”我高兴得被自己的笑声惊醒了。啊,原来这是一场神奇的美梦!但是,我想,经过自身努力,也许这美梦也会成真吧!简评:有梦想才有行动,有行动才会有成功。在21世纪,想成名成家绝对不是坏事。愿你心想事成,梦想成真。指导老师:袁作萱800字 初三 记叙文
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假如我是一名作家“文章能体现一个人的情操”。这句话一直极激励着我,假如我是一名作家,我会让人们喜爱上我的文章。假如我是一名作家我不会像鲁迅那样深奥绵长,不会像莎士比亚那样多愁善感,更不会像司马相如那样风花雪月,我只会用我比毕生的智慧去抓住那如“蜻蜓点水”般的灵感,用自己的感受去写下一篇篇质朴无华的文章。假如我是一名作家,我会写出山河之壮美、流水之灵动、动物之可爱,人们朴实的感情和一篇篇孩子们喜爱的童话。我会跟着时代的潮流,去书店,网上看别人的文章,俗话说取长补短,我要像辛勤的蜜蜂一样去采集各种花粉不同的芬芳与美丽。我也不会像爱因斯坦、牛顿一样忙得连生活小事都顾不上了:乱七八糟的房间,乱哄哄的头发,我会把自己的一切不布置的井井有条。假如我是一名作家,骄阳肯定当不住我坚定的毅力,狂风肯定吹不走我心中的信念,而暴雨肯定打不走我生命的激情。假如我是一名作家我一定要有一双能发美的眼睛,我会俯下身来瞧小草从地里冒出头来的一瞬间,我会仰望天空中皎洁的明月,因为这一切都是美。假如我是一名作家,我会……总之,一句话:我会每天挥动着笔写我的天地!我的美丽!我的世界!450字 一年级 散文
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如果我是作家一位意气风发的女青年,正迈着坚定的步伐,走向去往文学社的路上。那就是我——首位获得诺贝尔文学奖的中国女青年。我擅长写儿童文学,写的书深受广大儿童喜爱。我也经常探访各个小学、幼儿园,了解孩子们的喜好、观察孩子们的行为、语言、沟通方式等,只有这样,一个个或机灵活泼,或沉默寡言的小主人公,才能在我的笔下诞生。我从事儿童文学的原因很简单——爱孩子!不是爱他们的外表,而是爱他们那一颗颗容不下一点儿砂砾的心。孩子们没有烦恼,他们的笑容是发自内心、灿烂无邪的。在他们的世界里,绝没有嘲笑和冷笑,有的也只是张扬开朗的大笑。他们的话语是天真又充满稚气的,总能让人捧腹大笑,正所谓“童言无忌”。我希望我出的书可以给他们带去乐趣,让他们在开开心心阅读的同时,还能学到知识,更在阅读的过程中,感受世界的美好,体会童年的欢乐,并给予他们一种积极向上的态度。除此之外,我还是一位热衷于慈善事业的作家。我将自己出的一部分书捐给贫困山区的小朋友,让那些孩子和我们城里的孩子一样,可以念到有趣的书,喜欢上阅读。“叮铃铃!”闹钟响了,原来这只是一场梦啊!待我长大后,一定要把梦中的一切变成现实。450字 五年级
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