成长与书相伴而行800字

成长与书相伴而行

800字 初三 散文

成长路上,黄沙漫漫,如有一缕书香,定要一生相伴。风雨兼程中,书是风花雪月的美景,孕育着前行的希望和梦想;书是春风化雨的柔情,激荡着生命的旋律和绝响。点滴的文字亦能使心灵之花悄然绽放。

小时候,书是停留在纸面上的汉字。读到“举头望明月,低头思故乡”时,想象着青莲诗人,在月光下一仰一俯,感慨离情别绪,哀叹思乡忧伤。读到“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”时,一幅春回大地图便浮现在脑海中。这里有“似曾相识燕归来”的闲愁,也有“桃花依旧笑春风”的惆怅。仅此而已,别的再无感受。我认为,书只是文人墨客表达思想,寄托感情的一种方式罢了。至于读书对成长的益处,除了能提高文学修养,我在没有更深的感悟。

再大些,书是折射人情世故,世态炎凉的明镜。关汉卿的一部《窦娥冤》,道尽悲苦冤仇,破析社会阴晴。书中那位善良纯真的温柔女子—窦娥,之所以能让天公六月飞雪,使楚州大旱三年。正是元朝统治者对汉族人民残酷压迫的结果,也正是黑暗社会的真实写照。我品读窦娥,更是找寻历史踪迹,探求时代变迁。同样是一部不朽名著《红楼梦》更是令我如如醉如痴。贾、史、王、薛四大家族的恩怨纠葛、奢华享乐。将现实的悲惨,尽现我的眼前。于是,我怀着一颗探寻人间冷暖的心态,继续在书海中成长。

而现在,书是与我相伴,促我成长的益友。读好书如遇知音,终成莫逆。喜欢读外国名著《哈利波特》,七岁时爸爸便给我讲“飞天扫帚”和“伏地魔”的故事。现在,书中的哈里波特已成长为青年,我也成长到了该学会自立自强的年龄了。“人不能活在梦里,不要依赖梦想而忘记生活。”哈利波特无所畏惧,勇于追求的精神深深的影响了我。我坚信,我就是褪去光环的哈利波特,一样有着永不磨灭的好奇心和冒险精神。我将带着执着追求的心态,踏上成长的旅途,将他的品格化为我的财富。书写属于我自己的传奇。

歌德说过:“读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。”的确如此,成长贵有书海相伴。我愿在这花季少年,在这成长年华,怀着永无止境的心与与书相遇、相知、相伴,采撷书中的芬芳,感悟书的魅力,与书相伴而行,共筑成长辉煌!

我爱书法

800字 初一 散文

书法是有灵性的,学习书法,会给你带来许多好处。所以去年,妈妈让我学习书法。

学书法,让你的字很好看。我学的是毛笔书法。它有许多规律、步骤,写起来比较复杂。“先逆锋,对,再顿笔,把笔提上去,向右行笔……回锋收笔……

呀,横折的折部分,为什么鼓出一个包?快改正吧!”瞧!老师又在指导我怎样写字了。但繁琐的步骤并没有使我失去兴趣。我觉得古人写字有特色:他们写字端正,笔画变化多端,时而长,时而短;时而弯,时而直;时而方,时而圆;时而粗,时而细;时而断,时而连……

我爱书法!

书法能改变人的性格,进而影响人的一生。它造就三思而后行的风格,使人做事不再风风火火,不考虑后果。比如,我写毛笔字,只要笔画的位置偏离一点点,一个字就写坏了。哪怕是几毫米,也同样如此啊!我写“杭”字的时候,“木”字旁中的点向右偏离了几毫米,它就和右边的撇粘起来了!学习书法,让我懂得了一个道理:做事不能急躁,要沉稳;不能草草了事,要做到深思熟虑。否则,结果就会很糟。

我爱书法!

书法还可以丰富人们的知识。毕竟,在学书法时,要写作品,而写作品就要阅读古文,背下它,才能在没有字帖的情况下写出来。这样,诸多古文,如《兰亭序》《三峡》《卜算子·咏梅》……皆于无意之间熟读成诵,无须刻意追求背得熟。这样一来,自己掌握的知识不就多了吗?文化水平不就提高了吗?我还常常背给爸爸妈妈听呢!“《卜算子·咏梅》是这样写的:驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听,我又在背诵了。每到这时,爸爸妈妈都连连点头。这个动作,包含着对我的惊讶、赞赏与期望。这都是学书法的功劳啊!

我爱书法!

学书法不仅让人学会写一手好字,还可以陶冶人的情操,又能让人不知不觉地学习知识!不得不提的是,学习书法,确实为我的生活增色不少:今年5月中旬,我参加了“党啊,亲爱的妈妈”少儿书画大赛。我写的作品不下几十幅。我的辅导老师帮我挑选了最好的作品参赛。终于,我在比赛当中获得了优秀奖。当我拿到奖状时,我是多么高兴啊!我感慨万千:这张奖状来之不易,是我在老师的悉心指导下不厌其烦地刻苦练习的结果,是对爸爸妈妈长期接送和陪护的回报……

学书法益处多多,何乐而不为呢?

我爱书法……

安徽省池州市贵池区城关小学608班 丁宇

指导教师:杨韵宏

原文2011年全国中小学生作文大赛:

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