我哭了
那一刻,我哭了。
一天,我和爸爸妈妈说好第二天要带我去舅舅家玩。舅舅家有二层,可豪华了。何况还有个惹人喜欢的小妹妹呢!
第二天一大早,我就醒了。带着兴高采烈的心情来到了妈妈房间,妈妈还在呼呼大睡。于是,我扯着嗓子喊道:“妈妈快醒醒!还要带我去舅舅家呢!”妈妈揉揉眼睛,说道:“哦,这样吧,我们改天去舅舅家,好吗?”“哼,你骗人!”说完,我便气愤地回到房间,一个人在生闷气。那天,我和妈妈没说过一名话。
这天夜里,我去喝水。路过妈妈房间,我听到了父母对话,妈妈说:“怎么办?要不明天带她去?”爸爸说:“不行,我脚痛,而且你明天还要上班。”“这样吧,你在家养伤,我去请个假,不然孩子会不相信我们的。”“嗯,好主意。”听到这里,我感到鼻子酸酸的。泪水在眼眶里打转,晶莹的泪水顺着我的两颊,像断了线的珠子一个劲往下掉。我的心痛极了,后悔早上不该对妈妈这么冷漠。我冲进房间,对妈妈说:“妈妈!我决定不去舅舅家了!您还是带爸爸上医院吧!”
在那一天,那一刻,我感受到了爸爸妈妈对我深深的爱。我要好好珍惜它!
三年级:陈艺晗
采茶
星期天一大早,我和爸爸妈妈急急忙忙的从床上起来。坐着汽车去谭家湾镇茶场采茶。
一路上大家欢歌笑语,都很期待采茶的时候。行了一段路终于到了,车一停大家就迫不及待地各自拿了一个铁碗下了车。刚下车,一番美景就被我收进了眼里:晴空万里,几朵云彩悠闲自在地飘来飘去。茶树绿油油的,显得生机勃勃,路旁的参天大树上不时传来几声婉得鸟叫。欣赏完这美景大家就开始聚精会神得采茶了。早就听大人们说这种毛尖茶不好采,没想到真的那么难采:要把两片大叶子中间紧夹着的那片嫩芽摘下来。我就只好那样尽量快速得摘,但是不一会儿我就满头大汗开始不耐烦了。我走到妈妈那里,天哪——妈妈已经摘了大半碗了。我又去爸爸那里,还是那样。我暗下决心:一定要超过他们。我又开始一丝不苟得采了起来,过了不久我的碗里也和爸爸妈妈采的一样多了。然后我们就去称了,没想到称的结果是这样的:妈妈爸爸各采了二斤九两,我采了二斤八两。虽然我采的少,但我并不感到失落,因为他们毕竟是大人啊!
日落西山时,爸爸妈妈叫我:“儿子,该回家了!”我就恋恋不舍的走了。今天,我们算得上是满载而归了。
劳动真辛苦!不过,虽然劳动辛苦但是我也得到了乐趣。
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我哭了今天是星期五,终于迎来了双休日,本该是高兴的日子,可我的心中仿佛有千万条蛇在爬,渐渐地,鼻子一酸,眼泪盈满了眼眶,再也控制不住,“哇“的一声哭了出来。前天,我的作文只扣了“2”分,所以,老师说,我可以免写周记,我内心一阵狂喜。没想到,那么容易就可以免写了!我欣喜若狂,装作若无其事地回到了座位上,拿出作文本翻了又翻,脸上还是掩饰不住那发自内心而露出的笑容。语文老师终于来上课了,这节是作文课,我满面春风,坐得笔直笔直的,心里却飘飘然地等待着老师一句句的赞美。“现在,请我们的作文优秀同学顾子渊,朗读他的作文。”我不好意思地挠了挠头,站了起来,打开作文本,小声地读了起来。读完了,我坐了下来,正等着老师表扬我呢!“这篇文章写得很好,但还存在一点问题,谁来说一下?”我一听老师这样说,心中吓了一跳,这是应该表扬我吗?我环顾了一下四周,许多同学都举起了手,似乎早已知道会这样,提前准备好了。“这篇文章句子通顺,层次清楚,但没有按照题目要求写。”“是的,题目要求,不仅要写生活的环境,还要写自己的生活。他只写了自己的生活。”……几个同学指出我的不足,老师微笑着,“那么,你说,要扣几分?”“至少扣5分。”“是的,虽然这篇文章写得不错,但不符合题意,至少要扣5分。” “什么?5分!那我的作文不能免了!”我顿时感觉五雷轰顶,眼前一黑,好一会儿才回过神来。我鼻子一酸,差点就要哭出来了,我感觉之前那些希望与兴奋都是空的。我就这样呆呆地坐着,后来上课的时间,就这样恍恍惚惚地在悲痛中度过的。放学了,我再也控制不住了,禁不住哭出来,哭得撕心裂肺,到家半小时后才止住,一屁股坐在了沙发上,目光呆滞地盯着地板,若有所思。这种从高处摔下来的痛苦,是我从来没有过的,这或许是第一次,但我知道,它不会是最后一次。因为人的一生要经历各种事情,有欢笑,有痛苦,有委屈……人不就是在这样的经历中成长起来的么?我长大了,该试着理解老师的苦心。800字 六年级
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我哭了我哭了,并不是因为我的东西丢了,不是我跌倒而哭,也不是我受伤了,更不是我成绩下降被父母责骂,而是区运会上在接力大赛中的点点滴滴,让我感动得哭了。那天,阳光明媚,万里无云,是个好天气。区运会隆重开幕了,经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位,枪声响了起来,所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个,我们不断给他加油鼓劲,慢慢地领先了。先超过一个,然后是第二个,最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的,不住得对他说:快点!快点!终于他和第一个并排了,两人你追我赶,互不相让。之后,我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。我班的第二棒是小力,他被称做飞毛腿,因为他爹妈要打他时,他早就跑得无影无踪了,比兔子还快,所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱,其他班的也赶了过来,他们互不相让,小力更是不甘示弱,把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气:小力你真棒!飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。几个班的队员都加大了“马力”,用尽全力向前奔。同学们都为他们加油,他们冲得更猛了。再看看小明,他的嘴唇和脸上的肉都在颤动,额头上青筋暴起,脸涨得通红。快到终点时,突然,一件意想不到的事发生了——小明摔倒了!他拼命想爬起来,可一点力气也没有了,和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁,站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明,把他扶了起来,两人搀扶着继续走向终点……原来帮助小明的是二班的。看着这一幕,我再也忍不住了,泪水顺着脸颊流了下来。他的行为教育了我,同学之间要团结友爱,互相帮助。700字 五年级
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我哭了哭,对一个人来说,有时是伤感,有时是激动,有时还是感动。谈到“哭”,不由得我想起一年前发生的一件事,那时我确实哭了,但它既不是伤感,也不是激动,而是一种十分令我怀念的友情和感动。那是我三年级时的一节美术课。老师让我们每个人都自己动手,做一个蛋壳玩具。头天晚上,我按照老师的要求,专门让妈妈给我准备了两个空蛋壳,自己亲自把它装在书包里。可当我打开书包,糟糕,两个蛋壳都被挤碎了。望着散落在书包里的蛋壳碎片,我心里十分着急。这时,我看见我的同桌郭嘉伟拿出了两个蛋壳,正在不紧不慢的做着一个“不倒翁”。我向郭嘉伟伸出了求援之手。可没想到他是个“小气鬼”,说他今天要做两个蛋壳玩具。嗨,算我倒霉,谁叫我自己不小心把蛋壳打碎了,又遇上了这么一个“见死不救”的同桌!真没办法,只好“听天由命”了。这时,一只手搭在了我的肩膀上。我扭头一看,原来是我的“好哥们”孙超,只见他手里拿着一个蛋壳,递到了我的面前。“你用吧!我多准备了一个。”看着他那亲切的目光,我十分感动,心想,这下有救了,还是我的“哥们”好,关键时刻总是会伸出一只手的。我拿着“好哥们”送给我的“救命蛋壳”,翻来覆去,左看看,右看看,爱不释手。这时,我用鄙视的目光斜了一眼坐在我身旁的那个“小气鬼”,“哼,离了你这根‘红萝卜’我还不吃菜了?”我一边用得意的目光看着我的同桌,一边用手摆弄着那圆溜溜的蛋壳,“啪”的一声,蛋壳掉到了地上,碎了。我简直就要急疯了,眼泪哗哗的流了下来。这时,只见我的同桌停下手,把他的另一个蛋壳递了过来。我实在不好意思接他的蛋壳,正在那里犹豫。“用我的吧!我这一个就够了。”看到他那友善的目光,我惭愧得无地自容似的。我鼓起勇气,接过他的蛋壳,埋头小心翼翼的做起我的“不倒翁”来,再也不敢面对他的目光。大约过了两分钟,只见郭嘉伟把他的水彩笔悄悄收进书包,拿出电话卡。他向老师说忘带水彩笔了,要给妈妈打个电话,让妈妈给他送来,因为他家离学校骑车子只有10分钟的路程。打完电话回来,我问郭嘉伟:“为什么向老师说谎?”他悄悄的对我说:“我今天是要做两个蛋壳玩具,我让妈妈再给我送两个蛋壳来。要不,你一会儿把那个蛋壳再弄坏了,我们又从哪去弄蛋壳呀!”听了郭嘉伟的话,我心里十分感动。我就和他“将计就计”,两人合用一盒水彩笔,直到他妈妈送来了蛋壳。下课了,我和郭嘉伟每人做了两个“蛋壳玩具”。当我把那两个“蛋壳玩具”交给老师时,我看到郭嘉伟笑了!我的好哥们孙超笑了!我也笑了!可后来,我哭了。这哭,既不是伤感,也不是激动,而是被友情所深深地感动了。2004年6月20日1000字 四年级
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