挥手告别
500字
六年级
叙事
人字只由一撇一捺组成，它的形状虽然简单，但是它的意思却很深。因为人字的两画是连在一起的，所以它说明了人们之间应该要互相帮助，互相学习。困难时支持你；伤心时安慰你；寂寞时陪伴你。这样人生才会美丽，有些人没有美丽的憧憬和美好的向往，问题在于，他。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和几位同学到电教室集中。
会一开完，我就立即急冲冲的返回五楼之际，由于脚没站稳，随着一声“扑通”，我摔了下来。当我站起来时，摸了摸鼻子，我的知觉告诉我：好痛啊！手上立即多出了一行鲜血，而且鼻子也乌青了。刚巧有一位同学走下来，看到了我，就急忙把我送到了附近的医院。
到了医院，护士给我检查完后，我就出来了，看见了那个救我的那个大姐姐正在与医生交谈，交谈了一会儿，医生过来建议我少走楼梯，要不然下次可不是乌青这么简单的了。
我抬头望了望那位大姐姐，姐姐告诉我，她已经联系了我的家长，他们很快就会来了。
过了几分钟，妈妈来了，她看起来很焦急，随后大姐姐就告诉妈妈说鼻子乌青了，可是已经包好伤口了。告诉了这些，那个大姐姐就挥手告别了我们。在那一刻，我很想问她的名字，但是……她走得太急，没问到。那一刻，我觉得好惭愧……好惭愧。
至始至终，我现在都还不知道那位大姐姐的姓名。不过像雷锋一样，做好事不留名嘛，可是真的在那么的一瞬间，真的觉得好遗憾好遗憾……
福建莆田太平小学六年级:林嘉妍
捉弄小高
250字
二年级
写人
金华小区里有一个淘气的小朋友，就是小华。他的恶作剧远近“闻名”，如果你某天碰上他，可就惨喽！
有一天，他突然心血来潮，想捉弄捉弄别人，但别人都躲得远远儿的。
小华找不着别人，只好垂头丧气地回家了。“咚咚咚”一阵急促地敲门声。原来，是小高来了。小华知道了一蹦三尺高，想：终于我可以捉弄人了。
小华偷偷拿出高压水枪，趁小高不注意时，一边喷水，一边大声喊：“看我的‘猛虎连击破’！”说完，就正对着小高的脸喷去。
哗，哗，哗，小高变成了正宗“落汤鸡”，他生气地扭头走开了。
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相似题目
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挥手告别月天吻别，鱼水分离，离之心撕，尔能道尽？晴日为佳，雨润万物，世间必有，风调雨顺，何时尔遇？台风席卷，沙尘飞扬，亦不足奇，暴雨骤降，天不由尔，尔能撑伞，雨却不止，声嘶力竭，苦苦哀求，雨亦不停，或能预知，亦不可变。虽雨之兴，人不兴也。世事难料，沧桑居多。100字 初二 诗歌
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挥手告别六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在这里，我们一起学习，一起生活，一起沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一起聊游戏，女生们在一起谈心……在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐啊！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生特别喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记得，一起把粉笔头扔向某一个人……毕业了，我们要各自离开了，有的女生漫步在小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，仿佛在向我轻轻地挥手致意。有的女生在树下看着校园的一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。我想这都是预料之中的。我用文字记录下了在小学的时光，记录下青春的味道，等我们老了的时候在拿出来看看，别有一番滋味在心头……浙江温州鹿城区南浦小学六年级:vivian450字 六年级 叙事
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叙事
500字
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挥手告别2008，挥手迎接2009在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望题记在2008年里我们有太多太多的回忆，从冰雪灾难到汶川大地震，再到奥运的来到，最后到神舟7号的发射成功，都让我们难以忘记，而2009年则让我们充满希望当我们甩掉了那段痛苦的记忆，让我们好好想想还剩下了什么，除了那一本充满了色彩的日记什么也没有一张张脸透露出幸福的笑，春天的脚步正潇洒的逼近在2008年里，我们曾经并肩努力过，曾一起感动过，曾一起欢笑过，曾翻着2008年的日历，太多的感慨不禁涌上了心头注定是不平凡的一年！这一年里我们经历了太多也承受了太多。但是2008毕竟是过去的了，也终将会成为我们心中的记忆2008年里，无论是忧伤，还是喜悦；无论是精彩，还是无奈，也终将会成为过去，毕竟地球依旧欢快的动！我们的感慨会在残酒里消融，我们的狂欢会在奥运会落幕时悄然降温；我们的抱怨会随着平凡的生活周而复始；我们美好生活的期盼与希望会在2009年里实现挥手告别挥手迎接让我们记住普希金的歌唱：忧郁的日子就要过去，而那过去的了，将成为亲切的怀念！450字 六年级 散文
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挥挥手，告别吧！6岁时，我背起书包走进小学的校门，开始了六年的小学生活。那时希望自己能快快长大——像六年级的大哥哥、大姐姐们一样，但是我知道那要等漫长的六年。如今，六年已经过去，初中的大门等着我们走进，我猛的醒悟过来：我的小学生涯将要结束，初中的生活即将来到。想到这六年发生过的往事，我感到回味无穷，但令我不敢相信的是六年已过。六年是漫长的，当我上一年级时，我还是幼稚可爱的小孩子，连大字也不识几个。六年后，我成熟了许多，学会了更多知识，使我变成了一个聪明懂事的少先队员。记得刚戴上红领巾时，我的兴奋、高兴；在比赛获胜时那份得意；在受老师批评时的懊悔和难过……校园的生活就是一个五味瓶：有苦、有辣、有酸、有甜、有咸，让我的生活变的有滋有味。六年是短暂的，其实六年并不短，说它短是因为这种生活最快乐、最有意思、最特别了。借此文，我要感谢我的母校在六年对我的培养，使我丰富知识。我还要感谢敬爱的母校是他给我关心体贴的老师，给了我情如手足的同学。感受到六年太短，是因为我对母校的感情很深，这种感情从我跨进校门的那一刻起就开始存在我心里。我舍不得这里的老师、同学、舍不得这里的一切。如果时间能停留，我会把时间停留在小学阶段。但那是不现实的。所以我要珍惜好在小学的最后一点点日子。在这里，我要向母校献上我最诚挚的祝福：祝母校桃李满天下！挥挥手时，我就要告别这里的一切，告别母校、告别老师！500字 六年级 散文
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我向母校挥手告别光阴似箭，岁月如梭。时光小鸟载着我们飞翔。慢慢的，慢慢的离我那亲爱的母校越来越远，越来越远……六年难忘的小学生活就要转瞬即逝，与我们擦肩而过，回想起那一场场演出，一张张笑脸，一次次合作，一下次次的欢呼……与同学在一起的快乐，现在都将成为我们最值得回味的一段记忆。一个金色的7月，又是一段暑假的来临，可今年的7月，去不同于以前。当时的心，又苦又酸，我自己也不明白，这次我却一点也不期待暑假的到来，也不期待着明天。同窗六载，一起笑过，一起闹过，一起快乐过。毕业那天，以往的欢乐浮在我的心头，这些美好的记忆，我一定会永远的珍藏在心里，那都会成为我人生中最珍贵的一段记忆。时间一点点的过去了，多希望整个世界就这样停着，让我们好好回味一下我们在一起的欢乐，再好好看一眼我们的母校，闭上眼睛自已闻一下这里熟悉的气味……再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学们。六年的时光就这样匆匆而过，给我们留下了太多不舍与留念。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走,还有我……”时光小鸟载这我慢慢的，慢慢的飞出了校园……400字 六年级 叙事
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挥手每当提到“暖”字，我的脑海中就如同放电影般闪现：一辆汽车在原野中慢慢消失，一位老奶奶不停地向远去的汽车挥手。她就是我的外婆。又是一个周末，我盼望着去看看我的外婆。我和爸爸、妈妈一起，乘着私家车在山岭与平原中穿梭，山上苍翠苍翠的树，路边绿油绿油的稻田，这一切都让我应接不暇。当我们的车驶进小乡村，转了一个小弯，在一个小院前停下。走进院子，就看到那几棵大树在阳光的照射下，似乎显得格外挺拔。早就守候在门口的外婆一听见汽车的声音，就走出来迎接我们。“啊！外婆。”我冲进了外婆那温暖的怀抱。外婆用那双大手抚摸着我的脸，就在那大手和我那娇嫩的脸触碰时，我感到那双大手变得陌生了。以前，外婆的手是多么柔软，现在怎么变得如此粗糙。我拿起外婆的手仔细看了看，心痛的泪水夺眶而出。外婆却对我说：“干嘛站在外面呀！我的小宝贝，快进屋吧！”说完，将我拉进了屋里。原来，每次外婆为了迎接我们的到来，总是兴奋得一夜几乎没有合眼。为准备好当天中午的饭菜，提前几天就忙碌了。又是杀鸡、又是准备野味，还蒸肉圆、包饺子等等。平时的家常饭比酒席还丰盛，外婆简直把我们当作贵宾了！在饭桌上，只见外婆使劲往我碗里夹菜，一边夹一边说：“来，点点，多吃点，看你这几天都变瘦了。”“点点，尝尝外婆新做的菜。” 我嘴巴里的鸡肉还没咽下，外婆有把鱼片夹到我嘴边；我碗里的肉圆没有吃完，外婆又把香喷喷的饺子端上桌了；当我饭饱之后，外婆又给我削了一个苹果。这天中午我吃得好撑呀！饭后，外婆把我叫到她的房间，又往我口袋里塞了几十元，轻声对我说：“拿去，放学买点好吃的，别饿着啊。”“外婆，你上次给我的钱还没有用完，这钱你留着自己用吧！”“宝贝，你就拿着慢慢用吧，你可以买点自己喜欢看的书或学习用品之类的东西。”“谢谢外婆！”我边说边轻轻点头。这时，爸爸妈妈又来催我回家了。我只好依依不舍地与外婆告别。我们的车子渐渐地远离外婆的小院，我一直探头看着远处的外婆，外婆站在原地，不停地向我们挥手，目送着我们慢慢离开。车外的风虽然带着几分凉意，但我的心头却是暖融融的！800字 六年级
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挥手朦胧的记忆中，总是有一个手影在缓缓晃动，那是谁的手？不太记得，只知道，在这不断晃动的手影之中，我，在长大。 哥哥，这个亲切的名记号，在我脑海中不止一次的闪现，有些近又有些遥远，哥哥家在外地，每年过年才回家来一次，几个哥哥中，也只有他住在外地，我每年都总是很期盼哥哥回来。只记得我小时候，大概还在上幼儿园，那一年，哥六年级，他不顾小升初的压力与紧张复习，仍旧在年前赶回来，每当哥回来时，我总是把伤心的事告诉他，因为还小，说着说着，就哭起来，哥总是递过一张纸，说“哭吧，哭出来就好了，但我明年再来的时个，希望你不要哭，因为你是男子汉，不可以随便哭的。”我含着泪点了点头。 几天后，哥又要走了。临走时，他把头伸出窗外，什么也没有说，只是缓缓地挥了挥手，在不断晃动的手影中，车子已然远去，起起哥的话，泪水没有落下，只是脑海中不断出现哥那不断晃动的手影，缓缓地，我仿佛看到了哥心中的不舍。 去年，哥又回来了，哥还是那副样子，高大的身躯中藏着一颗无比善良的心，他看见我，笑了，拍了拍我的肩，“不错不错，你也长大了，像个男子汉的样子。”坐在沙发上，哥微笑着，侧过头问我，“怎么样，今年还有什么不顺心的事想和我说吗？”“没什么，哥，伤心的事又何必再提呢？过去的就让它过去吧。” “那就好，我就等着这一天呢！很好，你总算没让我失望，以后等我工作了，恐怕就不能常来了，咱们兄弟相聚的日子也少了，你以后，一定要坚强！”哥没有再说什么，他转过头去，我分明看到他眼眶中闪烁的泪花。 几天过后，哥又要走了，，同样的，他伸出 头，缓缓地挥了挥手，四目想对，我也缓缓举起了手，缓缓地挥了挥，两道晃动的手影中，我，长大了。650字 六年级 叙事
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挥手五年级的秋天落下了春季时细细蒙蒙的雨，“滴嗒”着仿佛在与世界挥手告别。我盯着电子表上的数字跳到10点，随人流下楼上活动课。走到葡萄藤那里看见了用面纸擦拭石凳的女孩，疏漏的雨从石凳上方滴落，印出水印，连续不断。女孩最终摆出“无能为力”的表情，勇毅地坐下，然后盯着远处发呆。我好奇地走过去，她太专注，以至没有发现我，我用手在她眼前挥了两下。 “嗨！嗨！” “哦！不好意思。”她抬起头。 “为什么一定要坐在这里？”我看着逐渐被雨水覆盖成深灰色的石凳边缘不解地问。 “因为……没什么啊，很有趣吧。”一句话打了很多补丁。 “哦”因为无聊所以找了一块较干的地方坐了下来陪她一起发呆。 “你叫什么名字？” “安可，四（3）班。” 女孩不假思索的回答。 后来发现体育课是在同一时段上时，虽然只是一般的朋友，她却高兴的手舞足蹈。“干吗呀。”安可交叉着手臂在我面前挥来挥去。“高兴呀，能和姐姐一起上体育课多好，可以请教画画呐。”看着她早有预谋的样子，我不禁咧开了嘴。其实在班上当时只算个二流画手，被老师拿到低一年级展出，难过了很长时间。再后来不知为什么，和安可成了那种形影不离的朋友，因为隔一层楼，下课很方更见面。 我告诉她我画画并不是很好后，她说：“不会啊，我觉得很好啊，如果不好，老师怎么可能展，对吧。”我的心里有了慰藉开始淹没难过。 六年级上学期，当我第五次竞选失败的下午。我坐在台阶上，一口接一口地喝着冰镇可乐，汽泡的酸涨蔓延至全身。 我把眼睛睁得很大，脸上却依旧是冰凉的感觉。 安可从身后用双手握住我的肩。 “姐姐不要哭了。”我听见了安可沉闷的声音。 我盯着日光在睛空中消失不见。 良久，她将头贴我的后脑勺上轻声说：“其实做一个小角色就不会这么累了。” 我能感觉她手握得很紧。 黄昏悄然的时刻，她拉起我，指着葡萄藤下的石凳说：“坐在那里可以看见二楼的草坪，那么多微小的生命，好美。” 随即她转身挥手擦去我脸上的泪。 毕业典礼后，我笑着对安可说：“你先走，我怕你会哭。”她压着眉毛安静地摆出悲伤的表情，然后咧开嘴做个鬼脸，转身大喊：“姐姐再见。”然后将手挥过头顶，用力地挥了两下。 我望着她离去的背影默默地重复她的动作，嘴角颤抖地弯曲不起来。 我告诉自己不要哭泣。 因为挥手的意义不只是告别。900字 初一 叙事
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挥手今年的“十一”，我和妈妈还是像往常一样，回姥姥家去过节。像往常一样颠箥过了几个小时，像往常一样走过那一段坑坑洼洼的小路，像往常一样，老远就看见了姥姥那张微笑的脸。姥姥看上去又衰老许多，每次我们回家，她都会在路口迎接，不知为什么，姥姥总是能够在我们寻到她身影之前就先一眼看见我们的车，这是不用截老花镜的，姥姥看到我们，黑红的脸庞上的笑容将她脸上横横竖竖的皱纹挤出深深的沟壑。将我们领进家以后，姥姥也如同往常一样钻进地里去了，我们在家待几天，她就要在菜地泡几天，临走时，又是将一筐一筐的菜变出来，硬要把后备箱塞得满满的，然后便又是把我们送出去，直到我们离去的最后一刻。姥姥无论是迎接我们还是送走我们都是那么的高兴，她拎着个小布袋，伸出手来乐颠颠地尾随着我们的车跑一段儿，便一转头就走了，姥姥挥手时手抬得不高，却很不像挥手，倒像是想抓住什么的样子，我对姥姥的挥手也一年比一年加深了理解。姥姥其实哪儿懂什么挥手告别，基本上成日在菜地、厨房两点一线忙碌着，姥姥哪儿懂得这个。姥姥就如同电冰箱，打开门，灯光明亮，热情而毫不保留地将一切展现；但关上箱门，谁又能知道她在做什么呢？每次离别时，她表面笑出深深的皱纹，但心里而又有多少说不尽的不舍与思念，我们谁还能够完全明白呢？姥姥的挥手，在我们看来像是告别，但在她的心里，说不定就是努力抓住我们却只能看着我们离去后留下的无法挽留的不尽叹息吧。550字 五年级 叙事
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挥手作文说着挥手，多么简单易懂的词语，在几年前就认识它了，但直到现在才明白它真正的含义。离别，是挥手；迎接，亦是挥手。小学阶段，我们从一个个懵懂的少男少女，渐渐变得成熟起来，心中能装下许多东西，甚至在某些时候，面对某些人、某些事，我们能比大人看得透彻。三校考的结束对我来说应该是小学的一个完美的谢幕，迎接我的应该是满心欢喜，却怎么也高兴不起来。在剩下的二十多天里，我们班并没有离别前那种忧伤的气氛，或许这才是我们独一无二的六三班——尽管没有表现出来，但一丝苦涩却在每个人心中漫延。在失落中想起一句话：离别，是挥手；迎接，也是挥手。我突然释怀了，在这里为一些已成定局的是而情绪波动，还不如让自己沐浴在夕阳中对母校说再见，对老师说再见，对同学说再见……轻轻挥手迎接另一片属于我的天空。虽然不知道未来会怎样，我只知道，我唯一能做的就是一次又一次的挥手，不论是离别，还是迎接新的命运。人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习是劳动，是充满思想的劳动。游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。世界上只有一种那就是了解生命而且热爱生命的人。我们只有献出生命，才能得到生命。内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。如能善于利用，生命乃悠长。当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。求学的三个条件是：多观察、多吃苦。过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地750字 初中 叙事
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挥手_作文挥手站在2004年的尾巴上，一场等待了多年的江南大雪在我眼前漫天飞舞。银色世界中，万物接受上帝的洗礼，灵魂荡涤，愈见纯洁。Walkman中反复播放着黄磊的《年华似水》：“年华似水，匆匆一瞥，多少岁月，轻描淡写……”如水的钢琴声在耳边流淌，磁性的嗓音诉说着青春的无奈与彷徨。一瞬间，我觉得那些翻飞的雪花，犹如时光的碎片，从我眼前渐次划过，义无反顾地越飞越远，只看到一个模糊而又碎裂的2004年。我想，与我的2004年告别，而且我知道这是永别。这个世界上有太多珍贵的东西失去了就永远不再回来，比如时光。于是，我用了《挥手2004》，因为永远都只能回首，永远都无法再见，历史已翻过这一页。我只想记住一些东西，也是为了更好地忘记。纯白的恩雅2月初，下着一场小雪，我骑着单车赶到一家名叫“天籁之音”的音像店，目光在一排排磁带架上游离着，最后，停留在一个爱尔来女歌手的专辑上——一张高雅的油画前一个女子深情地凝望远方。她并不美丽，但有着超凡脱俗的气质，也就是恩雅，油画是绿色的背景，那是在绿叶丛中，叶子上还沾有透明闪亮的露珠，专辑的名字《adaywithoutrain（雨过天晴）》。买下后，我如游子般归心似箭；到家后，又迫不及待地打开磁带盒，开启walkman，悠闲地躺在床上静静地欣赏。当舒欢的音乐声从耳畔如微波般滚来，我内心的躁动被温柔地抚平，心如止水，只剩恩雅那天使般灵动的声音从遥远的爱尔来飘来。人有说恩雅是透明的，她的音乐如清澈潺潺的泉水流过每个人的内心，留下感动的泪。而我闭上眼聆听时，眼前飘着洁白的大雪，成群的白鸽飞过教堂大钟，神圣而洁净，恩雅的声音盘旋在教堂的上方，缓缓地从那些怀着虔诚信仰的人群中穿梭。让你听到北海的潮音，广袤的森林，幽幽的山谷，静静流淌着的小溪，一切是如此的静谧，仿佛只有时间才可以将那些枯黄的树叶沉淀地落下，不留痕迹——恩雅是纯白的。留下与离开6月，有人说是黑色的。难道是高考的错？使原来多彩的6月被抹成了黑色。不，高考没有错，只是我们心态的错。我们面对成长，面对未来，面对责任，显得茫然失措，于是高考在我们心中显得异常的神圣而恐怖。其实高考给我们一双坚实的翅膀，让我们自由翱翔，因此有人说，过了这个六月，请让我离开。离开父母，离开亲人，离开那个承载着幸福快乐的童年和朝气蓬勃的少年时光的地方，那个在你生命最初二十年刻满美丽记忆的家乡。记得有好友说，要去远方，至少要出省，这样才有读大学的味道。我也曾想过，我到底属于哪座城市，哪座城市与我有着不解之缘，我想我应该去一个多雪的北方城市，我想到2008年的奥运会，希冀着成为一名大学生志愿意者，为世界体育喝彩。朋友、老师、家人都说我能去圆明圆旁那所全国最高学府，我微笑地听着，知道其中的艰辛与压力。但我有信心，像是永不熄灭的烛光，闪烁着执着的光芒。这届高考成绩出来后，我们理科实验班和每一位同学都感到了震惊与压力，学校文科有4人去了北大，而理科却出奇得差。于是有人动摇了，文理分科时，有同学离开了，“弃暗投明”、义无反顾地奔向文科班；有同学哭了，他们说，理科是我的左手，文科是我的右手，我到底应该砍去哪一只呢？他们或坚定或犹豫，或欢欣或悲壮。而我只是说，留下，永不后悔。生如夏花8月，酷热，挥汗如雨。我去了浙大，参加一个化学夏令营，准备9月份的全国竞赛。38℃高温，100多人的大教室，头顶飞转的电扇，教室外声嘶力竭的鸣蝉，教授抹着汗神采飞扬地讲说，黑板上满满的结构式和方程式，在我的记忆中只留下这些残存的画面。晚上，听朴树的《生如夏花》，一直听到电池没电，一直听到泪流满面。我是那耀眼的瞬间／是划过天边的刹那火焰／我为你来看我不顾一切／我将熄灭永不能再回来／我在这里啊／就在这里啊／惊鸿一般短暂／像夏花一样绚烂。就这样，听着《生如夏花》，我的2004年的夏天与我擦肩而过。暑假的最后一天，我突然有一种错觉——昨天我刚坠入夏天，因为我书案上的日历还停留在7月2日那一天，我走过去翻过60天时，心中隐隐作痛。“明天，我就高三了，生如夏花，要珍惜青春年华。”对着镜中那张稚气未脱的脸我浅浅地微笑。文曲星的开机题词是我对2004年夏天的一个记忆，一个总结：生命像夏花绚丽短暂，青春在时光的倒影中。携着梦想和追求展翅，痕着汗水和泪水残存。似水年华11月，校园中那些曾经青葱的树已掉光叶子，草坪也已枯黄。当树叶落尽，生命的脉胳清晰可见，我们的青春时光会像那些树干一样清晰、勇敢、坚强。背着双肩包踏着清晨的阳光走进教室，倒数计时奔向食堂看着自己身后长长的队伍自信地微笑，晚自修时有永远打不完的哈欠，晚上9：30的铃声宣告一天学习的结束，从书海中抬起头来感叹“度年如日”。躺在床上，回想一天的学习生活，充实而又快乐。时间匆匆走过，无人能撼动它的脚步，公元2005年的钟声在前方迎接每一颗充满期待的灵魂。回首2004年，平静而又幸福，所有的感动，被我用心珍藏，待到垂暮之年，依然能品味青春的激情潮湃，怀念曾经的2004年。1200字以上 高三 叙事
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挥手懵懂该来的始终要来，逃不掉，变不了。是你的永远是你的，没人抢得走，拿得了。这个初2的暑假，改变不了的是努力补习，做好准备全力迎接初3。这时候不禁觉得以往的假日，那么美好。思绪不禁回荡……那年，我们曾一起寻过的蝉，是否还停留在橘子树叶之上，醉嗅着洁白的花骨朵儿。那时，漫天的蝉鸣鼓舞着“全副武装”的我们，绿色树叶下撒出的金色阳光与我们同在。那年，蚊帐中飞舞的萤火虫曾伴随着我们度过无数辗转不寐的夜晚，现在的它是否迷失，寻不到那时的我们。终有时，飞过信念，飞过绝望，我们后会有期，它会停留在我的手心之中。那年，我们曾打闹过，奋斗过的玉米田里，是否还遗留着我们的汗水，是否还保存着我们的足迹。现在，背篓里装载的不再是玉米，而是不经意的生命纯白，成熟长大。如今，它们已离去，留下“后会无期”。等待我的又是：“中考在望”。老师说体考很严，做不了一点假；学习任务很重；明年开中校的底价是2万4：；中考是1：10……老师说，现实是残酷的，竞争是无情的。然而现在的我那样胆怯，认为白云可以嗅出棉花糖的气息，蓝天与大海仿佛只是左手和右手的近邻的我就要消失了，以后，要面临人生的第一次抉择。犹如十字路口，看着别人来也匆匆，去也匆匆，就知道我不应该犹豫不决，徘徊不定了。我必须得努力了。懵懂时候的梦，像迷失的萤火虫。我已过了爱做梦的年龄，我知道我的梦就在这个暑假。下一个天亮，我会与你并肩作战。回头来，我永无憾：看前路，充满阳光。初二:周悦550字 初二 叙事
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挥手昨日提起笔，将昨天回忆，眼泪，荣誉，笑容，鲜花，拥有我所拥有，追求我所追求，昨日是何时？我有多少个昨日？昨日是曾经，昨日是记忆中某个时候。为了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也许企求平静是一种奢望，萧杀会出现每一个有人的角落。当一次考试来临，我明白了作为一个学生的任务，儿时的欢歌笑语顷刻间破碎，或许太累，为了荣誉，开始变的虚伪，开始伪装自己，学会保留一份沉默，用心去体会这个世界，了解到这个世界并非那么完美，从那个时候，对于每件事，都有一种莫名的失望之感。有时会劝自己，别去追求完美，残缺也是一种特别的美，真的懂了，开始为自己疗伤，不在追求什么完美，慢慢接受这个虚伪的世界，告诉自己，明天一切都会改变，日复一日，年复一年，多少个明日，冲淡了对明日的期盼。昨天，为了这个世界而伤心，为了万物的残缺而悲痛，今日，我想说：一切都无所谓，我拥有我所拥有，我追求的还是我所追求。挥手昨日，抛开对世俗的悲哀，装作一切都很完美，给这个世界一个机会，相信它会变的完美。带上伪善的面具，走在繁华的大街，呼吸着这不一样的空气，看着熟悉的伪装，里面是否会有我陌生的人。挥手昨日，打破一切不可能，让谎言变的美丽，让罪恶倾向善良，世界哦吧会在有撕杀，每个角落都是那么祥和。也许着只是幻想，也许这只是一个梦而已，挥手昨日之时，只想留下一个期盼，无论真与假。500字 高二 日记
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挥手不回首大学生活，如梦如烟，多少真情多少友爱，如今，早已成为记忆，封藏在心底，偶尔忆起也是寂寞至极。四年中，唯有一个人叫我一生一世无法忘记，那就是每次开学，送我上学的父亲，那默默伫立站台叫我不忍回首的父亲，每一次，打断父亲的叮嘱，我便重复那句不变的话：“爸爸，您回吧。”而后，便头也不抬匆匆回到车上，将那无法忍住的男儿泪低头藏进衣袖。我不敢伏在车窗上，望一眼伫立站台的父亲，在转身上车的一瞬间，分明看到父亲的眼中早有湿湿的在涌动。每一次，总是等到火车终于启动后，我仍不放心月台上的父亲，便低头伏在车窗上，不停地挥手，直到站台的喧嚣在耳畔消失，那一刻，我从没有一次敢回首望一眼父亲，看一看，他眼中那湿湿的是否已滴落。正是这湿湿的，，在我记忆中从未滴落的真情，时时激励着我，叫我奋发，催我向上，以至生命的每一刻，我不敢轻易放纵自己。总怕父亲含在眼中的真情滴落。丢在站台上或洒在匆匆的人流中，再无法寻回。四年的大学生活过去了，想起这些，总有几分遗憾，几分高兴。遗憾的是，我一直没敢在挥别的瞬间，回首父亲那含在眼中的真情是否已洒落；高兴的是，那含在眼中不曾滴落的真情，一直激励着我，让我以优异的成绩完成了学业。如今，我作为一个真正的男儿走进社会，可那伫立站台眼睛湿湿的父亲，在我生命的明天，早已站成一帧永恒的风景。500字 高三 记叙文
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挥手说再见？“天下无不散之筵席”说的倒简单，但体现在实际行动中时，又有几个人能真正做到乐观面对。这几天关于换校，换老师，分班等多重消息，纷纷传来，不堪一击的我，已被恐慌，烦躁，不舍，更多的是无奈折磨得遍体鳞伤了。回想初一，初二的求学生涯，仍旧历历在目…。两年间，我们共同经历了军训的磨练，歌咏比赛的名列前茅，运动会的败阵，集体成绩的波浪起伏等等，虽谈不上经过千磨万击，但也可谓同甘苦，共患难了吧！时间的易逝让我们这个集体更加凝聚，谁曾想到…。两年多的努力，最终连个结果还没有得到，就这样分了，风过无痕吗？呵，这可真是所谓的来也匆匆，去也匆匆啊，可悲的我们，竟连彼此的联系方式也没留下，哪怕是有张小小的“毕业照”，甚至留下一句‘再见’，可现在留下的只是无尽的悔恨与怀念。茫茫人海中我们能够相聚，是缘吧？但或许就在我们相聚的一刹那，也就注定了现在的分离。纵然有千般不舍，万般无奈，但假如那是事实，又有谁能够去改变呢？时间是不会为我们而停下脚步。以前什么事都不知道珍惜，直到将要分别的那一刻才后悔莫及。这是成长将会留下的痕迹吗？我们要为此而买票吗？如果是，那这票价太昂贵了！两年间留下了太多的空白，太多的遗憾，可更多的是和同学们一起留下的欢声笑语‘呵呵’，‘嘿嘿’，‘吼吼’，‘哈哈’！这将是人生旅途の又一份宝贵回忆，淡淡の，却难以磨灭！可无奈地我们真的将会挥手说再见吗？（额…额辛辛苦苦补完的作业，该。.该交给哪位来？？？）500字 初二 记叙文
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挥手微笑间阳光慵懒地滑到了车窗内，贴在我的脸上。美好的早晨。结束了两天的旅行，今天，回家咯！虽然对这个美丽的地方非常不舍，但在这个冷空气来临的时间段里，我还是希望在自己的房间好好暖一会。周围都是田野，这时农民们正在忙着给田里的蔬菜们搭“窝”。“噗噗”汽车的发动声响起了，不知怎么的，我的手不由自主地朝窗外挥舞告别。刚挥了两下我就后悔了——窗外的人肯定把我当傻子了。我尴尬地把手缩回袖子里，正准备拉上窗帘。突然，我愣住了——一个农民停止了劳动，在微笑着朝我这个方向挥着手，他的笑容，在寒冷的天气里，显得格外耀眼和温暖。在那个农民的旁边，有一个小孩，也在向我挥手，脸上淌着可爱的笑容。我的心底里就像有一道温泉在流淌着。挥手，微笑。这两个简单的动作，带给我的却是丝丝甜蜜的温馨。我和他们素不相识，他们却给了我这个季节最温暖的一刻。这份温暖，没有刻意的伪装，也没有华丽的修饰，朴素而真实，出自于陌生人脸上灿烂的弧度，这就是温暖。像在冰天雪地时的一颗小小的火苗，像在风雨交加中的一个避难的屋檐，像在夏日炎炎下的一杯解渴的凉开水，我们需要它，我们渴望它，我们离不开它。挥手，微笑。这两个动作依旧在田间跳跃。我重新伸出手，用自己最大的热情朝他们挥着手，给他们最真实、最快乐的微笑。车子启动了，笑容带着暖阳在我的心泉里，荡漾着温暖的回音。阳光下的温暖，在挥手微笑间。500字 初一 议论文
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告别人生有分有合，告别并不见得是坏事。还记得小学毕业前期，爽朗的天气下一切显得美好，但是六年级同学的眼中却饱含着复杂情绪，面对即将毕业的他们不知该开心还是难过。走廊上的人相遇时是甜甜的微笑，但在微笑的背后却是无尽的不舍，每个人都不希望让对方因看到自己的悲伤和难过。男孩子之间下课依旧嬉戏打闹，让自己在剩余的时光里，给对方留下深深的印象。女孩子下课结队在校园里漫步行走，在诺大的校园成为人们眼中的一道靓丽风景。铃声响起，我却没有像以前一样冲出教室，又是一节课过去了，我们离告别又进了一步，一位同学在我面前走了过来，问道：“不出去玩吗？”我轻轻地摇了摇头，他想说些什么，但当看见我脸上的神情时，他将想说的那句话又咽了回去。我们无法让时间停止流逝，该来的还是来了，一场考试、三张卷子、一次毕业典礼，像三只无形的手，将我们打散了。我们走出校园，有的头也不回径直回家，不是不想说再见，而是不愿意说再见，每个背影所挡住的是同学们包含泪水的眼睛。我不服，为什么六年的情感，仅仅一场毕业典礼就将我们分开了呢？一路上我疑惑不解。如今我明白了，告别不是永远离开，而是相遇的开始。有了失去，才会重新获得新的东西，不要因失去而悲伤，否则你会失去的更多，要珍惜当前所拥有的。500字 初一