蜻蜓
蜻蜓,是一种众所周知的昆虫。我对蜻蜓情有独钟,经常去野外观察蜻蜓,了解它的生活习性。 蜻蜓的外形可爱,小巧玲珑。大多的蜻蜓都是橄榄色的,圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛,这两只眼睛结构复杂,由成千上万的小眼组成,是复眼。正因为有了这双眼睛,两公里以内的范围都在蜻蜓的掌控之中,这也是它捕捉蚊虫的好助手。蜻蜓有四只翅膀,又扁又长,晶莹剔透,重叠飞行,像轻纱一般。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴,相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴,蜻蜓的尾巴和壁虎一样,也有再生功能,可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。 蜻蜓飞行时动作迅捷,是名副其实的“飞行之王”,人们就是根据蜻蜓的飞行原理发明的飞机。而蜻蜓的飞行技巧却远远高超于飞机,它不仅可以向前飞,还可以向后和左右两侧飞行,动作灵活娴熟,飞行时速最高可达一百多公里,是至高无上的出色飞行员。 夏日午后,一群蜻蜓轻盈地飞来,在万里无云的晴空中飞行。时而盘旋,时而俯冲,快速掠过水面,偶尔用尾尖轻点水面,一圈圈涟漪荡漾开来,这大概就是“蜻蜓点水”吧。蜻蜓飞行时忽而高,忽而低,忽而加速,忽而慢飞。也许是累了,一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上,眼睛一张一合的,在太阳光的照耀下,闪闪发亮。翅膀不住地煽动着,尾巴一撅一撅的,这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” 蜻蜓专门捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉等,是人类的好朋友。另外,在暴风雨即将来临之际,雨点打在蚊虫的翅膀上,使它不能高飞,蜻蜓为了捉蚊,紧贴地面飞行,告诉人们就要下雨了,蜻蜓对我们的作用真大啊! 蜻蜓的捕捉蚊虫的益虫,是人类的朋友。我们一定要保护好蜻蜓,让它们为绿化我们共同的家园出一份力。 简评:因为关注,因为欣赏,作者让司空见惯的蜻蜓在这里也有了展示的舞台!为你和它喝彩!
人偶
制作,制作,来制作我美丽的女士。 银色的头发。 黑色般紫色的双肸, 白色的裙子加上黑色的花边, 白皙的手臂上挂着精美的手链, 呵呵——可是只是多么可笑, 不会哭不会笑, 不会闹不会说, 只是孤单坐着那, “请带我去开满鲜花的彼岸去吧……”
相似题目
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蜻蜓天气很热,我被太阳烤的睡不着觉,便独自一人漫无目的的走着。忽然,我停了下来,因为我走到了池塘边,正值夏季,池塘里,红的,绿的,煞是鲜艳。红的是荷花,绿的是荷叶。池塘上一群蜻蜓飞的开心,我心想;我自己一个人孤零零的,你们这一群一群的飞的挺高兴的啊。因此,我有点不爽,弯下腰拾起了地上的枣树枝,蹑手蹑脚的走过去,躲在一旁伺机而动,而老天好像很喜欢我,不一会儿,几只蜻蜓便像是飞累了似得落在了荷叶上。太阳射下的光,穿透了蜻蜓透明的翅膀打在水面上,在水面上折射出了漂亮的光,我看准了时机猛地抡了过去,这突如其来的惊吓,惊得蜻蜓四处逃窜。我轻轻的把蜻蜓从枣树枝上拔了下来,把它握在手里,那只蜻蜓在我的手心里弹跳了一下,我冷不防地松开了手,它从我的手心里掉了下去,它在微润的土地上挣扎,但是此时它的翅膀已经被我戳破了一个大洞,过了一会儿,它的翅膀上已经落了一层厚厚的灰,另一面翅膀还破了个洞。每一次挥动翅膀都是那样沉重,每一次挥动翅膀都是那样的无力,每一次挥动翅膀都是那样的困难,可是它仍然坚持不懈的挥动着翅膀,因为它坚信只要努力,不管多困难的事情,它都会做到,这种事情在有些人眼中可能是有些愚蠢的,但是它去做了,它去尝试了,即使没有成功,也不会留下遗憾。渐渐地翅膀挥动的频率越来越慢,翅膀挥动的幅度越来越微弱,渐渐地,越来越慢,越来越慢……初三:陌籽夜550字 初三
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蜻蜓湖北省丹江口市 实验小学6年级2班 姜叹洋当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。 早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。 在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一,全世界大约有6000种,我国有300多种。 雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。春天时由卵长成幼虫,虫在春天和初夏生活在水里,长长的下颚长的很快,以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。等到深夏,经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻,因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”,而是在繁殖(产卵),所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。投稿:2003-7-1318:51:08400字 六年级 记叙文
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蜻蜓今天,我又到公园散步,猛然间与蜻蜓撞了个满怀。只见蜻蜓三五成群地在空中飞舞。它们忽上忽下,忽快忽慢地盘旋着十分有趣。它好似一架飞机,而飞行技术胜于飞机,真不愧是‘飞行之王’,它能微微抖动翅膀来一个180度的急转弯,同时做8字运动。也能长途飞行,我跟着它两个多小时都不着地,使我佩服得五体投地。忽然它一个劲向枝头上飞去,瞬间消失得无影无踪。蜻蜓不仅是‘飞行之王’,还是‘气象专家’呢!大家都听说过‘蜻蜓点水’吧,这可不是什么传说。有一次,我在一个小湖边亲眼目睹了这壮观的一幕,几只红蜻蜓在那清澈见底的湖面上表演武侠里的‘轻功水上飘’它们在水面上飞旋,尾巴在水里上下移动这,好似在表演水上芭蕾,十分精彩,我想古代的蜻蜓点水就是这么来的吧!心里不住暗喜。紧接着,天上下起了飘飘洒洒的雨丝,而水面上的蜻蜓们还在嬉戏。我的脑海里浮出一个大胆的幻想:蜻蜓点水是不是在告诉人们要下雨了呢!看啊,多么善良勤劳的‘气象专家’呀!400字 六年级
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蜻蜓人,需要耐心,美,需要空间,这是我经过假期里一件事后,懂得的一个道理。事情发生在这个炎热的七月天。那天中午,闲来无事的我便在外婆家的门口前独自玩耍。忽然间,一只蜻蜓在灿烂的阳光中,从眼前掠过。它停在了一棵大树旁的杂草尖上。我定眼一看,只见它有着一身绚丽的紫色,在阳光围绕中它仿佛一个小天使。一对又紫又透明的翅膀如同霓裳不时折射出动人的光彩。多么美丽的精灵呀。此时此刻,我脑中不由自主有了想捉住它仔细观察的念头。踮着脚尖,我便慢慢地向它挪动着步子。悄悄地向它伸出了手。尽管我的动作是悄然无息,浑然不为人所知,可还是沾不到它的边,更别提沾眼前之物为己了。仿佛眼前的它具有了人的灵性般。当我一靠近它,不经意,它便轻扇了翅膀,远离了我的视线,周而复始,我开始懊恼了,灰心的我正准备放弃时,脑中一个念头阻断了我的举动。是的,我应该再试试。这次,我不在以慢治动了,决定快速出击,捉它个措手不及。很快,我又跟它来到了一株小草边,它又停在那儿。我再次上前一步,迅速出手,想把它捉住。可是,出乎意料,我的掌心仍然空空如也。不远处的草尖上,蜻蜓还在享受着独自的美丽,扇动的翅膀仿佛在嘲弄我的又一次失手。“可恶!唉,还是算了吧,何必和它过不去呢?”不行,这岂不是前功尽弃,还是再试试吧!有道是“世上无难事,只怕有心人”。思前想后,我打消了顾虑。过了一会儿,我果真捉住了它。掌心中的蜻蜓仿佛一下子失去了生机。手心传递出它的挣扎,我一震,慢慢地摊开了手掌,这个可爱的东西又恢复了活力一下子摆脱了;它开始扇动那轻盈的翅膀,挥动着美丽。看着看着,微笑浮上了我的嘴角。当它彻底飞出掌心再一次飞舞在天空时,我脸上绽满了微笑。阳光下的蜻蜓,真的很美!700字 初中 记叙文
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蜻蜓蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。蜻蜓长着一双大大的眼睛,三对毛茸茸的足,宽阔的胸膛,还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部,上面绣满了花边心,真美丽。在池塘边,我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样,它的卵是在水中产的。产卵时,它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。150字 三年级 状物
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蜻蜓蜻蜓是我喜欢的一种动物。蜻蜓的整个身躯细长、苗条、柔美、轻盈,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子上两侧长着两对薄纱似的翅膀,下面是六只尖细的腿,长长的尾巴由许多小节组成,能自由地弯曲。在山区里,那儿是蜻蜓的乐园。夏季,每当大雨来临之前,山区的蜻蜓遮天避日,有大红的、碧绿的、黄褐色的;有的尾巴红的,而身子却是黄的。它们在空中自由地飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时竟悬在空中一动不动。忽然乌云翻滚,雷声大作,一阵大风刮过,密密麻麻的蜻蜓全都随风而去,一扫而光。我爱小巧玲珑的蜻蜓!250字 六年级 叙事
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蜻蜓来到窗前,发现窗外有一只蜻蜓停在那里,心里萌生出了一个念头——去捉住它。我知道蜻蜓很敏感,更何况那是一只大蜻蜓,更难捉咯!所以我不敢轻举妄动,但我始终也找不到一个合适的位置,应该不是我的位置不好,肯定是它的位置太好!乃至于我捉不到它!更何况,我又胆小,怕它的大嘴咬到我的手指,虽然不会很痛,可心中还是充满了恐惧(虽然我的手比它的嘴厉害得多,可以捏死它,可是,谁下的了手呢?)。它似乎发现了我,于是飞到了下面一点,这是我更不好捉到它,我用一根卡通长棍去碰它,它又飞到下面去了,干脆我用纸团子扔,因为我不想看见它,看见它我就会想捉它。终于,它和另外一只蜻蜓一同飞走了,大概是找到伴侣了吧!我真心希望这只蜻蜓不会被人捉到,变得更加灵活、可爱,希望它有一个美满的家庭,有一些可爱灵活的小宝贝!300字 六年级 日记
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蜻蜓一天,表妹在院子里玩耍,突然大声叫喊:“哥,姐,你们快来啊!这里有好多蜻蜓,你们帮我捉一只吧。”于是,我和哥哥连忙向院子走去。来到院子一看,果然有好多蜻蜓。因为蜻蜓飞的并不高,我们轻而易举就捉住了。我把它囚禁在瓶子里,拿起来仔细观察。这只小蜻蜓似乎还没认清现实,不停地在瓶子里挣扎,想逃离这个狭小的空间。我把它摇晕,它终于安分了一点。瓶中的蜻蜓有着一对薄薄的透明的翅膀,眼睛又大又鼓,占据着头的大部分,身长3厘米左右,像一架小飞机。听哥哥说,蜻蜓的眼力非常好,它的眼睛由很多小眼构成,多的有28000只,而且可以灵活自如地转动,细看起来有点像科幻小说中的外星人。我看着院子里低空飞行的蜻蜓,脑海中突然闪过一个想法:蜻蜓吃不吃蚂蚁呢?我捉来一只黑色的小蚂蚁,放在瓶子里,只见蜻蜓没有任何反应。于是我直接把小蚂蚁放到了蜻蜓的嘴上,蜻蜓咀嚼了一下,又吐出了蚂蚁。看来,倾听是不吃蚂蚁的啊!我记得老师说过,如果蜻蜓在很低的空中飞行时,必定有大雨。为了验证这是否属实,我们等待了近半个钟头左右,天空终于渐渐暗了下来。不一会儿,天空就乌云密布了,豆大的雨点落在我的脸上,我连忙去躲雨。没想到蜻蜓还是个很好的天气预报家呢!蜻蜓小小的身子里蕴含着无数奥秘,我真想一探究竟!450字 六年级 状物
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蜻蜓学校、我居住的小区上空,都经常有在空中自由自在飞行的蜻蜓。为了更好地了解蜻蜓,我上网查询了相关资料:蜻蜓的种类有很多,全球有4000~5000多种之多。在我国就有300多种,最常见蜻蜓有3种:碧伟蜓、黄蜓和豆娘,这3种蜻蜓基本带代表了蜻蜓目的各个科。蜻蜓的幼虫在最初阶段称为稚虫,在其羽化后到成虫期之前的阶段叫水虿。它常栖息于水中的砂粒、泥水或水草间,取食水中的小动物。如蜉蝣、蚊类等动物的小幼虫。它们不太引人注目,引人注目的是长大的蜻蜓。长大后的蜻蜓一个有一个的姿态,活像一架架轻巧的小飞机,在天空中自由地飞翔。这时的它是蜻蜓的成虫,头上有两只大大的眼睛,是由二万多只小眼组成的。而且眼睛上半部分专看远处,下半部分专看近处。它长有两对像叶朖一样的花纹的小翅膀,每一个翅膀前面都有一个小黑点或棕色的小点点,还长着像一根指挥棒一样的长尾巴。以前,我不知道蜻蜓是如何能够飞翔的。我观察了许久,注意到,它在飞的时候,翅膀不停地扇动,然后停下来,滑翔一会儿。如果它需要转弯,只需要把尾巴轻轻一摇,即可。多么能干的小东西!我喜欢蜻蜓这种昆虫,喜欢它能轻盈自在地飞翔在蓝蓝的天空。我喜欢那样的生活。四年级:曾子纯作文网专稿 未经允许不得转载500字 四年级 状物
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蜻蜓一只蜻蜓受伤了,掉在地上,我小心翼翼地把蜻蜓捡了起来,捧在手心里。只见它小小的身体颤抖起来,两只大大的眼睛转动着,一对薄薄的翅膀拼命地扇动,好想飞起来。可它用尽了全身力气,最后,挣扎了一番,还是死了。望着死去的蜻蜓,我很伤心。我在花池里挖了一个小坑,把蜻蜓埋了进去,因为这也是一条小小的生命啊! 指导老师:汪海珍150字 二年级 状物
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蜻蜓蜻蜓是一个捉虫小能手,它专吃虫子、飞蛾等各种昆虫。每当我去爷爷的乡下,漫步田间小径,我都会看见好多好多的蜻蜓,在蓝天白云下幸福欢乐的飞翔。有时,我驻足端祥,蜻蜓像一架小飞机,它小巧玲珑,可以自由在空中飞来飞去,有时还能像直升机那样在空中停留不动,它的飞行技术真是让人惊叹不已,难怪有人叫它“空中小霸王”。蜻蜓的眼力也非常好,它的眼睛由很多小眼构成,多的有28000只呢,而且可以灵活自如地转动,它的整个头部差不多都让两只凸出来的大眼睛给占满了,细看起来有点像科幻小说中的外星人。 蜻蜓的飞行速度也十分惊人,每秒能飞5-10 米,高速冲刺飞行时能达到每秒几十米,并且连续飞行很长时间不用休息。如果蜻蜓与蜜蜂、蝴蝶比赛的话,那蜻蜓一定是冠军。在一天里,蜻蜓早晨飞来飞去捕虫吃,白天在自己的势力范围内巡逻或产卵,到了黄昏时 又开始捕虫吃,夜间蜻蜓喜欢停在叶子和草上休息。蜻蜓一生大部分是在水中度过的,因为蜻蜓妈妈产下卵孵化成幼虫后,要在水中生活1-2年,能够最后爬上陆地,化成蜻蜓的,只是小数。蜻蜓是益虫,我们要保护它,而不能伤害它。400字 四年级 状物
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蜻 蜓蜻 蜓 我对众所周知的蜻蜓情有独钟,经常到郊外去观察蜻蜓。蜻蜓全身的颜色有很多:有火红的、有碧绿的、还有淡黄的……圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛,就像两个玻璃球一样,又像直升飞机的驾驶窗。蜻蜓的翅膀又扁又长,透明发亮,就像轻纱一般,又像直升飞机的机翼。又细又长的尾巴可以帮助蜻蜓保持平衡,控制方向。蜻蜓飞行时动作迅速敏捷,是最出色的“飞行员”。在闷热的夏季,暴雨即将来临之际,蜻蜓常常成群结队地在空中飞舞,好似一架飞机而飞行技巧却远远超于飞机之上,它们不但可以向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其飞行的速度每小时可达72公里,甚至100公里,被誉为昆虫的“飞行之王”。夏日午后,像小飞机一样的蜻蜓轻盈地飞来了,它们姿态优雅,动作干脆利落。它们时而盘旋,时而俯冲,快速掠过,偶尔点了一下水面,一圈圈的涟漪荡漾开去。蜻蜓飞翔时,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢。也许是累了,一只蜻蜓落在含苞欲放的花骨朵上,尾巴正向上撅着,阳光一照,翅膀显得更加迷人。看到这幅画面,我不禁想起了古代诗人杨万里写的《小池》中的名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。蜻蜓可以帮我们捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉类等,是重要的益虫,所以,我们要好好爱护它们。450字 五年级 状物
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捉蜻蜓星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。700字 三年级
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竹蜻蜓放学后,一群小朋友在路边玩竹蜻蜓,他们有的欢呼雀跃地追逐着竹蜻蜓,有的兴奋地跳起来,看谁能先捉住竹蜻蜓,有的则在一边静静地看竹蜻蜓起飞,降落,他们玩得不亦乐乎。眼前这一幕,让我想起自己也有这样的小玩意儿——竹蜻蜓。他的全身是黄色的,犹如太阳的光芒,耀眼夺目。它有两个部分组成:一是竹柄、二是“翅膀”。那两片小巧,倾斜的“翅膀”就像直升飞机的螺旋桨。你可能猜不到,那精美的小玩意儿是我亲手做的呢!我先把竹片削成长15厘米,直径约4至5毫米的小木棍,再用一片长18至20厘米,宽2厘米,厚0。3厘米的竹片,中间打一个直径4至5毫米的小圆孔,用于安装竹柄。然后在小孔两边对称各削一个斜面,以起到竹蜻蜓随空气旋涡上升的作用。将竹柄插入小孔,固定好,再涂上颜色就做好了。虽然比大街上卖的竹蜻蜓要粗糙一些,但我觉得它是最美丽的!玩时,双手合在一起夹住竹柄,快速来回的搓,竹棍带动“翅膀”不停旋转,扇动的风吹在脸上,暗藏着巨大的力量,再一用力搓,紧接着双手一松,伴随着“呼……呼”的声音,竹蜻蜓就直直的升上天空,它不停地转着飞得好高,能超过大树、房屋,伴随着我的心也高飞着!当它没力气了,又缓缓落下,这是我总会准确地接住它。又用双手搓动着,就这样,一次又一次乐此不疲。我每天写完作业都会玩竹蜻蜓,我还会分享给其他小朋友,让他们也玩竹蜻蜓,幸福欢乐在此刻蔓延着。现在长大了!不玩竹蜻蜓了,但也把它保存得很好,没有一点坏掉的地方。还放在书架最高的一层。现在只是偶尔拿出来看看、擦擦、搓搓,听听“呼呼”的声音。儿时的小玩意儿让我们敞开了最初的好奇心,它也是我童年最美好的回忆,更是我最心意的小玩意儿。我也想像竹蜻蜓一样张开双翅勇敢的迎着风,就能飞到任何想去的地方!700字 四年级
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放飞蜻蜓今天晚上,我和爸爸妈妈到外婆家吃饭。饭后回到家,我刚打开灯就看见一个黑影向上一窜一窜,我吓了一跳,定睛一瞧,才发现不速之客原来是一只小蜻蜓,可能是从开着的窗户飞进我家“参观考察”来了。我很想把它捉住好好把玩一番,欣赏一番,想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思,马上把门窗关好,爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初,小蜻蜓以为爸爸要伤害它,便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀,爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍,它才微微放松了警惕,安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会,爸爸指着小蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,对人类生活帮助很大,对农作物的丰产,也起很大的作用。它是属于肉食类昆虫,专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小害虫。它吃蚊子,苍蝇之类更不在话下,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎,叫它“益虫”是当之无愧的。”我从爸爸手中接过蜻蜓,借助8倍放大镜近距离观察,小家伙在我面前一览无余,只见小蜻蜓长得非常漂亮,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石镜片般的大眼睛,说不定下面还藏着两个黍米大的小眼球吧,一张小小的、奇形怪状的嘴,躯干细长、苗条,背上长着两对薄薄的翅膀。小家伙静静的躺在我的手掌上,这会儿说不定还在做着美梦呢。一会儿小蜻蜓似乎睡醒了,时而灵活地动着脑袋,时而翘起尾巴,那种神态好像是窥视,好像是嘲弄。看着这可爱的小蜻蜓,我的脑袋里冒出了一个想法:放走它!蜻蜓是我们人类的朋友,应该还它自由,让它出去为社会服务。我来到阳台前,打开窗子,把手摊开,静静的等着。不一会儿,小蜻蜓似乎明白了什么,扑扇着薄膜似的翅膀飞出窗外,可它似乎犹犹豫豫、飞飞停停,好像在和我们告别,然后才慢慢的飞向远处,消失在夜幕中……我不由自主的对着远处喊了声:“再见,小蜻蜓,请你一路走好!”700字 五年级 记叙文
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捕蜻蜓一天下午,这是表妹问我:“乡下无聊死了,我们出去玩好吗?”我一听,心花怒放,拉着妹妹的手来到小树林旁的田野。只见成群结队的蜻蜓飞来飞去,来捕蜻蜓的儿童水泄不通,他们在那儿挥动着扎了套子的竹竿,拼命地追逐着翩翩起舞的蜻蜓。我们拿到了竹竿后,便像放飞的鸟儿,立刻加入了捕蜻蜓队伍。一开始,田野上只有几只红蜻蜓,不一会,就闻讯飞来了整群整群的红蜻蜓。这些红蜻蜓仿佛一条红色的绸带,有的红蜻蜓飞落在爱美的小姑娘头顶上,像是美丽的发夹;有的调皮地飞在了小男孩脸上,使小男孩抓耳挠腮,穷追猛打红蜻蜓;有的则是停落在孩子们的手上,多么想亭亭玉立的少女在“停云小憩”。在阳光下,红蜻蜓的身子金光闪闪,闪得我们耀眼。我和表妹不停地捕捉着,表妹眼疾手快,她轻声说:“快看哪!”我顺着表妹手指的方向,发现一只蜻蜓飞了起来,落在一棵草上。它墨绿的长长的身子上,布满闪闪发光的斑点,再加上一环一环的“金项链”,一双透明的点缀着无数红蓝星点的翅膀不停地扇着,在阳光的照射下显得可爱极了。我蹑手蹑脚地慢慢靠近那只蜻蜓,甚至还屏声作气,小心翼翼地蹲下身来,双手并在一起变成拱形,然后慢慢向上抬,沉住气。眼看就快要捉到,可这只蜻蜓机灵一动,顿悟出来什么,就一溜烟儿飞走了。我看着到手的蜻蜓飞走了,心里十分气愤,心想:哼,看我等会儿怎么收拾你!我定下心来,目不睛地盯住它,只见它一会儿又从无数的小草尖上掠过,好似在和草儿们亲吻;一会儿冲向大树时一个大陀螺旋,看得我眼花缭乱啊! 终于,它安静地停落在了草叶上,我怕打草惊蛇,便在旁边,让蜻蜓放松警惕,然后猛地一捉,一只蜻蜓就到手了。我忙喊表妹来看,她跑过来,凑上眼睛,我将手指挪开一点,让表妹从空隙中窥视,我们看见小蜻蜓在我的手掌里不停地舞动着小翅膀。我和表妹心里美滋滋的,像吃了蜜一样的甜。捉蜻蜓也玩够了,我们便把蜻蜓给放了,因为蜻蜓是属于大自然的。700字 六年级 记叙文