女孩并不比男孩差
500字
六年级
演讲稿
我是一个独生女，且爸爸妈妈都是教师，他们固然没有“重男轻女”的观念，可我却为我们班的女生鸣不平，她们都有哥哥或弟弟，可她们的父母对待她们与对待她们的哥哥弟弟的态度截然不同。她们的父母为什么有“重男轻女”的观念呢？事实上我们女孩并不比男孩差呀！
记得上学期的一个星期天，老师组织我们去登山。登山地点是戴云山，长达1000多米，且山很陡。刚开始登山的时候，大家都兴致勃勃的，认为老师这次是大发慈悲，让我们在期末考试之前出来亲近大自然。可是还登不到一半，那些男生就纷纷叫苦喊累，纷纷“打退堂鼓”了。而我们女生恰恰相反，我们都不愿半途而废，我们认为干什么事都应该干到底，不然岂不是前功尽弃了吗？于是我们互相鼓励，互相帮助，终于中大家的鼓励声中到达顶峰。一到达顶峰望着乳白色的烟雾；望着好象一伸手就能摸到的蓝天；吸着那清新的空气我们忘记了所有的疲劳，个个都精神抖数。而那些男生呢？他们只能在山下眼睁睁地看着我们女生在山上的快乐。
你看，男生个个身强体壮却连登山都登不了；而我们女生虽然身体娇小却凭着自身的毅力登上山来。这足以说明我们女孩并不比男孩差呀！
我想对全社会的人们说：“二十一世纪也许就是我们这些阳光女孩的世纪，社会上不该存在“重男轻女”的现象，人们更不应该有“重男轻女”的观念，不管是男是女都应该一视同仁，因为我们女孩并不比男孩差！”
（女孩和男孩都一样聪明，一样能干）
游览百二丘田
300字
五年级
叙事
暑假里的一天，我们全家人去大南山游览百二丘田。
我们来到山脚下，在路的左边有一个大水池。水池里有一座假山，假山上栽着一棵柳树，水池里的乌龟可多了！有大的，有小的，有花的，有黑的，还有绿的......真是多得数不清。有的乌龟在水池上面懒洋洋地爬行，有的正在水里游玩......可爱极了。
绕边水池，我们来到佛殿。佛殿顶上琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光。佛殿门口和围墙都是红色的，显得很庄重。殿内矗立着几尊高大的佛像。你看，佛像正笑眯眯地看着我们，好像在说:"欢迎你们来到佛殿,我将保佑你们健健康康、快快乐乐地成长。"
我们穿过佛殿,顺着一级级的石阶登上了山顶。从山上往下看，整个流沙正呈现在我们眼前。一座座高楼就像钢筋水泥丛林，让我看到了普宁的蓬勃发展。再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，好一派迷人的风光。
望着这一切，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？
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六年级
演讲稿
500字
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我并不差在人生的旅途中，我们经常会碰到难题，当我碰到它的时候，总会在心里想着、呐喊着：“我并不差，只要努力我一定会解决的！”记得有一次，我和同学比赛写作文，刚说开始，有些同学就写了一行了，我吓得不知如何是好，我真想放弃退出比赛。那是在中午，明媚的太阳普照大地，我慌慌张张地在思考，一个字一个字的写，生怕写不好，而且有很多的错别字。突然写到了一半断了思路，眼珠子往上一行看，啊！发现了一个错别字，我连忙找到涂改带，把它涂掉，写上了正确的字，才松了一口气。可还要接着写，我绞尽脑汁，接着勤奋的写着……我又开始了那艰难刻苦的“奋斗”，一行接着一行写，尽管有一点点的难度，尽管有一点点的紧张，尽管……我的速度一直都没有慢下来，而是不停的加快，努力的加快。这样，我写的既好又快，超过了一个、两个、三个同学。我渐渐的越来越熟练，越来越有信心，不过我还是想休息一下，因为手和脑的力气花费的实在是太多了，太大了。我的心里便有了一个念头：不如先休息吧！反正我已经超过了几个，写的也差不多了，就休息一小会儿，就一小会儿！可我却还是打消了这念头，坚持了下来。我拼命地写，汗也拼命地流，终于我写好了！也是第1个，只有1个错……这也算是我人生中的一个难题，不过我成功的解决了，努力，自信就像一艘船，带你到达成功的彼岸。500字 五年级 叙事
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男孩女孩有这样一个故事。有一个男孩和一个女孩。男孩长的很帅，帅到家，可是女孩却长的不怎么漂亮。男孩和女孩的相识只是一个偶然。因为男孩是女孩一个网友的哥哥。女孩只和男孩聊过一次，但是那次，男孩却告诉了女孩许多。那次之后，男孩却就此消失，女孩找个男孩很多次，可是都找不到。女孩想：如果有缘，肯定会再见的~再说了，说不定人家都已经忘了我呢~女孩笑了笑，放弃了寻找，过起了自己平平凡凡的日子。女孩之后又换了很多个名字在那个聊天室里聊天，但是女孩一直没有忘记男孩。有一天，女孩正在无聊之中。突然有一个人说，有人找她，而且说出了她很久以前的名字。女孩很吃惊，忙和那个人聊天，才知道，那个人是男孩。男孩说，他一直在找女孩，女孩高兴极了，她没想到男孩还记着她，还在找她！女孩说，真是对不起，我一直在换号，男孩说，没关系，以后不要换了，女孩答应了，女孩发誓，再也不换号了。和男孩聊着，男孩说他写了一篇文章，让女孩去看看，女孩很高兴得去看了，看到男孩的个性签名时，女孩以为男孩说的是她，心里一阵欢喜。可是看遍了男孩的作文，女孩却没有发现自己的身影，女孩去问男孩，男孩才说出了属于他的秘密。原来他不是为了找女孩才来到这个聊天室的，是为了另外一个女孩，是男孩心中的她。女孩听着男孩的故事，心一点一点的下沉。女孩有点失落，也只有那么一点失落，女孩不敢再有什么。这是一个，没有结局的故事…………500字 初二 记叙文
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女生不一定比男生差去年，我们4年级4个班举行了一次别开生面的课外活动运球比赛。规则很简单：每位选手接到前面选手的球后，运着球绕过障碍物。最后时间用得最少的班级取得胜利。比赛分为两组：由我们4（1）对由4（2）对首先，由我们班的10名较优秀的男选手对抗4（4）的10名男选手。旁边还有我们班的10名女选手在那摩拳擦掌地等待着。比赛开始了，他们班的第一名男选手刚上场就一马当先地甩开了我们班的小明同学比赛告一段落了，虽然我们班的男选手都竭尽全力，但还是以短短的十几秒钟落败了。 接下来，该我们女选手大显身手了，我们下定决心不拿个第一也要拿个第二。比赛又开始了，我们班的第一位选手小红马上把4（4）的第一位选手甩得远远的，接下来小红把球传给了小芸，小芸仍然保持着领先的优势，小芸又把球传给了我，我用尽全身力气努力向前跑。可是求胜心切，球砸在脚上，弹歪了。我手忙脚乱地把球捡了回来，心里想：不能让我们班男女生都输啊。想着想着，耳边传来了同学们的呼喊声：小茗加油我运着球饶过障碍物，飞快地向前跑着，终于甩掉了对手，气喘吁吁地把球传给了下一位选手心里十分得意，注视着其它选手矫健的身影，盼望着第一名是我。终于，功夫不负有心人我们以10秒之差赢了比赛在选手们的欢声笑语中落幕了。 俗话说巾帼不让须眉，在这次比赛中我懂得了：只要认真努力去做，女生不一定就比男生差500字 五年级 记叙文
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“差生”不差早上语文课时，《买火柴的小女孩》第二句有一个破折号。老师提出问题：“这个破折号是什么意思？”我们班齐答破折号起解释说明的作用。老师说，这个问题她本来是想请差生答的，但是齐答了就算了。我一直在想：幸好我们齐答了，不然如果老师点起某位“差生”，那“差生”一定会无地自容的，每个人都有自尊啊！哪怕是一点卑微的自尊。我知道当今社会，分是竞争的筹码，无论多聪明看的还是那些阿拉伯数字。数字低的就理所当然、名正言顺地论为“差生”，如果以“差生”的角度来看待老师的态度，那么感受一定不言而喻。我有一本伍美珍写的《做好学生有点累》的书，其中有一节是专门讲的“好生”和“差生”，充分说明了现代已经没有“优生”和“差生”这种说法了。我们学过一个句子“甘瓜苦蒂，天下物无全美”。难道“优生”就没有缺点，“差生”就没有优点吗？不是的。其实，每一个人的智商都是差不多的，只不过一些学生学习没有用功，成绩差了点，可不是他们样样都差呀！我相信只要这些学生用功，那么字典里就一定不会有“差生”这个词了。老师可以给这些学习困难的学生微笑和鼓励，而不是歧视和白眼。让您的忠告像红绳系在学生心里，教导像流动的血液流淌学生心里……我相信，只要您改变态度，加于鼓励和耐心，那您的脑海里将不会有“差生”这个词。500字 五年级 读后感