那是谁的手
爱,一屡清风沁入心脾,清爽,舒畅;爱,一流甘泉融入心田,甜蜜,幸福;爱,一阵花香弥漫,氤氲人间。爱,千姿百态存在。
滚滚沙尘,随你一声倒地,四处滚荡。一层层的灰蒙蒙,却掩饰不了你泪盈满眶的双眸。在你的眼里,分明看到里疼痛,看到了委屈,看到了渴望。爱,那是母亲温暖的手,拭去残留在眼角的泪水,拂去膝上点点尘土,抚慰铭在你心上的创伤。你渴望的正是母亲手背后那份温暖的爱。
一次次困难,一次次挫折,激起你一次次傲心。但又是一次次的心凉。你或许经不起风浪面对不了失败。你放弃,你逃避,霜也慢慢吞噬你的心。最终,,完全冻结。没有热,没有情。爱,搂住你的肩。那是父亲强壮有力的臂膀。无需言语,你也能感受得到父亲的火热。他正用双手簇拥着火焰,燃烧你的心。冰川已化涓涓细流,源远流长。那水,那时冰,那心,热的。你需要的正是父亲手背后那份火热的爱。
秋叶,旋转,轻舞,飘落。新的学年在学校静候着,期盼你轻快的步履。而你却负着沉重的心,与之擦肩而过。是思虑?是彷徨?亦或是恐惧?你的同学从你身后追来,那是一种欢呼,那是一种雀跃。你转身,与之击掌。你便从这一声掌声中得到了爱。这一掌滋润了你焦愁的心。有一个转身,你迈着轻快的脚步,与新学年握了手。你得到的正是同学手背后那份滋润的爱。
为了实现心中的理想,为了寻找那属于自己的真爱,你踏上了远离故乡的路途。没有经验,没有熟人。你感到了孤独与不知所措。爱,发自内心的善良,促使一个陌生人停下叫步,向你问侯,与你握手长谈。你思念的正是那手背后那无以言诉的爱。
爱,那是你的手,牵引他与她,迈向世间的天堂。
提高自我保护,保证生命安全
我们小学生的身边处处存在着危险,绑架、勒索等随处可见。所以,如何保证生命安全,成了我们小学生应该注意的一大目标。
记得我曾经看过一部电视剧,这个电视剧中插入了一段一个女孩被绑架的故事。这个故事是这样“讲”的:这个小女孩被一伙人绑架了,绑匪已经跟小女孩的爸爸妈妈打完电话了,要求要用100000元来赎这个小女孩。还恐吓他们,一旦报警,他们就撕票。
这个小女孩其实也是学校的运动员。就在这天,她对绑匪说:“叔叔,我肚子痛,我想去厕所。”绑匪犹豫了半刻,答应了小女孩的要求。
小女孩趁着绑匪不注意,一溜烟地向一片树林跑去。绑匪发觉后,赶紧去追。小女孩使劲地跑,不知不觉中来到了一个荒郊野外开的店铺。她跑进去,看到了台子上的电话。快速拨通了自己爸爸的电话号码。几秒种后,电话接通了,她紧张地喊了一声:“爸爸。”随后,她又说:“爸爸,你快点来救我,我不知道自己在哪儿。我迷路了。”
她爸爸接到她的电话很高兴,急忙找到他的秘书。把刚才他接到的号码交给他,并告诉他:“查到这个号码所在的位置,查到后打电话告诉我,要快!”
秘书很快查到了电话号码所在的位置,并打电话告诉了自己的老板。
于是,小女孩的爸爸开车前往那个店铺。并且他叫上了警察。
警察找到了绑匪的住所,抓住了他们。
还有一个故事,讲的也是关于绑架的。
小伟的爸爸是化学家,因此,小伟也掌握了一些化学知识。
有一天,小伟不幸被一伙犯罪分子绑架。他被迫把自己家的电话号码告诉了绑匪。
之后,绑匪留下一人看着小伟,其余的都去拿赎金了。
不一会儿,绑匪回来了。他们并没有拿到钱,气呼呼地说:“这家人真奇怪。小子,你爸说你有病,必须喝柠檬汁,而且,他们要你的亲笔信,才肯把钱交给我们。”
小伟想:我没有什么病啊。小伟端着柠檬汁,猛然看见放在桌子上的白纸,他恍然大悟……
绑匪检查了他的信后,发现没什么问题,就派人交给了他的爸爸。谁知,1小时后,警察就把这里包围了。绑匪们只好束手就擒,但他们始终不明白,到底是谁走漏了风声。
其实是小伟,他用柠檬汁在纸上写了字,等柠檬汁干了,自然没有痕迹。只要在火上烤一烤,字就有出现了。
这两个故事告诉我们了一些自救方法,但这是下策,上策就是远离危险,保护自己!
相关推荐
-
那是谁?泪汪汪的,在雨中奔跑,心凉了。那是谁?笑嘻嘻的,透过窗外看着,嘲讽着。那是谁?静心听着他的哭声,在雨中看到划在脸上泪痕。看见了,听见了!不是别人,就是自己!心儿永远向往着未来,长大了。却常是忧虑曾在何年何月?我们吃着麦耙,拿着小木偶,笑嘻嘻地看着这世界,看得满心欢喜曾在何年何月?我们奋笔疾书,拿着成绩单,泪汪汪地递给父母,哭得死心塌地曾在何年何月?我们看见内心的自己,是那么的纯洁天真现在,我们才刚意识到,自己还活着!曾在何年何月,我已不知道“那是谁了”。200字 初二 叙事
-
谁是谁的谁两个人。同一句话。圈圈说:“这个年纪,谁是谁的谁。”点点说:“是啊,谁是谁的谁。”多少次,两个人在同一个夜想起这句话…--------------题记( 一 )“累死了,我们去买饮料吧!”刚上完体育课的小丫对她的同桌圈圈说着,还气喘吁吁的呢。“恩,好吧。”圈圈起身刚想跨出一步,却听到小丫的一声尖叫:“我的钱呢,怎么不见了呀?早上还放这儿的啊!”圈圈回到座位帮着找起来。后桌的点点听到了也从疲惫的状态中出来,毕竟都是同学,有个事还得帮帮忙啊。整个教室的人都在帮小丫找着。他们几乎翻遍了整个教室,还是没找着。“不会是谁偷了放在自己的位置里吧!”这个时候,柳奇奇说了一句话。“不会吧,我们班有这种人吗?”晓枫不太相信。“我看未必,刚才体育课不是有人没去吗?”柳奇奇的眼睛瞄了圈圈一眼,好像是怀疑她的样子。实际上最有嫌疑的确实是圈圈,因为在所有人都去上体育课时,没人知道她在教室里干什么,而且也只有圈圈知道小丫把钱包放在哪里。所以柳奇奇的怀疑也不是没道理。只是她平时跟圈圈有仇,大家自然不相信她的话咯。“我不会这么干的,不信,你们搜我的抽屉吧。”圈圈知道她指的是自己,她也问心无愧,因为她真的没有这样做。事情的结果出人意料,那只属于小丫的HOLLE KITY的钱包真的像奇迹一样平平整整的放在圈圈的书包里。大家都沉默了,似乎在等圈圈给个说法。圈圈也陷入了沉默。“我就说吧,看不出来啊,你是这样的人啊!”奇奇在一旁阴阳怪气的说着。“不会的,圈圈不会这样做的。柳奇奇,你别给我添油加醋。”点点站出来替圈圈说话。“是啊,圈圈不是这样的人。”晓枫也在一旁解释。柳奇奇把手搭在小丫的肩上,开玩笑似的说:“这种事最好报告老师哦。”“你,太过分了。”点点怒气冲冲的说。“圈圈,你到是说句话啊。”“让老师来处理吧。我什么也不想说。”圈圈丢下这句话就走人了。最后,果然是老师解决。不过因为有点点的求情和圈圈那优异的成绩,这事不了了之。当天晚上,点点无意中听到一段对话,把她和圈圈气个半死。是这样的,奇奇对小丫说:“这次干的好,这是一百,你拿着,以后就为我干活吧。哼,我不信我整不死她圈圈。”“就是,她哪有你聪明啊?”小丫回应道。“点点,真没想到是小丫她…。诶,世态炎凉啊。”圈圈一只手撑着头,一只手把水递给点点。“是啊…”点点喝了一口水后说到。( 二 )点点从题海里出来的时候,才发现圈圈没来上自修课。“圈圈翘课了,我得去找她。”点点在心里想着。于是一张请假单到了老师面前。老师批了她的假,没什么原因,只是因为点点的成绩好。“圈圈,你在这儿,是吧?”空荡荡的教学楼里回响着点点的声音,清脆而美好。这是荒废了一个学期的破教学楼,自从发生那件事后,她不止一次的看见圈圈出现在那里。“这个年纪谁是谁的谁。”从某个角落里传来悠扬,伤感的歌声。点点转过身,发现站在角落里早已泪流满面的圈圈。那一刻,点点觉得圈圈好脆弱,脆弱的人人疼惜。于是,点点上前一把抱住圈圈,在她耳边轻轻说道:“那么我呢,我是你的谁?”然后,放了手。她捡起地上的小石头用力地向教学楼的窗玻璃砸去,只听见一阵玻璃破碎的声音,于是地上满是支离破碎的碎玻璃片儿。“就像这样,发泄一下吧。”她笑着对圈圈说。圈圈拿过点点手上的石头,于是又是一阵清脆的破碎声。两个人边笑边砸,似乎这就是只属于她们的世界。最后一块玻璃被砸破的时候,圈圈大声的喊:“点点,你是我的宝,永远…。”( 三 )"圈圈,我恋爱了。”点点把一块饼干塞进圈圈的嘴里,免得她大声叫起来。“点点,你…。你说你恋爱了。和谁啊?”圈圈果然是一副惊讶的表情,幸亏有刚才的饼干不然这句话怕是全班的人都听见了。“是晓枫。他前几天跟我说他喜欢我,你知道我之前就跟你说过,我对他有好感的。”点点轻声的说着。“那你可得小心点,据我所知柳奇奇也喜欢晓枫呢。她之前就因为我的那件事还有你的成绩对你有很大的敌意哦。”圈圈的眼光向奇奇的那个方向移去。果然不出所料,她对她们两人的窃窃私语十分感兴趣,正盯着圈圈和点点看呢。老师的到来打断了两人的对话…。第二天早上,教室里,“我的书怎么成这样了,妈的,谁干的。”点点望着桌子上被撕成碎片的书大声的叫着。旁边站着的圈圈眼里也充满怒火。“呦,是谁呀,敢撕她的书,是不想活了吗?”柳奇奇的声音又在此时响起。点点似乎明白了什么,她慢悠悠的走到柳奇奇的桌旁,然后一把拉住她的衣领,同时扬起一只手,于是五个手指印便落在在了她的脸上。“姓柳的,别以为我不知道,上次圈圈的事也是你干的,现在又敢撕我的书。我告诉你,晓枫他就是不喜欢你,他喜欢的是我。”点点放开柳奇奇,然后拉着圈圈离开教室。只留下满脸惊讶的一班同学在教室里继续惊讶。“点点,你太冲动了吧。”圈圈的声音回响在破教学楼里。“我就是要给她点颜色看看,不然她以为我是好欺负呢。”点点脸上满是怒气。“点点,你是我的宝,我不希望你有任何事。”圈圈用手轻轻的抚摩着点点的头发。“我们走吧,回教室。”点点拉起圈圈的手往回跑。“这个年纪,谁是谁的谁…。”点点奔跑着大声叫着。“这个年纪,你是我的宝,永远。”圈圈同样叫着。很久很久,天空里回荡着这两句话…。1200字以上 初二 议论文
-
谁是谁的谁谁是谁的谁?仰望天空,白云和太阳在蓝天的怀抱中,而这蓝天又是属于谁呢?是件属于太阳还是白云?谁都不曾知道,因为我们只知道它们的存在是可以让我们还可以更长久的生存在这个地球中。俯视阳光下的青青草坪,在绿叶的呵护下,那一朵朵美丽的花朵绽放开来,这又是属于谁的谁?天空中飞过几只小鸟,它们总是爱唱歌,我们却从来都不知道它们在唱着什么?只是那么的自由而又无忧无虑,或许当它们在唱歌时不远的地方却会有无情的人,正举着弹弓想要伤害它们。花儿在阳光的照射下变得得意忘形,花儿虽然很美丽,但若没有绿叶的陪衬,它们也不会在这草坪中骄傲的笑着,花儿属于大自然,属于阳光,属于绿叶,它没有任何权利去选择孤傲,毕竟花开了也会再凋零……到底谁才是谁的谁?以往都认为妈妈只属于我,只有我才有权利去走进她的心思,依偎在她的怀抱中。而我却错了,妈妈属于公司的员工、姐姐的妈妈、外婆的女儿、奶奶的儿媳、爸爸的妻子……而我却一味的认为她只属于我,可她却总属于别人。属于我的有很多很多,从小玩到大的洋娃娃,从小睡到大的那张床,属于我的那一份真挚的情感,后来,我终于学会了放手,放手那些曾属于我的东西,那个摇篮床,那个会眨眼睛的洋娃娃,那个会唱歌的风车,甚至我自己以为是属于我的真挚感情……那些放手的东西不会再回来,因为我从未奢望过,一阵微风拂过,我所放手的东西都已随风而过,虽然很想念,但我真的已经学会了如何去放手……谁是谁的谁,我们都无从知道,也无法去探寻到底谁才是谁的谁……谁是谁的谁?550字 初二 散文
-
【谁是谁的谁?】谁的掌纹赎不回谁的罪?谁的永劫不复?谁的百折不回?谁咒骂.谁买醉?谁清晰.谁妩媚?谁和谁.谁破碎?有的东西还未开始.便已结束.亲爱的,对不起.我还没来得及开始.便让它结束了.中间所有的幸福都消逝了.我们注定得不到幸福.我们注定要寂寞.天意..弄人.幸福.对我们来说永远遥不可及.我化作一滴滴泪扑灭了你心中的火.不让你燃烧自己的灵魂.那是痛苦,那是折磨.我不想让你一个人疼.因为那种感觉太寂寞.所以,亲爱的.我们约定.无论以后发生什么事.我们都要一起承担.一起苦,一起痛,一起哭.不要丢下我.我们的心永远在一起.200字 初二 议论文
-
谁是谁的痛几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时的火车。父亲老了,不舍得花钱,况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时,父亲骂道:“浑小子,订日子了才给我说,这样的事就是出国我也得去啊!”父亲穿上了那件笔挺的西装,把皮鞋擦了一遍又一遍,看着鞋面上映出他满是皱纹的脸,嘿嘿地笑。这身行头他还从没穿过,老是感觉不舒服,鞋也把脚夹得厉害,但已顾不得这些了。儿子是这个小山村里第一个大学生,毕业后留在了城市,并且很快成了单位的领导,又找了一个天仙一样的城里媳妇。婚礼是儿子在城市一手操办的,他当老子的根本就没沾上边,现在,他绝不能给儿子丢脸。父亲第一次向邻居张了嘴,说是要用人家的三轮车把他送到汽车站。他认为只有这样做才能配合那张老脸。当父亲赶到时,宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来,迅速穿过出出进进的人群,安排他到了一间安静的小屋里,说:“爸,你坐了这么长时间的车也累了,就在这里歇歇吧。”父亲连连说:“我大老远来了,应该见见你的朋友啊!”“今天太忙,以后再说吧!”儿子说着,走了出去,随手把门给关上了。忽然门又开了,儿子探出一个脑袋:“爸,你别乱跑。”紧接着又是关门声。婚礼在一片祝贺声中进行着,伴随着一阵喧天的锣鼓,司仪走到前面,宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声:“请新郎父亲讲话!”“来了!”一个声音传来。人们纷纷扭头,只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面走来。这时,有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子,露出了黑黝黝的臂膀。新郎慌了,快步走到司仪跟前小声地说了什么。只听司仪道:“由于老爷子一路劳顿,嗓子变得沙哑,但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福……”儿子走到父亲跟前,皱着眉头小声说:“你怎么这个时候出来了,你不会讲话……”正说着,只听到司仪又高声宣布:“今天,公司的董事长梅先生也来到了我们的现场……”儿子赶紧离开父亲,笑容可掬地向梅先生迎去,赶到前面的父亲僵立在那里,在众人面前挤出了尴尬的笑……父亲回家了,他买了好多喜糖分给乡亲们。晚上,他把妻子的遗像又擦了一遍,说:“老婆子,你交给我的任务我完成了。我把咱们的儿子养大,供他上了大学,如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步,整了整那身西装,毕恭毕敬地站在那里,大声说:“请新郎的父亲讲话!”接着又向前迈了一步,朗声背出了自己的贺词。就在一个月前,父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的,父亲是个文盲,从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸,便特意找到本乡最有名的教师,为他写了篇讲话稿,还让人家一句一句地教会他,每天都要背诵一遍。父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍,背着背着,不觉泪流满面……1000字 初二 记叙文
-
依旧是那双手还是那双手,那一双饱经风霜的手,那一双把我带大的手,也是那双把我打大的手。一个飘着雪花的天,大地披上了新衣,活象天使。路上的行人没以前那样多,因为人们的生活水平提高了都用起了自行车,只有我家还是一样,因为我家很穷,所以我就必须每天走路去上学。父亲对我很疼爱,他不想看这我这样,所以他没天都很辛苦的挣钱,直到有一天我放学回家,家里就多了一辆自行车,我知道那是爸爸的辛苦换来的,说以我特别的珍惜他,直到现在。我本是不知道的,只是有一天我回家发现爸爸不在家,我想爸爸一个人在家里挺辛苦,我就想帮他做些什么,于是我就将屋里打扫了一遍爸爸是不许我做这些的,他只想让我好好学习。所以趁他未在家,我就一便将垃圾倒掉,我发现家里多了很多垃圾,我以为是爸爸未倒积多了,所以一起倒掉。爸爸回来没说什么,因为他怕我知道那是他捡来的。爸爸他用他的一双手换来了我的一生,如果我再不付出我最大努力,那我怎没对的起我的爸爸啊?350字 初一 日记
-
那双手那双手福永中心小学 六班 何欢 女 12岁潺潺的感情之溪,流淌过时间与空间之桥。面对窗外,回忆的思绪推开记忆的闸门……很小的时候,调皮捣蛋的我总是做些恶作剧,惹邻居们生气。每当邻居们训斥我的时候,妈妈总会笑着走过来,支开大家,然后用她那双软软的手,牵起我的小手,带我去玩。遇上困难时,妈妈总会用她那双温暖的手,拍拍我的头,说:“不管多难,你一定能克服的!”记忆长河中,没有记住妈妈温暖的怀抱,倒将妈妈那双温热的手深深刻进心里。那时,我认为,那是天底下最美最好的一双手。四岁的我极其害怕过马路,每次都是妈妈牵着我,穿过那短短几米的马路,她牵着我时,我总会握紧她的手,然后不由自主地去看那双手,修长的手指,嫩白的肤色,均匀的力度,总使我愣愣地望着它,出了神。七岁时,由于妈妈厂里工作效益不太好,只好将我暂时送回老家读书,临走的前一夜,妈妈将我拥入怀中,说:“宝贝,妈妈努力赚钱,争取早点接你过来。”我哭着说:“妈妈,我什么时候可以再见到你呀?”妈妈用那双手擦干了我的眼泪,哭着说:”快了快了……。”走时,不知自己当时哭成什么样了,只知道妈妈一直没哭,自始至终,没有看见她流一滴泪……搭车的时候,透过车窗,我依稀看见妈妈那双手,像蝴蝶一样,在空中久久地,久久地挥舞着。半年后,妈妈又接我来到了深圳读书,一下火车,我就扑入妈妈的怀抱,妈妈用她那双手久久地抚摸着我的头,笑着说:“长高了!”,抬起头,看见那双手,瘦瘦的手指,略黄的肤色,有了几条皱纹,不再有以前那么美丽了。……由于学业的繁忙,没有再注意到妈妈的那双手,直到半年前,走路时狠狠地摔了一跤,回家后,妈妈用她那双手一如既往地为我上要上药,接着又摸了一下我的脸“没事的,很快就会好起来的;”就那么轻轻的一下,使我感到微微的疼痛。我疑惑地看着妈妈的手,顿时感到心痛,那是一双怎样的手?粗糙的双手,已起了皱纹,不再像以前那样细腻灵巧,变得越来越粗糙了。我的泪,涌了下来,妈妈那双花蝴蝶一般美丽挥舞的手,为了能让我在这片的土地上读书,努力的工作,希望我能过好日子,那双手不知道何时变为干枯下坠的枯叶蝶……妈妈的那双手,为我撑起了希望的天空,那双手,慰籍我心灵的伤痛,那双手,给我生活的勇气……800字 六年级 日记
-
我是谁现在在2012度的现阶段,我仿佛走上了一条立连我自己都不知道的路吧。我好像越来越看不清自己,也摸不透自己的心,我不知道哪一个才是真正的我?难道是这个社会把我给改变了,还是“情”把我给改变了,变得连我自己都讨厌我自己,难道讨厌我自己的那个才是真实的我。现在的我感觉不到“友情”的可贵,“亲情”的温暖,还有“爱情”的甜蜜。因为这些都在我的不知不觉中失去了,连我都不知道他们跑哪去,我只知道有的在我很小的时候就失去了,我找了十几年才找到,可是我却变得不在乎了,有的是我从小一直都存在可是却在我进入社会时也消失了,还有的是在我一味的努力的付出的时候,他却转身离去了。所以现在的我不知道还拥有什么,或者是剩下了什么,NO!我什么都没有,唯一还陪伴我的只有”孤独“;也许它是我现在最好的朋友吧,也或许它是我现在最重要的亲人,对了,它还是我的闺蜜甚至另一半。我现在才知道孤独是我的陪伴者,以前小的时候是,现在也是,可能将来也会是这样吧!所谓的“友情”就是可以收复一个人,也可以出卖一个人;所谓的“亲情”就生育之情或养育之情,当夫妻之间遇到问题或生活出现状况也是可以割舍和丢弃的,“爱情”那就跟不要说了,那是更没有保障和信赖的,因为它是看不到也猜不透的。现在的我似乎就像腾云驾雾的过日子,整个人是飘的,心是空的,脚踩的仿佛也是虚的,没有重心。我不知道我现在该往哪走,方向没了,小时候那天真的梦想也没了,我对生活已失去了信心,就像掉进了一口枯井的落叶,想飞又飞不起来;想回到树枝上,可已有了裂痕;想随风起舞飘到想去的地方,可却被束缚了。我就像那片落叶一样,想去追寻我的梦想可是已经没有了条件,想回家避风,可家却要漏雨,想去外面的世界看看闯闯,可是迈不出脚,被束缚了。孤独啊孤独,虽然我很不喜欢你可是却只有你才让我觉得你真实的存在,在你面前我才是主角,一个人唱着独角戏,我讨厌你却又是那么的离不开你,害的我现在不得不喜欢上了你,一切甩开了我,我也抛弃了一切,最后不得不和你站在了一起,守护在了一起。不知道什么时候才能找回一切,得到一切,那样我就不用和孤独在一起了,世上的人有千千万,为什么别人就拥有一切,可我却拥有孤独。可能我注定要当孤独的叶吧!高三:沈娇娇800字 高三 日记
-
我是谁1985年8月26日,在一家医院里,传出了婴儿的哭声。呵呵~~~~我降生了!小时候的我,总喜欢扎着妈妈给我梳的小辫子。感觉好骄傲,因为叔叔阿姨们都夸我可爱。我喜欢别人的夸奖,喜欢棒棒糖,喜欢洋娃娃,还喜欢好多好多。在幸福中,我渐渐长大了……小学的我,头发长长了。但爱好却没有改过,我还是喜欢棒棒糖,洋娃娃,好多好多。唯一多了的,是知道爱学习了。我是老师的好学生,是爸妈的“开心果”。中学的我,长高了。虽然还是喜欢洋娃娃,但它们已经离我很远。学习好忙,偶尔才去看看它们。长高的我,也懂事了好多。中学是花季,我的花季里也有着青涩的故事。我爱追星,爱周润发,爱唱歌。高中的我,也就是现在的我。人长高了,头发也更长了,显出几丝的成熟。但同学们老说我,外表成熟,内心幼稚。是不是这样呢?高中的我,经历了一段雨季童话,一个美丽却遗憾的童话。可能是季节未到来,所以童话终究是梦!梦醒后,我仍然开心。因为乐观自信的我向往着将来。明年的我,将踏上高考的战场。我将付出我的所有,去赌注自己的未来。呵呵~~~我长大了,但仍有天真仍有美丽。我就是我,因为我的影子紧跟着我历历前进,踏上未来之路!将来的我,什么样呢?400字 高三 日记
-
肇事者是谁?今天上午我去上学的时候,走到班门口,看见很多同学站在一起议论纷纷。我过去一瞧,原来是门不知被谁踢坏了。老师来了,班长告诉老师:“老师,我们班的门不知被谁踢坏了。”老师想了想便说:“这件事放学再说。”时间一分一秒过去了,终于放学了。老师说:“一会儿,小明、班长和成成到办公室,其它同学回家。”我想知道肇事者是谁,就想:我要去偷听。小明、班长、成成和老师到了办公室。老师立刻大发雷霆:“门是谁踢坏的?小明、班长、成成你们一个一个地说。”小明叫道:“不是我!不是我!”班长指着小明说:“是小明,我今天和成成来的早,就看见小明上去一脚一下子把门踢坏了。”老师说:“成成你快说,是不是小明踢坏了门。”小明瞪了成成一眼,成成吞吞吐吐地说:“不… … 不… … 是… … 小… … 明… … 不… … 是他。”我一看就知道肇事者是谁了,老师似乎也知道是谁踢的。老师吸了一口气:“如果有人再不承认,我就把你们几个人的家长都叫来。”老师说完,我见她还偷偷地笑了。小明立刻改口说:“老师,对不起,是… … 是我踢的!不要叫家长。”老师笑了笑说:“我不会叫的,只要知错就改就行了。”原来肇事者是小明呀!400字 六年级 日记
-
谁、是谁一年春事,桃花红了谁一眼回眸,尘缘遇了谁一点灵犀,真情赠了谁一把花锄,洒泪葬了谁一扇南窗,抚琴思了谁一叶兰舟,烟波别了谁一句珍重,天涯送了谁一番萧索,鱼书寄了谁一帘幽梦,凭栏念了谁一夕霜风,雪雨遣了谁一街暗香,阑珊寻了谁一怀愁绪,红尘逝了谁一江明月,回首丢了谁一杯浊酒,相逢醉了谁一场消黯,凝眸忆了谁一夜良辰,虚设伤了谁一声横笛,空楼锁了谁一场别离,红颜瘦了谁一阶青苔,幽阁走了谁一段新愁,离怀苦了谁一声低唱,才情痴了谁一曲新词,暧昧撩了谁一种相思,闲愁予了谁一世浮生,轻狂负了谁我是谁,你是谁,是否还是曾经的谁和谁。尘归尘,土归土,是否还能回到曾经的最初。谁许诺了谁,谁背弃了谁,谁在空旷的轮回中等待着谁。谁是谁几千年前对望的彼岸,谁是谁千百年后再续的前缘。这是谁与谁第几世的轮回,谁还有多少未赎回的宿罪,谁还有多少未流完的眼泪,谁还有多少要继续的伤悲。谁为谁守望成一座永恒的碑,谁为谁凝结成一滴千年的泪。谁为谁把沧海守到桑田,谁为谁把黑夜候到白天。谁为谁把青丝熬成白发,谁为谁把青春耗成落花。到底谁是谁的谁,知不知道答案又有什么所谓,各归各位已经是严重的错位,再也不要去强求谁成为谁的谁!谁与谁谁弃谁谁忘谁谁等谁谁恋谁谁的心依旧谁的心伤透谁的心沉睡谁的心难留最终惹得人们四处乱走弄不清谁是谁谁让谁笑了谁惹谁哭了是谁牵了谁的手是谁娶了谁谁的眼泪湿了谁的心谁的眼角触了谁的眉…550字 初三 书信
-
“弹”死谁手“叮铃铃,叮铃铃”上课了。今天一上课老师就带来几个气球,一看气球,就知道要玩游戏了,不过玩什么游戏老师让我们猜,有的猜踩气球,有的猜射气球,有的猜吹气球……不过说到吹气球时,每个人都说不可能,那么无聊的游戏,分明就是幼儿园玩的嘛。这时,老师说:“对嘛,我这么有品味的人,不可能玩这种幼儿园的游戏。”说完这句话,全班一阵“狂吐”,不过就是这种幼儿园在玩的吹气球。从刘全福那儿开始,刘全福被老师吓得惊慌失措,老师到李毓溯和吴伟鹏哪儿时,他们竟然面无改色,一点也不好玩。老师到穆紫嫣那时,全班男生都在喝彩、鼓掌,有的拍到手都红了,不过穆紫嫣却被老师吓得满脸苍白。当老师走到我身边时,我被吓得心跳加速,像心里有块大石头一样,老师离开我之后我心里的大石头总算放下了,不过老师有去寻找“该死”的人了。当老师到雷再强那边的时候,洪铭锥居然冲了上去,保护雷再强。老师看见雷再强有保镖时,就走了。去寻找下一个“该死”的人。老师走到了熊宝宝(也就是鸿鹏,由于比较可爱,大家都这样叫他)不过不知道是因为他太可爱了,老师舍不得弄他还是因为什么,老师根本没怎么样,就走了。最后绕一圈又绕到我们这里来了,不过那颗“炸弹”不在我这里炸,而是在两个女生,还有语文老师她自己炸了。有的还说:“害人终咳己。”今天这节课让我过得有惊又有险啊!福建泉州晋江市深沪中心小学五年级:陈诗烨550字 四年级
-
到底谁是谁“我真是芬达啊!”门外急了。门外的声音很熟悉,但我想不起来是谁,于是我走到门边。“咔嚓——”门开了,门外站着一个和我长得一模一样的人——另一个芬达!就这样,故事戏剧般地开始了。“诶,作业做好了吗?”妈妈怀疑地问,“怎么在玩了?”芬达2(为了便于区分,暂时叫他芬达2。)回答说:“哎呀,那当然了。”说完便跑出去了。妈妈仍有些怀疑,来到书房,想要检查,却看见了我:“咦,你不出去了吗?”“恩?”我丈二和尚摸不着头脑。“算了,来,把作业给我看看。”“作业,我不还在做吗?为什么要那么早检查啊?”我嘟哝着。“什么,还没做完?那你怎么刚才说做完了呢?”“我……没有啊。”“你还狡辩,再多罚做几题。”妈妈毫不客气。这下,我明白了,是芬达2干的,但是我却不能说。可恶的芬达2,早知他回给我接二连三地找麻烦,就不该收留他。星期二,芬达2跟着我,悄悄潜入了学校,他见我上课被罚站着,气了,一下课,便闯入了办公室,当着众人的面,辱骂了老师一顿,然后,又逃跑了。我来到了老师的办公室,来反省上课时的错误,可谁知,老师臭骂了我一顿:“你这家伙,竟然骂老师,你想被开除吗?”我听了,立即明白,又是芬达2干的,但是,我还是道了歉,受了处分。“芬达2,给我出来。”我叫着,来到书房,我看到了一封信,大致内容是这样的:这几天麻烦你了,对不起,告诉你吧,我实际上是一个克隆人,是来给你做伴的,可是不想,我恶性难改,另你受委屈了……550字 六年级
-
那双手“走吧。”每当他说完这句话,必会牵起我的手。不管我的手是温是凉,父亲的手都像冷冬里的一碗热汤——暖得刚刚好。幼时的我懵懂好动,在家中难以安宁。年轻力壮的父亲总带着我去拥抱大自然。在万物复苏的季节,活力四射的幼女被父亲拉着,驰聘在一望无边的的草坪上,这成了草原上一道美丽的风景线。父亲的手小心翼翼地握着我的手,像攥着一个易碎的水晶球——怕没抓紧,掉了;又怕抓太紧,碎了。炎热的空气挤压着夏天树荫下的我,点点透下的光斑,仿佛都要把年少的我灼烧殆尽。归来的父亲赶到我身边,擦了擦布满汗水的手,犹豫地握了一下我的手,又松开了。我笑着用手轻轻触了触的手背,父亲愣了愣,缓缓拉起我的手腕。纷飞的秋叶为树木逝去的年华代了言。被父亲握着的手变得修长有力,但它紧靠的掌心已出现道道凹沟。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我轻轻地吟诵着。那双手,在瑟瑟秋风中依旧温暖。每当寒冬,我的双手就会冻得如冰一样。我撒着娇,把冰凉的双手递向父亲。父亲笑眯眯地看着我,立刻递过来一个暖水袋,一盆温水,又或是他那宽大厚实的手掌。暖,从我的指尖流向心田。父亲似乎越来越矮了,青春期的我个头疯了似的增长。独立,使我们的距离渐渐遥远了。多少次,我赶上前方的您,慎重地握住那双粗糙的手。你脸上立刻涌现出掩饰不住的惊喜。目光相连那刻,我们笑了,如雪地中的暖阳。父亲,您曾温暖了我的四季。那双手,我会一直牵着,走下去……550字 初一
-
那双手在记忆中,每当我取得好成绩时,总有一双手在为我鼓掌称赞;在记忆中,每当我遇到困难挫折时,总有一双在背后支持我、鼓励我;在记忆中,每当我失去方向,不自信时,总有一双手在为我指点迷津,为我指出正确的道路。这双手十三年来任劳任怨,为我洗衣做饭,任我使唤,毫无怨言,这就是妈妈的手。妈妈的手总是那样温暖,即使是在寒冷雪天中。那是两年前的冬天。我刚上完辅导班,妈妈来接我回家。就在回来的路上,突然下起了鹅毛大雪,这雪来得毫无征兆。不长时间,路面上就铺上了厚厚的一层雪。当时已是傍晚,街道上白茫茫的一片,空无一人,车辆是匆匆而过。我和妈妈只好步行回家。我们互相搀扶,我几次险些滑倒都是妈妈扶住了我。妈妈的手紧紧地握住我的手,雪花一片片落到妈妈手上。我看到妈妈那冻得通红的手,泪水在眼眶中打转。到家后,我看到妈妈的手红得更厉害了,室内与室外的温差,是妈妈的手变得奇痒无比。就是这次,让妈妈的手留下了病根,每到冬天都会长一些冻疮,非常难受。为了缓解一下,每次妈妈都会把手泡在冰凉到水里,才能稍微的减轻一下。每次我看到妈妈的手,都会有一丝心酸涌上心头。我几次问妈妈是不是很难受,可是妈妈都是笑着对我说没事。可我知道,她不想让我担心。那一天,虽然身上冷,但有妈妈的那温暖的大手握住我,心是温暖的。她,十月怀胎把我带到这个美丽的世界上;她,无怨亦无悔,日复一日年复一年,不求回报的爱着我;她,含辛茹苦地把我养大。我却从没对她说过:妈妈,我爱你。550字 初三 记叙文
-
1.0