我是谁
150字
六年级
诗歌
我是谁？
我是一只花蝴蝶，
能在树林里穿梭的蝴蝶，
能在太阳下扇动自己翅膀的蝴蝶。
我到底是谁。
我是谁？
我是一只臭屁虫，
能一下臭死一只蟑螂的虫，
能看到粪便就搬的臭屁虫。
我到底是谁？
我是谁？
我是一条汪汪叫的狗，
能吃掉一根大骨头，
能随地大小便也没人说。
我到底是谁？
我其实是个生命。
没有人可以定义我是谁，
也没有人说我比谁低一个档次，
我就是一个生命。
至少、为了责任
650字
初二
散文
青春正茂的时候,我踏上了当兵的征程,青春年华的时候,我踏上了社会之旅,青春即将消逝的时候,我又踏上了学校的路……可能对于我来说,对于别人来说,好像都有些思绪混乱……不知是何时起,我一直在一个圈里,不停的转,不停的跑,可是总没有看到曙光……也许,那个时候的自己还不够成熟,还一味的追求着快乐追求着如何才能过上自己想要的生活……在现在看来,那只不过都是一时兴起的激动罢了……
无论在什么时候,我必须保持着清醒,保持着永远不服输的精神才行,虽然这样很难,要面对很多,和各种很多的诱惑,但是,如果还天天想着怎么玩,怎么舒服的话,以后的生活将会是一塌糊涂……我永远都不会忘记……我说过的,妈,不管遇到什么困难,请记住,我一定会让你过的很幸福……
这么多年了,回想起几年前,我想过很多种让自己没有痛苦的死法……就这样把所有的责任一点点的全部推卸掉……可是,不管怎么死,都没有那样安静的死去……直到后来,很多朋友都来关心我,都来劝说……教导.我才明白,想要死的人,都是最没有用的人……他没有勇气去面对,他没有能力去改变,他没有胆量去尝试……
明白了这些之后,我自己确立了一个现实可实现的目标……所有的责任又重新都回到了我肩上……没逃避,而是勇敢的去面对,面对所有的困难,面对所有不能接受的现实,面对那些不管能不能适应的环境……
此刻,我想到了知识,技术……我选择了读书,学费很贵,生活费也不少……我得到了家人的同意,……支持……
这让我很激动……我又在一个新的环境落脚了……读书的同时,我想了很多关于毕业以后的事情……我有很多想法,有很多种答案……我必然只能选择其中一个……所以,我选择了先好好读书……两年后,再说……
责任,每个人都有,但是每每不同……也许,只是我的经历过多,或许,是我的想法不同……责任,成了我生命中的一部分……为了我自己……为了以后的生活……为了我对妈妈的承诺……不管怎样,不管怎么样都要坚持下去.
展开阅读全文
相似题目
-
我是谁世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。我就是我，我是独一无二的我。我叫吴心怡。吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。我在班里是中等个儿。别人都说我瘦，可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就别想说话。我的手指上有一个痣，它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候，我学了公文，培养了我对数学的兴趣，上了小学，数学一直很优秀。在班里我是数学组长，大家称我是：“数学大王”。我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测，明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了，我也一百分也泡汤了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。我是谁？我是一个普普通通的小学生。我是谁？我是一个数学大组长。我是谁？我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。上海浦东浦明师范附属小学三年级：吴心怡400字 三年级 记叙文
-
我是谁活了这么久，竟才意识到我根本不懂自己，不懂自己究竟是什么。如果回答我是“人”，那便和回答我住在地球一样简单但是正确。我从来不知道我是谁，没有政治家、思想家，伟大的诗人之类的头衔。所以我是平凡的，渺小的。抬头望望靛青的天宇，才更加发现自己不过是一粒涓埃，我的一颦一笑，不会影响任何人或事，平凡并没有什么，因为我们大部分人都是这样。虽曾有那么多事经过，可我却通通不能左右。蓝，是天蓝的蓝，还是海的蓝，存在与我的心里，却不取决与我的心情。正像月亮不能决定自己的光度。我从不知道我是谁，但却永远快乐。我总是喜欢飞翔，总是不停地在黑洞中寻找希望。小鸟快乐是因为从不怕跌进深谷，它还能飞得高，飞得远，今天摔倒了，明天仍可以展翅高飞。我又想做一条自由自在的鱼，我不要小鱼缸的尽头，我喜欢大海永远无边际的宽广，我可以一直带者敬畏、崇拜的心，无休止地游下去。环望四壁，空空的，没有形状，却局限了我的方向。我心胸怀者的是碧水，四周包围的是火焰。这一刻燃烧，下一刻熄灭。我从不知道我是谁。日暮昏昏沉沉，照在我的纸上，余晖又慢慢被黑夜侵噬。这个漫长的过程给人最强烈的视觉冲击感。太阳，并不是无懈可击的。人生并没有不转弯的路，世上没有不凋谢的花。我难以成为一个一帆风顺的人，尽管我想。上高楼的我一次次摔下来，沉默千年的灵石原在某一瞬间爆发出惊世的绝响。停滞不前，只不过是没风而已。假设人顺水而行，就只能依着水流的方向到那茫昧的地方，但是逆流而上，我们有船桨，可以决定自己的方向。纵使一时犹豫了，徘徊了，水流也会把我送到初始的地方。我是谁呢？也许已经不重要了，如果有一天我可以流芳百世或遗臭万年，说不定可以在墓碑上看到我是谁。而现在我只要真真实实地过每一天，我就是幸福的了。我是谁呢？我终于想明白自己活的价值，就是为宇宙增添一丝生机――神圣严肃的使命。我究竟是谁呢？如果我是圹垠的一棵树，就别离开我的系念；如果我是苍穹的一只飞鸟，就请原谅我还不完整的翎毛。我在夜阑，还不知方向，但是眼波流动，没有彷徨。800字 六年级 叙事
-
我是谁我是谁？我是谁？电脑说：“他是一个电脑迷，不管是星期天有多少作业，都是第一时间坐在电脑椅上，而且一坐到我身边，一玩就是一整天，爸爸回来了才肯下来，作业放一边。我提议你应该戒掉电脑，要是你一直玩电脑，就耽误了学习。”我是谁？试卷说：“他是个非常马虎的小男孩，他的爸爸、妈妈和老师常说写完了要检查，可是他一做完，马马虎虎看上一眼，就不检查了，害的我不能在我身上写一个荣耀的100分，希望他能改正了这个缺点。”我是谁？老师说：“他是个非常爱学习的孩子，天天都能认真完成作业，还经常帮我搬东西，发东西，他可是我的小帮手呢！”我是谁？同学们说：“他是个非常爱玩的同学，一听到下课铃，他就飞奔出去和别的同学玩去了，直到上课他才肯满头大汗的回来。”我是谁？爸爸妈妈说：“他是个非常爱做家务的孩子，天天帮我们拖地、扫地、擦桌子，有时他写完作业，还让我们教他怎么做菜，邻居都羡慕我们家有一个好孩子。”我是谁？床说：“他是一个大懒虫，一到礼拜天就睡大觉，都是妈妈催他他才起床，假如是放假后，他更是睡着不起来，睡到中午12点他才起床。”我是谁？这就是我，你们了解我了吗？450字 四年级
-
我是谁我是谁？我是一只小小鸟飞在蓝天上跟云朵的姐姐玩耍跟其它小鸟飞舞我是谁？我是一只小小狗跑在马路上跟司机叔叔打招呼跟其它小小狗奔跑我是谁？我是一只小熊猫坐在竹子上跟可爱的小朋友玩耍跟其它小熊猫吃竹子我是谁？我是一只小蝴蝶飞在花丛中跟美丽的花朵玩耍跟其它的蝴蝶跳舞那我到底是谁呢？100字 三年级 诗歌
-
我是谁这一次我又哭了我哭得好憔悴，好无力待我冷清下来后我发现——我变了我变的不象我自己我不该放纵自己从我诞生到现在我还不知道我是谁这是个很深奥的问题哦，我现在该做什么呢太多时间从我手中溜走我还不是无能为力我把握不了过去我忏悔！没有用的，是无效的现在请好好把握真的，我不骗你们未来也就是过去的现在把握生命里的每一分钟平平淡淡才是真，再回首，我们不伤再回首，我们不弃再回首，我明白了——我是谁了！150字 初一 抒情
相关推荐
六年级
诗歌
150字
-
我是谁？我是谁？户口簿说：“宋丽婷，女，汉族，1995年1月27日出生，在校学生，未婚。”镜子说：“这个小同志呀，还真是活泼，每天在我面前，她总是穿着运动装，一头短发，加上双炯炯有神的眼，真是个‘假小子’！”妈妈说：“丽婷是个小顽皮，很小的时侯就十分好动，一分钟也静不下心来。记得六岁时，她二嫂带她去逛街，她差点儿摔坏了电冰箱，还把一个哈密瓜，摔的稀烂，哎！这个可爱的小顽皮。”老师说：“宋丽婷是个乖巧、听话的好学生，每年的‘三好学生’总少不了她，每次班里选举班长，总是她胜任。老师交代的任务都能很好的完成，在学习上，有一股不达到目，就决不罢休的劲儿。她喜欢看书，还喜欢写作文……就是有时候太好胜了。”同学说：“宋丽婷同学是老师的好帮手，每次活动，几乎都能看到她的身影。她的脑子里装着许许多多的主意，那些‘小小图书角’、‘给老师个惊喜’……的，都是她那脑子里大海似的主意一朵小小的浪花！能跟她当同学，那可是好极了，任何不懂的问题，她几乎都能给你讲解的清清楚楚，像本《百科全书》一样。可是，有时因她的好胜，就有点儿霸道，希望她能改掉缺点。”枕头说：“别看宋丽婷好像很坚强的样子，其实呀，她也有脆弱的一面：看到动物受到伤害，她会难过的哭泣；考砸了，她会心酸的哭泣；看到感人的场面，她会情不自禁地流泪；被别人激怒了的她，会把那怒气，化作泪水，毫不犹豫的释放出来……常常弄得我湿漉漉的。”啊？这是那位同志啊？不是我吧？我可是很开朗的呢！600字 六年级
-
我是谁?我是我。本人爱睡觉，连睡七七四十九天都没问题。（是不是有人说本人睡死了，哦？不，本人没死，要不是那可恶的铃声响起，本人一定不起来。）想知道本人梦了什么，本人告诉你，正所谓：意有所及梦亦同趣。想什么梦什么，心里所想到的，就梦着了。在梦里，本人与野兽搏斗，与凤凰齐飞。到处是幽泉怪石，本人无远不到。在梦里，本人与老师探讨，与同学齐学。到处是深奥难题，本人无所不会。在梦里，本人与家长谈心，与爸妈上网。到处是崎岖道路，本人无能不走。本人爱说大话，一说起来就滔滔不绝，口若悬河。本人老是考第一，不考第二。（备注：本人一个人在一个班里。）本人老是让老师开心，让爸妈放心。本人从不捣乱。（天气好的话。）我是谁？哦，我不是我。300字 六年级
-
我是谁？每天重复同样的事情，不由觉得没有什么价值，想去那遥远的人间一回，看那灯火通明，想过绚丽的生活，那多彩多姿的生活。我请示了太阳，说要去一趟地球，过一回人生瘾。这神圣的太阳哦，告诫我了再三，可是实在不想如此无所事事，只得观静月，游西湖。太阳说了，我可以去人间，假若我要回来，就只能做一颗永不起眼的小星星。充满了向往的我没有多加思考，我就去了。看着这方水土，想着太阳使我拥有的一切，我兴奋不已，没有贫穷的困扰，可以近观烟火之美。俗称的过年，我看到了，它拥有广阔的舞台，可是过于孤独，就显得渺小不堪，也带不了辉煌灿烂。我有点沮丧，忙忙碌碌的生活并非是我原本想要的。以为可以游遍全球，那青山绿水发出异常的光彩，却离我是那么遥远。夹杂带来的却是无尽的悲哀，那一年四季的交替，树叶的飘落，燕儿的往回……周而复始，还是那一切。不过，今天我看到，树叶的飘落是一种无私的奉献，为了下一次更美好的生活而努力使自己摇摇欲坠，燕儿的离开是为了寻一个五彩斑斓的世界，尽力追求完美。想想原先的任务，是多么神圣。倘若天空没有了我，倒是没什么，可倘若所有的星星都不去就职，那么广阔的舞台，也许会成为人们丧生的血腥台。我后悔了……我想回去了。寻找一根针叫松针，寻找一片叶叫孤叶，寻找一粒沙叫思沙，寻找一只鸟叫飞鸟，寻找一个岛叫离岛，寻找一片海叫远海。站在这块离岛上，望着这一片远海，看着这神圣的太阳。当紫霞的散现，我就可以回到那永不消逝的地带。时间飞逝，一过十八年，紫霞还没有出现，飞鸟已等不及。傍晚收容了一条鱼叫龙鱼，也许远海也是通途。已经想清楚，不再糊涂。那一缕霞丝已远观，现眼前……远游回来，我更不起眼，可是我还是我，并更有内涵。带有松针的心痛，思沙的念情，永世不孤独。我终不悔，还是我，不再迷失。700字 六年级
-
我是谁在不同人的眼里，我，都是不同的，展现出不同的性格。早晨第一缕阳光，朦胧地透进房间，一双大手隔着棉被在左右摇动着我。“起床！”我裹紧了我的小被子，一个转身，滚向床的更深处，闭紧眼。原本已经躺暖的地方，换成了一股冰凉的感觉，从背中刺去，蔓延向脑袋，像一股清醒剂似的。原本半错来醒的脑袋，清醒起来，却没挡住多少睡意的“侵蚀”，眼皮粘在一起。“快起床啦！”妈妈向摸瓜一样的，先在被子里左右拍拍，透过一股寒风，接着——接着我的脚。“嗖——”我正在往下滑，本就凌乱的发丝通过与背部、床单的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那双手如揣着暖宝宝似的托着我的脚，凉的像冰，体会过绝望一般。 就是不起！我躺在床沿边，下身挂在地上。我从乱糟糟的发丝中偷瞄着无可奈何的妈妈。还是“熟睡不起”。“做人怎么这样无赖的呢？”我听见她踏着拖鞋走了，嘴里喃喃。我抓着头发，勉强坐了起来。可还是不愿意清醒。“妈——帮我拿衣服！”我的喊声是从喉咙眼里挤出来的，微微带颤。“噔——噔——”拖鞋的踢踏声灌入耳朵，先是掠过我的身边，消了消，又是一阵“噗——”衣服遮在了我的脸上。“袜子呢？”我还是无动于衷。心里高兴地……指使别人。“这么懒！”她吼道，又气冲冲走了出去。或许，是我那么一点吧！我搁在心底乐。我以后被问是谁时，应该要这么回答吧：“我是又懒又无赖的人。”550字 六年级
-
我是谁有时我会用旁人的眼光来悄悄观察自己,看看自己是个怎样的人?我是个爱幻想的女孩.有时我会坐在床上想些稀奇古怪的事情.同时我也在努力.我是个爱收藏东西的人.我的橱柜里有好多我的收藏,翻翻那些收藏,总有种自豪的感觉.现在,我常常会问自己;我是谁?并从生活中找到答案不段了解自己,挖掘潜力,告诉自己-----我是谁?150字 六年级 书信
-
我是谁？我是谁？我是一位魔术师先把自己变成水蒸气飞上了天，然后在与自己成千上万的兄弟姐妹一起从天空中落了下来，再被大地吸收，给万物带来了生机，使世界更加生气勃勃了。我是谁？我是一位暴君，假如人们一得罪我，我就会号召我的所有亲朋好友一起涌向村庄。而人们因为我的破坏变得一无所用，人们想了许多办法制止我，但都没办法，我一直自己控制着，但还是改不掉我暴躁的脾气。我是谁？我是一位人们不可缺少的朋友，我可以让一些渴得嗓子冒烟的人而得到缓解，人们可以为了我，不顾一切长途跋涉，可见我对人们的生活有多重要呀！我是谁？你猜到了吗？宾果，你答对了，我就是又调皮又令人头疼又可爱的水。我有几个亲戚，比如湖水姐姐，小河妹妹，大海哥哥……现在的生后可发达了我也尽量的发挥自己的力量，制造了水力……上海福山外国语小学五年级:陆王怡300字 五年级 诗歌
-
我是谁？我是谁，究竟是谁？是天堂里甜睡着的顽童，还是地狱里狰狞的恶魔。我抚着自己的脸，一点一点，抚过自己的轮廓，我不知道，自己是谁。当自己，甚至他人遭受不公，我的泪湿了衣袖，当过去，甚至未来备受排挤，我的恨填了满胸，当开头，甚至结局众人不快，我的愧上了心头。我却常常对自己说，那是不该撒的泪，那是不应有的恨，那是不会觉的愧。我是谁，是只会归错于己，满腔热血的“天使”，还是对一切都冷淡，不屑的"恶魔“？我只是个普通人，不走极端，不甘平凡。是吗？还是自己放纵了真正的恶魔，让其践踏，对每个人披上所谓天使的外套！而我，是一个对世界不满的人。别学我，不好。会累，会哭，会恨。我是谁。250字 初三 诗歌
-
我是谁我是谁？长久地在黑暗中摸索，看着那点点属于他人的荣光，我忘了我是谁。在无尽的黑暗中，我渐渐记起了那过去的荣耀，可那早已远去，随着那流光溢彩的飘落的羽毛。在黑暗的痛苦的摸索，一点火光点亮了我，点亮了黑暗，在火光中，我看见我仅剩的羽毛逐渐丰满。涅槃之后，便是新生。100字 初三 诗歌
-
我是谁妈妈说我是她的死对头，当妈妈有好吃的东西，我都会跟她抢。当她和我一起上楼时，我都会在后面挠她痒痒，让她回到家时累得气喘吁吁。爸爸说我是他的捣蛋鬼，我不记得把手表放在哪里，等我找到了手表，我就在沙发上又唱又跳，爸爸正坐在沙发上看书，被我吵得又气又笑。奶奶说我是她的开心果，奶奶不开心地时候，我会讲个笑话，逗奶奶笑。爷爷说我是他的小助手，爷爷炒菜时我会帮他递酱油、递盐。爷爷晾衣服时我会给他递夹子。我觉得我的性格千变万化，有时像小懒猫，有时像开心果……不过，不管怎样我都是我家的宝贝，大家都爱的好孩子。200字 二年级 诗歌
-
是谁风 吹散了最后一滴泪于是它变得悲伤银河 掩埋了最后一句誓言于是它变得破碎那美丽的夜空被谁撕碎？月光都流出了眼泪是谁折断了美丽的花蕾草木 也漫延出浓浓的伤悲是谁这样残酷是谁？50字 四年级 诗歌
-
谁是谁月、清风、弄影、有时未央带着千年一轮回的祈望将每一次的过往氤氲出一缕清香辗转的年华，为谁轻扬那十里一停盼的赋歌又道出了谁人的悲凉萦绕的梦，有光花事靡荼，天已微凉那红尘故事里晒下一段的迷茫剩下摇曳不动的远方拾阶、寻迹、举酒问苍茫随风而逝的轻狂眸中，有泪光流淌于心间，碧波荡漾再一次眼角上扬天空充满了晶莹回身终看流水若枉江……初一:张冉baby150字 初一 抒情散文
-
我是谁我去厨房问妈妈，我是谁，妈妈说，你是淘气包，老惹祸。我去书房问爸爸，我是谁，爸爸说，你是我们的掌上明珠。我去房间问奶奶，我是谁，奶奶说，你是个可爱的孩子。我去客厅问爷爷，我是谁，爷爷说，你是我们的开心果。我去卧室问哥哥，我是谁，哥哥说，你是个胆小鬼，早上怕蛇，晚上怕鬼。呵呵，现在，你们知道我是谁了吗?150字 一年级 散文
-
我是谁我常常对着镜子问;“我是谁？”我是一个爱幻想又快乐的小女孩，我一会儿幻想自己在天空中飞翔，一会儿幻想自己在水下还能讲话跟美人鱼在嬉戏。我爱快活地小溪，我爱美丽的大自然。我学过唱歌、跳舞、游泳、滑冰、和电脑。我学这些都是为了挖掘自己的潜能，我在不断的挖。也许你会问我为什么要挖掘自己的潜能？我会告诉你就是要弄明白“我是谁”。150字 三年级 写景
-
我是谁?我是一棵大树我要感谢大地从我出生那一刻起是大地用它的土壤浇灌着我使我这么强壮我是一只小鱼我要感谢海洋从我出生那一刻起是海洋用它的血液滋养着我让我能独立生长我是一只小鸟我要感谢森林从我出生那一刻起是森林用他的身体维护着我让我茁壮成长但当我是我，是一个人时我要感谢母亲和祖国从我出生那一刻起用尽全身精力保护着我我才能长这么大报效祖国，成为一个栋梁150字 初一 议论文
-
谁是谁的谁毕业了 同学会去了么 没 为什么没感情很多人这样说为什么会这样 人已经没有那份心我们已经说同学不是朋友同学只是同学罢多问也惘然没有了你我有那机器盒子那盒子有个叫Internet的东东在那或许我们不会问我是谁因为是谁已经淡然没人在乎你是谁谁是谁的谁自由的鸟不会留恋曾今的牢笼落红不会在乎被谁碾作了尘朋友有几个就够 了多了就会累的累了就会烦 烦了心就倦怠了150字 初一 散文
栏目热门
-
1.0