轮滑鞋的启示
以前,我看到穿上轮滑鞋的大哥哥、大姐姐们像一只只轻盈的燕子在广场上飞,就十分羡慕。于是就央求妈妈给我买一双轮滑鞋,没想到妈妈早已为我准备好了,于是,我迫不及待的穿上,开始练习了。我抬抬脚,走不动,刚要动,感觉轮子飞速的滑,一下摔了个“狗吃屎”。我坐在地上想:“这么难,干脆不练了。”我起身刚要妈妈帮我换下鞋子,忽然看见一个小妹妹在我身边飞驰而过,又看见轮滑鞋在金色的日光下闪烁着耀眼的光辉,仿佛在告诉我“只要坚持不懈,就一定能够成功。如果你连小妹妹都比不过的话,那你……”经过轮滑鞋的启发,我下定决心对自己说:“我一定要练成功。”我慢慢的爬起来继续练习,一次次摔倒又爬起来。终于,我掌握了分开 “八”字脚行走,不用妈妈扶我就能滑出一小段了。这时,我的动作不像滑,只是在行走,引得别的小朋友哈哈大笑。我不理会他们的笑声,继续向前滑……。十分钟,二十分钟,半小时,我滑的越来越好了。这时,一位大哥哥走了过来,说要进一步的教我学轮滑。他首先教我练急刹车:这个动作主要是注意重心的移动,在整个动作中,重心是由上到下,并且向后一点。重心向下蹲的时候用力压地面。又教我练身倒滑。从此我天天练习。
现在,每当我在街道上滑轮滑,都会有好多人称赞我“真聪明”!但,如果我不知道:“只要坚持不懈,就一定能够成功。”这个道理的话,就不会有今天这样的好成绩!而这个好成绩,正是轮滑鞋告诉我的。
诗歌朗诵会
这一周,我们班开展了诗歌朗诵会的活动,令人记忆深刻
这次活动,老师之前告诉过我们,同学们都非常兴奋。都开始搜集诗歌和自己编诗歌。然后在小组内选出一个最好的在班内朗读。我们这个小组选的是李梦雨的《老师的微笑》。但总觉得这首诗不太优美,而且有两段意思相同。于是我们便以小组之力来填补这个缺口,俗话说的好啊三个臭皮匠顶一个诸葛亮,更何况我们可是三个诸葛亮。没一会《老师的微笑》读起来就变的很好了。在上场前,我的双腿直哆嗦。可不知道怎么回事。一上去我的双腿就不哆嗦了。我们自信的将我们的诗读了出来。读完后,老师还夸我们改的很好。表现不错。听完我心里美滋滋的,比吃了蜜糖还开心。我还认真的听别人的诗尤其题目是《风》的诗,因为我的题目也是《风》。所以我想将我的诗修改一下
虽然这次诗歌朗诵会上台前我很害怕,但害怕,但害怕后尽是快乐,这次活动我永远不会忘记。
六年级:谈永昌
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轮滑鞋上的友情记得去年的暑假,在我的再三请求下,妈妈终于给我买了一双轮滑鞋。拿到轮滑鞋,我欣喜若狂,恨不得能立即穿上轮滑鞋,穿梭在大街小巷里,让人们看到我那飒爽英姿的身影。傍晚,妈妈说:“杰杰,吃过晚饭,我和爸爸带你去朱然文化公园滑轮滑,好不好?”“好!”我高兴地一蹦三尺高,心里想:“终于到我大展身手的时候 了。”吃完饭后,我们全家来到了朱然文化公园。这里已有很多人在滑轮滑了。其中,也有我的同学——刘佳、徐雨晴。他们在人群中穿梭,行动自如。我见了, 迫不及待地穿好轮滑鞋,我刚想向前滑去,谁知这轮滑鞋一点也不听我的使唤,给我来了个大屁墩,疼的我直揉屁股。在旁边的一些小同学见我这滑稽的动作,笑得 前仰后合。有的还说:“真蠢啊!连滑轮这么简单的运动也不会!”笑声和喊声交织在一起,对我形成了巨大的压力,我的自尊心受到了刺激。这时,刘佳和徐雨 晴穿着轮滑鞋飞奔而来,对我说:“王文杰,不要管他们,其实他们也是摔出来的。”我点点头,心中的信心和决心又增强了许多。他们告诉我学轮滑的第一步, 必须先学会走路。先是他们两个人扶着我走,接着徐雨晴一个人扶着我走。最后,我学会自己穿着轮滑鞋走路。然后,他们又教我滑轮滑时要前脚弓,后脚蹬。很 快我又学会了前脚弓,后脚蹬。经过两个星期左右的刻苦练习,我终于学会了滑轮滑,也能向他们一样,穿着轮滑鞋在人群中穿梭,行动自如。经过这一件事情,我明白了老师平时对我们说的:“人间处处有真情,真情时时暖人心”这句话的含意。600字 五年级 叙事
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