窗边的小姑娘三
3、新学校
当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候,冬冬站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子,校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。
“是从地底下长出来的门哩!”
冬冬朝妈妈说,接着又补充了一句:
“它一定长得很快,马上就能超过电线杆子呢!”
的确,这两根门柱是带根的活树。冬冬刚走进门口,又突然歪起了小脑袋。怎么回事呢?原来写着校名的牌子大约是被风刮的,歪歪斜斜地挂在“门”上。“巴学园。”冬冬仍旧歪着脑袋,口里念着牌子上的校名。
她正想问妈妈“巴”是什么意思,眼角里又映进了一样意想不到的东西。冬冬弯下腰,把头钻进门口的树墙缝里,朝院内仔细瞧去。冬冬犹豫了,眼前出现的景象使她大为吃惊:
“妈妈,那是真电车吗?怎么摆到学校里来啦?”
校园里确实摆着六辆名副其实的电车,都不能开了,是当教室用的。冬冬觉得好像在梦境里一般。“电车教室……。”电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。冬冬两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车,小脸蛋儿不由得也红光闪闪。
丰富多彩的课间十分钟
一、欢笑十分钟
“叮铃铃”下课铃响了,有几个穿长裙的女生在走廊里跳起了街舞。哇噻!又转又跳的,有一个女生一不小心踩到另一个女生的裙子,而那个女生便打滑了,撞在其他女生身上,结果便“哗啦哗啦”,全部女生都摔跤了,大家在一旁笑得满地打滚。
二、逃跑十分钟
“叮铃铃”下课玲响了,几个组长就来收作业。咦!那几个男生在干嘛?想老鼠一样偷偷摸摸的想走出教室!喔~~原来是没做作业啊,但组长的火眼金睛可不是浪得虚名的,那几道锐利的眼光射出去,都快把全班同学都杀死了,那几个男生肯定是——逃啊!组长们打开“引擎”,“咻”的一声,就到了他们身后。这几只被追打的老鼠,见洞就钻,以为组长没辙。经过一番折腾,组长们终于把老鼠们都给抓回来了!
三、战争十分钟
“叮铃铃”下课铃响了,男生女生都跑到走廊上看风景。有几个很“八婆”的男生,无端端的去损人家女生,原本微笑着的面孔,顿时布满黑线,那几个男生可真是打着灯笼上茅房——找屎(死)。接下来,“噼里啪啦,咚咚咚”一阵毒打,几个男生就变得鼻青脸肿的,举白旗投降,女生们高兴的看着自己的战利品。
四、煎熬十分钟
这节数学课,真的是煎熬,看看表,还有十分钟,唉!老师正口若悬河,神采飞扬的讲着,我们就无精打采,萎靡不振的听着。终于“叮铃铃”悦耳的下课铃响了,几个男生伸着懒腰,准备走出外面的时候,老师立马说:“你们干嘛呢?还有一条题没讲完啊!”这时,大家的笑脸就变成了苦瓜脸。……“好,下课”老师终于把笼子里的小鸟放出来了。我们刚起身,“叮铃铃”上课铃响了!啊!大家顿时目瞪口呆,呆若木鸡,不知所措。唉!真是难熬的十分钟啊!
瞧!这就是我们班!我们的七(6)班,这些早已成为家常便饭了,大家都习惯了!
初一:张玮
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窗边的小姑娘2、窗边的小姑娘在迈进这所学校的校门之前,冬冬的妈妈为什么会感到不安呢?要讲原因的话,那是因为尽管冬冬还是个小学一年级的学生,却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生!!事情就发生在上个星期。妈妈被冬冬的班主任老师叫去,听到老师明确地对她说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧!”年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句:“实在是没办法呀!”妈妈吃了一惊,心想:“究竟出了什么事……?这孩子都干了些什么,怎么会把全班都搅得不得安宁呢……?”老师眨了眨弯弯的睫毛,一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发,一面解释道:“起初,正上课的时候,她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说:‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是,府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统塞进桌斗里,然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧!府上的小姐首先把桌打开,把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开,头钻进去,从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔,再急忙关上,然后动笔写‘a’字。然而,她没写好,或者写错了。于是又把桌盖打开,把头钻进去取出橡皮,再关上桌盖,马上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去,再盖好桌盖。可是,她又马上打开了。我一看,原来只写了一个‘a’字,就把所有的文具一件一件收进桌斗里去了。先收铅笔,关上,再打开,再把笔记本放进去……,就这样折腾来腾去。而且当写第二个字母‘i’字时,又是从笔记本开始,铅笔,橡皮……,每当这时候,眼前就是开书桌,关书桌,令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的,我也不好说不允许。不过……”老师似乎又想起了当时的情景,眼睫毛眨动得越来越快了。听到这里,妈妈才有些明白冬冬为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。妈妈想起来了,冬冬上学头一天,放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过:“妈妈,学校真棒!家里桌子的抽斗是这样拉出来的,可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多,只不过更滑稽,什么东西都能收进去,可好玩哩!”妈妈眼前仿佛浮现出冬冬淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。妈妈心想:“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了,就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说:“我可以常常提醒她……。”然而老师却用比刚才略高的声音说道:“如果仅仅是这么一件事,那倒好了!可是……”妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说:“有时我心里正在庆幸:啊,桌子不响啦!谁知这回是正上课时她站起来了!而且一直站在那里!”妈妈又吃了一惊,问道:“站?站在什么地方呀?”老师有点生气地说:“站在教室窗户旁边。”妈妈不明底细,接着问道:“站在窗边干什么呢?”老师半吼似地说:“为了把化装广告宣传员叫进来呗!”把老师的话归纳起来,大致情形是这样的:第一节课里,冬冬把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后,就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想:如果能安静下来,她站在那儿也可以。然而就在这时冬冬却突然对着窗外大声喊叫起来:“广告宣传员叔叔——!”一般说来,这个教室的窗户对冬冬来说是很惬意的,然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼,偏偏又紧靠马路。而且,说到院墙,也仅仅是一道矮树墙。所以冬冬很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧,过路的那位化装广告宣传员被冬冬这么一喊,果真来到了教室跟前。这下冬冬可乐坏了,冲着全班同学喊道:“来啦!来啦!”教室里正在上课的孩子们听她这么一喊,全都拥向窗边异口同声地喊了起来:“化装广告宣传员——!”于是冬冬便向广告宣传员央求说:“喂!演一会儿给我们看看好吗?”本来路过学校附近的时候,化装广告宣传员是压低了声响的。可由于冬冬这难得的央求,他便放开了手脚。又是单簧管,又是三弦琴,敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢?她只好独自站在讲台上,耐着性子等待闹过这阵子去,心想:“就耐心等到这支曲子奏完吧!”不一会工夫,曲子奏完了,化装广告宣传员走了,学生们也回到了自己的座位上。然而,令人吃惊的是,冬冬却仍然站在窗边不动。老师问她:“你怎么还在那里?”冬冬一本正经地答道:“要是再有别的化装广告宣传员来了,我还得和他们说话呢!再说,刚才的化装广告宣传员要是回来了,那可就麻烦了。”“照这样下去,简直就无法上课啦!这您总该明白的吧?”在向冬冬妈妈介绍上述情况的过程中,老师越来越控制不住自己的感情了。妈妈暗自想道:“唔,这么说来,也确实难为老师啦!”冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字:“还有……”妈妈这时已经不仅仅是吃惊了,她怀着十分尴尬的心理问道:“怎么,还有吗……?”老师立即答道:“是的,还有。如果能数得过来的话,我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”老师稍微镇静了一下,望着妈**脸说:“就拿昨天来说吧,她又站到窗边去了,我以为又是化装广告宣传员过来了,就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句:‘你干什么哪?’很显然这是在向一个人问话啦!可从我这里又看不到对方是谁,正在捉摸的时候,只听她又大声问了一句:‘喂,你在干什么呀?’这次倒不是冲着街上喊,而是朝着上面问的。我也有些纳闷了,于是便侧耳听了听,以为会听到对方的回答,结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问:‘喂,你干什么哪?’这样一来课也就上不下去了,因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看,啊!原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢!说起来我也并不是不理解孩子们的心情,不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过,我觉得,她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”听到这里,妈妈简直不知道怎样道歉才好,可是还没等妈妈开口,老师马上又说下去了:“还有这么一件事。在上第一次图画课的时候,我让同学们画一面国旗,其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗,可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子,画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧!谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子,就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧,因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫,哎呀,满桌子上都画满了黄色的穗子!图画纸的大部分都画上了这样的旗子,已经没有什么空地方加穗子了,但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了,把纸挪开一看,桌子上留下了很重的蜡笔道道,像锯齿一样,不管怎么擦也擦不掉。不过还好,只有三面有锯齿。”妈妈诚惶诚恐地连忙问道:“怎么只有三面……?”老师看来已经讲累了,然而还是很有耐心的解释道:“因为她已经把旗杆画到左面去了,所以只在旗子的三面画上了锯齿。”妈妈感到心里松了一口气,说:“啊,因此才只有三面……”这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说:“虽说有一面没有锯齿,可是旗杆的一端还是画到桌子上去了!!”老师站起身来,表情相当冷淡,画龙点睛地说:“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想,这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校,它既能理解这孩子的性格,又能教育她和小朋友们一道学习下去。……于是妈妈四处奔走,总算找到了现在要去的这所学校。妈妈并没有把退学的事告诉给冬冬。妈妈知道,即使说了她也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让冬冬背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!妈妈只是对冬冬这样说道:“冬冬想不想到新学校去呀?听说那可是一所好学校哩!”冬冬稍微考虑了一下,然后说:“想去,可……”妈妈心想:这孩子现在在想些什么呢?难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗?……就在这时,冬冬突然扑进妈**怀里,问道:“妈妈,这次去的学校,会不会有好的化装广告宣传员来呀?”总之,由于上面那些缘故,冬冬和妈妈现在正朝着一所新学校走去。1200字以上 初一 抒情散文
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读《窗边的小豆豆》有感就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳彻子,她因淘气,在一年级就退被学了。这本书记录了她来到新学校的一段时光,这宝贵的时光,和不懈的努力辉煌了她的一生。让她成了日本的著名作家。这本书讲述的是在第二次世界大战结束前的东京,有一个女孩子,叫小豆豆,在一年级的时候就退学了。当她来到巴学园以后,她便爱上了学习,爱上了校长,那校长爱孩子,学生犯了错误,也不当众批评,而是?∷?蛩?ダ胙?W罱?募依锏某?浚薪逃皇恰捌瓶诖舐睢薄校长是一位幽默风趣的人,他的例子举不胜举,学生们都爱他,都把他认做“偶像”。校长先生穿着一件走样的西装,一口漏风的牙齿,可他却毫不在乎,学生受到委屈他也安慰他们。小豆豆是一位极其调皮的女孩子,在以前的学校里,她把教室当游乐场,抽屉开开关关,还在课堂上看宣传艺人的演出……这些事情数也数不完,无奈之下,她退了学。来到巴学园,她经过自己的努力,为她奠定了辉煌一生的基础!读了这本书我感处很大,日本的著名作家,小时候也退过学,何况还是一年级的学生!同学们,不必为自己的成绩所烦恼,在新的生活环境里,通过自己的努力,你一样可以做得更好。这让我想起了校长讲的话:我能,我行,我能行!因为我努力!450字 初一 抒情散文
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读《窗边的小豆豆》有感读《窗边的小豆豆》有感一个刚读一年级就被退学的小女孩,在人们眼中,一定是无可救药的吧。但是,长大后,她却成为了日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。她就是黑柳彻子。在她的记忆中,是巴学园,改变了她的一生。然而,巴学园对她来说,真有那么神奇吗?这里的教室,是用电车做的,而且每个班只有10人,上课的形式也是与众不同。老师一般采用自习形式,把所有科目的重点内容写在黑板上,然后让学生们挑自己喜欢的科目先学习。这本书中,黑柳彻子的小名——小豆豆让人感到格外亲切。这本书是由小豆豆生活中的一个个小故事连接而成的。看完这本书后,给我印象最深刻的就是《放回原处》。主要讲了小豆豆从小到大有这样一个坏习惯:上完厕所后,总是喜欢往下看一看。就因为这个习惯,好几顶麦秆草帽,百色蕾丝帽都成了牺牲品。这一次,小豆豆上完厕所往下看时,口袋里的钱包掉了下去,里面虽然没有一分钱,但是这可是她的宝贝啊。小豆豆并不像其他女孩子一样,没有哭,也没有放弃,而是用长舀子把厕所掏口里的杂物掏出,再在杂物堆中,仔细寻找钱包。校长路过了解情况后,也并没有批评或帮助她,只是给予了她一份信任,只是让她弄完以后把所有东西放回原处就可以了。这里的校长,就是小林宗作先生。他并没有把小豆豆当作是一个什么都不懂的孩子,而是把她当作一位很有人格的人来尊重。他给了小豆豆足够的信心,让她自己去承担事情的结果,让她自己去感受!所以后来,小豆豆没有了“上完厕所后往下面看一看”的坏习惯,还让小豆豆感觉到“劳动是快乐的”,校长先生还真是花费了一番苦心啊,这使我更佩服他了。在生活中,我常向家长嚷嚷着:“为什么小时候你们不逼着我去学跳舞,学乐器呢?”“那是因为想给你一个快乐的童年。”他们振振有词地说。现在的家长望子成龙,望女成凤,才上幼儿园,就要上兴趣班了。别说小学,初中了。而我的父母大人呢,不紧不慢,从不着急着帮我张罗。有一次,我实在忍不住去告诉他们:“我想去读英语兴趣班。”到了这个份上,他们依然是不紧不慢地说:“可以,只要你去找,我们负责出钱。”后来,我才体谅到了他们的苦心:原来,他们怕我在原来作业多的基础上再去上兴趣班会被累坏。他们也像小林宗作先生一样,体谅孩子,对孩子充满爱。每一个读过《窗边的小豆豆的人》都知道书封面上巴学园三个字下面有一排小字吧:关于成长·关于教育·关于爱。希望有更多的人们来读这本书,无论你是什么身份的人,看了这本书,都会在一次心灵的洗涤中得到启迪。900字 初一 抒情散文
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窗边日记我是一朵花,被种在一个花盆里。作为一个普通的盆景,我被主人放在了阳台上。而我的面前就是一扇窗,透明的,亮亮的,可以让我看到外面的世界。一天,天气十分好,阳光明媚。主人便把我移到了窗子外面,让我好好晒个日光浴。暖洋洋的,令我倍感舒畅。我的心情也变得格外的好。这时,一只艳丽的蝴蝶从楼下的那棵老树上飞向了我。它来到我的旁边,看着我,然后又飞进了些。我见他先是停在了我的花盆上,在那呆了片刻,接着又慢慢地靠近了我的花蕊。我看他快乐的在我的花瓣上点呀点,虽然弄得我痒痒的,但是我依然任由他在我的花瓣上随意的吮吸我的花蜜。过了一会儿他走了又飞得一棵树上去了,我想他很开心吧,肚子里也一定是饱饱的,这样的下午让我觉得很快乐。日子一天天的过去了。我透过窗子看见了很多很多鸟儿在冬天飞走,春天又会尽情地名叫太阳,在傍晚时分落下,清晨又会慢慢地从东边升起,总会有鸟儿为我歌唱,总会有蝴蝶丽上我的花蕊。我的面前是一扇窗,但我能透过窗看我面前的那片天空。偶尔有一群飞鸟从天空掠过,这但这种宁静很好,真的……400字 五年级 写景
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窗边小记我在窗边,凉风拂面而过.街上人来人往,汽车的喇叭声此起彼伏,人们全都淹没在匆匆之中.我是一个爱仰望天空的人,我喜欢天空那种可爱的湛蓝,以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白.不管在哪儿,我都会往上看看,暂时逃离一下嘈杂的世界.于是这样,我便有了很短暂的宁静.所以,在我记忆的相册中,有许多许多蓝天白云.可,窗外的这些人们,都在埋头赶路忙东忙西,哪里还有时间仰望他们头顶上的,这片美丽的天空.我看着窗外,用心去聆听,听到的是一片不耐烦的匆匆.突然,我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁.那是一个小女孩,大概三四岁的样子.她红色的小连衣裙随风摆动,在人群中特别显眼.好象,她是主角,整个世界为她而运.她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角,指了指天空.她们大概是祖孙俩吧,我想.老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么,便吃力地弯下身来,顺着着小女孩指的方向望去.窗外,祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景.我,也顺着她们的目光望上天.那,是一朵云,真的很美.P.S:寂寞孤单的时候,望望天空,真的可以注进心底一丝凉风~~~~呵呵~~偶有感而发写的一篇随笔~~希望大家稀饭~400字 初三 记叙文
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窗边美景我住的房间山甚巧妙,一张床在西南方,床边是一张桌子,桌子的左前方还有一张桌子,他是爸爸用来画画的桌子,我的爸爸不是画家,画画只是他的爱好。我的床边的桌子前是两扇窗,窗外便是楼梯,遮住了部分阳光。清晨起来,正好有一束阳光直射而来。对于清冷的早晨来说,它是温暖的,好不容易抹去眼角的睡痕,向阳光看去,它不像正午的阳光那样刺眼,也不像黄昏日光的落寞,它看上去是那么的温柔,又是那么的可爱,在假期中我便把它当成了我的“起床铃”。起来洗脸刷牙,忙个不停,我最爱的便是吃饭了,美美的饱餐了一顿后,又来到我的床前,这时它藏了起来看不到了,剩下的就只有墙上它留下的两块光斑,我知道它并没有走,它只是害怕它的身影影响我学习,于是便可爱的躲了起来。我拿出钢笔练习册练起了字,练得正兴,小鸟便站在院子里唱歌,但仔细一听,或许它们是在给我唱歌,是为了让我练字不那么枯燥;或许它们这是又在报答我阻止了邻家小孩捅他们的鸟窝吧!啊!真是一群好鸟,还知道知恩图报,我有些欣慰了。每天都可以欣赏到这些美景,并享受着鸟儿动听的歌声,我感到庆幸。这样的生活谁能不喜欢呢?高一:小力400字 高一 状物
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窗边的身影小区楼上的窗户旁,总是站着一位老人。苍白的头发,皱纹一条条地刻在他的额头上,如一道道深沟印在他的脸上,身子佝偻得厉害,枯瘦得如干树枝似的手——搭在窗台上。也许在看风景吧。我莞尔一笑。我走到那窗口楼下,和老爷爷打招呼:“老爷爷好。”他愣了愣,随即眼睛亮亮的,没有了原先浑浊的眼神,他笑着,笑容如绽放的菊花,皱纹舒展开来。“你好呵,我也有你这么大的孙女。”他咧咧嘴,露出了几乎快要掉光的牙。我正想再说些什么,妈妈就叫我回家了。“老爷爷,妈妈叫我回家了,再见。”我说。“唉,唉。”老爷爷微微点点头,神情暗淡了下来。我心里好纳闷,回到家,我将心里的疑惑告诉了妈妈。“哦,你是说2单元的老伯吧,他怪可怜的,儿子儿媳妇白天都要上班,孙女也要上学,只有他一个人,连个说话的人都没有。他儿媳妇出门还把门锁上了,怕他乱跑。老头子在家憋得慌呀。”我一下子明白了为什么老爷爷和我说话这么开心,为什么我离去时黯然神伤,为什么他总是站在窗前,却从不下楼散步……我的心好象被针扎了似的,一下,又一下……眼前又浮现了那窗边的灰色的身影。400字 六年级 记叙文
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窗边听雨今天下雨了。晚上,我坐在窗边,舔着玻璃杯,静静的听你的声音。那么安静,外面只有滴滴答答的雨声。周围静静的,静静的……没有了像白天那么吵闹的声音,只剩下我和滴滴答答的声响。我做到床边,拉开窗户,被风吹鞋得小一点像淘气的小孩子,跳到我的脸上,只有那么几滴,那雨点儿是那么的清凉。我趴在窗边,放下手中的玻璃杯,静静地听着那雨水青打着玻璃杯、悄着房檐、轻轻拍着岩石、青打折树上的叶片、打折砖面奏出的优雅、清新而有旋律的乐曲。当一阵风透过纱窗吹倒我的头发时,这清新而有旋律的乐器激昂起来了,我的手指随着歌声的力度加重了,节奏从慢到快,沙沙沙、沙沙沙……我出去喝完水之后,这美妙的乐曲,已经到了最美的、最平静的阶段。我太喜欢这样美妙的歌声了。到了深夜我才睡觉,听着这美妙的乐曲我不一会儿就睡着了。第二天早上,我发现这雨还在滴答滴答下着一夜都没有停下。只不过现在已经不是昨晚那美妙而安静的雨声了,而是吵闹的雨声,那雨声里包含着爸爸妈妈说话的声音、行人走路的声音。那场雨时,我记忆深刻。400字 四年级 写景