明日多事
今天是周六,是我回家最悠闲的一天,我在这一天到晚根本没有什么事情做,可是明天就会截然不同,那就会是一天到晚的忙碌。
我明天早上起床后就会去镇政府部门盖章,可是我家距离镇政府的距离很远,所以就需要我坐车去这里,这或许就会花费大量时间,这也是没有办法的。可是去这里也不可以早早的去,因为在这个时候就有可能没有汽车,那么我怎么去这里!
我原本打算回来后去理发店,我的头发已经长了,可是这时间估计不够,这就看当时还有没有时间了。
我返回的时候就是需要又一次出发的时候,在家里随便吃一点东西,这一次回家的时候我没有坐火车,这是因为我的身份证这几日刚刚不再我的手里,所以根本就不可以坐火车离开了,我回来的时候就是坐汽车的,这一次花费了将近三个小时。那么回学校花费的时间也就会是这么多了,在中午两点就可以再一次出发了,这样就可以使得我在晚上回来学校里了!我估计回到学校的时候依旧是晚饭时间了,我准备在学校外面随便吃一顿。
我这一日的时间十分少,做事情就需要麻利一点,看来这就是麻烦的一天!
上海的文明文明的上海
晚上,万家灯火通明,在红绿灯口,不管是破旧的自行车还是豪华的高档轿车,都整齐地排成一队,绝不超过停止线1厘米!行人在亮着绿灯的斑马线上自由通行,毫无阻碍;但是,一旦变为红灯,车子便会缓缓前行,偶尔遇到特殊情况,前进中的车辆也会悄然止步。如果你有急事完全可以在人行道红灯的时候穿越马路,所有车辆都会耐心地排队等你走过。
要是你拍照的时候,别人不小心走进你的拍摄范围,他(她)一定会礼貌地说声“对不起”。
看看绍兴人,看到绿灯变黄灯了,加大油门,长鸣喇叭,硬是给冲了过去;一些速度慢些的大客车经常被“卡”在路中央,造成交通堵塞。如果你摊上这种情况,就甭想过马路了!
再说拍照,他(她)挡住了你的镜头非但不会道歉,还会嘟嘟囔囔地用手来遮挡闪光灯的强光……
上海,我喜欢你的繁华,更喜欢你的文明!
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明日今天,不就是短短的一天吗?C──有些人这样想,也是这样做的。朋友,我决不怀疑你的真诚,但为什么要把做的事情放到明天,一切要从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动,变为现实呢?莎士比亚说:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”我说:“抛弃了今天的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。”农民种田,不在今天及刈草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病号,哪有人们日后的健康体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾、扫除尘埃,哪有日复一日街道马路的洁净?解放军战士不在今天全副武装,做好战备,哪有千家万户永久的安宁?“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。”短短的几句诗,是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感于此,于是有了“悬梁刺股”“囊萤映雪”、“凿壁借光”的勤学佳话。现在我们条件优越,不是更应珍惜,抓紧今天的分分秒秒吗?抓住了今天,就是抓住了掌握获取知识的机会;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,他们深深懂得时间就是生命甚至比生命还宝贵。他们决不把今天的宝贵时间虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生从来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇,搞实验时,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。爱迪生如此,牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人莫不如此。他们决不沉湎在昨天之中,更不空空观望明天,他们永远从今天开始!相反,对有些人来说,时间就像代表它的那本日历,撕了这一张,还有下一张,撕完了这一本,还有下一本,却不知道在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水和学习工作的收获。那样,他们从呱呱落地到长眠地下,都是在闲散和观望、等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧,留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛惜和哀伤的泪水……虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。今天,是奋斗的起点啊!赏析:“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至;朝看水东流,暮看日西坠;百年明日能几何?诸君听我《明日歌》。”明代文嘉的这首《明日歌》,问世数百年来,万口传颂,至今不衰。它告诫和劝勉人们要紧紧抓住稍纵即逝的今天,不要把一切计划和希望寄托在尚是未知数的明天。1000字 六年级
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明日歌明日真是好,天天运气好,事事都顺利,行来红绿灯,计计不计较,话来事事顺,离开了烦恼,家家户户真美好,出了家门,走到小河边,看看小树,看看小鱼,晴天真美好,旷课真不好,明日真是好!大家看出来了吗?里面隐藏了一句话,要靠你仔细观察呀!你看出来了吗?答案是:明天实(事)行计划(话),离家出走,看看情(晴)况(旷)。因为那天妈妈批评我了,我很难过,后来一想,还是家里好,爸爸妈妈也很好。150字 六年级
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走向明日“明日”是一个未知数,谁都不知道“明日”会是怎么样,谁也不可能知道。因为“明日”是我们人类无法预料的。有可能,“明日”我是一个北京清华大学的高才生,用自己的努力来创造美好的将来。用自己的双手来实现美好的梦想,走出学校将是一个举世瞩目的天文学家,用自己的双手,靠自己的智慧去研究宇宙到底是一个怎样的天体!研究整个宇宙的奥秘?但有可能,我连高中也考不上,只是一个普普通通的初中生,只是一个平平凡凡的老百姓,只能靠自己的双手来挣钱,用自己的汗水来挣钱,来做一个普普通通的初中生,来做一个平平凡凡的老百姓。……虽然“明白”是一个未知数,但我相信,只要努力,“明日”是光明的,只要你心中有一个真诚的信念,只有你心中有一个目标,带着这种信念和这个目标走向“明日”,我永远都相信“明日”是光明的,“明日”我一定会成功。指导老师 张建英300字 六年级 议论文
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明日“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎” ——《明日歌》明日。明,即明天;日,即今日。每当你说出“明日”这个词时,大多是想要拖延所要做的事,如“明日我再去看些书”。可我认为,“明日”,就是要把明天所做的事,今天就去完成。就如老师教我们怎样去积累知识一样,今天所学的知识,今天就要把它熟记;若要待到明日,任务就会变得很重,则之,学习效率就会降低。有一个小故事,讲述的就是关于“今日事,明日做”的例子。在古代,有一个成天游手好闲,全身上下无一技之长的人。一天,他走在大街上,看到一个告示,上面写着“凡可吹竽之人,皆可去宫廷里给皇帝当乐师。”那人心想:“听说皇帝喜欢听群奏,我去买支竽,假装会吹,便可得到一大笔钱财,何乐而不为?”于是,他便买了支竽,去宫里当了“假乐师”。每当乐师们一起吹奏音乐时,他便装作很认真,专业的样子,好似他真的会吹一样。不费半点力气,却能拿到很多钱财的他,渐渐被麻痹了。其实他也曾想过要学习吹竽,但每次都以“明日再学也不迟”的借口,去做一些无聊至极的事情了。就这样日复一日,年复一年,他从没学过如何去吹竽。终一天,乐师们接到皇帝逝世的消息。新皇帝对他们说:“我父亲虽喜欢听群奏,但我不喜欢,以后你们就一个一个演奏吧。”听到这句话,假乐师的脸瞬间红的如柿子一般,无奈他实在不会吹竽,只好灰溜溜地逃走了。像假乐师这样爱拖延,今日事明日做的人,世上还有很多很多。作为学生,我们应当今日事今日做,不留明日做。今日事今日做,不待明日赶着做。600字 初二 叙事
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明日歌古诗本文是关于诗词名句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。《明日歌》明·文嘉明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我明日歌。注释:1、复:又。2、何其:多么。这句说:明日是何等的多啊。3、待:等待。4、蹉跎(搓驼):光阴虚度。以上两句说:如果天天只空等明天,那么只会空度时日,一事无成。5、累(lěi):带累,使受害。这句说:世上的人都受“待明日”的害处。6、无穷:无穷尽。7、悠悠:漫长。8、几何:多少。9、请君:请诸位。译文:1、明天又一个明天,明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天,一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累,春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝,傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?请你听取我的《明日歌》。2、明日又是明日,明日是何等的多啊!如果天天等待明天,那么只会虚度年华,永远一事无成。世上的人都受“待明日”的害处,明日不是无穷无尽的,而人也会越来越老。从早到晚,一天天就像这滚滚东流水一样,飞逝而去,从古至今的漫长岁月,就是随着落日西下,慢慢过去。百年来的明日能有多少呢?请诸位听听我的《明日歌》。简析:这首七次提到“明日”,反复告诫人们要珍惜时间,今日的事情今日做,不要拖到明天,不要蹉跎岁月。诗歌的意思浅显,语言明白如话,说理通俗易懂,很有教育意义。这首《明日歌》给人的启示是:世界上的许多东西都能尽力争取和失而复得,只有时间难以挽留。人的生命只有一次,时间永不回头。感谢阅读,希望能帮助您!650字 叙事
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