生命的旋律
一
“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命......年轻的人们,消失在白桦林。”
第一次听到朴树的这首《白桦林》,我就已经被感动。歌声很淳朴,却让人深思。
小伙子出门保家卫国,心上人在家里殷切地等待。可是,等来的却是只是一片空空的白桦林――小伙子已经战死在远方沙场。
这是最无法接受的,多年的等待只化作了永远的遗憾。我想,那女子一定在啜泣声中感叹生命的脆弱。
二
刚开学不久,就发生了一件不愉快的事:高三的一位同学由于车祸而葬送了宝贵的生命。虽然我没有亲眼看见车祸是怎么发生的,但我可以想象那与飞驰的车比起来,显得如此渺小的生命是如何承受那瞬间的冲撞。车子,固然可以被撞成畸形,大不了几百元钱;可人呢?生命就在那一瞬间,被抛到了上帝的身边,已完全失去了控制。
即使,他被及时地送往医院;即使,医生护士奋力抢救;即使,慈母在一旁用心灵在呼唤。他,向来很听话的他,此刻仿佛在跟所有人作对,他还是睡去了。生命的旋律戛然而止。
学校募捐的数目确实不菲,可能换回那远去的生命吗?我想,大家都傻傻地希望如此。
三
又一个星期来了,所有人同往常一样,吃着早点,聚向学校。可我却不想,因为我不知道该如何去面对将要发生的一切。
我们的教室真的如死一般寂静,只能感觉到沉重的呼吸。因为,我们的一位同学在上星期五的晚上出了意外,悄然离我们而去。
所有的同学都仿佛被一层厚厚的空气压住了似的,没了声响。趴在桌上的同学只能将头稍稍地埋着,失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的,只能将头微微地扭向窗外,盯着那染上了灰色调的天。
同桌平时比较乐观,却也无法接受这个事实,在偷偷地掩着面哭,就像孩子刚受了委屈一般,却比这更为伤心――那位同学是她的好友,她们曾一同上学,一同回家。她见我来了,稍稍地回了些神,低声无力地问道:“你知道吗?她......死了!”我严肃的表情回答了她。她死了,很简单三个字,以前觉得离我们是如此遥远,不能带走我们的快乐。可此刻,我才感觉到这离我们很近,小小的意外就能夺走一切。望着前面那个空了的座位,她的面貌浮现眼前,我突然打了个寒噤――那天晚上还好好的,现在却已阴阳相隔了,生命的旋律在要终止的时候没有一丝预兆。就像狂风过境,就像洪水肆虐,就像闪电霹雳。
他笑着进来了,显然还不知道究竟发生了什么。可他也感觉到了些许不寻常,他已经感觉到了每个人身上的压抑。可他还是和往常一样,和我开起了玩笑:“今天怎么大家都学你,那么安静。”于是我不情愿地吐出一句:“×××,她死了。”他呆了,两脚在地上生了根,先前的笑容瞬时被乌云覆盖,红光满面以超光速完成了向满脸惨苍白的转变。他同样回头看了一眼那空空座位,楞楞地移回了座位。
此时,阳光已经淡淡地走了进来。当然,我已感觉不到温暖。太阳啊太阳,你能让她的身子更暖和些吗?让她像万物一样复苏吗?窗外的鸟,不通情地在树上聒噪。鸟儿啊鸟儿,你能唤醒沉睡的了她吗?让生命的旋律继续像你的歌声一样畅响吗?
周围的一切都没有变,总觉得怪怪的,只因为少了一个人。
四
幼年不太懂事的时候,我的表姐就出了车祸。在医院抢救的时候,我清楚地记得医生护士们是如何无能为力的。
我只记得她死的时候,上衣口袋里有一粒在她出车祸前我给她,她还来不及吃的糖......
生命的旋律
——小草的微笑(上)
经过了“北风吹雁雪纷纷”的漫长冬季后,“阳春布德泽,万物生光辉”的春天终于到来了。在一片无人知晓的森林里,每棵参天大树都争抢沐浴金色的春晖。森林南边的一条小溪也为大树的努力而鼓掌,小溪唱着叮咚的歌儿,披着给与她生命的阳光轻快的跑了。
在参天大树的下边,一棵草籽在悄悄地发芽,虽然大树把大多的阳光夺走了,但草籽依然借着星星光点成长着,微笑着,努力着。十几天的光阴很快过去了,其它的草籽娃娃陆续地都看到了外面阳光的世界,可草籽依依得不到充足的阳光,依然看不到灿烂的世界。依依在漆黑的土地下很伤心,这让她很羡慕伙伴们,因为她迫切的希望得到温暖灿烂的阳光。
一天,天空阴蒙蒙的,眼看就要下雨了。不一会儿,断线似的细雨飘了下来,经过雨姑娘的轻轻挥洒,使大地再次充满了勃勃的生机。依依感到身边软绵绵的,她觉得机会来了,就使劲地向上看,可她把头抬的很高,还是看不到外面的世界。这时,她好像听到了雨阿姨亲切的鼓励:长吧!长吧!只要你努力,没有什么事情是你做不到的!
依依再次使劲地向上望,经过努力,终于探出了头。她感到眼前很亮,一个绚丽多彩的世界已经呈现在了她的面前,依依感到高兴极了,她完全被快乐冲洗了曾经途中所受的忧伤。这时,雨姑娘走了,没有谁会记得她说过什么,可在依依心里,一直铭记着雨阿姨鼓励的话语。雨完全的停了,依依看到了绚丽的彩虹。彩虹姐姐仿佛在说:“依依真棒!依依真棒!”
依依经历过千辛万苦的努力,终于看到了外面五彩缤纷的世界。在外面的日子依依过得很幸福,还结识了好多的伙伴。依依每天和伙伴们嬉戏玩耍,迎风舞蹈,美丽瘦小的身姿在一天天长大。虽然阳光并不充足,只有在风伯伯吹来的时候,大树摇晃着身体才把一点阳光让给了她,所以她对这一丝的阳光非常地珍惜。依依穿着充满生命的绿衣,过着幸福快乐的生活。
可在幸福来临时往往不幸也会随之来临,一场可怕的洪灾打破了依依幸福的生活。原来,依依所住的森林地势低洼,如果下大雨就会淹没森林,那么矮小的她怎么经得住大雨的袭击呢?
可怕的一天还是如约来临了。这天早晨,彤云密布,不一会儿就下起了大雨,刚开始依依感到很高兴,在雨帘中和伙伴们嬉戏玩笑,说:“好大的雨啊!我们来跳跳舞、唱唱歌怎么样啊?”“好啊!好啊!”灿灿和萍萍异口同声地说道。兴奋中的她们怎么会知道灾难会来临呢?
一天,两天,雨依然哗哗的下着,丝毫没有停的意思。这下依依有点儿担心了,本来就矮小的她怎么经得住两天雨水的冲击呢?“萍萍,灿灿,这可怎么办呢?我们会死吗?”萍萍说:“不知道,不过我们会永远在一起!”“对,永远在一起!”灿灿说道。由于灿灿和萍萍比依依早来到这个世界,必然会比依依高。就这样,三棵小草紧抱在一起,来面对生活带给她们的考验。
四天的大雨终于结束了对她们的考验。可雨水盖过了她们的头,这时的三姐妹仿佛成了不会游泳的鱼儿,已经奄奄一息了。灿灿留着最后一口气,用微微的声音说:“这个世界对我简直是太不公平了,我才这么小,就要面对……”“灿灿,你醒醒呀!醒醒呀!”依依和萍萍很伤心地说。依依看着被雨阿姨夺去生命的灿灿,心中不禁想起:雨阿姨不是曾经还鼓励过我吗?可现在她怎么会这样啊!
第五天的早晨,太阳照常升起,可依依永远记得和她朝夕相处的伙伴——灿灿。这时的太阳伯伯告诉她们:“你们不能怪雨姑娘夺走了灿灿的生命,这是自然界的规律,也是对你们这些生灵的考验,只有经过考验才能变得坚强、勇敢、自信,你们知道吗?”
这时的她们仿佛已经知道了雨姑娘的用意,所以不再伤心,而是用微笑面对以后的日子,她们吟着:“阳光总在风雨后,我相信有彩虹
相似题目
-
生命的旋律小区一隅种有数棵石榴树,随着四季更迭,展现出不同的色彩和姿态,看着它们,我不禁要问:生命是什么呢?春天,万物复苏,石榴树也醒了。它们伸出粗壮的手臂,拥抱着一树绿叶。叶儿有嫩绿、有深绿、有墨绿,远远望去,深深浅浅,交织出一片绿色的生机。偶有一场春雨落下,洗净了叶片上的尘埃,那绿便愈发生动了。明媚的春光里,生命是绿色的,朝气蓬勃!夏天,茂密的枝叶间出现了一个个含苞欲放的花骨朵,不几日,满树的石榴花竞相绽放,一朵朵,一簇簇,红得似火,艳得像霞。红色的石榴花像一个个身穿喇叭裙的小姑娘,在枝头开心地笑着、闹着、舞着,跳着,漾起一道道红色的波浪。夏日的和风里,生命是火红的,恣意奔放!秋天,黄澄澄的石榴挂满枝头。它们有的坐在枝条上打秋千,圆鼓鼓的身子将枝条都压弯了腰;有的藏在树叶间咧嘴笑,笑破了肚皮,露出一颗颗晶莹剔透的粉珍珠;有的挣脱了藤蔓的束缚,掉落到地上,愉悦地翻滚着。香甜的秋风里,生命是澄黄的,硕果累累!朝气蓬勃—恣意奔放—硕果累累,生命予树,予人都是一个循序渐进的过程。我要好好把握这仅有一次的生命,在少年时汲取养分,蓬勃向上;在青年时丰富自我,尽情绽放;在中年时积淀内涵,作出成就,让有限的生命过得更加丰沛而有意义!500字 四年级
-
生命的旋律当孩子在熟睡时,当学生在学习时,当大人在工作时,一声巨响……他们失去了以往校园里的欢笑,失去了为完成的学业,失去了为完成的工作,去换来了永远的与世长辞!地震的那一刻,房屋在动,四川人民的心在动,全国人民的心在动,想起那一张张可爱的笑脸,我们只有失声痛哭。可怜的孩子,你在合眼的那一刻,手中还握着舍不得放开的笔,你用你手中无芯的笔杆,谱写了一曲曲生命的乐章!亲爱的妈妈,您在厚厚的水泥板砸下来的一瞬间,您用您的脊梁架起了一座生命之桥。那未发出去的短信,会伴随着你的孩子永远向前!绵竹的兄弟姐妹们,你们安息吧!虽然你们的身体离开了人世,但你们往日的笑脸会永放光芒!我恨老天!我恨上帝!那些无辜的人到底做错了什么?使你接二连三的“发火”,我不会忘记1月16日的湖南雪灾,我不会忘记4月13日的拉萨事件我更不会忘记5月12日的四川地震。老天,上帝!请你们挣开你们那双有眼无珠的眼睛,看一看,听一听,有多少人死于你们的手中,有多少因失去亲人痛哭的,你们何不有种残人和惭愧呢?在着初夏的季节,一朵朵正在绽放的花蕾,就这样凋谢了,全国人民陷入了深深的哀思!愿死者安息,愿生者坚强,一方有难,八方支援。家园没有了,房屋没有了,但中国人民的脊梁骨还在,是永远压不弯的,压不垮的,家园没有了,我们可以从建,房屋没有了,我们可以从盖,最后我想大声说:汶川加油!四川加油!中国——加油!500字 六年级 抒情散文
-
生命的旋律时光过得是那样的快,如轻烟被微风吹散了,如朝雾被太阳蒸发了,如小溪一样欢快的流走了。生机勃勃的春天在像燕子一样的飞走了,不留一丝痕迹,随之而来的是酷热难熬的夏天,它已经悄悄来到了这个世界。依依经历了上次的雨水冲击,显然变得有些成熟了,这时,却发生了一件让她意想不到的事。这天,天气晴朗,万里无云,太阳公公也开始发挥起他的威力来了,不过幸好有些微风习习,让人感到神清气爽、随风飘扬的感觉。依依也像往常一样,被星星点点的阳光照射着,静听着旁边叮咚流水的小溪,伴着习习的风儿摇晃着苗条的身姿,享受着惬意的生活。依依像所有的女孩子一样,希望自己长得又瘦又高,变成一株非常优美的小草,因为她喜欢被人类所夸奖,可事实却和她想的截然相反,她该怎样去面对呢?依依必须去面对所发生的一切。这时的依依正在迎风舞蹈,突然,她朦胧的听到远处有沙沙响的声音,她心想:一定是有人来了,如果他能看到我优美的身姿该多好啊!可是声音越来越大,依依猛然地看见了一个庞然大物——蛇,她被吓了一跳,心剧烈的颤动了一下,感到毛骨悚然,她闭上眼睛,静静地等待着这属于她的灾难。是啊,对于幼小的依依,蛇已经成为了她致命的敌人。虽然蛇不食草类,可如果在依依身边经过,蛇的毒液会洒在依依的身体上,那样依依也会命悬一线的。蛇还是慢慢的逼近了依依,蛇爬行的声音让柔弱的她心惊胆寒。依依彻底的慌乱了,巨大的恐惧已经包围了她,她感到绝望了。依依仿佛都能听到蛇的心跳声,她冷静了一下,心想:我不能畏缩,要坚强!要勇敢地去面对!这些,依依能做得到吗?可怕的事情还是如约来了。依依被吓得闭上了眼睛,她突然觉得身体好重,好像有什么东西在身上经过似的。原来是蛇在依依的身上爬了过去,幸好没把毒液留下。等她反应过来,蛇已经走远了,可依依却不能站起来了,永远也不能随风舞蹈了。因为她的腰已被折断,每天只能趴在地上,和潮湿的土地相依为伴,也许依依再也看不到温暖明媚的太阳,虽然还有生命,也奄奄一息了。这对依依的幼小心灵又该是多大的波浪呢?依依伤心极了,她完全不知以后的生活该怎么办,绝望的恶魔又一次袭击了这个幼小的生灵,使她的生活磨难重重。依依想:为什么我是那样的不幸,你们为什么这样对待我!一颗颗晶莹的泪珠不禁的滑落了下来,在无人知晓的森林里悄悄地哭泣着。这时的依依猛然想起了灿灿的命运,又想起了太阳伯伯的教导,“只有经过考验才能变得坚强、勇敢、自信,你知道吗?”想到这里,依依不再流泪,不再伤心,而是的昂起纤细自信的头,望着温暖的太阳露出坚强自信的微笑,笑得是那样的幸福、快乐……1000字 六年级 抒情
-
生命的旋律——小草的微笑(下)美丽的秋天到来了,不是有句“常恐秋节至,?j黄华叶衰。”的吗?幸好与秋天的美丽结合,不然不知该有多单调无趣。我们是把秋天的落叶枯草看作美丽,而这种美丽是真正的美吗?小草依依终于长大了,成熟了,在这个美丽的季节,发挥着她的作用。这天,北风呼啸着,已经没有了夏日酷热的气息,落叶纷飞,把依依的身边点缀得更加美丽。依依还像往常一样趴在地上,和地上的落叶为伴,现在她觉得这样倒是幸福的,因为有了许多另类的朋友,寸步不离的陪伴着她。自从依依从那场不幸中跌倒后,她的好朋友萍萍也不愿和她玩了,其实依依知道,因为自己的不同,或多或少的让别人有些看不起。依依想:虽然我和别人不同,但我要活得有意义。秋天正在摧毁所有的生灵,小草的生命自然不久也会结束,可怎样是有意义的生活呢?正在这时,依依模糊地听到两个游人在谈论着什么:一个人说:“哎!你知道吗?现在医学这样发达,可每天无法治疗的病人就有上万人死亡,太可惜了!”另一人遗憾的说:“有时并不是医学不发达,而是药材太少了,根本不够用!”……听到这里,依依不禁伤心了:现在的药材怎么还这么缺乏呀!想到这里,她突然萌发了一个从未有过的想法——用自己的身体去拯救那些生命垂危的人。因为依依听到那两个游人的谈论,就仿佛看到了病榻上痛苦呻吟的病人,看到那不幸的身影。于是,她开始盼望有人经过这里并把它带到医生的手里,为病床上痛苦的人带去一点幸福和安慰。盼啊盼啊,总算是盼到了这一天,时光荏苒,日月如梭,深秋很快来临了。这天,有一对母女到这儿来游玩,那个女孩儿蹦蹦跳跳的一直往前跑,突然看见了一株趴在地上的小草,弯着腰,看上去很难受的样子。女孩儿用稚嫩的声音说:“妈妈,你看这株小草多可怜,我要把这棵小草带回去,养着它,好吗?”妈妈看到她可爱的样子,不忍心拒绝的说:“好吧!好吧!”依依听到这里,不知是高兴还是难过,因为去了那个女孩儿的家,就失去了她的理想——去拯救那些病榻上的人。可再想一下,去了她家就能享受仙境般的生活,不缺阳光,不缺雨露,可以说是应有尽有。这时依依在面临着重大的抉择,她也不知该怎么办,于是依依自言自语的说:“不想了,顺其自然吧!”正想着,那个女孩从随身携带的粉色背包里取出了一个塑料袋,用小铲把小草和旁边的土一起铲到了塑料袋里,随后就把塑料袋放到了自家的小轿车里了。经过了几段颠簸得难受的路后,终于到了这个小女孩的家,然后依依就被这个女孩放到了一个别致的花瓶里,依依看到他们家的房子好大啊,真是一家有钱的人。依依的生活可以说是无忧无虑的,可是理想却不能实现了,依依真是既高兴又悲伤,她现在复杂的心情是无以言表的。正在这时,一阵开门声后进来了一个男人,“爸爸!”小女孩清脆的叫着,那个男人一把抱起小女孩,“今天和妈妈去哪儿玩了?玩得开不开心啊?”逗笑的问她,“去看大树和小草啦!还带回来了一棵呢,你看!”女孩指着小草依依说。那个男人走到这棵小草旁边,仔细的观察了一番,说:“好女儿,把这棵草给爸爸吧,它对爸爸的工作有很大的用处,好不好?”“那你要好好照顾她哦!她的腰快断了,很可怜的!”女孩极不情愿地说。原来这个男人就是某大型医院里的经验丰富的医生,他想用这棵小草做实验,因为这是株稀有的草,如果成功了,可以拯救很多的病人。第二天依依被这个男人带到了实验室,她知道愿望马上就要实现了,因此依依感到自豪、幸福。因为自己的牺牲可以换来别人的幸福,所以自己也是幸福的。在被医生放进实验仪器中的一刹那间,依依感觉到了一种从未有过的幸福感,依依在实验仪器中,发出了会心的微笑,一直微笑着走了。最后那个男医生成功了,依依在天堂里看着康复的病人,笑着,笑着,一直笑到最后……(注:本文《小草的微笑》已写完,如果大家喜欢,就请多多关注我哟!我的新作马上就问世了!)1200字以上 六年级 写人
-
生命的旋律六月的星期日,早晨,拉开窗帘,阳光直闯进屋来。多好的天气!多想去郊游啊!可是,看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题,想想即将来临的考试,我只得坐下来,开始复习功课。突然,从不远的地方飘来一阵琴声,那样柔和、徐缓,宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔,不知不觉停住笔,倾听这琴声。虽然不懂音乐,但依稀记得这原是支悲伤的曲子,而此时听起来却没有一点哀伤的意思,只是展现出一片轻柔的安适和宁静,是那么细腻委婉,像在低低地诉说着什么。琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口,几乎每天,都有美妙的琴声从那儿传来,但奇怪的是,那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此,弹琴的是什么人呢?“叮咚”几声,琴声又响起来了,像几朵浪花飞溅进我的心里,产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来,如雨滚芭蕉,如珠落玉盘,清脆悦耳,那么轻快,那么清晰,那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来,在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律;;一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘,绿色,生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人,或者是个艺术家。这时,又换了一曲舒缓的音乐。哦!到底是什么人,他(她)的指尖怎会有如此神奇的魔力?怎能弹出如此自然,如此和谐的意境来?我多想掀开那窗帘看看啊!琴声仍然如细雨般缓缓流着,似乎在叙说一个美丽的故事,语调是如此柔和、如此平静,我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口,哦?那绿色的窗帘竟拉开了:一台棕黑色的钢琴,一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影,她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃,那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来,向四周扩散。我细细打量起那女孩:她身材苗条而娇小,一头乌黑的秀发齐肩披散着,显得自然飘逸,年龄和我相仿,大概十七八岁,瘦瘦的瓜子脸,白净的皮肤,大大的眼睛,挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢!我这样想。待眼光转到她身上,我大吃一惊:她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦?钢琴架上摆着一本黄色的书,可那不像是乐谱,上面没有音符,没有字,只布满了密密麻麻的小点,难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤,看看她茫然注视着前方的眼睛,再看看她灵活的手指,听听那充满了生命活力的乐曲,这不是太残忍了吗?这时,琴声好似一丛篝火燃尽了,化作一股轻烟,渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口,这才注意到站在窗旁的一个中年妇女,走过去朝那女孩说了句什么,女孩点点头,于是女孩被推到窗前来了,正对着太阳,也正对着我。我看到了她的眼,她的眼球像是陷在一汪死水里,不会转动,没有一点灵气。我只觉得背脊发冷,心中一片悲凉。她不需要光线,所以每天紧闭着窗帘,而这样一个青春年少,如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里,我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞,我的眼湿润起来。她沐浴在金色的阳光中,似乎感觉到了温暖,微笑起来,那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑,这也是热爱生活的笑,似她的琴声一般,使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑,带上了生命的旋律。我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律,可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义,我觉得我已找到了答案。低下头,我重新研究我的习题,奇怪的是,我心中一片清明,不含一丝阴霾,而那生命的旋律,一直在我脑中回旋……1200字 初一 抒情散文
相关推荐
-
生命旋律正如巍峨的山峰拦不住湍流的溪水一样,湍流的溪水也挡不住你逆流而上的孤舟。正如浓厚的夜幕遮不住璀璨的繁星一样,璀璨的繁星也流不住你寻找黎明的眼睛。正如沉寂的秋色拦不住凛冽的北风一样,凛冽的北风也吹不动你走向春天的脚步。正是心中那首生命旋律,鼓舞着我们在坎坷中勇往直前,让我们在失望时充满希望。不要慨叹生命的不公,失败与挫折无处不在。人生的旅途并非是万里无云、一帆风顺的。从你呱呱落地起,直到老态龙钟,这期间充满着艰难险阻,放弃对生命的追求似乎被看作是一种很好的解决方法,但不要这样做!何不打开心灵的窗口,奏响生命的旋律,它会诠释:有希望的地方,痛苦也会变成欢乐;有理想的地方,地狱亦会变成天堂。即使是失败与挫折这样的绊脚石也会成为登天的阶梯。曾几何时,记忆的画册已被开启,往事那一例例、一幕幕的痛人心弦刹时浮现在眼前,使我迷失了自我,丢掉了希望。那心灵的天空早已灰黑,雾霭蒙蒙,淫雨霏霏,散落于心湖上,使那原本平静的湖面荡起了层层涟漪。微风鼓动,吹来了金秋,也吹开了我心灵的窗口,奏响了生命的旋律,听它诠释:‘阳光总在风雨后,风雨过后见彩虹’的憧憬;‘宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来’的哲理。乍豁然开朗:明天充满了希望,让我们忘记今天的痛苦!生命短暂,今天放弃了,明天不一定能得到。纵使明日复明日,但明日有何其多呢?人们总是感慨于生命的短暂,埋怨上帝的不公平,而上帝从来不埋怨人们的愚昧无知。如果你也在埋怨上帝对你的不公,那我想你错了,因为上帝根本不知道你是谁。生命短暂,莫过于世人虚伪的过日子。如梭的时光,荏苒飞逝,待老之将至,竟一事无成,便要抱怨生命之短,上帝不公,孰不知:少壮不努力,老大徒伤悲。何不在年少时,打开心灵的窗口,奏响生命的旋律,它会诠释:什么是‘有花堪折直须折,莫待无花空折枝’的果敢;什么是‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴‘的珍贵。现实不能说明的,时间会记下一切。生命的旋律,美妙动人。面对失败与挫折,是动听的旋律让我们看到了希望;面对痛楚,是淡雅的旋律诗化了悲哀,指引我们找回迷失了的方向;面对短暂的生命,是醉人的旋律唤醒了我们念心最深处的感知。唱着生命旋律,在汪洋的大海上,我们不会任凭大海的肆虐猖狂而放弃对生命的渴望,就像欧鸟永远不会因暴雨的来临而放弃对阳光的追求。发光并不是太阳的专利,你也可以发光!900字 高三 叙事
-
旋律微风拍着羽翅,在柔嫩的沙子上印下零零碎碎的痕迹,聆听熟悉的旋律,像沙漏里的沙砾,缓缓流出一种无法言说的温暖。一直认为,文字就是旋律。认真地将破碎的一笔一划拼凑成属于自己的文字,就像在五线谱上拴住一个个不羁的音符,每一个标点符号划分情感,就像每一个休止符号停顿节奏。那些墨绿浓郁的香樟,那些枯黄败落的芦草。那些燥热不安的夏日,那些湿润冗的雨季。那些如火如茶的微笑,那些难以隐忍后的泪水。那些繁华似锦的开始,那些人离幕落的终结。都可以汇合成我们的旋律。不需要多么惊世骇俗,不需要多么璀璨华丽;只需要哼唱出自己喜欢的旋律。将真诚地微笑,干净的声音融入自己的旋律。也能让午后阳光下的微风同我们一起反复吟唱。250字 高三 散文
-
旋律高三教学楼的窗户,虽然远胜于高二的会分割天际的窗棂,明晃晃的,却给人身陷囹圄的切腹疼痛。js一中的校园,虽然逃脱了浅川那遮天盖地的香樟,空气清新,却又因这绿叶的叹息和着蝉鸣,变得阴霾。拥有醉人香气和散漫阳光,得天独厚的的下午第一节课,会发出招魂班的银铃声,催化人们的睡眠。极目远眺却不遍苍穹,除开被阳光渲染的蔚蓝背景,天空还拥有他的点睛妙笔——游荡的精灵——云。曾几何时便开始幻想晕的姿态。千变万化的大师手笔。随意一抹,便有了长翅膀的小王子吐,却造了驯鹿和雪橇……稍纵即逝的旖旎风光,更迭的乍现个消退,同时也更迭着我们的情绪。仍旧是下午第一节课,依旧经不住召唤应声倒地雾气……还是雾气。雾气……还是雾气。白色的游絮向我聚拢,发际微凉,却饱含似曾相识的温暖。它们是云,最初状态的云。清晨,第一缕阳光让它们变得光怪陆离,滑翔翼眷恋它,摩天大楼向往它,就连黄昏的孤鹜,也期待着和落霞一道飞翔……然而,正如纪伯伦所说的:“当影子暗淡消失后,徘徊的光将成为另一道光的影子。”悠闲的云朵,也有忧愁落泪的时候。因为有雷电的恐吓,它们只能抱在一起。然而簇拥却带来了更大的灾难,于是,云销雨霰。它们无心伤害地上的绿茵,却又无奈凝成酸雨。没有风的日子它们哪儿也不能去,有风的日子却得担心自己破碎支离。云呀,你变化多姿却是那样恬静,小孩子一样的你也会有忧愁吧?因为你一直哭一直哭,把自己都化成了眼泪淅沥。如果天的那一头是你的梦想,那么清风就是你的翅膀。让我们都不再徘徊,即使光线将被影子吞噬,只要告别彷徨,我们就有新的希望!600字 高三 议论文
-
旋律好久都没有听到这首歌了,从那以后,它就像离开了宿主的懈寄生一样,失去了灵魂。随风飘荡,消失在我的世界外,不知道它还会不会回来,还会不会在曾经的地方出现,至少我不知道,但不知道它是否明白?那是一个雨夜,一个寒冷的雨夜,它从床边的MP3的耳机中窜了出来,悲伤,忧郁,无助的爱情消失在自己的面前,痛苦,心碎。眼泪已包住了眼球,努力让它不滑落出来,因为男生不该这样的软弱,关掉了音乐,但旋律在脑海里不肯褪去,无法再坚持,眼泪终究在脸上划出了痕迹,淡淡的,浅浅的,只是若隐若现的水痕,但它包含的一切似乎只有心才会明白。你不会明白,我也不会知道,而事实却是这样,谁也无法说清楚,迷迷糊糊也许过得更自在,也只是也许而已。同样是一个夜晚,却没有雨滴,没有寒风,我看到了她最无助的一面,在困难面前的无助,在黑暗中的惊慌,那时的我只是一个看客,并没有让她放下心的权利,更没有能力使她感到需要的温暖,只是默默的看着,静静的注视着。而现在我连看客亦不是了,只是躲避着一个令人难受的目光。今天的夜晚,月亮挂在天上,夜并不那么静,时不时便会传出嘈杂的声音,但它却依然没变,还是那样的旋律,一点也没有改变,悲伤,痛苦,心碎。但听它的人却变了,变得沉寂,变得颓废,不是想不明白而是不愿去面对,不是不愿意走出阴天而是不知道阳光在何处照耀。是懦弱,是自讨苦吃,但这是事实,我不否认。好了,罢了,久久在这原地,人人都会厌倦,很老的故事,说多了也会被人厌恶。时间也许会把它冲淡,放在心里,慢慢逝去。旋律永远不会改变,但听它的人时时刻刻都在变化。550字 高三 叙事
-
跳跃的旋律年轻,是一种美好;成长,是一种喜悦,美好和喜悦都是一串串跳跃的音符。它跳跃在你四周,跳跃在一切有生命的事物之上;跳跃在你的脸上,也跳跃在我的脸上;跳跃在你心上,也跳跃在我心上。仿佛一曲跃动流畅的旋律装满了青春活力的气息。人一生最美的时间,就是在年轻时,年轻,这个多富有朝气气名词,它无须华丽的外表来衬托,更无须文明的产物来装饰。年轻,永远是最质朴最纯洁的。拥有了它,我们就像拥有了一季绚烂的春天,捕捉了它,一串生命跳跃的音符将汇成了一曲永恒的“生命之歌”握住了它,我们将握住人生最亮丽,最有意义的阳光。我们充满了雄心和抱负,我们充满了理想,我们对未来怀着期待和憧憬,因为我们年轻,年轻有一般可爱的冲动,年轻就动力,就是力量。风大算什么,我们不怕风,雨在算什么,我们不怕雨,跌倒了算什么,我们年轻的山里有一粒名叫坚强的种子,眼泪算什么,我们决不哭泣。风雨虽大,也阻挡不了一颗充满自信的心,环境虽然险恶,却打不倒一颗充满自信的心,打不倒一份卓绝坚毅的勇气——这就是年轻。生命原本就是由一串串飞扬的音符和跃动的旋律谱成的乐章,奏响一曲悦耳动听的乐章虽非易事,可我们坚信光明必在前方等待我们。握住了这份坚信,我们就握住了成功的一半,因为我们年轻。500字 高三
-
生命旋律我并不知道我的生命持续了多久,但是我可以非常的肯定的说:“我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符;那便是青春是少年时代略带幼小的青春;那便是童稚,是天真无邪的而又略带几分道理的童稚;那便是活力,是生命旋律所迸发的活力!每当有一个生命诞生,就便又有一个生命流逝,人无法选择,而上帝又会选择哪个生命降临,哪个生命流逝呢?每当早上醒来,第一缕阳光射入屋子时,生命的旋律就又再次的奏响了。可是有的人,他的生命的旋律却停止了,但是他却是一副行尸走肉,可见一个人如果没有了生命的旋律是多么的可怕啊!在第一次奏响生命的旋律到最后一次奏响生命的旋律的中间,在每个人都奏响生命旋律的世界里的我们又能做些什么呢?只是欣赏别人的乐章?只是做自己的事?不!我们还有更重要的事!那就是把自己的生命旋律演奏的更加的响亮!如果不是这样,我们岂不是白来这世上走一遭?奏响生命的旋律,迸发青春的火花!让我们理解生命,感悟青春吧!350字 五年级 叙事
-
旋律不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定,成绩自然也不稳定,忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐,曾多次想与我谈话,讨论成绩不稳定的直接因素,统统被我打发或转移了话题。周六的晚上,妈妈把我从我的卧室揪出,把我拉进了她的房间里打开了电脑,脸上掠过一丝微笑:“今日发现几首好听的歌,想与你一同分享分享。”我点点头,心想,反正听歌也不是什么坏事,休息一会儿也无妨。 本以为会是榜单上最近新出的新歌,可是从音响中流淌出的却是旋律极为优美,令人心醉的轻音乐,清澈的旋律中不带一丝喧闹的杂音,只是静静地流淌在心田中,令人安心,令人心静。一曲结束后,妈妈让我将作业带到这儿写。我一边写的同时,耳朵里一边接收着那美妙的旋律。听着,我本以为会因为这乐曲声而打断我写作业思路,却发现这轻轻的旋律反而使我静下心来,更加认真地去读写每一道题。渐渐地投入进作业中,却已不知那首音乐已悄悄停止,但那轻柔的旋律却依旧在心中流淌。 就这样,静静地半小时过去了。我高效率地写完了英语卷子。但我却好奇着为何这音乐却能让我如此投入。妈妈听了我的问题后,再次打开一首轻音乐,欢乐中却不失一份安静闲适的感觉。“其实,一个真正用心人,心中的旋律就应该如此,而你忽上忽下的成绩那是因为过于浮躁,没让自己静下心来,成绩又怎能平稳?” 我低下头,静静地想着。耳边虽没有那令人安心的乐曲,但心中却一直流淌着那舒缓,平衡的旋律,那旋律将我的浮躁一点点的融解。700字 六年级 叙事
-
旋律谁谱写我的未来?谁歌唱我的幸福?谁让我贴近生活的本质不至于让我迷失在光怪陆离的表面?谁永远不会让岁月的气息蹂躏得只剩宋词般的哀叹家为我谱写旋律的美当泪水划过感动当微笑抚过稚嫩当呵护吹过额头当距离跨过亲情一切喧嚣安静倾听爱的旋律所有的爱刹那间盛开爸爸妈妈用生命的年轮渲染了爱的色彩谱写了生命的旋律年轮诉说着生活的艰辛记录着人生的精彩赋予着世间的亲情当家的旋律把一尘不染的快乐孕育成我嘴角永恒的微笑时所有的苍白所有的皱纹所有的眼泪便滋润着我稚嫩无知的心旋律,响起哭泣时,妈妈温暖的拥抱孤单时,爸爸强壮的臂膀开心时,妈妈嘴角的微笑激动时,爸爸雀跃的欢呼这所有的一切只为迎合我的喜怒哀乐这种旋律好比花开的声音细听这种旋律上学时,妈妈一句轻声问候“路上小心点!”融化了世界上最坚硬的冰川回家时爸爸一句轻声问候“饿了吗?”平息了世界上最狂野的河流我的心不在空荡因为满是爱的旋律静静的是妈妈为我清唱的摇篮曲轻轻的是爸爸为我吟唱的欢乐颂旋律伴随我成长爸爸,妈妈因为有你们我把此生叫做幸福让我为你们奏响感恩的旋律400字 五年级 叙事
-
旋律旋律,似乎很容易产生,随便用几个锅,几只筷子,敲敲打打,很自然地就连成了一种旋律,就连交通道上的汽笛声也能算是一种旋律了,但我想大家对旋律的认识都各有不同。那么,我就来谈一谈我心里的旋律。一开始,我认为真正美妙的旋律,只是从歌手红红的两唇之间涌出来的,例如那些流行,摇滚,古典的一些音乐。因为美妙的旋律一定是动听的,能深深地打动人的心灵,让人产生共鸣的。可是渐渐地,时间长了,我听着这些美妙的音乐,就没有一种心灵相通的感觉了,总觉得歌虽然很好听,但太机械化,拘于形式,每当我认真地,仔细地领悟时,入耳的却是毫无情感的词句,无音韵美。我开始迷茫,这些好听的音乐都不是真正美妙的旋律,那真的还有所谓的旋律吗?终于,我找到了答案。这天,我看了一部叫《情人交响乐》的片子,深深地受到了感染。这部片子说的是音乐学院里的一群特殊的学生,他们是各个乐器中的精英,但却因为不习惯于音乐学院的陈旧的规定,喜欢按自己的风格演奏而被分到了成绩最差的F班。最终,在离开学院的最后一次演出中,以他们自己的方式演奏出了一支独一无二的《贝多芬第九交响曲》,得到热烈掌声的故事。在这些特殊的,被他人鄙视的特殊学生的独特演奏中,在他们对音乐的近乎疯狂的热爱中,我的泪盈满了眼眶这才是真正的,美妙的,心的旋律啊!真正的旋律,也许朴素,简单,但它一定有深刻的内涵。真正的旋律,也许有些过于华丽,疯狂,但它一定富有浓浓的情感。真正的旋律,也许并不完美,但它一定有傲骨,有气质,有永不言弃的精神。心的旋律,才是真正的旋律!真正的旋律是心的旋律。650字 初二 叙事
-
旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳转。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初二 叙事
-
生命的旋律有人说生命是奋斗,有人说生命是奉献,有人说生命是一幅美丽的图画。但我说,生命是一首歌,一首曼妙的歌。春天,小草冒出绿芽,吐出生命的第一个音符。每天,在春雨蒙蒙下着的时候,在春风轻轻吹着的时候,都能看见,石缝中,一株株小草艰难的生长着。我仿佛能看见,小草一点点长高的轨迹。从那一抹抹鲜绿中,占着露水的小草,那么不起眼的小草,却透出了一股刚强。春天的天气,总是变化无常的,有时是温和的阳光,有时却又有着大风大雨。在其他美丽的花儿被雨点儿打得垂头丧气的时候,小草却挺直身躯,好像在向全世界宣布,看,我们多勇敢。这时的小草,还是和以前一样,但我却有种鲜花装饰了小草的感觉,花儿的姹紫嫣红,在我的眼里都变得不起眼。小草在用它的坚强告诉我,无论外表怎样,无论家境如何,只要面对挑战不低头,就是人们眼中最耀眼的那颗星星。夏天,所有的花都绽放了,仿佛在像夏炫耀他们的美丽。而荷花池里,荷花还是静静的立在池里,每天看着蜻蜓飞过,看着鱼儿游走,就像一个远离浮世的仙女,那么清新淡雅。走过荷花池,总能闻到荷花那沁人心扉的芳香,在夏天,每闻到那股清香,一天的烦恼就都不见了,取而代之的是愉快的心情。但荷花却从不夸耀,她只是默默无闻地为人类贡献一份绿色。荷花身体每个部分都很有用,可以做药材,治咳嗽,气喘。而当他们在池塘里时,也是一道美丽的风景线。荷花告诉我们,一个人,不仅要有出淤泥而不染的精神,更要懂得谦逊,无论有了什么成就,也不能骄傲自满。秋天,一片片黄叶落下,所有的生物都在慢慢枯萎。最后的一只蝴蝶缓慢地飞着,蝶翼上蓝色和白色的花纹格外显眼,就像天使翅膀上的印记。这只蝴蝶就要死了,它也曾有过美丽的一生。当春天过去,夏天来临时,这只蝴蝶也曾经尽情地飞舞在花丛中。当蝴蝶是毛毛虫时,它有两年的寿命,但当它化茧成蝶,就只有六个月的寿命,它之所以选择蝶变,是为了让蓝天白云见证她的美丽。虽然这么快就要面对死亡,但我想,它应该死而无憾了吧。因为如果它一直是一只毛毛虫,它是永远无法有着一双闪闪发光的翅膀的,如果当时没有选择蝶变,它就只能一直呆在树叶上,甘愿这样生活两年。再长的寿命又如何呢?如果没有一丝意义,一直平庸地活着,和没有生命的物体又有什么区别?反过来讲,只要让你的人生创造了价值,那当你生命轮回的时候,你应该感到庆幸,因为自己并没有像行尸走肉般的生活着。冬天,动物冬眠了,小熊早储藏好了食物,爬回洞穴里睡起了懒觉。而植物的枝条也渐渐失去了绿色,把种子埋下,等待又一个春天破土重生。整个世界仿佛是灰色的,没有多余的色彩。而在皑皑的白雪之中,我却看到了一抹鲜红。没错,在万物都在死去的季节里,梅花却绽放了。无论风雪有多大,越是风欺雪压,梅花就开得越精神,越秀气。记得高尔基说过一句话:人不应该有傲气,而应该有傲骨。所谓的傲骨,应该就是让自己变得高尚,对低俗的东西不屑一顾吧。每到冬天,总能看到风雪之中,梅花那一抹坚挺的姿态,仿佛在告诉我:无论发生什么,不能放下自己的尊严,不能违背自己的信仰。春夏秋冬,一个个季节轮回着,而许多的生命,也从茫茫宇宙中来,又像颗流星一样回到了以前那个世界。但在这时,只要用心,你一定能听到生命的歌声,那稚气的童谣,只有用心生活的人,才能体会出它的曼妙。东莞市南开实验学校五年级:张冰瑶1200字 五年级 散文
-
破灭的旋律⑴《雪之梦》。一曲终了,轻轻合上漆黑琴盖。银白的镶钻十字架,从空中坠落,发出一声清脆的哀吟。“……仁慈的主啊,请让凄凉的破灭之律,奏响吧……”第一章:蜻零蜻零静静坐在公园冰凉的石椅上,心爱的小提琴就静静躺在她身边。橘红的琴身闪着柔润的色泽。“E弦,断了呢……”蜻零抚摩着银色的琴弦,默默地念叨着。的确,琴的最细弦——E弦,从琴马处断裂,蜷曲起来。尖锐的断痕,折射出一片冰冷。她的手指依然抚摸着那断弦,尖锐的断口将她的手指划出长长的口子,殷红温暖的血液从伤口中渗出,在琴身上流淌。这是她离家出走的第五天了。她从广东老远跑到杭州,坐在这西湖边上,静静感受着这清新的空气,这美丽绝伦的绿荫。身上的钱已经所剩无几,最多也只有几十块吧?蜻零从心里感到好笑,自己好歹也算一富家千金,离家出走竟然只带了两百块钱。现在家里一定乱套了,不过无所谓了,先在杭州躲躲再说,现在的钱即使能卖火车票,到了别的地方就只能要饭了,她可不愿意落成那地步。谁叫他们不肯让我学琴……我才不要继承家业!不是有哥哥吗?为什么还要我来继承?随便到餐馆买了盒饭,蜻零吃了起来。尽管饭菜没有家里的那么奢华美味,但是这也比在过度的礼仪拘束下的好。没有父母,没有朋友…………你……真的恨你的父母吗?你……真的恨你的父母吗?“是谁?”蜻零抬起头,却发现四周一片漆黑,什么也看不见。不会吧,就是在深夜,应该也会看见一些东西啊。“是我。”一个光球自黑暗中诞生,散发着温暖却冷漠的光华。“你……真的恨你的父母吗?”光球在空中悬浮着。“我……”“真的恨吗?”光球平和的声音。“我……恨他们……”蜻零咬牙切齿地说,他们不让自己做自己喜欢的事,把自己不愿意做的事情强加到自己身上!……“那你想报复吗?”光球似乎笑了一声,又似乎没有,“报复他们不让你做自己喜欢的事,报复他们对你的种种……”“报复?!?”蜻零吃了一惊,毕竟,无论自己如何地恨父母,自己从来都没有想过报复!“那可不行!无论他们怎么对我,他们终究是我的父母!我不可以那么做!”“真的吗?那……如果我告诉你一条可靠的消息,你走的时候,带上了手机是吧?那里有你爸爸设置的GPRS定位系统!也就是说,不管你在地球上的哪个位置,不管你躲藏得多么隐蔽,你爸爸都可以找到你!知道你为什么会来这里吗?这里是我的王国,我是看见你睡着了,而你爸爸就在你身边不到五十米的地方……于是我就把你带到这里了……幸好当时你爸爸没有发现……”光球依然说。“什么?!?”蜻零惊讶地站起来,说。“是的,所以,你要报复吗?以前,你以为你父母不知道你去哪里了,其实他们都知道!”“我……我……我……我要报复!”蜻零犹豫了一会,说。“很好,那么……”光球这次笑出了声。它的光芒慢慢扩散,再度凝聚,变成了一个散发着光芒的女神般的女生。“我们的合作就此开始,蜻零。”她微笑着伸出手,“我叫普蓼橐,暗与光的女神。”“普蓼橐,请多多关照。”1200字 初一 散文
-
四季的旋律朋友,你听过音乐吗?那动听的音乐是否让你温暖,令你陶醉?其实,温暖的春天,炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天也共同谱写了一曲优美的歌曲,你想听听吗?那就和我一起聆听四季的旋律!四季的颜色绿春春来了,绿色的精灵在向我们招手!瞧!春姑娘来了!她刚刚从甜密的梦乡中醒来,看她那张映着粉红花瓣的脸,就知道她一定还沉浸在甜美的梦中。她梦到了什么?是可爱的小兔子?是憨厚的大熊猫?还是百兽之王——狮子?不、不、不,都不是,她梦见的呀,是和蔼可亲的万物之母——大地,她梦见大地母亲在召唤她,让她给世界的每一个角落都撒满绿色的种子。要问这绿色的种子到底是什么?听我细细道来。其实,我们的身边就有很多绿色的种子。草地上,那色彩艳丽的花朵,娇嫩碧绿的小草;校园里,那高大挺拔的松柏,缠缠绕绕的爬山虎;生活中,那顽强不屈的仙人掌,滋润万物的雨露……都是绿色的种子。春给予了世界万物那朝气蓬勃的生机,那爽朗明快的心情,那奋发向上的精神,那不屈不挠的毅力。如果非要让我用一种颜色来形容春,那绿色肯定是我的首选,因此我又把春天称为‘绿春’!红夏看!火辣辣的太阳照耀着大地,也代表了它那颗炽热的心。在我的眼中太阳是夏姐姐的魔法宝物,太阳的一举一动都是夏姐姐的魔杖在控制着它。夏有着一棵火热的心,它带给了人们歌声与欢笑。世界万物都有心,人物有心,动物也有心。为什么人类互助,动物感恩,这是因为他们都有着一颗火热的心。难熬的酷暑是夏姐姐对我们的考验。我曾看过这样一个故事:在一个炎热的夏日,太阳晒干了所有的水源。一人来到了一片荒野,他只剩下了半袋水,只好继续寻找水源。他来到了一个屋里,看到屋里有着一台抽水机,机上贴一纸条‘请将您的水倒入抽水机中,并用力往下压抽水机’。那人一想,反正没水我也得渴死,倒不如博一把。他将全部的水倒入了抽水机中,并使劲地往下压着,压了许久也不见水源,但他依然往下压。过了好长时间,一股清泉喷出,那人的生命得到了保障。这就是夏天对我们的考验,如果那人半途而废,那他就面临着死亡。朋友,如果你面临着那种情况,你是否也能经住夏日的考验。挑战来了,就要迎接挑战!夏给予了万物乐于助人的品质,懂得感恩的心灵,还有那顽强不屈的精神。如果说,春天是‘绿春’那么把夏天称为‘红夏’肯定是当之无愧了!金秋秋风习习,硕果累累。秋天是收获的季节,秋天是美好的季节。因为在秋天,金黄的麦浪随处可见,玉米露出了洁白的牙齿,柿子姑娘的脸儿变得红彤彤……秋天带给了人们无限的暇思。当你看到肥沃的土地,你怎能不为农民们感到高兴,因为你看到了他们的辛苦付出得到了回报——每当我们还在甜蜜的梦乡中,他们早已来到了田地里辛勤劳作;每当我们享受着电子产品给我们带来的乐趣时,他们一定还在田地中忍受着玉米叶划伤的痛楚;每当我们吃着香甜的饭菜时,可曾想过农民伯伯经历过的艰辛……秋天又带给了人们愉快的心情。当你怀着苦闷来到花园里散步时,一阵凉爽的秋风吹过,顿时你的烦恼随风而去。秋天是一位多愁善感的诗人,他创作了许多动人的诗句;秋天是一位能奏出真正音乐的音乐家,他奏响了许多优美的音乐……秋天带给人们的礼物太多了。人们从秋天中获取人生哲理,人们从秋天中感受了乐趣……秋天的颜色是什么呢?不用说,肯定是“金秋”喽!1200字 六年级 写人
-
祖国的旋律如果将祖国比作是一部交响乐,那么一颗颗赤子之心就好比是这部乐曲中的主旋律。听,神秘而催人奋进的音乐已经缓缓奏起……高昂的前奏当雄伟的天安门,让风云迎来东升的太阳。;当历史的耳畔,让礼炮传来了隆隆回响。我知道,那是新中国的成立。1949年10月1日,一位伟大的巨人站在天安门广场上,俯瞰着世界,洪亮的声音,有力得让全世界都听到“中华人民共和国成立了”!从此,一只威武的雄鸡,将出现在地球的版图上。那一瞬间,无数的中华儿女爆发了排山倒海的掌声,那巨大的回响,是中国沧桑巨变的回响……奋进的旋律中国已经站起来了。在新中国成立以后,祖国发生了翻天覆地的变化。各种的电子产品,走进了千家万户。手机,电子邮件,让我们的通讯更加方便;电视,电脑,让我们的视野更加地广阔。一座座桥梁,架起了南北的沟通;一条条轻轨,让人们的出行更方便。这就是我们的进步,巍巍中华的进步。日新月异的中国啊,每位中华儿女都为您骄傲,为您自豪!深沉的低音区1976年7月28日,我国发生了7.8级的唐山大地震。2008年5月12日,我国的四川汶川发生了8级的大地震。强烈的地震,犹如一个可怕的恶魔,打碎了所有人的美梦。天灾无情,人有情。中华儿女们团结在一起,发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,众志成城地抗震救灾。解放战士,武警官兵,昼夜不息,竭尽全力地抢救一个个鲜活的生命。群众纷纷解囊相助,自发地捐资捐物。一箱箱的食品,一车车的大衣,络绎不绝地向灾区运往。患难见真情,大灾大难是打不倒坚强的中华儿女,中国,加油!激昂的旋律2003年10月15日,首次载人飞船“神舟五号”顺利地升空,我知道,祖国终于圆了百年飞上宇宙的梦想。那一刻,多少的儿女激动得落泪。2005年10月12日,中国第二艘搭载太空人的飞船“神州六号”也顺利地升空。祖国啊,您又迈出了崭新的一步。我知道,那是你载人航天事业新的里程碑。2008年9月25日,搭载3名航天员的“神州六号”更是顺利地升上了太空,并且航天员翟志刚代表着中国出舱行走。短短的几年内,中国的科学技术飞速发展。那个曾受尽欺凌的国家啊,在无数儿女们的坚强不息下,变成了一个泱泱的大国,走在了世界的前列。明亮的高音区2008年8月8日,第29届的奥运会在北京成功地举行。热情好客的华夏儿女啊,以灿烂的笑容,满怀的激情,迎接着来自所有国家的外国友人。中国的体育健儿们啊,在赛场上顽强地拼搏,共赢得了101块金灿灿的奖牌。北京的八月,向世界架起了发展的纽带;北京的八月,让世界领略到中华健儿奋勇的风采。我们,终于能向世界宣告:“中国人是好样的!”永恒的旋律一段段屈辱的历史,一份份血肉的悲痛,是身为中国人的我们不能忘却的。也许我们的力量很微薄,也许我们的身躯很渺小,但作为中华民族的一员,我们每个人一定会更加努力地学习,为祖国的建设出一分力,为祖国的事业奋斗,为祖国明天宏伟的蓝图规划!更用我们的激情和热血,继续谱写出中国最壮丽的诗篇。乐曲在高潮后完美地落幕,一切,又渐渐地平静了下来。但每一颗炽热的中国心,依旧希望用智慧与决心,守护祖国和谐的橄榄枝;用自信与不屈,为中华民族崛起;用青春和生命,奏响步伐的前进曲,让辽阔的神州大地再创造更辉煌的奇迹!1200字 六年级 状物
-
音乐的旋律夜,又如此不经意地飞到了我的身边,窗外的暮色与宁静告诉我,此刻又是“众人皆‘睡’我独醒”嘿,很累了,却不想睡。不舍告别这祥和清静的黑夜,只是不想在睁开惺忪的睡眼时,无助地观望又一个嘈杂的白天。一切都在安睡,沉沉的呼吸,甜甜地微笑,打开音箱,柔和的旋律顿时充塞了整个空间。望着手中的咖啡徐徐冒起的轻烟,我知道久违的快乐与满足终于回来了。《Can you feel the love tonight》好美的音乐,这是我最喜欢的卡通电影《狮子王》的主题曲。当耳畔又如冉地悬垂响彻着曾经那般熟悉的乐声时,有一掬温馨与甜蜜悄悄地在心头绵绵荡漾……说不清为什么在乐声响起时,总会有那么多莫名的感动。今天下午,摊开作业本,心中却老压抑着一股烦闷。心不在焉地扫视着题目却发现无从下笔。不识相的时钟在墙上叫嚣着重复那单调恼人的声响,似乎携着飞逝而过的时间而冷眼旁观我的无奈。够烦的了,却什么都要来添乱。又在无理取闹了吧,知道自己总喜欢方纵自己的任性。于是。收收心,又强迫自己去看作业本上那些龙飞凤舞的数字。颦眉、惨不忍睹的闭眼,怎么都不会?索性扔下笔,重重的把脸贴在书桌上。眼睛湿了,哎,不争气的泪水又下来了,吧哒吧哒地掉,让人愈加难受。这么又耍脾气了呢?明明没什么的,只是突然觉得无助,孑然一身的感觉让我痛苦了。这时,音乐响了。是你吗?我轻轻地问。我知道藏在乐声中的你,总会如此适时地出现在我的面前。不,你一直都在的,你如影随形地看着我与我的世界。你怜惜地注视着我的挣扎、我的消沉。记得那茫茫的苍穹,绵延的群山吗?每当这样的寂寥,周而复始地重现时,整个世界都静寂了,只有你,与我含笑并肩。你会用轻柔的话语抚尉我的心灵,你用你如歌的神韵感染我的情绪,只有你知道我需要什么。时光荏苒,回首时总恍若隔世。小时候的日子,悠悠长长,海天一线,或者是田野。我的童年,蓝天,白云,晃晃悠悠地一个又一个日子,似乎没个尽头——后来呢?呵,后来它变了,时间加速运行,像一个雪球那样滚下来,越滚越大,就像一只脱缰的野马;也许之前你还用鞭子抽过,希望它跑得快些,可是现在它发足狂奔,生命一泄千里,直奔向死亡。唏嘘什么呢?又是无止尽的抱怨,其实一切都苍白无力了。当我们已不能去改变什么的时候,就只看得到流泪的银河了。可是,可是我们还年轻呢!谁说不是的呢?——虽然弹指间沧海桑田。此刻,你又静静地陪着我了,我们是患难与共的挚友啊!你是我最秘密,也是最蜜蜜的死党。你会默默地听我着我的哭诉,会安详平和地替我拭去眼角的泪花。你从来不说什么,只是在我面前,铺开一条条路,让我冷静的观望、回首。你只是用心告诉我,过去的是什么,明天又会拥有什么。一段乐声,一段故事。我一直相信只有音符才能抓住人心灵的震颤。没什么的。我笑了,我知道这样会让你感到欣慰。放晴了一个下午的天,如今却接替了我的位置泪雨滂沱。流水淙淙,花枝重重摇曳,庭院芳草萋萋,松涛犹如迷幻的仙境,这就是你给我的世界。宛如远离城市,远离喧嚣,拥抱秀朴销魂的清冷。音符,在我身边的每一寸空间流动,真切而朦胧。我的忧伤难于启齿,面对现实我们是孩子,毫无经验,单薄而脆弱。生活的细枝末节浸透了我们的世界。但是,我们的生活没什么不好的,只是太爱惜它了。是的,只是太爱惜它了……我知道这是你一直在告诉我的……1200字 初一 散文
-
1.0