《时光·倒流》
假如时光的沙漏可以倒流,我愿回到那一天。----------题记
那一天,是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑,与大家快乐的走进了文学的殿堂。想念,那一天。
假如时光可以倒流,我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业,即使要承受一般人不能承受的压力,即使要浸透泪泉,挺立在风雨中,我也愿回到那一天。
假如时光可以倒流,我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中,那种提心吊胆的学习;想念老师为了渲染气氛,那蹩脚的唱歌声,把同学逗乐的情景;想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面;想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景!
假如时光可以倒流,我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛;再次把老师的教诲牢记在心;再次回到让人既紧张又激动的作文测试;再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里!
假如时光可以倒流,我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论;与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼;与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂!
假如时间可以倒流,我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊,因为同学的激励告诉我要勇敢的推开;读名著时不会再囫囵吞枣,因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著;回首文学成长的沙滩上,深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘,突然明白这就是成长的蜕变;当与别人发生争吵时,我再也点燃不了心中的小火苗,因为老师告诉我人生讲究一个字:和;看到别人超越自己时,再也不会嫉妒、灰心,因为知道要和自己赛跑,超越原来创造全新,做一个超人;突然感觉,一路有你,真好,文学社同学一起学习的场面,将成为留在心底的风景。
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姓名:麻菁菁班级:六(4)班学校:博岗小学邮箱:
风吹过草地后_读《窗边的小豆豆》有感
风轻轻地卷起我油滑的发丝,远远嗅到桂花那迷人的清香;草地上,自有我一个人,静静坐在蓝绿之际,悠闲地享受着阳光的沐浴和书声的幸福……
这是日本作家黑柳彻子的着作。这本书的描写文采虽不高,但是却洋溢着一个孩子的幸福的歌声。书中的小豆豆,是一个活泼开朗,天真无邪的孩子。一年级的她,思想与其他孩子大有不同的她,因为无法让老师接受,被原学校退学后,来到了稀奇古怪的电车学校——巴学园。在小林校长的无私的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的她,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。更因为自己纯洁、善良的心,赢得了更多的友谊。
绿油油的草地上,也许没有人发现一个小女孩正回味着她茫茫的童年。她时而笑,时而泪,时而喜,时而哀,时而赞,时而叹……
在别人的眼中,小豆豆是一个让人费解的孩子。但是,在我是眼中,她是一个充满快乐、充满童真的孩子。对于世界,小豆豆充满好奇,但是可以肯定的是,在她的眼中世界没有丝毫邪恶。
突然,远处传来欢笑声,我轻轻抬头,原来是一个小朋友正和一位中年妇女在放风筝,我像那位中年妇女是他母亲吧。
我陷入沉思……为什么我要长大?长大后为什么如此拘束?如今的我,失去了多少快乐!曾经,会因为妈妈的一句“你真乖”而欢天喜地;会因为点滴奖励而难以入梦;会因为丝毫趣事而“一日三谈”。如今,成熟的思维控制了自己,昔日的趣事和稀奇的事不再值得我们一谈……
风又起了,我轻轻地站起来,闭上双眼,享受风吹过草地后的清香。也许童年就像风一样,总会过去的,但是却值得回味,享受……
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时光·倒流假如时光的沙漏可以倒流,我愿回到那一天。 ——题记 那一天,是激动的一天。带着稚嫩简单的微笑,与大家快乐的走进了文学的殿堂。 想念,那一天。假如时光可以倒流, 我愿回到那一天。即使有着堆成山的作业,即使要承受一般人不能承受的压力,即使要浸透泪泉,挺立在风雨中,我也愿回到那一天。假如时光可以倒流,我愿回到那一天。想念在有着让人毛骨悚然的动物标本的科学室中,那种提心吊胆的学习;想念老师为了渲染气氛,那蹩脚的唱歌声,把同学逗乐的情景;想念着同学与老师激烈的讨论一个话题的充满激情的场面;想念老师用新颖、搞笑的方式教我们学习作文的场景!假如时光可以倒流,我愿回到那一天。再次细细聆听老师赛前反复的叮咛;再次把老师的教诲牢记在心;再次回到让人既紧张又激动的作文测试;再次回到老师与同学们满脸洋溢着幸福的时间里!假如时光可以倒流,我愿回到那一天。与同学在一起激烈的讨论;与同学边假装写作文边悄悄偷看老师一眼;与同学一起跟随着老师的脚步漫步于文学的殿堂!假如时间可以倒流,我愿回到那一天。不会再在虚掩着的门前徘徊,因为同学的激励告诉我要勇敢的推开;读名著时不会再囫囵吞枣,因为老师教我要细细琢磨、品尝我眼中的名著;回首文学成长的沙滩上,深深浅浅的一串由成长的小脚印变成的大脚印映入眼帘,突然明白这就是成长的蜕变;当与别人发生争吵时,我再也点燃不了心中的小火苗,因为老师告诉我人生讲究一个字:和;看到别人超越自己时,再也不会嫉妒、灰心,因为知道要和自己赛跑,超越原来创造全新,做一个超人;突然感觉,一路有你,真好,文学社同学一起学习的场面,将成为留在心底的风景。600字 六年级 记叙文
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假如时光倒流地上的树叶又回到了树上,变成了翠绿的树芽,这是怎么回事?啊!原来是时光倒流了。时光倒流到了2007年9月1日,我静静地坐在教室里,一位年轻漂亮的女老师走进了教室,这是谁啊?原来是我们的班主任李老师。上课了!李老师给我们讲了"a、o、e"这些我都会所以坐在那里不耐烦了,李老师问谁能把它背下来,我举起手来就背了下来,李老师说:“你真棒!坐下。”我终于平静了下来,认真的听起课来。就这样过了一个星期,终于到了考试的时候,我马上就要大显身手了。卷子发了下来我考了100分,老师在全班表扬了我,我高兴地哈哈大笑。就这样每个学期我都能考第一,学校发了许多的奖状给我,我把它们全都贴在我的小房间里,房间里都要贴不下了。我还连任年的班长,在学校里我一直是老师的骄傲。在家里我一直是***骄傲。正当我别着两道杠,带着红邻巾背着书包高高兴兴地走在上学的路上时候,耳边响起了:“刘千羽,快点起床了!”“呀!”我起了床想原来是一个梦,唉!假如时光真的可以倒流该有多好啊!你问我为什么想时光倒流啊!当然是因为现在的我没有那么优秀了,不过我知道不用时光倒流,从现在开始我只要向着自己的目标前进我的梦就可以成真。450字 六年级
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假如时光倒流“喂?对!这件事必须办好,不然的话,我们公司就会被撤资的。”一只穿着西装的熊一边开着车,一边打电话。到了十字路口,电话还没有断,他想还有3秒才变红灯,应该可以过去。于是,他猛踩油门,向对面驶去。而另一边,有一位存着同样侥幸心理的兔小姐。兔小姐正准备开车去接她的父母,因为今天发了奖金,所以她打算带父母去外面吃一顿“大餐”。而此时,还有3秒就变红灯了,她想:没有人,可以过去快点接上父母去吃饭,所以她也把油门踩向深处。突然,“轰”的一声,熊先生和兔小姐的车相撞了,两辆车都被撞得“面目全非”。而这个路口,也因为这场车祸变得混乱不堪。还好,有人及时拨打电话,报了警。救护车和警车都及时赶来了,救护车把熊先生和兔小姐送往医院,警方迅速通知了他们的家人。当时,熊太太正带着两只小熊在公园里看小鱼,赏荷花,看湖里的小船;而兔小姐的父母,正坐在小区的长椅上,边看路边的行人,边等兔小姐。但由于这场车祸,熊太太带着两只小熊十分心急地向医院赶去;兔小姐的父母也十万火急地向医院赶去。此时,手术室外熊太太十分焦急地牵着两只小熊的手,兔小姐母亲的脸上,还有泪痕,而兔小姐的父亲正皱着眉头,踱来踱去。终于,手术结束了,熊先生和兔小姐都保住了性命,但都受了很重的伤。时光小精灵看到了,便想:如果这一切没有发生该多好。于是,她用法术让时光倒流。……只见熊先生开着车,而这次手中没有手机,他正听着广播,心情十分愉快地开着车,到路口还剩3秒,他停下了车。兔小姐正在等待红灯变成绿灯。熊太太正带着两只小熊买棉花糖,兔小姐的父母正在公园的长椅上等兔小姐来接他们一起去吃饭。时光倒流的确是一件美好的事情,但是这都是不可能的。与其在这里空想时光倒流后该做什么,还不如趁着现在好好地去珍惜所拥有的一切。700字 初一
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