第一次当“记者”
500字
六年级
叙事
“记者”，这是一个非常受人们敬慕的职业，我也不例外。今年暑假，我报名参加了资阳记者协会的“小记者”培训班，也圆了我的记者梦。下面是我当“记者”的两个小镜头：
镜头一：听讲座；地点：资阳武警支队大会议室
我坐在宽敞的会议室里，认真地听着、记着原四川日报的大记者汪兴高伯伯的“大记者眼中的小记者”讲座。汪伯伯简单而又准确地解释什么是新闻、什么是采访、什么是报道等问题。通过这次讲座，我受益匪浅，算是对记者这个行业有了初步的认识吧！
镜头二：第一次采访；地点：资阳市翠园园林
在老师的带领下，我们来到了翠园园林参观、采访。参观过各种名贵的花草后，我们在草地上围坐成一个圈，由小记者们对园林负责人刘叔叔进行采访。其他小记者们都纷纷举手发问了，我也想好了一个问题，可是举不举手呢？就在我犹豫不决时，肖老师走过来对我说道：“怎么还不提问呢？大胆一点！”一句话给予我很大勇气。我向刘叔叔问道：“这个园林是什么时候建的呢？”他微笑着回答了我的提问。可能是太紧张了吧！我竟忘了说“谢谢”。第一次采访不太完美，毕竟是第一次嘛！力争下次做得更好！
生活就像一架摄像机，它无时无刻不在拍摄着你成长的一点一滴。这就是我从摄像机里取出的两个小镜头。从镜头中，我不仅学到了不少知识，更从中体会到了当记者的酸、甜、苦、辣。我想：在以后的日子里，我一定更加努力，成为一名合格的记者！
聊城东昌湖游记
600字
五年级
记叙文
素有“江北水城”之称的聊城，位于山东省的西北部，而东昌湖就像一条美丽的项链环绕在聊城的边缘。前两天，我随着爸爸妈妈去了聊城，领略了东昌湖那特有的风格。
我们乘坐出租车到了东昌湖，湖畔有一座塔，听爸爸说，站在塔顶就能观赏到整个东昌湖的景色，于是我便决定上塔去看一看。
登上了第一层，我不经意向下瞥了一眼，哇，这塔可真高啊!在塔上向下看，等候在塔下的妈妈就像书上插图里的小人。我抬头又看了看塔顶，犹豫着是否再向上爬。爸爸似乎看出了我的心思，不由分说，把我推到了更高的台阶上，我鼓足勇气，小心翼翼的往上爬，终于爬上了塔顶。我靠在栏杆上，只觉得耳边的风呼呼地响着，把骄阳带给我的热意吹的无影无踪。我眯着眼睛欣赏着东昌湖的优美景色：湖面碧波荡漾，本来泛绿的湖水在阳光的照射下变得银光闪闪。湖面上飘着的各种各样的游船就像五颜六色的小石子一样，一切都是那么的迷人。
从塔上下来，我们就去东昌湖划船了。我负责用脚蹬，爸爸负责掌舵，妈妈只是辅助爸爸分辨方向，充当“侦查员”。爸爸看起来是个新手，老是让船走“S”形路线，要么就是让船在原地兜圈子，把我和妈妈弄得晕头向，不过没过几分钟就熟练了。
我快乐的用手撩着水，湖水很清澈，被太阳晒得热乎乎的，偶尔还能看到小鱼在水里尽情地玩耍。忽然，“扑通”一声，一条鱼跃出水面，在空中划了一道优美的弧线后又跳回了水中。好玩极了！“乖女儿，看这是什么？”我好奇的回过头去，“咔嚓”,妈妈手中的照相机记录下了这愉快的时刻。
时间过得可真快，一眼东昌湖就被暮色笼罩了，我们才依依不舍得离开了。
在回家的路上，我不禁想到：东昌湖是聊城的一大亮点，我们应该好好保护环境，让更多的地方成为亮点。
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六年级
叙事
500字
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第一次当小记者第一次当小记者一个阳光明媚的下午，我有些莫名其妙的小紧张，仿佛心里有个波涛中的小船一样起伏不定。我按照老师的约定，今天是小记者第一天的实习时间。我乍一看手表，已经十二点了！我顾不得吃饭，就连忙跑到指定地点集合！到了指定地点，看见一个帅帅的，戴着一副黑色眼镜的老师向我走过来。我连忙向他问好。过了一会儿，司南哥哥拿着一套鲜艳的衣服，要我穿上。我穿上它，戴上阳光少年的帽子，如同一个红军战士！满脸神采奕奕！一路上，我们有说有笑。都是欢歌笑语。在公交车上猜谜语、说绕口令……我像喝了一杯香醇的美酒似的，沉醉在这搞笑的气氛里。在不知不觉中，我们来到了烈士公园，在红花绿叶的衬托下，走向了湖南伟人馆，我们在纪念馆前庄严的宣誓。宣完誓，大家走向纪念馆里，里面陈列着许多的勇士的照片以及英勇事迹，陈设着杨开慧、蔡和森、毛泽东的弟弟毛泽民等90多位英雄烈士。罗盛教同志还被评为“一级爱民模范”。这些事迹让我们感受到以前的祖辈们用自己的血肉之躯与生命换来我们今天这般美好的生活，让我们知道现在这种“千金”般的幸福生活是多么的来之不易啊！看着他们留下来的“足迹”，闪着金色的光芒，我们仿佛离这些伟人越来越近。接着，我们说要找路边的游客做调查，问什么是PM2.5。我毫不犹豫的跨出第一步，瞄准对象，对象锁定——一个姐姐。我像闪电一样，跑上前去，我灵巧的嘴巴一动，就问：“姐姐，您好！我是阳光少年通讯社的小记者，请问您现在有时间吗？”那个姐姐也彬彬有礼的说：“有时间，有什么问题吗？”我连忙说：“姐姐，您知道什么是PM2.5吗？”姐姐婉婉有仪的回答我：“好像是一种雾霾吧？”我也耐心的解释道：“是的，PM2.5是一种指环境空气中空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物，也称细颗粒物。”姐姐也点点头。我又连忙讲：“谢谢您接受我的采访！谢谢！”就这样，天色渐渐暗了，我的肚子早就饿得在唱空城计了！我依依不舍的告别了烈士公园。第一次当小记者收获很大，让一无所知的我，也知道了许多知识。我也喜欢当小记者，更想成为一名实实在在的记者！六年级:黄悦彤800字 六年级 叙事
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当小记者采访会开始了,我大步登上讲台,鞠了个躬,说道"大家好,嘿嘿!"这时,只见同学们都哈哈大笑起来.可能是见我有笑星魅力吧,随后,我请张枫同学上台,进行了一次现场采访.记者:今年多大了?张枫:个人隐私.记者:自认为学习怎么样!张枫:可以吧!记者:最好的朋友是谁?张枫:文文"嘿!好端端提起我来,害得我一点准备也没有."我自言自语着.可是同学们的耳朵一个竖得比一个长,全都捧腹大笑.我也笑了起来.记者:记得上次作文竞赛中你获奖了,当时有何感想?张枫:自豪、骄傲、感到没辜负老师的期望，高兴!记者：好，那么你对自我魅力评价如何？当我问完这句话时，只见张枫同学脸都红了，她抓抓脑袋，朝我笑了笑，同学们个个也手舞足蹈，等待张枫同学回答。张枫：一般一般，没你强。“哈哈哈!”教室里顿时爆发出一阵笑声，我不好意思极了，心里直埋怨张枫，谁叫她说我。记者：你为什么干事情都能坚持到底，一丝不苟？张枫：因为我经常唱《坚持到底》这首歌。“嘿嘿嘿!嘿嘿嘿!”下面的观众们哭笑不得，大喊：“张枫，给我们来两句。”我采访完毕，又轮到下一位小记者了，这次当记者的感觉真好，希望以后多举办这种活动。400字 六年级 状物
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第一次当解说员上午应该是very busy的。昨天老师通知今天要6:30到校，我就感到有事情，不然去那么早干嘛？为了隆重点儿，我穿上了昨天刚买回来的新衣服，绿的像草，漂亮的黄色衣领，可是美中不足的是设计者在上面添了很多像油漆一样的痕迹（有点像粉刷匠），就叫“油漆服”。照照镜子，OK，上学去！刚到教室没一会儿，副校长崔老师就叫我和班长乔琪雯到校门口，几个小学生挤在车上，崔校长发动汽车，向舞钢市实验小学驶去。于是我明白了，今天是新教育工作展示活动，在实验小学举办，我们一小也参加了，我们是去当解说员的。实小的教学楼很漂亮，里面也不错，我们把一小的活动介绍搬到楼上，看到这里已经有很多人，有一小和实小的老师，还有其他学校的老师，我到了那里以后，看到班主任李老师（博客：·绿色心田） 也在这里，老师告诉我：“你和乔琪雯的任务是向来到这里的老师和同学们介绍我们六年级的作品和成果，整理摆放好。”我们接受了任务，一人带上了一副导游行头（腰间挂着扩音器，头上戴着和主持人一样的通讯器，嘴边是话筒）真有点解说员的感觉呢！过了一会儿，来参观的老师们陆陆续续地来到了四楼的走廊上，我心里好紧张啊！不过我们已经事先把解说词练习了几遍（临时做的），我和乔琪雯分工，我介绍五项，她介绍五项，如果对方忙不过来了可以帮忙。总之，要让我们一小的展示最出彩，最有人气！老师们的脚步在展台前停了下来，我们立刻上前，面带微笑地说：“老师您好，这是舞钢市第一小学六年级新教育实验工作的展台，欢迎光临。”有老师翻看我们的习作集，我说：“这是我们六年级同学所编的小学生活习作集，里面有我们平时写的，日记，游记，诗歌之类的，放在一起编成文集，留作对小学生活的纪念。”又有老师在看我们的诗集，我说：“这是我们六年级三个班每个班的班级诗集，里面有我们在综合性学习中所写的诗，表达对小学生活的怀念，每一篇都是同学们的得意之作，读起来琅琅上口。”这时又有老师来到“雏鹰展翅”板块前，我赶紧走上去说：“这是我们每个班级在开展辩论会活动的时候所编的记录稿，前面有‘编者的话’，是老师对这次活动成果的评价，然后是照片，记录了当时辩论会的情况，后面是同学们在辩论会时所写的辩论词，每一句都是字字珠玑，在辩论会上说出来，和别人的意见针锋相对，更是精彩无比。”听了我的介绍，老师们连连点头，称赞我们的文集质量高和我的解说棒，个个露出笑容，满意离去。那边乔琪雯也挺忙活，看到有一位叔叔在看我们的手抄报“妙手写绘”板块，她就说：“这是我们的手抄报，都是同学们自己办的，里面有漂亮的画和精彩的内容，让人一看眼前一亮。”那叔叔打趣说：“我现在是真的眼前一亮啊！”又来看我们的“走进名著”板块，乔琪雯介绍道：“这是我们写的读后感，里面有同学们积累的习作，每一篇都是精彩纷呈，引人入胜。”我又补充道：“在这里，同学们读完名著后尽情抒发自己的感想，便写下了这些读后感，记录了同学们成长的点点滴滴。”那叔叔听了我们俩的“二重唱”，又拍了几张照片，称赞了几句，便离开了。首战告成，我俩暗地里击了一下掌。来看的人多了起来，络绎不绝，人满为患，人山人海，门庭若市……好了，再这样下去我要变成丁文涛了。特别是在我们展台前的人，越来越多，许多老师翻看我们的文集，里面的一篇篇习作让他们很感兴趣，特别是那漂亮的封面和好看的插图，还有那精彩的内容，几乎是站在这里就不走了，看了好半天，我们也是一个劲儿地介绍，恨不得连过路的也都给叫来观看。嘻嘻，其他展台的人也不少，一二年级的解说员显然没有这方面的经验，解说起来手忙脚乱，还好有老师在一旁坐镇，帮他们不断的补充。校长和许多老师来到了我们这里，这时，一位教育局的领导来参观了，我定了定神，开始解说：“您好，我是舞钢市第一小学六年级的学生，这是我们新教育的展台，这里是我们辩论会的记录稿，有我们的照片，还有同学们的演讲词……”乔琪雯也不闲，赶紧将诗海拾贝、徜徉书海和走进名著给解说了一番，结果他们高兴地离开了。介绍了近一个半小时，腿都站麻了，口也有些渴。校长开车把我们送回学校上课，现在回想起来，这场解说员经历还是难以忘记。这是我头一次当解说员，永远也难以忘怀。1200字以上 六年级 叙事
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