家是什么
200字
四年级
写人
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是个富翁。警察要送他回家，他却说；家？我没有家！警察指着远处的别墅，那是我的房子。他说。
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬家，一旦那里失去了亲人温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？
在这个世界里，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也是在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真没有家人的人。
四年级:佟依
家有球迷老爸
400字
六年级
记叙文
我老爸是个“铁杆儿”球迷, 只要有球赛看,什么事情都抛在脑后,一概不管.
老爸看球,宁愿牺牲休息时间,甘当“夜猫子 ”.意大利足球甲级联赛期间,有好几场球赛都安排在夜里直播.为了看球,老爸又是准备闹钟,又是画赛程时间表,没少折腾.可别说,这几招还真管用,接连几场球赛,老爸都如愿以偿的看到了,乐得他直哼小曲.
我心想,这老虎也有打盹儿的时候把,果然,经过了几天几夜的“苦熬”,“ 老虎”打盹儿了.老爸最欣赏的尤文图斯队和帕尔马队的一场比赛,将在下半夜两点播放.晚上10点时,我和妈妈就睡下了,客厅里只剩下老爸一人了.我正睡得香甜,忽然被一阵噪音吵醒.起床一看,原来老爸在“发疯”.被吵醒的我和妈妈看着气呼呼的老爸,半夜三更的在跟谁生气呢哦,弄了老半天,原来是接连看了几场球赛,老爸熬得眼睛直打架,不知不觉地歪在沙发上睡着了.等老爸一觉醒来,足球赛已经播完了.你说,发生了这些“事故 ”老爸能不“发疯 ”吗不过这场错过的球赛,但他最终还是看上了——在重播的时候,但是这时间是老爸向单位请假,特地回来看的.唉,连上班的时间也不放过,真拿这个“铁杆儿”球迷没办法.
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相似题目
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家是什么家是什么；是我们的情感栖息地，是我们物质后盾，还是我们的娱乐天地，和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。娱乐天地家能使我们心旷神怡，带来许多的欢声笑语。中秋节到了，买了各式各样，味道鲜美的月饼。月圆之时，全家人，走到山的最顶峰。呆望着这皎洁，明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的；在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆，月圆，心更圆。栖息地家往往是我们倾吐，发泄的地方。记得有一次，老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩，有苦说不清，哑巴吃黄莲。听说，老师还狠狠的打电话，训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中，一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了，我的心上下不停颤抖着。我原本以为……以为她……可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那，神情自若。妈妈之跟我讲了几句话，‘学校如同社会，人心莫测，是将来走进社会的基础，如果你不能战胜一些小问题，那么有将如何立足于社会；物质后盾家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天，我因感冒引发发烧。因住读的缘故，顾不上其他的事，只顾埋头苦读。放学了，才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边，鼓励着我不要当[丑小鸭]的道理，便又匆匆离去了。假如你没有一个完整，美好的家，那么将有谁这样关心你，爱护你，心疼你。在背后扶持着你健康成长。大本营家，这个十非平凡的词汇，但有时，会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境，社会背景。当时的人们都生活在水生活里，每天晚上总是失眠，担心外来的坏蛋会半夜闯进来，无肆的抢杀，剥夺，侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁，天真，善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱，现在的安定。使我更加珍惜现在，更加懂得[有家真好]的含义。有家真好，家为我们提供了一个安怡的环境，使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时，艰苦爬行是，叫爸爸妈妈时，家是我们第一任老师。800字 初二 记叙文
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家是什么家是难舍的亲情，家是温馨的港湾，家是生命的源泉。从牙牙学语将要到小学毕业，我们的生活不知凝聚了家人多少心血。而我却茫然不知。家是永远也说不完，道不尽的话题，它看似平平常常，普普通通，但当我们静心感悟时，家的美好在心灵深处点燃一盏灯，温暖了我们的心灵深处。我懂了，家是什么，爱是什么，从那时的茫然不懂，到现在的眷恋与期待。150字 三年级 抒情
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家是什么家是干什么的？家就是一个合作社、互助组一人有难、八方支援因为我们是一家人家是什么？家是中国人几千年赖以生存的条件家是每个人的安全伞保护罩是心里的底儿什么都没有了只要还有家就不至于一无所有！！！50字 高三 散文
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家是什么忙碌一天的人们，不管有多累，都是回家。家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远牵系这游子的心；家就像大衣，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能代替的温暖。但是，家是什么呢？家，是温馨的字眼。英文拼写是“ｆａｍｉｌｙ”代表着爸爸妈妈我爱你们。一个平凡又普通的单词把家这个词完美又温馨地诠释了。父亲为儿女遮风挡雨，母亲用爱温暖了家。在这里只有鸟语花香、五月的和风、欢声笑语……家，是心灵的港湾。总是无私的容纳受伤的灵魂，拂去心口的创伤，温暖了孤独的心房。家，是美丽的天堂。永远真诚的给予我们太阳般的温暖；雨露般的滋润；天使般的微笑。这些总能让我们心旷神怡，流连忘返。它有春的温柔，夏的火热，秋的成熟，冬的娴静。它是无比美丽的。家，是永远的牵挂。那里有我们无尽的梦想和成功的翅膀，只要有家，有爱我们的人，我们便无畏风吹雨打，每天都绽放着快乐的笑脸。家是什么？家是个让人汲取温暖、享受呵护的地方。家是梦想的起飞线，爱的田园！400字 初一 散文
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家是什么家，是避风港，再大的风雨，只要回到家，在晚餐时光聊今天发生的事，就能甩掉那沉重的压力，获得再出发的勇气；家，是梦想的前哨站，踏青、旅游、发呆，填满我假期的空档，知识渐渐的萌芽茁壮；家，是成长的起点，书桌旁的奖状，记录着我的成长点滴，墙上的涂鸦，编织着我的未来梦想。是家庭的支持，让我不会感到彷徨，是家人欢笑，让我充满希望。家庭的相处时光是我最快乐的时光，也是一生中最幸福的时光～150字 小学 诗歌
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写人
200字
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家是什么家是什么？这个问题可能有点可笑，家，就是一个房子呢！但我看来，却不是……如果没有家人，那还算是家吗？再大，再美，再豪华的房子，也抵不过一家人欢聚在一起，家人的一声问候。有人的亲人全都离去了，只剩下一个失踪十年的女儿。一般人肯定承受不住这个打击，自杀，但他活下来了，为的是什么？为的是一个毫无音讯，生死未卜的女儿，当他苦苦寻觅，终于找到了女儿的时候。他抱着女儿，大喊了一句令我最感动的话:我，找到家了！充满爱的家才是真正的家!不管贫穷富贵，生老病死。只要家人，爱都在，家永远都在那儿！只有你真正尝受到与黑白照片作伴的滋味时，才能懂得：家是什么？所以，各个家庭圆满的同学们，别身在福中不知福！至少你不是孤儿！四年级:赵思敏作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 叙事
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家是什么作文网专稿 未经允许不得转载在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是个富翁。警察要送他回家，他却说；家？我没有家！警察指着远处的别墅，那是我的房子。他说。在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬家，一旦那里失去了亲人温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？在这个世界里，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也是在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真没有家人的人。四年级:佟依200字 四年级 写人
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家是什么家是什么？花儿的家是辽阔的大地；鸟儿的家是广袤的天空；鱼儿的家是蔚蓝的大海。我们人类也有属于自己的家。小孩说：家是阳光站，妈妈温暖的怀抱，爸爸有力的大手，他们扶持着我长大。学生说：家是一个五味所，妈妈的唠叨，爸爸的关怀，充满酸、甜、苦、辣。中年人说：家是一个加油站，每当工作了一天，看着如此温馨、美满的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人说：家是一个蜜罐。虽然那是由无数次的劳动而换来的，但毕竟苦尽甘来，生活美满。对每个人来说，家都是不同的地方。家是什么？我反复地问着自己。我觉得：家是一盏灯，有了灯，就不再害怕夜晚没有月亮和星星；家是一个屋檐，有了屋檐，就不再害怕风吹雨打；家是一张柔软的小床，有了这张小床，累了就可以美美地睡上一觉；家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕温暖的阳光！家更是我们的祖国，坚强而伟大，每位自豪的中国人都可以昂首挺胸地对世界呐喊：“我爱我们的国家”。350字 四年级 散文
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家是什么家是什么？家是小船起航的地方，家是小船安全停泊的港湾。每当我放学回家，热气腾腾的饭菜摆上桌子，等我来吃；当我做作业累了的时候，爸爸妈妈又把切好的水果端了过来；当我早上还没醒来时，爸爸妈妈已准备好早餐。我想这就是我的家，充满着父母对我的关爱。每当爸爸妈妈的节日时，我都会送上我亲手做的贺卡；当爸爸妈妈给我准备了好吃的东西时，我会留一份给他们。我想这也是我的家，充满着我对父母的热爱。每天爸爸妈妈陪着我学习功课，当我不懂时，会循循指点我；当我取得好成绩时，他们为我而高兴；当我成绩不好时，他们会给我鼓励；当我学习不认真时，他们也会严厉地批评我。我想这还是我的家，充满着父母对我的期望。在我的家里，充满着温馨，充满着亲情。我的家是我可以尽情地跳跃、尽情地歌唱的地方，我爱我的家。（指导老师：祝建敏）300字 四年级 散文
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什么是什么？我想问什么是摇滚？我想问什么是生活？我想问什么是梦？我想问什么是苦？我想问什么是甜？我想问什么是自己？喜欢上摇滚的旋律，但是我讨厌那颓废的生活，但是我还是很向往的。因为没有体验过的，总是能让我感兴趣。过去我的生活是没有颜色的。我不是色盲。但是我总是带上了有色的眼镜去看世界的。灰色的世界，灰色的面孔，灰色的微笑。灰色的水泥，灰色的尘土。灰色的眼睛。无论我到哪里，无论是白天或是晚上。莫名一天晚上天上的星星告诉我世界是有颜色的。我试着去发现。试着去改变。当我找到色彩的时候，我也告诉自己，是走出困惑的时候。我更加迷惑了。有许多问题又等着我去解决，我很烦，一个人在屋顶上晒太阳。朋友在我旁边喝着酒。我恍惚的看见一个人，她很美，像天使一样。走进了我。拉上了我的手。我不明白为什么要这样，但是我还是选择了跟随她。不停的走。一路荆棘。一路坎坷。可是我醒来却发现是一场梦。我白白的坚持了下来。苦的日子里，我把自己封闭，甜的时候，我和朋友一起分享。一天早上朋友打来电话，告诉我不是以前的我。我很痛苦，因为这是个我无法解答的问题，我疑惑了。究竟我改变了没有。450字 四年级
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是什么？高二是什么？我们问语文老师。语文老师深沉一笑，缓缓吟出一阕新《满江红》。“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈，十年功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲，白了少年头，空悲切。旧年耻，犹未雪，吾等恨，何时灭。徒步行登上，学术之峰。壮志饥餐数理化，笑谈渴饮语政英。待从头，收拾旧河山，朝天阙。”回味着这阕新《满江红》，我自信而庄严地许下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志愿。我们已明白，高二是立志之时。高二是什么？我们问数学老师。数学老师沉吟不语，神秘地出了一道几何题。已知：开学第一天为圆心，耕耘为半径，成果与圆面积大小成正比。问：如何才能使成果最大？驾轻就熟的我们三下五除二报出了答案——半径最大呗！脱口而出之后愣一愣才恍然自己已报出了“真正”的答案。我们已明白，高二是耕耘不辍之时。高二是什么？我们问体育老师。体育老师闻言即一板面孔，立即下一道指令——每人长跑特训1000米！体能不算太差的我们勉强支持着跑完了前400米。500米的时候，已有不少人想偷懒“挂”在跑道边了。殊不知平日里一向对此睁一只眼闭一只眼的体育老师一反常态，强迫我们上路。迫于无奈，我们汗流浃背地挨过了600米，也许是身体极限已过，脚步转而轻松起来，不算太累地跑完全程。正当我们抱怨不止的时候，被体育老师一语惊醒——“中间200米不好受吧？”气喘如牛的我们顾不上擦汗，暗暗下定决心：“一定要忍住高中阶段的中间200米！”我们已明白，高二是突破自我的忍耐之时。漫步在金色的校园里，心中格外明朗。清晨的阳光穿过树叶的缝隙，洒在我们的肩头，我们清楚地看到了肩头的责任。我们自信地笑了，因为我们已明白高二是什么。650字 高二 写人
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我是什么“我是什么？”当你看到这个题目的时候，你会觉得好笑，可能会说：“我就是我呀，这还用问吗？”可我却感觉，我时时刻刻都在变，而且，在变换着不同的角色。有时候，我觉得我是个好孩子。在家里，听父母的话；在学校，听老师的话，完成老师交给我的各项任务，团结同学，努力学习，还被选为班长。有时候，我觉得我是一个玩具。特别在父母高兴的时候，他们抱我、亲我，甚至把我弄哭了，他们还在那儿高兴地笑。有时候，我觉得我是台机器。面前有一大堆写不完的作业，拼命地抄、写。要是哪天坏了个零件，没准我也要“下岗”了。有时候，我觉得我是只小猫，肚子饿了，“喵喵”地叫上几声，外婆就会为我端上美味的食物，让我大饱口福。吃完了，又让我接着“捉老鼠”。说了半天，你们应该知道我是什么了吧。其实，我就是一个普普通通的小学生，可爱，聪明，天真，愿快乐与我长相伴。三年级:郑宛芊作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 写人
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青春是什么?青春是什么？很多人会问我认为青春就是无指定的东西。如果青春是时光，那么，是对的，比如可以站在这里说这么多话。如果青春不是时间是彩虹，那么是对的，彩虹就好比七彩人生。如果青春不是彩虹，是宇宙，那么是对的，宇宙就像是人生的路程，等待这我们去探索。如果青春不是宇宙，是风儿也是对的，风儿就像我们的大千世界，让我们去探索.去追寻。青春到底是什么？是宇宙？是风儿？是彩虹？是时间？还是真的是无指定的东西？还是真的无影无形？还是你想让他是什么就是什么？总而言之，言而总之，青春就在你的身边，一直陪边着你……200字 二年级 写人
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我们是什么八年级李倩云人说：“我能飞你没有看见我登上了月球，没看见我们能穿梭于万丈高空？”鸟儿问：“那么请你告诉我，飞翔是什么感觉？风儿在你耳边说了什么？”人说：“我能游，你没有看见我潜入深海，没看见我们遨游在万顷水波中吗？”鱼儿问：“那么请你告诉我，游泳是什么感觉？水儿在你儿边唱着什么？”人说：“我了解土地，你没看见我们征服了每寸土地，在那儿细致的考察吗？”禽问：“那么请你告诉我你听见大地的心跳了吗？她的心里想着些什么？”人：……于是人去问上帝：“请你告诉我风儿会说什么，水儿会唱什么，大地的心里想着些什么。你说我是万物之长，可为什么鸟儿说天空永远属于它，鱼儿说我决不会拥有海洋，禽儿说我永远不会了解大地的心？那我会的究竟是什么？”“你去问问你自己吧！”上帝说。这个人去问另一个人，因为他自己也被疑问所疑惑。“风是什么？”“水平方向的空气流动。”“水是什么？”“两个氢原子和一个氧原子。”“天空是什么？”“没什么，各种气体罢了。”“大地有心跳吗？”“你疯了吧！土壤里只有酸碱之分啊！”当我们站在无穷广阔的大地、天空、海洋面前，突然感到一阵茫然的无奈。我们自以为征服了一切的一切，却一无所有。我们自认为可以操控的自然，并把她们用科学的语言解释的非常明白，到头来却不认识她们。哦！这样的世界上帝看了也会流下眼泪。我们不懂得天空与鸟同风的交流，不懂得鱼和水的依恋，不懂得禽与大地之间深深的爱……我们真的那么超脱，还是脱离了自然？“那我们是什么？”500字 二年级 写人
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家是什么_250字家是什么？小时候，我总觉得，家就是又大又漂亮的别墅，那里有宽敞的游乐园和无尽的玩具，是供我娱乐的最佳场所。渐渐地，长大了，家变成了我躲避暴风雨的避风塘，无论外头的雨下得多大，风刮得多猛，电闪雷鸣，待在那儿，总能让我安心。现在，我觉得，家是一个温馨舒适的小窝，尽管它不大、不华丽——累了，回家。寻觅着那最熟悉不过的饭菜的香味，听着母亲无尽的叮咛——我们在这里成长，从这里出发，无论多久，我们都会回到这里。因为，家是我们最好的，也是最终的归宿。初三:欧贝然作文网专稿 未经允许不得转载200字 初三 散文
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