我的低碳奶奶
600字
六年级
写人
陈家有一位低碳奶奶，要是长期跟着他她生活，总感觉自己还是个“古代人”。下面就让我讲讲她的“古代轶事”。
“低碳奶奶”之一：“盐典-盐水”篇。“奶奶，给我买一瓶‘盐典’吧，我都快渴死了。”我气喘吁吁地说。经过一阵跑步，我已经是大汗淋漓，体内的水分已经消耗枯竭了。奶奶听了我的话之后，立刻走到厨房，盛了点开水，再加了一小撮盐，用筷子搅了几下，递过来给我喝：“你说的那个‘盐典’，还不是人家拿了一瓶水，撒了一点盐，包装起来再卖吗？还是喝这个盐水吧，既解渴，成本又低实惠呀！我们以前都拿这个当饮料的。”呵，奶奶，那会是什么时代？现在又是什么时代，还喝这个？没办法。为了解渴，我只好恭敬不如从命”，“咕嘟，咕嘟”——哎，这味道怎么怪怪的呢？噢，亲爱的‘盐典’，我好想你……
“低碳奶奶”之二：“蛋挞-鸡蛋”篇。为了奖励我这次期末考的佳奖，爸爸答应我带我去肯德基饱饱口福，我自然欢呼雀跃。一到肯德基门口，我就口水直流三千尺，“雯静！”我转过头一看，奶奶，是奶奶，怎么办奶奶也来了，这下完蛋了……我不管那么多了，直冲到肯德基里面，一看，里面到处都是人啊……终于轮到我点餐了，“阿姨，我要一份葡萄式蛋挞！”
“什么，要什么葡萄式蛋挞，不就是鸡蛋嘛、待会儿回家我给你煮鸡蛋吃。”哎，我真是命苦啊！“哎呀，没事，孩子还不容易出来一次，就让她吃吧……”老爸还没说完话，奶奶就抢先取消了葡式蛋挞。最后我只好拿了我认为相当寒酸的但爷爷认为最有营养的玉米棒和蔬菜汤……看着别人的孩子拿着汉堡狼吞虎咽地吃着，薯条大把大把地塞在嘴里，我甭提有多羡慕了。
第二天，我看了《食物百科书》，原来奶奶说的那些食物都是有营养的，我错怪奶奶了，奶奶才是对的。
奶奶，你是我学习的好榜样，我也要做个低碳的人！
六年级:陈雯静
我的低碳生活
1000字
三年级
日记
随着各种环保知识和绿化知识的普及，老师又给我们讲了低碳生活。真是不听不知道，一听吓一跳。原来二氧化碳对我们的生活有这么大的危害啊！各种传染疾病的爆发与流行和二氧化碳的过多过量有密切关系。所以，在尽可能的情况下减少二氧化碳的排放量，是每个人的责任和义务，已经刻不容缓了。
正好，今天就是周末，我和妈妈商量好先在家尝试一下低碳生活。当然，计划实施的具体时间是在前一天晚上。我就把床头那只喜羊羊闹钟里的电池取下来，找出了被妈妈塞到角落里的老式发条闹钟，拧上弦，这样可以减少二氧化碳的排放。
早上六点钟，老发条闹钟开始响起来了。我马上穿衣起床，打开窗户，放进些新鲜空气。这时，厨房已经传来噼里啪啦的声音，不用猜就知道是妈妈在做早餐呢。我揉着惺忪的睡眼去洗手间洗脸，却发现台板上多了一个大盆和一个脸盆，正在纳闷时，妈妈推门进来了，把洗菜用过的水倒在大盆里积攒起来，哦，原来是擦地和冲厕所用的。妈妈还让我用脸盆接水洗脸洗手，这样可以节约很多水呢。想不到妈妈想的比我还周到。
等我来到餐厅，可傻眼了：鸡蛋炒西红柿、干豆腐拌黄瓜、花生米、凉拌金针菇，怎么都是素的呢？还少了我爱吃的鸡腿。我心里暗暗叫苦：这叫人怎么吃呢？妈妈显然看出了我的心思，说：“要低碳生活，素食比肉食更营养、更健康，并且吃蔬菜比吃肉锁释放出的二氧化碳要少很多倍呢。午餐我会搭配些带肉的菜的，低碳生活，可不是一句口号啊。”我这才明白早餐一桌子素菜的原因——低碳。明白了这个道理，嚼在嘴里的菜叶变得分外香甜了。
吃完饭我主动要求洗碗，妈妈笑了，说一会儿带我去购物呢。妈妈拿了环保购物袋，把折叠式自行车推了出来，妈妈对我说：“环保购物袋可以减少塑料袋分解时对环境的污染，想要低碳，就要减少汽车尾气的排放，所以，今天不开车，用自行车代步。”
我们花了比平时多2倍的时间才来到商场。在货架上，我看见了今年流行的彩色防风衣，忍不住嚷着让妈妈给买一件。妈妈问我：“这件衣服你会穿多久？”我纳闷极了，心想，这和给我买衣服有什么关系呢？妈妈继续说：：“一件闲置的衣服也会释放二氧化碳的。尽量不要买那些闲置不用的衣服，懂了么？”我这才明白妈妈问我的含义。看着我哪眼馋的表情，妈妈笑着说：“既然这么喜欢，就买一件吧。记得要经常穿啊。”我高兴极了，美美的试了粉色的。可一想：平时都穿校服，周末两天闲置的衣服也不少，算了，还是不买了。妈妈看我把衣服重新放回了货架，露出了赞许的微笑。
现在，我坐在房间里写下一天低碳生活的体验，只打开了书桌上的台灯。我想，你也猜到是为什么了吧？
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写人
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低碳“低碳”大家对这个词不陌生吧！它是我们近期所要提倡的，各地十分关注的项目。虽然政府用尽了各种方法，可还是无济于事，仍旧有人不支持低碳，仍旧浪费，何况现在的中国已是响当当的“明国”了，可以说是“万国不知，万国不晓”了。可也因着中国快速发展，对工业经济有了极大需求，使得中国气候有了严重问题，也因者那些“不文明”的人所做的举止行为，让中国领土上的伤疤撒上了辣椒粉，难道低碳对大家而言很难吗？随着政府的规定我也进入了低碳生活。穿的是低碳；用的是低碳；住的也是低碳。可我后来想起了家人，他们还没开始低碳生活呢，俗话说得好“人多力量大”，不如也劝劝他们，让他们也保护家园，进入低碳生活，话不多说，说干就干，可我刚把心里话告诉他们，他们就拒绝了，原因很简单，只是他们认为这是不必要的节约，而且现在的钱多，不差这些钱。我见他们不答应，便语重心长地对他们说：“你们想错了，虽然现在我们不差这些钱，可以后呢？在岁月的轮回下，可用的资源也会所剩无几，那原本看不起的数就会变成天文数字，那时候后悔还不如现在就改正。”他们脸红了，他们现在才发现低碳是这么的重要。从此，我的家人也进入了低碳的行列。后来，家人把这件是告诉了邻居，邻居又告诉亲戚……就这样一传十，十传百，大部分的人被带动起来进入低碳行列。这时我发现了团结的力量。550字 六年级
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低碳随着科技的发展，大多数人都过上了小康生活，除了能保证吃喝，私家车也渐渐多了起来。人们的生活越来越富裕了。但是，随着人们的生活提高，大量的污气排放，让地球大氧层受到了破坏，南极上方大氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化，威胁到了两极生物。没有了大氧层的保护，温室效应也威胁到了全地球。全球变暖，是因为大氧层被破坏，太阳制造出的紫外线射到地球上，使地球变暖……再这样下去，地球将被成为一颗火球！还有没有救呢？当然是有的。只要从现在开始，从我们身上开始，用实际行动保护地球，拯救地球——过低碳生活。但是，低碳又是什么？多运动，……这就是低碳生活。“人人学低碳，人人做低碳”。近来，“低碳”成了人们挂在嘴边的词语，越来越流行。 我也下决心跟跟“时尚风”，做做“低碳小达人”。一筒盒牛奶，喝完了该怎么办呢？第一想到的肯定是扔掉！这可不行，想做到“低碳”，还得学会变身大法！牛奶盒摇身一变，变台灯：将牛奶盒卧放，用剪刀剪去饮用口，一个有洞的长方体做好了。在宽面上剪一个洞，放一根水管，在里面放好电线，接通灯泡，把灯泡放在盒子里。用另一个牛奶盒固定在桌上就完成了！牛奶盒再摇身一变，变储物盒子。平时常常会弄丢的小东西在盒子里安家再合适不过了。储物盒子做法也很简单，任意一面剪一个口子，放得进东西就行了！除了牛奶盒的变身大法，淘米的水省下来留着浇花儿，用过的洗脸水来冲马桶，废瓶盖做了一个“去鳞器”，等等等等，可真是一箭双雕啊！不仅都是大家可以做到的“低碳”，也是节约的好办法。我相信，谁都可以为地球付出一份力的。Let us make our planet green! 地球——……我们要用低碳环保，让生活更美好。--------------------------------------------------------------------------------700字 六年级
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低碳“低碳”生活，是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动，是我们每一个地球人的责任，它在于水龙头下的几滴清水；在于合眼前的一丝灯光；在于购物袋中吃不完的食物；在于私家车后的一串尾气；总之它存在于我们生活的点点滴滴！这些小处对于一些生活无度的人而言，简直轻如鸿毛，他们哪里能想到，全球几十亿人天天几滴清水，几月下去，多少吨水白白流去？全世界人天天一丝灯光，又有多少电力在外泄？地球上每人一串尾气，那会污染多少片蓝天？虽说天地浩瀚，可几代下来，地球母亲能支撑多久？！但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球，“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。我家的每个人便都是如此，一旦我们用完了水，就会立刻拧紧水龙头。有时我们还会循环用水，例如：用淘米水浇花、用洗衣洗菜的水冲厕所等等。在节约用电方面，我们更是不甘示弱，妈妈走到一个房间，肯定就把不需要开的灯关掉了。爸爸呢，如果他要看电视，就会把客厅里的其他灯关掉。我呢，也有节约的意识，可有时一大意就会忘了随手关灯，看来低碳要时时刻刻都铭记在心才有效。说起私家车的问题，哈哈！这可是我们家做的最好的地方，爸妈一直没买汽车，我们家的交通工具除了电动车，就是自行车！我平常外出都按照现在流行的一句话去做，即“绿色出行，请选择公共交通。”我最喜欢出行用的交通工具便是自行车了，我和老妈经常骑着自行车在卫岗的林荫小道上飞驰，新鲜空气扑面而来，多舒畅啊！！城市在发展，世界在发展，目前，环保汽车已经面世了，相信它们肯定会在不久的将来普及全球，给人类带来方便，给地球母亲带来欢乐！ 说到这儿，不免有些美好的憧憬塞满了我的脑袋：未来人们会不会用垃圾来产生百分之百的新能源？那该多好啊，既可让郁郁葱葱的树林免遭“灭门”，又可让飞禽走兽逃脱流离失所的厄运，还可以让堆满了整个海峡的垃圾有所归处。未来的交通工具是不是无废气排放？哈，这就可以让我们重见满天星斗的夜空。未来的城市是不是都在半空中建造？那就可以还动物们本该属于它们自己的领地，让大地覆盖绿色，让人类免去洪水、蝗灾等自然天灾……相信终有一天，这些梦想可以成真，让我们从现在开始实行“低碳环保我先行”，节约着至关重要的能源吧！！指导老师：林 艳 XX年7月31日800字 六年级 议论文
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低碳在去年12月7日，《半岛都市报》为了拯救地球，发起了“你说我说，低碳生活”的活动，呼吁人们节能减排，立刻得到了市民以及有关部门的响应。我身为青岛的小公民，也应该为低碳出把力，从身边做起，做“低碳一族”“低碳宣传员”。现在我正好放假在家里，就先向家里人“开刀”吧！奶奶每天做饭不太讲究节约，我说：“奶奶，现在提倡“低碳生活”，如果你焖米饭时，把大米浸泡20分钟后再煮，可缩短时间；做饭时要用中火；烧东西时要擦干锅，不易煮烂煮烂的食品要用高压锅，都有助于节省燃气。还有，洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶，吃惊的说：“是吗？！奶奶老了不知道，就照你说的办吧！”爸爸起床后，先点上一支烟，我趁机说：“爸爸，吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完，就问道：“什么低碳？”我说：“低碳就是节能减排，比如你开车，如果你每月少开一天车，每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧！暂时不用时可以让它“睡”一会儿，可以节约不少电呢！”爸爸说：“你小子，比我知道的还多，说的有道理，我试试看，也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。到了晚上，爷爷打开了电视，声音调的十分大。我说：“爷爷，现在人们都在不断提高低碳意识，声音小，亮度低都可以节电，还有你的手机，晚上不用时就关机，可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说：“你不愧是我的好孙子，从小就知道节约，这些我还没想到呢，我一定照办。”我高兴地一蹦三尺高，爷爷也是“低碳一族”了。我不能光要求别人低碳，自己也要做到，我要马上行动起来。做到多喝白开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；每周选一天不吃肉；少买多余的衣服以及生活学习用品；本子反正面都用，不用修正液、修正带。希望大家都养成低碳习惯，提高低碳意识，争当低碳标兵。600字 六年级 叙事
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低碳生活“低碳”，渐渐成了一个热词，它正在成为办公、出行、家居等名词的定语或前缀。“低碳生活”可以从现在开始做起：其实只要调低显示器亮度，每台笔记本电脑每年就可以节电15度，这相当于减排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支烟，每年减排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”对每个人来说都是举手之劳。“今年你低碳了吗？”这句话近日成了黄城根小学师生的口头语，并将低碳理念付诸实际。从昨天开始，黄城根小学的师生开始了自己的低碳生活：摒弃纸巾，重拾手帕。为此，黄城根小学特意给每个学生免费制作发放了2块带有水纹图案的手帕。“手绢上中国传统纹饰里的水纹图案，带有环保的寓意。”黄城根小学副校长王莹说，“从今天开始，师生们将手绢放到衣兜里，每个学生免费发2块是为了让他们可以换洗，重拾手帕摒弃纸巾也是对环境的爱护。”12点左右，黄城根小学五（4）班学生领到了小手绢，班主任张秋月现场给学生示范了叠手绢的方式并示范如何使用手绢。当张老师示范如何“把带有擦掉感冒鼻涕的手绢”放进衣兜里时，现场的学生们发出了惊呼声。“学生可能觉得这样不卫生，因为他们基本用的是纸巾，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”张老师分析学生发出惊呼声的原因时说，“另外也可能他们对用手绢擦鼻涕感到很新鲜，还有点不太适应。”低碳账本减少使用1千克纸巾，可减少二氧化碳排放3.35千克。用手帕代替纸巾，每人每年可减少耗纸约0.17千克，相应减排二氧化碳0.57千克。按照北京市教委公布的北京市2009-2010学年度在校学生统计数据，小学在校生有647101人。如果全市小学生都用手帕代替纸巾，每年可减少二氧化碳排放：0.57千克×647101人=368847.57千克650字 六年级 写人
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水，低碳Hi,大家好！我的形状千奇百怪，可以是液体的，气体的或固体的。说起我的脾气吧，人们常常会用 “温柔似水”这个词来形容我。大家一定猜到我是谁了吧？对，我就是地球上所有生物都不可缺的 “水”。我们到底是怎么形成的呢 ？那就由我为大家揭晓答案吧：无色、无味、无固定样、透明是水的特点,我们是由水蒸气凝结而成,也是由两个氢原子和一个氢原子结合而成的最简单的氢氧化合物.我们可是人类必不可少的东西,当然也包括动物、植物；我可以做许多事。如：拖地、浇花、洗澡、淘米、做饭……;我还有许多亲朋好友,比方说:云、雨、雪、雾、霜等等。我们的家乡在河、湖、海、江等地方.可我们最近懊恼,因为有些无知的人类正在污染我们、浪费我们,像小溪、河流乱扔垃圾,弄得现在河水变脏,让我们无家可归。当年我们生活的是多么自在呀!整天与小鱼儿相伴,与小虾儿嘻戏,与波涛看夕阳、日落,与黄河上勇敢智慧、镇静机敏的艄公谈笑风生,与河岸的绿树红花一起看雪、看月亮,与杨柳一块欣赏湖泊上美丽的风景。清晨,听小鸟儿欢快歌唱,听小溪哗啦啦积极地伴奏。那是多么幸福啊!可如今清澈见底的小河一下子变得比墨汁还要黑的脏水,上面还飘着许多垃圾和小鱼死亡后而发出腐臭气味,小溪已是一条条令人恶心、呕吐的臭水沟了。那些浪费水的人类常常气得我们直跺脚,可又毫无办法:那些随手向河扔垃圾的人类更让我们气得眼冒金星;最让我们生气的是那些工厂，他们常常向河流里排放脏水，气得我们双手发抖、两腿发软。瞧，他们现在又开始污染、浪费我们了……“人类啊，请不要再污染浪费水资源了，现在全世界的水资源在逐渐减少，千万不要让世界上最后一滴水成为你眼泪。”给予小水滴们低碳的环境吧！600字 四年级 状物
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低碳生活老师经常教育我们要低碳生活，比如用淘米水浇花、洗衣，用喝剩下的茶叶做茶叶枕头、本子两面用等等。光说可不行，要做到实际生活中。我下定了决心，要做一个合格的低碳小公民。这天，我和妈妈一起收拾屋子，把我家一些七杂八杂的东西清理出家门。这时，我听到妈妈对我说：‘‘这几个小蜡人没用，在家里也占地，扔了吧！”这几个小蜡人造型不仅美观，而且做工也非常细致，我就对妈妈说：“妈妈 ，别扔了，或许什么时候能派上用场呢！”“有什么用啊？电灯天天亮着呢！”“多漂亮啊！不用也能当摆设啊！”我从妈妈手中夺回小蜡人，把它们摆在书桌上，小蜡人冲着我笑笑，好像在说：“谢谢你，救了我一命，谢谢！”没过几天，我在书房里看书，妈妈在做针线活，突然，电灯闪了几下，然后就灭了。这时，只听妈妈说：“讨厌的灯，说不亮就不亮，黑灯瞎火的怎么做呀！”妈妈一边说一边找手电筒，好不容易找到了，可是没电了，又找到一个备用的，可是也没电。“我去打电话给物业，问问他们怎么又没电了。妈妈一边唠叨着一边去找起手机。突然，我想到了那几个小蜡人，忙跑到书房去拿，“不用打了。”我边说边用打火机点亮小蜡人，虽然光线没有那么强，但我们能各自做事了。过了30分钟，终于有电了，我急忙吹灭小蜡人，可是他的头已经烧掉了，漂亮的衣服也不见了，变得难看了，连小摆设也做不成了，我小心翼翼的把它收藏起来，再也不希望它烧掉一毫米，其他的小蜡人依然对我笑着，好像在对我说：“我们做了一件助人为乐的事，真高兴！”这时，妈妈走过来，说：“做的不错，是一个合格的低碳小公民。”我心里真高兴，我现在知道了“低碳生活”不是用嘴说出来的，而是用实际行动做出来的，我相信，只要人人做出一小步，世界将变得更美好，“地球妈妈”也将笑的更灿烂。600字 五年级 记叙文