读非常老师有感
当妈妈为我买下杨红樱写的校园小说“非常系列”之《非常老师》后,我一口气读了五遍,还是爱不释手。我完全被里面那些
“非常漂亮”、“非常会打扮”、“非常会玩”、“课上得非常好听”、“非常有爱心”、“对调皮淘气的学生非常有办法”、“非常神秘”也“非常前卫”的“非常老师”迷住了。下面,我把其中我最爱的两位介绍给你认识。
A、米兰老师,女,性格活泼开朗,爱玩。课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上,米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇
“
颠覆春天”的作文,说“春天是流行感冒的隐形杀手”,“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确,所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文,该得90分。经过激烈的辩论,大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后,米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处,就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”,是通过这样生动、巧妙的方式,这样的老师,你喜欢吗?而一堂班级活动课,被她上成了“实话实说”课,她提出了“袁小珠该怎么办”的问题,让同学们大家来谈看法、想办法,帮助面临父母离婚问题的袁小珠,使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
B、蜜儿老师,女,性格开朗,行踪神秘,据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时,学生们“为了分数和名次,
把自己变成了学习的机器”,是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了,让每个学生把自己不快乐的事,一一写在纸上。写完后,让他们把纸折成小方块,塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说,“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们,去一片荒地上挖了个坑,把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后,她出了个作文题:《我可以做什么》,结果,全班30个同学,就评出了30个第一名:有的是钢琴弹奏第一名,有的是英语口语会话第一名,有的是饲养小动物第一名,有的是厨艺第一名,有的是足球前锋第一名……最后,蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人,取来了121号皮袋子,把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了,老师在微笑着讲课,学生微笑着听讲……
我说到这里,你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发,就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里,插上想象的翅膀,学到丰富的知识。
小说写得幽默、简洁、想象力非常丰富,很多地方都会令人捧腹大笑。如果你也想认识这些“非常老师”,你可千万要去买一本看看哦!
微笑,我的快乐之源
还清晰得记得,我曾是老师的得意门生,同学们的学习榜样,还记得我曾一次次被评为三好学生,一次次为学校参加比赛获得荣誉。而现在呢?唉!每次考试除了数学连前10名都挤不进,那个总与第一把交椅有缘的女生似乎已被记忆封存了。
但是。微笑就像营养液一样,让我这棵即将焉掉的小草重又充满了生机。
记得好几次英语考试我都考砸了,最严重的一次居然只考了43名,当时我的心情跌到了前所未有的低谷,发了半天愁,不只该怎么面对同学,怎么面对老师,怎么面对父母。下午放学回家,索性先洗了个热水澡,真想把一切不快乐的事都冲洗得干干净净的,可最后却还是要面对那些烦恼。我无语,脑中想的只是姐姐寒假对我说的话……我无意中掠向了镜子,忽然,我愣住了,我发现镜中的我嘴角竟然带着一丝微笑,我实在没有想到,这个时候我居然还笑得出来。想着,想着,嘴边的微笑也越来越明显,心情似乎也好多了。这时,我终于想明白了。于是,我告诉自己,以后不管发生什么,不论成功还是失败,我都要笑着面对!
时间一点一滴地流逝了,而我也变得越来越快乐了。
我们生活的这个世界真的很精彩,微笑往往就像一枝画笔为我们的这个世界增添.
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读《圆明园》有感如血的夕阳之下,我缓缓低诉。——题记。我是圆明园。一千零一夜中的一千零一个梦。我曾经的美丽,足以让世人惊叹“此影只应天上有,人间能得几回现。”但,曾经即是曾经,往昔的繁荣昌盛早已化为尘土。如今,断壁残檐上,风呼呼吹过。我见证了一位位皇帝的意气风发、雄心壮志,却又不得不看着他们一天天老去。当刚刚君临天下的,年轻柔弱的咸丰帝陶醉于我美景,陶醉于自己的广大疆土时。他不知,我也不知,表面根基深厚的华夏大朝,其实早已是一棵腐木,只消外力轻轻一推,便将崩塌。那三天,我再也无法忘记,黄头发、蓝眼睛的洋人,凭着**火炮,轻而易举的打开了清朝的大门,年轻的皇帝随母亲出逃,将我弃之于不顾。我绝望的望着他们出逃的背影,人人都说“虎父无犬子”,可这年轻的皇帝,却没有一丝尊严。洋人们看着我的美丽,惊的睁大了眼。我的美丽没有使他们陶醉,却激起了他们疯狂的劫掠,他们将我怀中的珍宝一一装入自己的口袋。带不走的,他们就抱着顽童一般的心态,砸碎。我看着一件件珍宝落入肮脏的手中。我的心在滴血,可是,我自顾不暇,惨剧不停的重演。终于,当最后一件可以被挪动的东西被装进了永远填不满的口袋,他们终于停止了恶行。却又嫉妒于我那带不走的景色,妒嫉之火将我点燃,那久久不灭的大火中,我崩裂、塌隐,沉沉的叹息。大火冲天,遮住了夕阳的模样,点燃了半个天空……我恨吗?我恨那贪婪的英法联军吗?不,我不恨。我恨清朝的封建,清朝的自大,什么“泱泱大国”!?一个本占世界三分之一人口的经济大国,却在几十年之内沦为可耻的殖民地。责任,都在其他国家吗?西方国家赠送的火炮,全部弃之于仓库,落满灰尘。自以为仅凭腰刀便可打败一切。商业为古老的农耕经济注入活力,却费尽全力打压,自认为只有种地才是最本分的事,其他一切全是歪门斜道一概不提。封闭了港口,断绝了与世界的来往,自以为是天朝大国,废不着跟什么西方蛮夷沟通感情,交流经验。西方用机器代替人力,得到滚滚财源,“日不落帝国”拔地而起。机械好不容易传到中国,科学却被皇帝们认定为不可靠的玩意儿,依旧用慢腾腾的人力来做工。人们高呼着一个理由:“祖宗立下的规矩,不能改。祖宗立下的规矩,才是真理。”就这样,唯我独尊的思想中,一代大国缓缓滑向万劫不复的深渊,我看在眼里,痛在心上。世界不同了,时代不同了,世界在向科技迈进,我们却固执的守着自己的农耕文化,不愿学习,宁愿被世界抛弃,能行吗?如今,如血的夕阳之下,我一遍遍诉说着往昔的繁荣,我警示着人们,要懂得学习,不要让自己被尘封,被抛弃。1000字 初二 读后感
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读《养母》有感母亲,这是多么平凡的字眼;母爱,这是世界上最伟大的东西。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!”唐代诗人孟郊用这一首——《游子吟》表达了他的颂母之情。古往今来,多少仁人贤士写了多少不朽的佳作,表达了对母亲的深情厚谊。而对于养母,则是不一样的概念,从古至今,养母给我们的感觉一直是被贯以恶人的形象。而今天,我读了一篇课文——《养母》,读了之后,我感受颇深,对养母有了不一般的体会。《养母》这一篇文章的作者是杨新雨,他现任山西太原市作协主席、《都市》文学期刊副主编,他曾于2002年6月获全国首届“冰心散文奖”优秀作品奖、赵树理文学奖、北京杂文奖、太原市文艺创作特别奖等。而这一篇《养母》则是他的代表作品。《养母》这一篇课文讲的是上世纪五六十年代,人民百姓食不饥饱,生活非常穷困、艰难。有一些偏僻农村,甚至还出现一些百姓以树皮、草根为食物的现象,在这种生活环境及其艰难的情况下,作者杨新雨通过对养母日常生活的一些琐事,讲述了养母如何养育、呵护身为养子的杨新雨,体现了养母对亲人的无私的、忘记自我的爱。《养母》一文中,最让我感动的是作者杨新雨这一段的描写“凡有好吃一点的东西,她是不吃的,她都留给自己的亲人,她认定的亲人自然首先是养父和我。每做好一点的饭菜,她就总爱站在一旁,亲眼看着她的亲人一点一点吃下去,这种时候可能是她感到最幸福的时候,她看着你吃,要比她自己吃要香的多”。看到对养母这一段文字的描写,我不禁感动得眼泪在眼眶里直打转,这是多么令人心酸的一幕,她让我看到了千千万万个既可悲又可敬的中国妇女,她们心里装的永远只有家人,在她们的心里,自已永远排在最后一位。而文中的养母更是难能可贵,因为作者杨新雨只是这一位母亲的养子,但是她却用亲生母亲的角色给了作者最深最深的母爱,从而让我体会到了世界上并不是所有的养母都是恶人,她们也可以像亲生母亲一样可以给予孩子一颗最浓的爱子之心。就如文中的养母,她就给了作者最深的母爱,她用一颗善良的心,以一个亲生母亲的姿势,呵护、养育了作者,让作者杨新雨的童年生活在幸福的家庭之中。《养母》这一篇课文,使我感悟颇深,让我感受到了浓浓的母爱之情,这一篇文章的文字是非常朴素的,但是文字中表现出来的感情却是深深地感动人心,让人看了不禁潸然泪下。养母对家人无私、深深的爱,作者在感动之余,还表现对养母的无比怀念和赞美之情,这都是感动人心的东西,在我看来,母亲爱儿子、儿子爱母亲,世间上最可贵的东西莫过此。1000字 初中 读后感