竞争
朋友,你是否发现,我们正生活在一个充满竞争的社会。大到综合国力的较量、首脑选举,小到百米冲刺、单元测试,无一不是由竞争在幕后操纵着。
从原始社会、奴隶社会到封建社会的演变,再到资本主义、社会主义的崛起,乃至将来共产主义社会的实现,这些历史进程中无不充满竞争。从原始生命物质的出现,到各式各样生物的繁衍,进而到人类的诞生,生物的进化史中也同样充满竞争。从这些五花八门的竞争中,我们不难发现,竞争就像一个巨人,时刻推动着历史的车轮前进。没有竞争,人类可能还在过着茹毛饮血的日子;没有竞争,就不会今天的大道通途;没有竞争,人类社会必将停滞不前。
马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才会知其是否为栋梁。竞争是一名严格的“守门员”,确有才能的人可以顺利通过,而那些饱食终日、胸无点墨的家伙则永远会被拒之门外。程咬金三斧头定瓦岗,勇不可挡,终成一番事业;毛遂勇于自荐,当仁不让,也名传千古。纸的发明,使人们丢掉了笨重的竹简;电灯的出现,更使长夜不再黑暗。这些在竞争中崛起的人和物,在历史长河中都将永远闪光。
竞争不仅能使真正的人才脱颖而出,而且能增强人们的危机感和挑战意识。畏惧竞争的人无法在当今社会立足,讨厌竞争的人更难以在当今社会生存。每个人都渴望成功。然而,成功就像一朵晶莹是雪莲,要想拥有她,就必须经历无数的艰难险阻。不要说颓废的人注定与她无缘,即便是勤奋的人也不一定能够如愿。所以,在竞争的压力下,人人都会奋力拼搏,扫除自己前进路上的妖魔鬼怪,以获取那梦中的花朵。
现代社会的竞争越来越多,方式也愈加复杂多样,不免有些人会鱼目混珠、投机倒把甚至以权谋私。这种竞争方式当然是不可取的。我们提倡的是公平竞争,凭的是真才实干。我们反对那种为达目的不择手段的竞争方式。真正的竞争应服从于法律规范和职业道德,任何不法的竞争都应像沙砾一样被坚决摒弃。只有这样,淘出的真金才会光彩夺目。
竞争给优胜者带来欢乐,但同时又给失败者带来痛楚。竞争失利的人不免沮丧,但懂得竞争真谛的人绝不会因某次失利而永远耿耿于怀。浸没在忧伤之中难以自拔的人只是一个懦夫,而敢于竞争的人则必须具备顽强的斗志和不屈的韧性,决不能在失利中消沉却步。
同学们,我们即将面临的是一场考验自身知识与能力水平的竞争——高考。考场是我们竞争的战场,考题是我们竞争的对象,成绩是我们竞争的裁判。面对众多莘莘学子的竞争,你和我都不能却步。因为,只有勇敢地面对,才有成功的可能。不想当元帅的兵不是好兵,力争上游理应是我们共同的目标。
一条小溪也会争着向前流入大海,而我们更应驾起理想的小船,扬起竞争的风帆,驶向美丽的彼岸。同学们,努力竞争吧!只有在竞争中,我们才能领略人生路上所有的精彩!
竞争
今天是一年一度的田径运动会。运动会还没开始,我就领略到啦啦队的热情了。运动场上人欢马跃,给运动员补充能量的,与运动员交流经验的多得数不清。不一会儿,运动会开始了。
最精采的运动当然是男子400米跑。瞧!那些运动员都整装待发地站在那里,好像都能得冠军似的。只听见一声号响,所有运动员都如猛虎下山一般,冲了出去。一开始,我方主力队员邓元瑞起跑吃亏。接着,他贴着内圈使劲儿地跑。由于减少了距离,他很快超过了一、三、四班的运动员,已经和二班运动员并列了。他在快跑完200米时猛烈加速,终于超过了二班运动员。他没有就此罢休,还在加速,逐渐和其他运动员拉开了距离。其他运动员也想超过他,但他们加速,邓元瑞也加速,于是,运动员们打起了僵持战。最后,还是邓元瑞笑到了最后,他第一个到达了终点。而我们嗓子早就喊哑了。
除了跑步之外,扔实心球、立定跳远......也很精彩。张志强超越了队友的成绩,扔了个7米30厘米的成绩。邓元瑞也在大家的鼓励下超越了对手的成绩,跳了个2米20厘米,得了冠军。
他们之所以能赢得冠军与他们平时刻苦练习是分不开的。在今天的运动会上,他们与对手相互竞争,证实了自己的实力。
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竞争我觉得成长就是这样,在漫长的人生中,竟争是不可缺的,有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上,一边吹着清凉的空气,一边赏视着路边的那些弯曲的花草,谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山,你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光,但如果被别的树挡住了,会怎么办?竟争,这是没理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上,在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现树的根是多么的粗大,甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能,把森林比作社会,树杆越高得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竟争的。竟争靠的是知识,有知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竟争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深地固。现在这样的社会上,没有谁让着谁,只有谁挤着谁,大挤小,强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。500字 六年级
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竞争每个人都经历过童年,谁都盼望长大。可是,谁明白,那看似平静的学校,处处存在着竞争?——题记(一)我第一次知道,那似乎和我最要好的朋友万雪怡,居然把我当最强大的竞争对手时,是在二年级的5月17日。那天的第二节课考数学。“丁零零”那熟悉的铃声响起了。我和万雪怡玩得满头大汗,快步走到教室里。叶老师把卷子一发,我们立刻静下心来,开始做卷子。虽然我是语数两门科目的拔尖生,可那试卷也太难了。我足足花了一刻钟,才做完了第一 、二题。接着又足足花了一刻钟才做完三、四题。那第五题最难,我思考了半天,也没思考出来。离下课还有五分钟。同桌——也就是万雪怡交了试卷。她不停的催我道:“杨璠,交卷吧!越思考越思考不出!”正当我想交了卷时,下课铃响了。我的思路忽然理清,居然做出了那道题!正当我沾沾自喜时,万雪怡抱怨道:“老天,早知道我有点儿恒心,那道题我也做得出!”我突然觉得她很冷漠,她似乎把我当竞争对手!从此以后,她与我疏远了。(二)我第二次明白,万雪怡把我当竞争对手时,就是在四年级。那天,我们上到了《古诗词三首》。高老师忽然提了一个很刁的问题。我思索了半天,终于想出了答案。我迅速举起手,万雪怡在同时,也举起了手。高老师点了万雪怡,让她回答。她流利地回答出了结果。高老师赞扬了万雪怡一番,又开始讲课。万雪怡洋洋得意地看了我一眼,这回,她赢了。“你干吗呢?”我小声问道。她说:“这回我赢了,你服了吗?!”万雪怡啊,你为什么要把我当竞争对手?这会让我们的友情灰飞烟灭!600字 四年级
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竞争竞争花园里有一盆梨花在春天到来的那一秒钟开放了,给刚刚过去的冬天染上了色彩,在太阳光下绽放白皑皑的光彩。又过了几天,黑黝黝的泥土上突破了一点小小的嫩绿,打破了黑色的寂寞。又为春天添加了一道光彩,我不禁为此高兴,可我又不禁忧虑,那么幼小能长上来吗?这点花苗正好是哪盆梨花的邻居,梨花那根须已经在泥土里占据了大部分的位置,我真为此担心。一天早晨,我又来到花园里看那盆花,然后,看到的那一幕才知道我是多虑的。花苗在稀疏的泥土中好像逆水行驶的小船,改变了生长的位置,它努力的窜出头来,吮吸的阳光,接纳着太阳。它小心翼翼的成长着,终于,它长得亭亭玉立,好似窈窕淑女。我明白了,正如小区所看到的那一幕一样,人们在欢歌劲舞,毫不遗留着自己美好的嗓子来唱歌,一个接着一个,声音越好听,就像花儿竞相开放一样,越是竞争得激烈,景象就越壮观、美丽。竞争,才能“多彩缤纷”“金碧辉煌”。在学习上竞争才是最重要的,“适者长存”这个紧张感压迫了我要努力学习,竞争,给同学们的精神带来了磨砺,哪一个成绩排名第一,第二的就不服气,第三又不服气第二名的,这样循序渐进,就产生的竞争,竞争,给我们带来了压力,就如花一样,一朵朵争奇斗艳,竞相齐放,越开越精彩。有了竞争,这个社会才能更快的发展。500字 小学 散文
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竞争古人有句话说得好:“逆水行舟,不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里,竞争十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。在全校之中,竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飞快地冲到教室拼命地读书,恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了,老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书,抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓:小考天天有,大考三六九。晚上的自修课就是考试,考试,再考试。下了自修,他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室,向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上,还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末,他们来要补一天半的课,一周回家的时间不到7小时,学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少,学习辛苦,但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考,但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理,还要背的知识,要点。要不然连东、西、南、北,在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂,那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声,想把这些东西全都记住,上课也十分认真,不懂就问。为会考作好充分的准备。初一的.学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习,打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来,早早的就来到教室读书。因为他们知道,在考试的时候一个不小心写错了一道题,就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶,以后考上好高中的几率也就十分渺茫。这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上,竞争无处不在,少了竞争,就少了成功,少了成功,就没有今天的幸福生活,让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。900字 初三 议论文
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竞争现在在的社会都是一个竞争的社会,到处都充满着竞争。各行各业都是如此。就拿水果店来说吧!我奶奶家旁边方圆才五十米左右大大小小的水果店就有好几个,比较正规的,就是装潢好一些的就有三家,还有其他的水果摊。那叫喊声真是此起披伏呀!个个都拿着喇叭,在那里高声吆喝着,希望能吸引更多的顾客。那些商家总是想方设法地搞一些促销活动。每逢逢八号这个日子,不光是水果店,还有其他的零食店都会相应的搞促销,比如在八号的时候,凡是会员的话,可以享受打八八折的优惠。这往往会招揽很多顾客。当然,如果促销活动大的话,生意自然是好。但对于商家来说,肯定赚的比较少了。但是薄利多销嘛!这也是促销手段。那对于那些底子不厚的水果店,那真是惨!因此,这个社会真的到处都是充满着竞争呀!300字 三年级 记叙文
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竞争Lucy眼睁睁地看着Jeff从一个补习班里出来。自从Lucy根Jeff的学习竞争爆发以来,两人的冷战就从未结束过。今天是你执牛耳,明天就是我占鳌头。学校的时间肯定不够用,要取胜不下苦功,不出奇兵怎么行。孙子不是说过:“出奇方能制胜吗?”Jeff于是开始上补习班。“好呀,敢在外面偷着学,可算是被我发现了。咱俩走着瞧吧。”Lucy恨恨地说。第二天,Jeff上学时,死党对他说:“哎,你是不是在外面补习。”“你怎么知道,这是党和国家的最高机密,不许给任何人说,尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。“她也在那补习。就在你上完后那节课,没想到吧。加油,哥们,咱可不能输给他。你说这男尊女卑都几千年了,可不能在咱们这毁了呀。”Jeff点了点头。这天一放学,Jeff就冲到补习中心。“阿姨,在给我报两个班,上次报了英语,这次把语文数学都报上。”“好小子,挺能学的呀。”工作人员一边开发票一边说。“一般一般,笨鸟先飞嘛。”Jeff满脸笑意。于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三学英语,星期四和星期五是数学,六七两天为语文。从六点放学到九点,风吹日晒,雷打不动。期中考试快到了。Jeff对死党说:“怎么样,嗯,我报了3个班,这回第一肯定是势在必得了吧。”“那还有啥说的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得伟大精神,Lucy算什么,能跟我们比吗?”Jeff在那几天,天天盘算着获得第一后怎样嘲笑Lucy。然而,结果却出乎意料,这回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。“哎哎,知道你为什么没考好,据可靠消息,Lucy在外面报了五个班。”死党对Jeff说。“怕什么,本人奉陪到底,再报三个补习班,外带三个家教。”六个班还有三个家教,星期一至六,补习班每天三小时,还有三个家教轮番‘轰炸’,每天还要再‘轰’掉两个小时。上了一个月,Jeff觉得都快散架了,但只要一想到Lucy看到自己考第二时的表情,Jeff就觉得很值。再期末考试的前一天,当Jeff准备被以胜利者的姿态去找Lucy,告诉她自己的学习情况,看Lucy那时的表情时。Lucy却主动跑到了Jeff面前。“Jeff,救我,我为了赢你,请了10个家教,他们说,明天考试,今天晚上要一起来,我该怎么办呀!”陕西省宝鸡市金陵中学初二:赵振宇900字 初二 写人
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竞争许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力因素。事实上,每个登峰 造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现,所谓的帮助并不是父母的关怀、老师的教导、朋友的支持,而是你最头痛的人——竞争对手。曾经有一个故事:河北边有狮子,然而那里的羚羊却个个都长得体格健硕;河南边没有狮子,草木也很茂盛,可是羚羊们却个个无精打采,恣意而又慵懒,根本跑不快。这是为什么呢?因为河南边的羚羊没有经历狮子带来的死亡威胁,没有经历过被追赶的紧迫。也就是说,它们因为没有适当的压力,所以没有压迫感推动它们前进。鲁迅之所以能在艰苦的环境下,通过一只笔取得辉煌的成就,是因为他拥有强大的竞争对手,巨大的压力迫使他不得不耗尽自己的全部心血文采去努力奋斗。鲁迅曾经说过:“我向来认为,敌人某种意义上就是你的朋友,朋友某种意义上也可成为你的敌人,观点相同,自然就容易成为朋友,虽然角度不同生出的意见相左,也很可能从原先的朋友演变成为你的敌人,而原先朋友的敌人,由过去的敌人,也很可能居然成为如今的朋友。”如果没有强大的竞争对手,也许鲁迅就可能平凡地度过一生。在压力下,我们都可以爆发出自己不知道的巨大潜力。美国麻省的艾摩斯特学院曾经做了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈把一个小南瓜整个箍住,然后观察当南瓜逐渐长大时,能够承受铁圈多大的压力。最初他们估计南瓜最大能够承受大约500磅的压力。在实验的第一个月,南瓜承受了500磅的压力;实验到第二个月时,这个南瓜承受了1500磅的压力;当它承受到2000磅压力时,研究人员必须把铁圈捆得更牢,以免南瓜把铁圈撑开。最后整个南瓜承受了超过5000磅的压力,瓜皮才产生破裂。他们打开南瓜后发现它已经不能吃了,因为在试图突破铁圈包围的过程中,他的果肉变成了坚韧牢固的层层纤维。为了吸收充分的养分,以突破限制它成长的铁圈,它的根部甚至延展超过8万英尺,所有的根往不同的方向全方位地伸展,最后这个南瓜独自接管了整个培植园的土壤与资源。压力如同“水可载舟,亦可覆舟”一样,既有好的一面,也有坏的一面。“温水煮蛙”道出了从量变到质变的原理,说明的是由于对渐变的适应性和习惯性,失去戒备而招灾的道理。突如其来的大敌当前往往让人做出意想不到的防御效果,然而面对安逸满意的环境往往会产生不拘小节的松懈,也是最致命的松懈,到死都还不知何故。一个安逸的环境中,人容易被周围的环境所迷惑,最终导致消沉、放纵和堕落。由于这个过程是一点一点的变化,让人在不易察觉中完成了整个蜕变,待醒悟过来却为时已晚。自从进入初中以来,周测、月考、期中期末纷沓而至,总分的排名都已公开,就算是平时普普通通的日记、测试也会展示出来。曾经我们是小池塘里的大鱼,现在来了湖里,突然发现这样的大鱼多如牛毛。“逆水行舟,不进则退”。也许在你玩的时候,别人在付出辛勤的汗水,于是距离就会越拉越远。在这样的环境里,若不随时警惕,便会把距离越拉越远。一分足以压倒一排人,满分的同学比比皆是,数学老师的题海战术,英语老师的重磅出拳,都让我们感到身上沉重的压力。仔细想想,没有压力,怎能真正地磨练自己?高中的升学率只有百分之五十,人外有人,天外有天,竞争异常激烈,如同千军万马过独木桥。举一个贴近生活的例子:瑶瑶和炫炫同时参加学校秋季运动会。瑶瑶获得了小组第一,却没能进决赛。炫炫获得了小组第三,却进入了决赛。瑶瑶比炫炫跑得快,却没进决赛,这是为什么?因为瑶瑶的对手都不算厉害,所以瑶瑶见旁边的人这么慢,自己也跟着放开了轻松的脚步;炫炫的对手各个都是精英,当炫炫跑最后时,看见其他人都跑在自己的前面,顿时感到压力很大,也开始拼尽全力跑,最终超越了瑶瑶。我们并不用在乎对手是谁,这不是目中无人,狂妄自大,而是我们不必把对手当成一座大山压在自己的心灵之上。是我们在不断地做好,做大和做强自己的同时,也把自己铸成一座他人难以与之争高的大山,有了这样的底蕴和气魄,不管面前的对手是谁,我们胸中都能涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈。有的时候,也不用与他人相比较,可以与自己比比,只要是在一点点进步就是最好的,总有一天也能抵达终点。在逆境中找到自己的目标,化压力为动力,把困难当做垫脚石。当你艰难但又坚定地登上山顶时,便会感谢自己的对手,感谢竞争带来的力量。1200字以上 六年级 散文
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考试竞争近来“四害”破坏严重,我因淹死25只老鼠,烤焦108只蝗虫,而登上“封神台”被“原始天尊”封为“人类心神”,掌管人间心事。第一件任务,到实验中学209班“视察、视察”。离大考只有一个月了,大家都挺用心的,这下又惨了。看张超一天比一天用功,再这样发展下去,说不定他要一雪前耻了。再看茅杰毅,平日不正经的他,现在不声不响,用起功来了。转过身别人个个买了练习本暗暗做着。有的一下课就做题,除了上厕所就是做题。离大考近之又近,这个一雪前耻的关键性日子就要来了,这段日子一定要努力加努力,勤奋加勤奋。看看别人,卢宁宁正在用心地做题,茅杰毅正在全心地看书,他们一定有同样的想法。“努力啊,张超,一定要向大家证明你”,吕老师的话又来刺激我,努力吧!不知道今年的试题会如何,是难,还是简单。前两次较大的考试我都没考好,这次大考一定要考好。你看卢宁宁和张超都在用心读书,我可不能让他俩超过。虽说不能“临时抱佛脚”,可“临阵磨枪,不快也光”。努力这一个月,就轻松了,加油!嘻嘻!时间真快,我已经做好了“战死沙场”和“君临天下”的准备了。吕老师,我要让你从头到脚对我改变看法。看杨泱(班中成绩最好的男生,张超对他很不服气笔者注)那臭小子正在玩,看我如何击败他。不过现在还要努力决不能放松,还没到最后一刻呢(充满信心)。不好,这段日子吕老师把张超调开了。本来这两人还可以讲讲话,这样还可以降低他们的成绩,现在只能靠自己了。再看张超最近的语文考试都挺好的。卢宁宁的弱项语文,也在慢慢上升。这回大家已“破釜沉舟”,茅杰毅,争口气!大考这么近,真紧张;老爸又给我这么多压力。张超在这几次考试中,都比我好,不知大考是否会有戏剧性的结果。茅杰毅虽考得不好,可都是因马虎出错。这回竞争越来越激烈了。650字 初一 抒情散文
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说说竞争竞争是什么?有的人认为它坏,有的人认为它好,而我不简单地这样认为。残酷的生存争斗《动物世界》里有这样一个绝地生存的故事。雕妈妈生了两个蛋,一只小母雕先孵化出来了,她成了父母的掌上明珠。但几天后,雕弟弟也出来了,雕姐姐为了得到以前独享的爱,本能地啄雕弟弟,想抢回父母的爱。刚出生的雕弟弟没有力量反抗姐姐,被折磨得遍体鳞伤。到老雕喂食的时候,雕弟弟不但没分到食物,还被粗鲁的爸爸踩了一脚。天黑了,姐姐终于安静了下来,弟弟才不被折磨地睡了。第二天,雕姐姐又不停地欺负弟弟,弟弟在姐姐的折磨下,终于停止了呼吸,变成一具僵硬的躯体......别看这个电视片如此残酷,可那不是偶然的事情,而是动物保留优秀基因码的法宝!优胜劣汰的游戏养过多次蚕的同学都知道,如果你开始买的蚕不好,产下的卵也都是水货,但如果蚕的品种很好,那么日后蚕产的卵也会饱满密集。当雕姐姐将雕弟弟啄死后,即使自己得到更多的食物,强壮了身体,又减少了老雕的捕食负担。而且还可以把像雕弟弟这样不能适应自然环境的累赘除去,从而除掉它携带的劣质遗传基因码。动物的基因码得到了改良,家族也会变得十分兴旺。可见,自然界的每一个部分都有它存在的道理,各个种族能繁衍生活到今天,都有各自的生存方式,它们都是冠军。有的人总爱误解竞争,其实它并不坏。吸走友情的心魔有的同学认为,大家同窗六年,有时搞得友谊破散,这全是竞争的错。其实并不是这样的,而是他们误解了竞争。竞争并不是要朋友之间勾心斗角,相互欺诈,而是要求大家相互学习、相互帮助。比实力,不足则补;比毅力,不行则练。互相帮助,力争上游,这才是竞争的真谛。可是,现实中总有与愿相违的事。在一个单位,有一对本来密切的朋友。一个叫a,一个叫b,他们分别是两个科室的负责人。在食堂里,大家都可以看到他们两个在一张桌子上吃饭;在办公室里,大家总可以看到他们在一起讨论事情;在他们中哪个生了病时,另一个非担心死不可。然而有一天,a和b的两个职位要合并。也就是说,从那以后,其中的一个人要下岗。朋友之间,是选择互助还是冷淡,他们选择了后者,一个下岗了,两人的友情破裂了,从此形同路人。试想一下,面对同样的单位,同样的事情,如果他们选择了互助,尽管有一个人失去了职位,却两人关系不断,快乐不减。但愿a和b也明白这个道理,面对同一选择,同一想法,一旦匆匆相遇,还能和好如初。因此,竞争并不是坏事,关键在于我们正确对待。同时,还要我们不被一次次的竞争所淘汰!1000字 小学 议论文
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竞争对手我承认,我和他们的差距。我承认,我不是他们的有力竞争对手。我承认,目前一段日子我绝对不可能超过他们。他们不是别人,而是我们初一2班的同学;他们文才好,英语好,他们思维灵活,知识丰富;他们分析能力好,表达能力好。凡是见到他们的人一定可以领会到他们那不同于平凡人的表现能力,因为他们真的很棒。“他们”中的卢增桐。一个个子小小的同学,但是他的分析能力好表达能力就不只是我甘拜下风这么简单了,他的知识,他的气质,使每一个看见他的人都会被感染。他的的确确应正了浓缩就是就是精华这句我一直不赞同的话。他,在第一天的认识中就初露锋芒。那是一场演讲会,他在台下积极的举手,当时我并没有把他放在眼里,可是他一站到讲台上,整个教室都属于他一个人了,双手一放在讲桌的两端,颇具大将的风范,他介绍自己用的语言不是非常有哲理的就是名扬天下的诗词,他的与众不同的自我介绍,让我们不得不举起自己的双手,为他喝彩,为他的气质喝彩。就是这一次,我足以对他刮目相看了。接下来的日子,不管是什么科目的课,总是可以看见他活跃的身影,总是可以听到他振振有辞的理解文章,总是可以对他的条理清楚的解释感到敬佩。所以他绝对有实力进入我的大力竞争对手的行列。“他们”中的陶韬。一个有着深度内涵的男孩子,他属于不鸣则已,一鸣惊人的类型。从他的谈吐中可以了解他的思维是非常有联想,有次序的。他想到的,往往是我们其他人不可能想到的,他的思维真的让我不得不感到压力。就是我们第一堂语文课上,老师讲了一个关于考思维办法的故事,让我们从中受到启发,本来自己还想写出自己的想法,可是陶韬同学一起来回答与众不同的答案,我顿时心里没有底了,哪里敢起来,他真的有一种可以压住别人的感觉。而且,在这次摸底考试的结果中,他是我们这个不错的班的第二名,这么不错人,我毫不犹豫的认为他是我的强烈竞争对手。“他们”中的一名廖思琦。一个天生属于舞台的的演讲者,他的演讲,是相当的成熟,多次获得市级以上的荣誉。在朗读,演讲中给人的感觉总是非常自然,又不缺乏感情。她谈吐大方,积极向上,是我学习的好榜样。她的确是个可以让人刮目相看的女生,她的身上没有高傲,很容易让人接近,她的学识又非常不错,多次在我们班上演讲获得最热烈的掌声。她,理所当然的让我敬佩,让我羡慕。不要忘了,除了他们,2班还有好多黑马,他们也许在哪一天突然给我来个出其不意,那么,我的竞争对手就在一个一个增加,现在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑战他们,一次次的打败他们。尽管他们是我的竞争对手,但是我可以在这里郑重的告诉大家,我不怕他们,因为和高手挑战,我更喜欢。1000字 初一 抒情散文
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论竞争人生充满竞争。人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个意义上讲,一个人具备了判断风险的能力,也就具备了竞争的能力。只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅是一种陶醉,而是一种渴望和期待!不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。其实,在真正的斗士看来,一场容易赢来的战争,即使胜利了也没什么光彩。这就像打乒乓球一样,要提高自己的水平,就得勇敢地同强手对阵。所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来!”1000字 高一 议论文
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竞争的残酷文中紫岚的夫君黑桑在争夺狼王的宝座时被人偷袭而死,就只余下了紫岚怀着小狼自己孤独的生活,在小狼临产前,紫岚为补充自己的奶水,铤而走险,去农厂里偷到一只小鹿,不过被大白狗跟踪,在与大白狗的搏斗中,小狼降生了,紫岚拼尽全力将大白狗赶走,此时,天空昼变,马上就要下暴雨了,她只好将刚降生的小狼一只一只的弄回山洞中,不幸的是在途中死去了一只。伤心的母狼仰天长叫,可是命运不会因为它的爱而使时光倒流。紫岚一心想在他们中培养出一只狼王,黑仔首先被选中,不过在她一次外出中,黑仔被鹰吃了。她心痛极了,后来又培养蓝魂,他也非常出色,不过有一次被猎人夹子夹住了。母亲不想让他落入猎人之手,忍痛将蓝魂咬成两半弄回了山洞,最后只能将希望寄托在双毛身上,不过双毛天生有自卑心理。吃食也是吃其它狼吃过的。有自愿做奴才的心理。紫岚联合媚媚一起孤立又毛。想使他产生一些转变。在一次喝水中,双毛终于爆发向紫岚扑去,结果使紫岚的腿折了。在双毛与狼王战斗中,双毛马上就要战胜狼王,可是他的自卑心再次做怪,最终死去……这些都说明了竞争的残酷,如果软弱无能,就只要被别人欺负,而以前的双毛就是这种类型,虽然改变了一些,但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心,锻炼自己,使自己比别人更强,成为强者,竞争非常残酷,强者可以继续生存,而弱者只会被别人孤立,被社会淘汰,所以说,自己不能有自卑心理,必须努力,使自己成为强者。在现实生活中,只有文化水平高,动手能力强的人,才能称得上强者,弱者在生活中寸步难行,这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈,明白竞争的残酷,也就会有压力,压力有才能成为你前进的动力。残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者,因我没有繁茂的枝叶,没有贮存充足的水分,没有太阳给我最耀眼的阳光,我甚至连生存的勇气都没有了,我只是平静的等待时间的宣判。我静默的守望,连坚定的信心都成了柔软的泥潭,我切慕我的守护神不要叫我存有希望,实在经受不住失望的折磨。在火的历练中,原本刚强的躯壳融化了,终消失了。昏倒在疲惫的草原,我知道我已经输了。要是真有奇迹,那一定是上帝所谓,绝不是我的能力,不值得夸耀。眩晕的,迷糊的,我睡着了,找不到飞翔的方向,迷失的跌落了。竞争的残酷让每个人都变得害怕,但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来,才能面对突如其来的一切,才能有把握去战胜它。但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..指导教师:张勇1000字 高一 演讲稿
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竞争与合作我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在。所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步。从个体来说,竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义。社会生活中有竞争,更有合作。合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助。个人的力量是有限的,人是需要帮助的。个人只有与他人合作,才有力量。良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的。合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力。只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。1000字 六年级 议论文