游松涛山庄600字

游松涛山庄

600字 一年级 状物

今天老师带我们到松涛山庄游玩。老师为我们分了组、编了号。目地是怕我们迷路了。我们本来打算八点半去,可是没有赶上车,只好十点多去。

到了松涛山庄,这里阳光充足、空气清新、并且群山环绕、树木茂盛、鲜花盛开,真是一个旅游的好地方!

走到里面,看见有一个大荷花塘。荷花挨挨挤挤的,显的十分美丽,就像课本〈荷花〉里面小作者说的荷花一样美丽。离荷花塘不远处有农民用的磨麦机,老师告诉我们:“农民伯伯把小麦撒在上面,然后、由一头驴拖着走,这样就把小麦的壳给弄掉了。”老师说得认真,我们听得仔细,所以很快就知道了。

忽然发现五年级的人不见了,一打听才知道他们在前面。我们忙去找。他们也不在差道去地方向做一个记号。害的我们碰到差道就问人。最后终于找到了,他们竟在这里踢足球,这时以经中午了,于是就在这路营。

我们有的下棋,有的玩牌,还有的在踢足球。要问我在干什么,向我这样的人当然是去踢足球。我的对手就是五年级的学生。刚开始我们打起了猛攻,上前就得一分。可是,我们马上骄傲起来了。连输四分。这一次我又知道骄傲的下场。

大家玩够了以后,我们到了河边,在那里打水飘,打着打着就变成了打水仗。打得正起劲时,足球掉到河里了。于是水飘都变了方向,朝足球打。费了九牛二虎之力终于拿到了足球。这时有个同学大嚷:“我抓住了一只蜈蚣!!”大家一听到蜈蚣都吓跑了。然后又听到“骗你们的!”我们才安静下来。他下我们当然不能饶了他,于是,我们就去告老师了。

我们还没告状,老师就开口了:“快走吧!最后一趟的车来了!”就这样我在这玩了一天。

对了!这还有一个游乐场还没有建好,我想:下次来一定建好了,并且这会更美丽!

老师是最高尚的

500字 六年级 写人

对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……

老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导。能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里。老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己。老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。

我要感谢你!我的恩师!

老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……

同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的。她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师。他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树。让我们在心里牢记—师恩难忘!

六年级:何张昊

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