音响世界
400字
六年级
记叙文
仔细聆听，可以听见世界每个角落的声音。你听，有鸟儿唱歌的声音、小溪舞蹈的声音、垂柳的梳发声……
雨过天晴了，垂柳们开始把它们的小辫子抖动，露珠们纷纷掉下来了，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。山谷中鸟儿的歌唱声回响起来，小溪的舞蹈得到了鸟儿的赞同。一个唱歌、一个舞蹈。它们的姿势很美，歌声更美！
我更喜欢大树妈妈成长的声音。小时候，是一颗小树苗。长大后，变成了一棵参天大树。再然后，自己的叶子从天空中飞舞下来，成了养分。直到有一天，又有一棵树苗成长起来，播放着前一棵大树的成长过程。一直长啊，长，长啊长……
我还喜欢听花儿臭美时说的话。一颗小花从泥土中探出小脑袋，她以为自己丑，所以不敢钻出来与大家说话，而其它花呢？是这样的：有一天，玫瑰花说：“你们看我，我的花瓣是不是很好看啊？红红的，多喜庆啊！”“才不是呢，我，仙人掌。我开出的花才美呢！”仙人掌骄傲地说。“就你，浑身长满刺的，还说自己好看，我才是最美的！”菊花说。
这是，那朵小花趁这个机会从泥土中探出了头，享受着阳光给它的温暖。每天都这样。于是，它长成了一朵非常好看的花——郁金香。
这就是我听到的声音！
贪玩的“老郑”
550字
三年级
记叙文
“老郑”乃郑至诚也，是吾的同学，也是吾最要好的朋友，他个子高高的，皮肤黑黑的，身体壮壮的，就像一头“黑牛”。他不时地给吾带来诸多乐趣。之所以说他贪玩，还是有些事例的，请看他的一件事例。
那是暑假的一天，老郑打电话约我到清颍公园玩，我看看钟，吓我一跳：“哇塞，才六点半，这家伙也太早了吧，我才刚刚吃饭。”不过，我还是很快速的吃完饭，和妈妈来到了公园，老郑和他妈妈早已在公园等我们了，老郑一见我，拉着我就往草地跑，“咦，不对劲，天上不对劲”，我和老郑连忙用各自的“千里眼”往天上看，发现有很多孔明灯在空中一闪一闪的飘着，好看极了。老郑立马闹着要买，结果，阿姨无奈的掏出钱让吾和老郑去买孔明灯，我们飞快的来到卖孔明灯的地方，地上还有好多孔明灯呢！原来那天是七夕节，我们发现孔明灯特像诸葛亮的帽子，真是名副其实的孔明灯啊！老郑一下买了两个，不一会儿，孔明灯就放完了，天也不早了，我说老郑咱们回去吧。老郑没有吭声，拉着我梗头走向蹦蹦床，没有一丝犹豫。好吧，谁叫我们是好朋友呢，我想老郑玩过蹦蹦床后肯定要回了，结果，蹦蹦床玩完以后，这家伙竟然又要我和他到公园健身场去玩，“咦，小子，还挺有劲嘛，好，我今晚是舍命陪君子了。”在健身场，我们一直玩到深夜十二点，玩的妈妈、阿姨哈欠连天，玩的公园静悄悄才回家，其结果是我一觉睡到第二天近十一点，唉……
虽然老郑很贪玩，可是我还是很喜欢跟他玩，还是那句话：贪玩是我们孩子的本性嘛。不过，在以后玩的时候，我要提醒老郑不要耽误休息。我希望我和老郑的友谊长存。
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音响世界音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧! 清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在树上不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来—— “沙啦啦，沙啦啦……” 像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近…… 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响—— 丁——冬——丁——冬…… 仿佛是一场山雨的余韵。 我继续在林中漫无目的地走着，不知不觉就来到了小溪边，这时周围十分幽静，小溪的流动的声音在这时也十分清晰，“咕噜咕噜，咕噜咕噜……”我闭上眼睛，随这着声音便进人了一个奇妙的音响世界，这是一个水的世界有鱼，有青蛙……我听到了各种声音：鱼儿吹泡的声音，青蛙“呱呱”的叫声……是那样的婉转动听……几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了！朋友，你是否也想感受一下大自然带来的美好声音呢，那就用心去倾听它们吧！900字 四年级 状物
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音响世界我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的，是好听的，是难听的，是温柔的，是暴躁的……声音给我们带来了欢乐，但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自己不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声，也给我们带来了欢乐。听“咕，咕咕，咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了！你觉得呢？我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音，微微的“呼呼”声，感觉好爽！就好似烦恼都被吹走了一样。我讨厌楼上那几个小孩发出的声音：推箱子的声音，跺脚的声音，跑步的声音，用扫帚打架……烦死了！促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的，听“快来买呀快来看呀！全场30元起！走过路过不要错过，挥泪大甩卖了啊！过了这村儿没这店了啊！”真是讨厌，一点也不顾行人的感受！我也讨厌雷声，因为它总是在晚上响起，吵得我睡不着，只好做起来思考为什么会打雷：难道，织女又偷下凡间，玉帝发火了？还是天上开演唱会了？或者，天爸爸又打天娃娃了？噢哟，下雨了！“最讨厌的要数汽车喇叭声了，司机总是乱按喇叭，那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害，每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气！我希望这个印象世界美妙的声音能够多一些，难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。550字 六年级
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音响世界更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app无处不在的声音，或普通，或优美，或吵闹，或微弱。各种各样的声音和生物还有土地，组成了这个美丽的世界。漫步山间。”叮咚，叮咚……“山崖缝间滴落出的水珠在无限的静谧中，轻缓的演奏者未命名的小曲儿。”沙沙沙，沙沙沙……“风儿用它透明的小手轻轻拂过树姐姐的发丝，拂过小草弟弟的头，发出这样的声音，平添了几分乐趣。一对游人经过的时候带来一阵欢声笑语，让这里充满生机。他们不像可爱的野兔和漂亮的野鸡静悄悄的走过，他们叫醒了赖床的鸟儿，嘹亮婉转的歌声充斥在山间。这是清晨的山。夜晚的山。鸟儿等山间的野物早已沉沉入睡，但不知名的小虫音乐家才刚醒，它们专注的摩擦着翅膀，吟唱着奇妙的歌曲。突然，下雨了，淅淅沥沥的小雨不仅没影响虫子们的音乐，还为这曲歌添了些美丽，虫子的歌合上了雨的节拍，树下的青蛇扭动起他们的身子，随着音乐舞蹈。这是山中的歌，大自然各种音乐中它别有一番风味。别有一番美丽。五年级:张思敏400字
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音响世界今年暑假，我去青岛旅游，在午休时间，知了把我带进了音响世界。“知、知、知”这样的声音把正在午休的我吵醒了。你可能会想，知了那么小的叫声怎么会把你吵醒呢？是的，一只知了的声音很小，可是一群知了的声音非常大。它们就像约好了似的，在炎热的中午，非常有节奏的“知、知、知”的叫起来，真是烦人！反正睡不着了，干脆到楼下散散心吧！我沿着小路往前走去。“叽叽叽——喳喳，叽叽叽——喳喳”，咦，这是谁的叫声啊？可比那知了叫的好听多了。我顺着小路望去，原来，在小路的尽头有一群鸟儿在地上，啄着食物，一边吃，一边发出满足而又快乐的叫声：“啾啾、啾啾”。一阵微风吹过，风儿发出了“呼呼”声。树叶被吹的“沙沙沙，沙沙沙”响，那群鸟儿似乎也感受到了风儿的清凉，比先前叫的更响了。这时，知了叫似乎也不那么令人厌烦了，反而变成了一首动听的歌谣：“知、知、知”。知了的叫声，鸟儿的啼啭，树叶的应和，风儿的呢喃组合在一起，就变成了一首动听的交响乐！“知、知、知”“啾啾，叽叽叽——喳喳”“呼呼”“沙沙沙，沙沙沙”。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。500字 四年级 周记
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音响世界音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。650字 六年级
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音响世界大自然的声音是多么美妙、动听啊！让我们一起去探索大自然发出的音乐吧！你瞧，这清澈的山泉发出“哗啦啦”的水声，是多么清脆呀，就像是一位钢琴家在弹奏着欢快的舞曲。旁边还有一群小朋友正跟着音乐活泼乱跳，我想：他们肯定也被这首曲子给吸引了吧。还有这山上的鸟儿，在欢快的唱着歌，是多么悦耳呀！小鸟飞过花园，许多小草小花都在听它唱歌，小鸟好似一名演唱家，正津津有味地唱着歌，小花小草还在为小鸟伴舞呢！每到夏天的傍晚，蛐蛐便探出头来，在那叫着，给人带来了无忧无虑的感觉。还会有一种神奇的作用，只要人们仔细地听它唱歌，便可以很快的忘记烦恼，是不是很神奇呢？我还将继续介绍，你们没有发现的内容。比如树的声音，只要风轻轻吹打着树便能发现一种“沙沙，沙沙”的声音，像音乐教室摆放的沙锤一样，声音几乎是一模一样。还比如池塘里的青蛙，一直“呱，呱，呱”的叫着，可爱级了。我还要邀请在这大自然的“朋友”举行一个派对呢，是不是特别有趣？这世界上的音乐奇妙无比，但我觉的最好听的，还是要数大自然的音乐，只要我们细心观察，就能发现新鲜事物。450字 六年级
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音响世界音响是人间美的享受，不过大自然的音响更是令人陶醉，我愿意用心去倾听大自然的音响，去感受这一片奇妙的天籁之音。一道闪电划破了沉寂的天空，紧接着，一道道闪电如巨龙飞腾，好似为大自然这个舞台亮起炫目的灯光，一场好戏上演了。不知是哪个调皮的小孩吵醒了雷公公，雷公公恼怒了起来，拿出了珍藏许久的大鼓，只听“啪”的一声——“轰隆隆！”一声惊雷搅醒了大地上的精灵，使人胆颤起来。雷公公并没有收鼓的意思，而是敲得更剧烈，“轰隆隆！”又是一阵震耳欲聋的雷声。过了很久，大概是雷公公精疲力竭了，雷声渐渐缓了下来，最后消失得无影无踪？许多人喜欢雷公公的豪放、粗犷，不过雷公公好像没有要和人们亲近的意思。雷声确实是消停了，可方才的雷声把雨妹妹吓了个半死，雨妹妹立刻嚎啕大哭起来。“哗啦啦！”转眼间，雨如根根银剑疾射而下，狂猛暴唳地扫向每个角落，似乎要把上天的怒意洗净。这场面，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵。可能是雨妹妹哭够了，过了一会儿，雨从激烈的摇滚变成了优雅的小曲，“沙啦啦”，飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首美妙的童谣，每一个音符都带着幻想的色彩？雨妹妹可真让人捉摸不透，一会儿浓烈放纵，一会儿温柔细腻。雷阵雨过后，世界并没有宁静下来，因为风弟弟也赶来凑热闹了。“呼”——和煦的风声是这场演奏会最后的余韵。风弟弟可调皮了，他吹起了一位专心看报的老爷爷的帽子，老爷爷慢慢地抬起头，眼睛眯成一条线，茫然地看着天空；他撩起了奔跑着的小妹妹的裙角，仔细打量，羡慕不已；他把小朋友的风筝藏了起来，惹得小朋友着急地到处乱跑。不过。人们始终爱着调皮的风弟弟，也许就是因为他淘气的缘故吧。雷声、雨声、风声，在大自然中最平凡不过的声音，却被大自然组合的如此奇妙，这仿佛是一场令人痴迷的交响乐，它和人间的音乐有所不同，还请大家自去领略。750字 六年级
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音响世界音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。春天真美好！“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！六年级:胡浚仙400字 六年级 读后感
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音响世界大自然中有很多美秒的声音，因为平常的忙碌，没办法静下心来仔细的听一听大自然的声音。今天，我躺在床上，闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲无字的歌谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，发出异常的清脆。不一会，雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰……”“擦擦……”雷公爷爷很得意的敲着自己的大鼓，闪电婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打这自己的铁锣。“轰——轰——”“擦——擦——”又一阵雷声和闪电。地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不知道怎么回事雷公爷爷突然大怒起来。“轰隆隆”这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉洒的诗人在云头咏。不知道什么时候，雨，悄悄的停了；风，也屏住了呼吸，一下子变的非常安静。过了一会，乌云渐渐散开，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中，这是我听见了彩虹姐姐的笑声，我又听见了……大自然的声音是不是很美妙了？那就多放松放松，多听听大自然的声音吧！350字 五年级 记叙文
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音响的世界音响的世界走进这个暑假，无数的声响，风声，雷声，雨声，动物的叫声，人的说话声 ，嬉戏声……都充满着意趣和欢乐。一天晚上，我正在看电视，忽然听见外面知了的声音，是多么的清脆，多么的迷人，我走出门，这首曲子，我倾听着这种感觉，倾听着这种音响。我感觉到所有的琴键，所有的知了……都在为我而欢乐为我而鼓掌。阳光充足的早晨，将我的心灵唤醒，鸟儿呼唤着，叽叽喳喳的叫着。原来这个世界让我理解，我们所拥有的一切是音响的世界。我们每个人都生活在音响的世界里，只是你没有发现。200字 初一 叙事
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追寻音响世界生活中，音响无处不在，他的世界真是太丰富，太迷人了。歌声，笑声，雷声，风声，雨声，叫声……在音响的世界里，我最欣赏的是余音撩绕的乐曲声。乐曲声中，我最喜欢的就是贝多芬的《月光曲》。《月光曲》是由德国的音乐家贝多芬创作的一首乐曲，刚开始是清幽，舒缓的，而后是出现波折，再后来是激昂的，这一首乐曲让我浮想连翩，夕阳渐渐落山，海面上十分平静，渐渐的月亮升起来了，微波粼粼的海面上霎时间散满了雪白的银光。月亮越升越高，穿过了一镂一镂轻纱似的微云，穿过微波粼粼的海面。海面伏起来又落下去，渐渐的月亮升得更高了，把光芒四处喷洒，被月光照得雪白的浪花一个连这一个的，涌向岸边的岩石……我明白了，原来音响的世界多么美妙！多么迷人！音响世界是多么广大！到那里都有声音的回响，音响世界永远值得人们追寻！300字 六年级 记叙文
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奇妙的音响世界音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，另人也想融入其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆！这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着Mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”我赶紧跑到亭子里去。我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了！”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧！500字 高一 记叙文
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音响的世界大自然是丰富多彩的，音响的世界更为精彩。让我们一起来倾听一年四季中的音乐吧。春天，是一个鸟语花香的美好季节。小草“叭叽叭叽”地探出了小脑袋，兴奋地说：我终于看到外面的世界了，真美啊！”花朵们个个也不干示弱，纷纷展开了自己美丽的笑容，三五成群的聚在一起，仿佛在比美。小树苗也“叭叭”地伸出了鲜嫩的枝条，一排排，一列列，既像在展示自己苗条的好身材，又像在比赛谁长得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的来了，沙沙沙，沙沙沙，好像在说：“朋友们，我来了，我给你们带来了甜甜的饮料。”夏天，骄阳似火。蝉实在受不了夏姑娘的热情，终于提出了自己的意见：“知了，知了，知了！”仿佛在说：“好热，好热，好热！”可爱的小狗也经不住“折磨”，伸着长长的舌头，发出“哈哈哈哈”的声音，好像在说：“受不了啦！受不了啦！”一阵瑟瑟的秋风吹过，听，“砰砰，砰砰”，树上红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨、金灿灿的香蕉纷纷跳起了摇滚舞，它们笑着、跳着、滚着，玩得可开心了。冬天，纯洁美丽的雪花小精灵，落到地上发出很微弱的“嗒嗒”声，孩子们在雪地上奔跑，脚下“咯吱咯吱”地响着。好像是雪花小精灵发出的笑声。我爱大自然，我爱音响的世界。400字 六年级 散文
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奇妙的音响世界请晨，太阳醒了，早起的公鸡开始打鸣，欢乐的小鸟叽叽喳喳的在窗台边唱歌，小狗汪汪的叫着所有的动物都迎着朝阳发出不同的声音，赞美美丽的清晨。新的一天开始了。早晨的声音是热闹的。汽车声，喇叭声，孩子的喧闹声，大人的吆喝声，我觉得这才是真正的城市交响曲。晚上的声音是轻柔的。除了马路上少许多汽车驶过的声音，大人小孩都进入了梦乡，整个城市都睡着了。春天的声音是愉快的。动物醒了，小草绿了，小花开了，小鸟叽叽喳喳的唱歌，发出悦耳的声音。春雨细细的下个不停，沙沙声音在耳边回荡，无数小雨滴打在窗户上，顺着屋檐往下掉，发出啪啪的声音，好像小朋友在拍手，树上的树枝也发出哗哗的声音。夏天的声音是迅猛的。雷电来临时，轰隆隆声音让我总觉得雷电要把楼房炸开似的。秋天的声音是丰收的交响曲。收割机声，孩子的欢呼声，大人的谈笑声，各种各样的声音汇成一片，悦耳动听。冬天的声音是寒冷的。耳边是呼呼的风声，脚下吱吱的踩雪声，手也变得通红通红的。可寒冷的风吹醒了水，吹醒了草，吹醒了树也吹来了温暖的春天。400字 高三 写人
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神奇的音响世界大自然是一个神奇的音响世界。歌手并不是人类中那些杰出的歌手，它们样子十分古怪，并且还不像我们住在房子里。对，他们就是大自然中的音响。春天，万物复苏。大自然里的音响们又是一片生机。风，他是音响世界中的第一位歌手，他的声音是那么清脆，他大声的唱着，让人感到了一丝凉意。“呼呼呼——”风把人们沉闷的气息一一带走了。夏天，生机勃勃。一群小动物在河边戏水，同时他们满头大汗。这时，第二位歌手出现了，它是谁呢？啊！原来是雨呀！雨，它拥有一曲美妙，动听的歌谣，它的声音是那么的柔和，让人感觉神清气爽。听，“啪啪啪——”，这是拍打在玻璃上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”，这又是什么呢？原来，这是雨与树木的一次大合唱，是多么的动听呀！几个月后，冬天到了，雪在清风中舞蹈，“呼呼”的雪越下越大，让人感觉滴水成冰。它就是最后一位歌手。“啦啦啦——”，“呼呼——”，“沙啦啦——”，一首漫长的交响曲就这样的结束了。下一曲就快来了。400字 四年级
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奇妙的音响世界大自然中有许许多多美妙的音响，只要你用心聆听，就会有新的发现，如轰隆隆的打雷声，莎啦啦的下雨声，呼呼的风声等音响。“轰隆隆”，这会气势磅礴的声音在打雷，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有众多个醉酒的诗人在天空中吟诵，这轰隆隆的打雷是多么的奇妙啊！“莎啦啦”“沙拉啦”，这美妙的下雨声总是能勾起我们生活中美好的回忆，为我们创造了一个安静，属于我们自己的世界，这声音会让我们忘记了所有的烦恼。所有的悲伤，也可以撩起你的思绪，勾起你对往事的回忆。这是多么温暖啊！这声音既美妙又动听，流进我的耳畔，流进我的心田。我靠在一棵高大挺秀的树上，忽然，一阵阵风吹来。呼——呼，风把树叶吹得摇来摇去所有的花草树木都即将演绎他们优美的舞姿，美丽极了。过了一会儿，雷停止了吼叫。雨悄悄的停了，风也拼住了呼吸，天空挂起一道美丽的彩虹，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴。滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响，叮咚叮咚，十分美妙。大自然中的音响世界，真是太丰富，太动听了，我热爱大自然中奇妙无比的音响。400字 五年级
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美妙的音响世界我们都生活在一个多姿多彩的音响世界。声音是美妙的，是好听的，是难听的，是温柔的，是暴躁的……声音给我们带来了欢乐，但也同时给我们带来了无穷无尽的烦恼……我躺在田野里，我闭上眼睛倾听着窗外的小雨“沙沙”的声音，“沙拉拉，沙拉拉，谣，不知道在什么时候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，发出异常的清脆。不一会，雨越下越大，闪电和雷声成了交响曲。“轰轰……”“擦擦……”雷公爷爷很得意的敲着自己的大鼓，闪电婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打这自己的铁锣。“轰——轰——”“擦——擦——”又一阵雷声和闪电。地上的大树哥哥，小花姐姐，小草弟弟明显被着样的雷声和闪电吓着了。不知道怎么回事雷公爷爷突然大怒起来。“轰隆隆”这声音像一的停了；风，也屏住了呼吸，一下子变的非常安静。过了一会，乌云渐渐散开，彩虹姐姐穿着新衣服高挂在空中，这是我听见了彩虹姐姐的笑声，我又听见了……大自然的声音是不是很美妙。我愿变成风声，给人们带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……400字 六年级 写景