我与小提琴
敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的主题是:我与小提琴。在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦
大家早上好!
今天我演讲的主题是:我与小提琴。在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦
在我5岁的时候,我听到隔壁邻居家里传出一阵优美的琴声。我被这如诗如画的琴声陶醉,我问妈妈这是什么乐器,妈妈回答说是小提琴。那时,我还不知道小提琴是什么,只是觉得好玩,就大声嚷着要学。从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦
从此,我就拥有了属于自己的第一把小提琴,并开始了学习小提琴的路程。刚开始我上的是集体课,一共有5个人一起学习。老师很难专注于每一个人,一般是让大家一起合奏,然后指出一些比较大的毛病。那时,我主要在练一些基础的练习曲,技术与水平提升不快。后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦
后来,我上了一对一的课,也换了几位老师。现在的我用的是最大号的小提琴了,这把琴的音色很好,它让我拉出更美妙的旋律,我也考上了八级,正在向十级冲刺。我的老师也很了解我,她总能指出我存在的问题,在她的指导下,我的水平也在突飞猛进。在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。 推荐阅读: 心系西南干旱地区 “烟鬼”老爸 五年级英语作文:My self-introduction 难得的陪伴_小学写事作文700字 开学啦
在学习小提琴的过程中,我获得了不少乐趣。我认为小提琴能够陶冶我们的心灵,能够帮助我们的学习,还能够让我静下心来,好好学习。小提琴培养了我的耐心、细心和毅力,有时,为了练好一个音,我必须反复练习,直至拉准才能继续其他练习。也许我以后不一定以小提琴为专业,但我相信,小提琴会伴随着我的成长。
青铜葵花读后感
青铜葵花读后感300字
自从,我读完了《青铜葵花》这本书后,顿时,让我明白了一个道理:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦觉不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。也让我感受到了,小巨人要经历痛苦过后,才能成为大巨人。
《青铜葵花》这本书,主要讲述的是:葵花的父亲带着年仅7岁的葵花来到了一个小村庄里,一次偶然的机会,让她认识了青铜。从此,俩人在无声的世界里以兄妹相称并成为了好朋友,他们一起生活、一起……但是,美好的日子并不久远,在葵花12岁的那年,残酷的命运又将葵花召回了那个属于她的城市。从此以后,青铜就天天来到芦苇荡边,遥望着妹妹葵花生活的地方。终于,功夫不负有心人,葵花回来了,而青铜也会说话了,虽然说得口齿不清。
在我读完这本书后,我不小心,读到了这样一段话:
我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!
而《青天葵花》所讲的就是这个意思。
青铜葵花读后感300字
《青铜葵花》这本书讲的是一个名叫葵花的城里小女孩,跟随她的爸爸到了乡下去劳动。葵花在那里认识了一个与她差不多大小,名叫青铜的乡下小男孩。一天早上,葵花的爸爸划船到河对岸的一片葵花田里去画葵花,可是当他划船返回时,突然刮来了龙卷风。把他画的葵花全部卷了起来,又全部掉到了水里,他伸手去捡画,结果一不小心掉到了河里,几分钟后,人们只找到了船、画和画夹。
葵花成了孤儿,人们想在河对岸的大麦地村找个人家收养葵花,他们都很喜欢葵花,可葵花选择了青铜一家。他们家不富裕,但生活得很快乐。
几年后,有几个城里人要接她回去,她不愿意。爸爸妈妈也不愿意,青铜更不愿意。可是爸爸妈妈却为了葵花的前途,硬把她推上了大船走了。葵花最终还是回到了城里。
读完《青铜葵花》这本书,我懂得了这样一个道理:人生像是一次旅行,每一个阶段会有不同的同路人,但是,道路却终究各不相同。对于曾经同行过的朋友和亲人,要心怀感激,如果分离,也要彼此祝福,快乐地活下去。
青铜葵花读后感300字
读完后,我感悟到了:苦难几乎永恒,每一个时代都有苦难,人类的历史其实就是苦难的历史,没有任何时代没有苦难,而且这个历史还会延伸。你也许会问:“那这么多的苦难,我们需要什么?”我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的风度。
这世上有两位姊妹,她们就是快乐与痛苦。虽然快乐十分美好,但我们还是应该正视痛苦,尊敬痛苦。
能体味痛苦与快乐的人,才能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。——罗曼。罗兰
青铜葵花读后感300字
今天,我阅读了《青铜葵花》这本书。
该书主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜。五岁那年因为一场大火变成了哑巴。女孩叫葵花,本住在城里,后来母亲去世,爸爸带着她到了农村工作。爸爸由于一次船难而失踪,于是,她与农村的青铜成了兄妹,一起成长。一路上他们经历了许多苦难。在葵花12岁那年,城里人把她召回城里,青铜从此常常眺望葵花所在的地方……
青铜葵花读后感300字
这是一部曹文轩纯美小说,这是一部感动人心的长篇小说!讲述了一个城里的女孩——葵花和乡村的一个哑巴男孩——青铜的感人生活!青铜家是大麦地最穷的人家,他付不起学费和生活费,种地经历过蝗灾,水灾又淹没了他们的家,历经磨难,但是他们却不气馁,靠顽强的毅力度过了这些困难。我认为青铜家虽穷,却有顽强的毅力。
葵花虽小,但却乖巧、可爱、爱学习。他们两人的兄妹情谊催人泪下。
青铜葵花读后感300字
文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后,被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了,哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家,哥哥虽与妹妹血统不一样,但是,他们却亲如手足。
看完作者写的文章,我深深的被打动了,像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的感人场面的。所以我们要像作者所说的那样,多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历,感受那个时代的感人场面吧!
相似题目
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我与小提琴在小学一年级的时候,我碰到了小提琴,要知道,我很讨厌一些与音乐有关的东西,觉得音乐应该是那些女孩子学的,显然,我很痛苦。我随便挑了一个小提琴,就背着它去上课了,我爸爸也陪我去上课。当时教我学小提琴的是一位姓汤的老师,那边男男女女都有,可是有爸爸坐在教室里,我觉得很难堪,我在那边学,爸爸在下面做笔记,让我很不自在,短短的几个星期,我都像是去上战场一样,每次都要做好心理准备。第五个星期,我被骂了,那天,汤老师坐在椅子上,边拉边用脚打着拍子,我越拉越差,断断续续的,经常在集体的音乐声中拖拍,汤老师皱着眉头,把我叫过来,严厉地批评了我几句,我转过身来的时候,发现爸爸正狠狠地瞪着我, 我不敢看他的眼睛,也不敢看汤老师的眼睛,我默默地低着头,心思已经随着悲伤飘散了,那天天色很不好,仿佛只有他才能明白我此刻的心情,时间一分一秒地过去,已经下课了,我不想回家,因为我知道,一回家,爸爸肯定会骂我的。爸爸显然是很生气,骑着电瓶车自己先走了,他让我自己回家。还好路不长,不一会儿就到了,可我的心里却想多走一会儿呀。回到家,爸爸把我带到了小房间里,毫不留情地骂了我一顿,并让我我面对着窗户反省,那时,我哭了,我那和蔼的爸爸呢?,他去哪里了?我默默地抽泣着,窗外的风刮得很大,我静静地看着,屋子里既寂静又黑暗,仿佛连一根针掉落的声音都听得见,我没敢开灯。慢慢地,我觉得上小提琴课是一种负担,我想赶紧脱离苦海。可我又不敢对爸爸说,我知道他是不会同意的。虽然他们表面上说学这些是为我好,可我总是快乐不起来,第六个星期来临了,我忐忑不安地去上课,爸爸依然板着脸,我知道他怒气还没消,只能乖乖地走着,我沉重地走进门,选择了我最常坐的座位,它是那么冰凉,没有一丝温暖,爸爸还是选择了坐在我旁边,认真地为我做笔记,为什么?爸爸不是很生气吗?为什么还要给我做笔记?这到底是为什么?我依旧拉得不怎么好,我左手的指甲凹进去了,指甲壳的表面已经磨破了,为什么我拉得却不跟他们一样好呢?我回 了家,还是被骂了一顿,爸爸说我不用功,说其他人比我用过,我很不服气,过了不久,我甚至有些恨我爸爸了,他总是把别人抬得很高,把我降得很低,每个星期剩下来的空余时间,我总得架着小提琴,总是把脖子弄得僵硬了,腿麻了才能够休息,一时半会儿,这个头不能转过来,我恨死小提琴了,也恨我爸爸,我总是哭着跑回来。过了一段时间,我要考级了,我要么拖拍,要么音不准,但还是通过了。最后,我鼓起勇气,向爸爸放弃,让我吃惊的是,爸爸并没有骂我,而那小提琴也成了我童年时代的遗憾。1000字 六年级 叙事
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我与小提琴我有一把小提琴,它每天陪伴着我,从我四岁起开始练琴,已经有一千八百多天了。它带给了我苦恼,也带给了我欢乐。刚开始学琴的时候,五线谱上的音符高高低低、密密麻麻,好像无数条小蝌蚪在不停地跳跃,看得我头晕眼花,练了很久都没法拉好。泪水从我的眼眶里冒出来,心里想:小提琴这么难拉,真不想再拉下去了。这时,爷爷不停地鼓励我说:“不练不好,越练越好,只要坚持下去,就一定会成功的!”我抹掉眼泪,继续练下去。五遍、十遍、二十遍,一天、两天、三天……慢慢的,我终于拉好了。今年夏天,我参加了小提琴五级的考试,轻松地演奏了规定的曲目。我拉得很自然很流畅,老师点点头说:“很好,拉得不错!”小提琴让我明白了一个道理:生活中有许多困难,人在困难面前,一定要坚持下去,战胜困难,才能胜利。如果放弃了的话,就一丝希望也没有了。300字 三年级 记叙文
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我爱小提琴在生活中,除了学习以外,跟我形影不离的就是小提琴,我学小提琴已经快两年了,已经回了许多曲子。小提琴在乐器当中是最难学的。学琴的道路也不是一帆风顺的。记得有一次,刚学小提琴,我就迫不及待地把盒子打开,一把崭新的小提琴映入眼帘,我立刻两眼发光,目不转睛地盯着它,整齐的四根弦装在了小提琴上,弓上的毛洁白挂雪,拿着小提琴,装模作样地演奏起来,一声噪音向四周扩散,老师告诉我们小提琴一共有4根弦,一弦是最细的,发出又尖又细的声音;最粗的是四弦,会发出宏亮而沉重的声音。小提琴一共有两个声部低声部和高声部,那个时候,我听也听不懂,老师教我们拿弓,刚摆好正确的拿弓的姿势,可是手指好像四分五裂了,我用弓子轻轻地在弦上拉了一下“吱吱嘎嘎”的一声,刺耳的声音回荡在教室中,要学曲子了,我紧张万分,“吱吱吱”我拉出来的却是一团噪音,姿势也不对,“叮铃铃”放学了,我垂头丧气的回了家,一屁股坐在了沙发上翘起二郎腿,嘟起嘴,气冲冲地说:“拉小提琴太难了我不想学了!”在妈妈的再三劝说下,我只好继续学习。后来,我每天一放学或有空的时候都会一直坚持练习。终于,我从装作做样到了有模有样!原来,只要努力就能成功,只要努力就会有回报。我爱小提琴!它是我最骄傲的才艺。500字 五年级
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我爱小提琴“一份耕耘,一份收获。”这句话,我在小提琴学习中深有体会。记得刚开始时,满怀热情的我别提有多喜欢小提琴了。可是没过几个月,我的新鲜劲就慢慢淡了。一首曲子需要重复练习几十遍,枯燥无味真想放弃。那时多亏妈妈鼓励我,陪我练琴。每当我想偷懒时,妈妈就来当我的听众,曲子拉完一遍,她就马上送来热烈的掌声。有时还充当主持人报幕,我的练琴兴趣就一下子被揪了回来。; ;美妙的音乐,能陶冶人的情操,美化人的心灵。要掌握和理解她,必须付出辛勤的汗水,持之以恒,勤学苦练。4个春夏秋冬,不管刮风下雨、天寒地冻、酷暑炎热、节假日还是平时,我都坚持每周到艺术中心上课,从没有请过假,老师布置的作业,认真地完成。回家后,每天坚持练琴1个小时。夏天天热,练琴时汗流满面,腮帮子夹不住琴,我就用小手绢包住腮托防止琴打滑。冬天的早晨,决不留恋温暖的被卧,坚持练习小提琴基本功。有时为了练好几个小节,甚至为了练好几个音符,几十遍的反复练习。去年8月,我参加了全国小提琴业余考绩,取得了优秀的成绩。虽然我在班里年龄最小,但是我的成绩最好。我要成为爸爸、妈妈的骄傲。为了我能学好琴,爸妈付出了很多。自从我开始学琴,妈妈就告别了电视,为我创造出好的练琴环境。只要我上课,她都按时送我学琴,从来没有耽误过。爸爸经常买来名曲磁带、光盘,让我提高欣赏水平。通过这4年的学习,最让他们高兴的是:大家喜欢的流行音乐,即使没有乐谱,我也能凭着感觉象模象样的拉上几句。 ; ;现在小提琴已经成了我的好朋友。不管每天作业多少,我都坚持练琴。相信,将来我一定能实现我的小提琴梦想。600字 五年级 叙事
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我喜欢小提琴每个人都有自己的喜好,我喜欢读书,喜欢学英语,但我更喜欢拉小提琴。小提琴不仅有着优雅的外表,而且有着优美动听的音色,我非常喜欢吕思清演奏的《念故乡》,听着那略带伤感的曲调,常常让我入情入境,体会出一个远离家乡的人对故乡深深地眷恋之情。我非常敬佩那些作曲大师。他们废寝忘食将自己对音乐的理解通过音符传达到每个听众,德国作曲家巴赫的《勃兰登堡协奏曲》、法国作曲家丹克拉的《变奏曲乐章》都是我的最爱。记得有一次我和爸爸逛音像店,刚一进门就听到一支欢快的乐曲,我一下子被吸引住了,驻足倾听,我问爸爸:“这是什么乐曲?”爸爸告诉我:“这是《加沃特舞曲》。”“要是我能够拥有这张光盘,那该多好啊!”爸爸看出了我的心思,于是为我买下了这张光盘。直到现在,每当听到这首乐曲,我都会情不自禁地翩翩起舞。我不仅爱听音乐,也非常喜欢拉小提琴。我学小提琴已经五年了,小提琴已成为我最要好的“朋友”。每当我高兴的时候,我会拉一曲莫扎特的《小步舞曲》为自己助兴;没当考试没能取得好成绩而沮丧的时候,我会拉一曲美国黑人民歌《很久很久以前》为自己排忧;每当安静的时候,我最喜欢拉中国作曲家沙汉昆的《牧歌》,使人仿佛置身在辽阔的大草原,不远处一位牧羊人正在放牧,这让我心情放松。我喜欢小提琴,她已经成为我无法割舍的好伙伴,她带我遨游音乐的海洋,陶冶我的情操,丰富我的生活。小提琴给我带来了无尽的欢乐,带给我美好的畅想和心灵自由自在的飞扬,她令我的生活更加多姿多彩,更加绚烂明亮!550字 五年级 记叙文
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小提琴考级八月一日星期六,我去海曙青少年宫考小提琴五级。我到了那里,人山人海。我先打开琴盒,拿出小提琴给老师调音,调完音我又把小提琴放好。我等了好久,终于轮到我们五级了。我们排着队,走到考级的教室,坐在一把椅子上,等了很久才轮到我。我一边拉着美妙的乐曲,一边想着:“我能不能考优秀呢?”忽然,我的脚不知为什么抖了起来,等考完了才停下了。虽然,我三级考了及格,可是我相信,这次一定可以考优秀!150字 五年级
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学习小提琴“啦一啦、咪一咪、嗦一嗦……”一声声琴声从音乐教室中传出,在这优美的琴声中总会有一些杂音。在那时,我和几个三年级的同学加入其中,因为刚刚开始学习,我们拉得总不好。那儿时候,每个新同学都会有一个小老师,这个小老师其时是以前学过、拉得好的高年级的同学。教室中大家各自练习各的,而我在练拿小提琴。首先我们要把小提琴抬高,背挺直,然后把下巴旁边祓在琴的放义置处使劲地压紧,这样坚持保持,一分钟、五分钟、十分钟、半小时……一直等到老师说:“停”!大家才慢慢地放下琴,一个个叫着手好累啊……我腰酸背痛,手又酸又麻,头更是抬也抬不起来了。整个教室中的同学个个叫苦连天。可还没等休息一分钟,老师又要我们抬起琴继续练。哎!琴的姿势对了,又开始学拿琴弦。拿琴弦的姿势不好练,它和拿毛笔的姿势差不多,这样子拿着琴弦需坚持30多分钟,只要一错,老师那大手便会立马打下来,订正你的错误。刚刚才练好,接跟着而来的是又一大难关。手指在琴上按着四弦,刚刚开始手指还是活灵活现,慢慢的慢慢的,手指变得麻木起来,放下一看,满是琴弦的影子。我便轻轻地按,可问题又来了,手一放轻,声音又拉不出来了。手指只能不轻不重地按下去。我常常觉得练小提琴真累啊!我便放弃,一天又一天不去练习。有一次老师把我找到,对我说:“蔡清秋,你不去是不对的,是你要参加,你就要对自己负责。”我听了低下了头,红着脸,跟着老师来到音乐教室。从那以后,我每天都坚持练琴,没有一次落掉。600字 五年级
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迷恋小提琴我与小提琴的故事一年级时,我迷上了小提琴,因为我自己觉得小提琴非常好听。从此,我便苦练小提琴,直到有一天……我练到五级了,当时,我们的小提琴老师病了,换了个新老师来替上几天,可是,新老师说,我们以前的练法都是错的,需要重新开始,以前的老师,就不是学小提琴的。于是,我就换了老师。我从头开始,老师们都说我音乐的天赋很高,但节奏感不好,所以我每天练得腰酸背痛腿抽筋,终于花了半年,又回到了五级,这时,我已经上六年级了。因为学习的紧张,练习的时间就少了很多,当然大不如前。学小提琴时,就经常被老师说,所以一直就学不了新课,天天拉那几支枯燥的练习曲,我渐渐对小提琴感到乏味。就连以前拉的那首人听人赞的《梦幻曲》也没有了兴趣。爸爸妈妈逼我练,我更是感到烦!有一天,我在看电视,爸爸妈妈叫我练琴,说:“等一会儿。”谁知,火马上就来了。不想学你可以不学,从今以后别让我看见你的小提琴,更别让我听见你那破琴声!不然,我就把你的小提琴从五楼扔到楼下!”爸爸大吼。从那以后,我就没敢碰小提琴,也没有去学。渐渐的,我又想起那美妙的旋律,又想起和小提琴的点点滴滴……有欢笑,有泪水……想起各种联欢会、晚会,我没了小提琴,就再也参加不了了(除了英语)。我想念我的小提琴。去年的一天,我趁爸爸妈妈不在家,忍不住偷偷的拿出了我那久别的小提琴,拉起了我最拿手的《梦幻曲》,琴声依旧动听。但我怕爸爸妈妈突然袭击,练了一会就收起来了。现在,爸爸妈妈又让我练小提琴了,但琴音已经不准了,调都调不好,我准备过几天找老师去帮我修修。真是高兴啊!我一定会好好练的!!!!小提琴伴我成长初识小提琴刚上小学一年级时,爸爸为了让我全面发展,决定让我学一门乐器。“心动不如行动”,于是在一个星期六的上午,我和爸爸妈妈一起去了琴行,琴行的乐器真多啊,有古筝、钢琴、二胡……可我对它们一点也不感兴趣,只好空手而回。一天晚上,我们全家出去散步,走着走着,突然,一阵美妙的琴声传来,我像被施了魔法一样,不由自主地循着琴声走去……我终于找到了,找到了琴的主人——也就是我后来的老师。听着那悠扬动听的乐曲,我陶醉了,幻想着:“有朝一日,要是我也能拉出这如此美妙的音乐,该多好呀!”爸爸似乎看出了我的心思,便给我讲关于琴的知识,这时我才知道,那发出如此绝妙旋律的叫小提琴,我一下子就喜欢上了它。在我的强烈要求下,我终于有了一把属于自己的琴。迷恋小提琴每次放学回到家,我都会情不自禁地拿起小提琴,进入我的音乐世界。由于我的刻苦练习,我拉出的琴声越来越好听了,每拉熟一首曲子,我都会很开心,常常陶醉在自己的演奏中。随着拉琴水平的提高,老师推荐我参加一场全国性的选拔赛。为能拿奖,我暗下决心苦练,由一小时增加到两三个小时。但“人非圣贤,孰能无过?”调皮的我也有偷懒的时候,一看爸妈不在,就偷偷玩一会儿。也许老天要惩罚我,初赛时,我一次又一次地出现失误,心想这下可完了。但评委老师还是看出了我的功底,决定给我一次机会。接下来的日子,我更加刻苦,不敢再偷懒儿。决赛的时刻终于到了,我鼓足勇气,昂首朝台上走去,我的心却跳个不停,似乎每走一步就多跳一下,“镇静!一定要镇静!”站在舞台上,我深深地连吸几口气,环视一下评委和观众,台下鸦雀无声。我自信地夹好琴,放好弓子,开始演奏。这回似乎我又被施了魔法,每首曲子都拉得非常出色,动听的琴声弥漫着整个舞台……演奏结束了,台下响起雷鸣的掌声。可等结果的日子更让我如坐针毡,不过还算令我满意,我荣获了二等奖。从此,我更加迷恋小提琴。暂别小提琴随着乐曲难度的加大和我拉琴水平的不断提高,我心中又萌发出一个想法——走专业小提琴之路。爸妈最终同意了,于是我便踏上了充满魔幻的音乐历程,每星期都要去北京中央音乐学院拜师学琴。学习小提琴的任务更加艰巨,练琴的时间也增加了许多。但因为学习的紧张,让我不得不暂时放弃我充满魔力的小提琴。虽然暂别了小提琴,但我相信,有朝一日我一定会再拿起我的小提琴,走上那让我激动的舞台。我一定会让那美妙的琴声继续飘扬的……xx六年级:迷恋小提琴1200字以上 六年级 叙事
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小提琴教程-入门指法练习小提琴教程-入门指法练习【导语】小提琴(意大利文:Ilviolino)是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作,质地较软;背板和侧板用枫木,红木,质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木,指板用乌木。下面小编为大家介绍一下小提琴入门指法:小提琴第一把为认知:在下图中,“1把”代表第一把位起始音(食指)的位置,“2把”代表第二把位起始音(食指)的位置。当食指按在“f2或f2”时,这是第一把位;当食指按在“g2或g2”时,这是第二把位;当食指按在“a2或a2”时,这是第三把位。小提琴入门指法:小提琴第一把位指法图详情:贝多芬音乐培训学校给大家总结如下的指法练习点:c大调g弦食指la,中指si,无名指do,小指ri--中指紧靠无名指;d弦食指mi,中指fa,无名指so,小指la--中指紧靠食指;a弦食指si,中指do,无名指ri,小指mi--中指紧靠食指;弦食指fa,中指so,无名指la,小指si--食指退后半音。a大调是三个升,升fa升do,升so在c大调的基础上凡是遇到fa,doso,手指前移半度,即g弦中无名指紧靠小指d弦中指紧靠无名指a先中指紧靠无名指e弦食指位置上移一度,紧靠c调中的中指位置,但是中指要上移半度,紧靠无名指。F大调是降si。即si的位置下移半度g弦中指紧靠食指,a弦,食指后退半度,e弦,小指紧靠无名指。总之,学习任何器乐都需要极好的耐力和毅力,谁都不是一拉就很好听的,小提琴一定要每天坚持多练,不然手指会生疏,音要按准了,弦要拉的丰满。小提琴还包括柔弦,跳弓,拨弦,泛音等一系列技巧,学习过后你会觉得拉小琴是件很美妙的事。北京音乐培训机构成人艺术培训包括:成人声乐培训、成人舞蹈培训、成人乐器培训、成人美术培训等。下面,桔子树给大家分享一下成人乐器培训班课程分类、班级设置。成人乐器培训班课程分为:成人吉他培训班、成人尤克里里培训班、成人架子鼓培训班、成人钢琴培训班四大课程。北京音乐培训机构桔子树成人乐器培训,成人吉他培训班分为四类小课程。包括:成人吉他一对一、成人吉他一对二、成人吉他一对三以及成人吉他精品小班等。成人吉他培训班课程介绍:北京音乐培训机构桔子树设置多种成人乐器培训班课程,按照教学计划从认识吉他和吉他谱、训练手指力量以及灵活性、学习乐理知识,认识和弦、双手配合加入节奏流行弹唱、深入学习和声,积累大量作品,达到演奏技巧灵活运用、和弦编配、即兴演奏、能够独立识谱演奏、自如弹唱,达到比较专业的水准。成人吉他培训班适合人群:13岁-80岁喜欢吉他的音乐爱好者。成人吉他培训班型设置与开课信息:课程人数上课时间详情成人吉他一对一1人60分钟成人吉他详情咨询成人吉他一对二2人60分钟成人吉他一对三3人60分钟成人吉他精品小班6-8人90分钟北京音乐培训机构桔子树成人乐器培训,成人尤克里里培训班分为四类小课程。包括:成人尤克里里一对一、成人尤克里里一对二、成人尤克里里一对三以及成人尤克里里精品小班等。成人尤克里里培训班课程介绍:北京音乐培训机构桔子树设置多种成人乐器培训班课程,按照教学总计划从认识尤克里里、识谱开始,训练手指的力量和灵活性,学习实用的乐理知识,认识和弦,双手节奏配合,练习流行弹唱,能独立识谱演奏,自如弹唱,即兴编配演奏。成人尤克里里培训班适合人群:13-80岁喜欢尤克里里的音乐爱好者。成人尤克里里培训班型设置与开课信息:课程人数上课时间详情成人尤克里里一对一1人60分钟成人尤克里里详情咨询成人尤克里里一对二2人60分钟成人尤克里里一对三3人60分钟成人尤克里里精品小班6-8人90分钟北京音乐培训机构桔子树成人乐器培训,成人架子鼓培训班分为四类小课程。包括:成人架子鼓一对一、成人架子鼓一对二、成人架子鼓一对三以及成人架子鼓精品小班等。成人架子鼓培训班课程介绍:北京音乐培训机构桔子树设置多种成人乐器培训班课程,按照教学总计划从基本节奏训练、认识鼓谱、手脚互动配合、音乐配合练习、节奏拆分练习等训练,能够建立清晰的节奏分辨能力,手脚配合协调,科学的掌握各种力度,流行歌曲打击配乐,增强表现力、音乐分辨力,让你能够轻松掌握各种打击节奏。成人架子鼓培训班适合人群:13岁-80岁喜欢架子鼓的音乐爱好者。成人架子鼓培训班型设置与开课信息:课程人数上课时间详情成人架子鼓一对一1人60分钟成人架子鼓详情咨询成人架子鼓一对二2人60分钟成人架子鼓一对三3人60分钟成人架子鼓精品小班6-8人90分钟北京音乐培训机构桔子树成人乐器培训,成人钢琴培训班分为三类小课程。包括:成人钢琴一对一、成人钢琴一对二、成人钢琴一对三等。成人钢琴培训班课程介绍:北京音乐培训机构桔子树设置多种成人乐器培训班课程,按照教学总计划从学习基本五线谱的认识和应用、单旋律的演奏技能与左手和旋的配奏规律、建立双手的配合弹奏能力,锻炼手指协调性、提升乐感、增强乐句的表现力从而达到拿到谱子就会弹奏,双手灵活、增强对音乐的敏感度以及反应力,可以完整演奏一定数量的成品曲目,多种风格作品演奏,增加自信,气质提升、自我的情感抒发,达到较专业水准。成人钢琴培训班适合人群:13岁-80岁喜欢钢琴的音乐爱好者。成人钢琴培训班型设置与开课信息:课程人数上课时间详情成人钢琴一对一1人60分钟成人钢琴详情咨询成人钢琴一对二2人60分钟成人钢琴一对三3人60分钟成人钢琴精品小班6-8人90分钟1200字以上 高中 叙事
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小提琴的一段记忆》>关于那些文字。文辞美轮美奂。婉媚流波。但终归贮不住心头。看了许多字写了许多字。或是追求情节跌宕诱人。要么便是围绕心情的涂涂抹抹。总显的有些刻意而为之。归了根底只能说。美则美矣。则少了几分鞭辟入理的深刻。少了值得回味的余香。文字总在思如泉涌时下笔有神。盈满了动人的清逸灵动。洒脱间更显内涵。诚然。风华内敛远比金玉其外来的更有意境。可惜。这样如寒月洒青松一般的笔墨实属难得。亦少不了时间的打磨和阅历得渐染。当然。修其形以正其筋骨。所以文字的雕琢也是必要的。只有内外兼修的精湛才算完美。每个人的字都应该有其特有的风格。不必人云亦云。也不要随波逐流。你的每一字都是你生活乃至生命的点滴。那是属于你自己的独一无二。我们每个孩子都是天资玲珑的璞玉。有对于文字敏锐的直觉。有与生俱来的抒情天分。未来定会愈加美好。这是期待也是祝福。毕竟。路还长。明天之后还有明天。》>关于那些旧情。自古情伤最是断人肠。然。总少不了为它前扑后继的勇士。明明知道这只是镜花水月。依然会以飞娥扑火的姿态自取灭亡。却原来。爱情兵临城下时。纵金阁铁马也只能溃不成军。遣情伤。故人不在。烟水又茫茫。别却了当年。或许是时间不对了。或许是人不对了。亦或只是被那一次倾尽所有伤了元气。总之。再不会那般奋不顾身的为爱痴狂了。那么亲爱的。也请你不要为了逝去的爱情悲伤了。不要用你的眼泪去悼念了。你文字里那些因伤情而成的疼痛痕早该随缘灭情绝散去。相见。不如怀念。相濡以沫。不如相忘于江湖。从此天涯是陌路。从做彼此最熟悉的陌生人。不后悔遇见那个人。感恩于他给予的刻骨铭心。可是在爱成为回忆那一时刻注定了从此萧郎是路人。亦只能是路人了。兜兜转转过了流年。时光会在你执迷不悟时贪婪的吞噬掉你的妙龄韶华。看开一点吧。得之你幸。不得你命。姻缘天定。强求不来。百年修得同船渡。千年修得共枕眠。只是那个女人先你一步熬过了千年孤寂。既是如此又有何难以释怀的呢。也应该学会转身。或许那里也有这样一个等了你千年的人。》>关于那些疼爱。菩提一叶。需多少修为。佛前青灯一盏。需耗多少年华。得成一家。我们能做的亦只是珍惜。尝尽尘世百味。最终你要谢过的仍是身体发肤给予者。我们来到这世间。要的不是悲。不是离。不是散。而是合。亲爱的。如今。你身边有了那个可以与你举案齐眉。双宿双栖的良人。我是真的为你高兴。树欲静而风不止。纵使再有飘摇。也有了那一人可以替你分担些许。我们携手了十几载光阴。在成人之时必将面对分离。我对你的关心并未曾时时刻刻。可是你要相信。我一直都很疼爱你。甚至甚于我自己。你要一直如此笑的开怀。不要沉默不语。你要学会珍惜自己有过的幸福。不要去计较那些喧嚣事事。你只要活的自由自在。活的随心所欲。你只要做你。只要你幸福。我就心满意足。若有来世。我依旧希望与你同系长生锁。承欢双亲膝下。》>关于那些温暖。每当一段岁月流逝。总能听到花开的声音。那是彼此心跳相系的韵律。有甜蜜的思绪和类似阳光一般的味道。红尘滚滚淹没了许多相识最初的记忆。庸庸碌碌的生活遮掩了许多人性本真的感动。我们应该庆幸还有彼此知心相伴。生病时的问候。开心时的分享。流泪时的逗弄。青春的疼痛用拥抱抚平。悲伤顺流而去消失于时光浩渺的尽头。而今。沐浴身侧牵挂关怀的视线。我们应该觉得幸福。轻颦浅笑。行到水穷处。坐看云起时。无论转了多大的圈。终点亦还是起点。无论隔了多远。纵是海角天涯。最后。我们亦会殊途同归。即便所有的时光都付了流水。依然会看到彼此守候的身影。亲爱的。雪就要落下。我们也陪世界一起醉了吧。1200字以上 初三 书信
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心琴曼妙之小提琴(一)深黑的走廊深处传来恐怖的呼啸,迎着风,肆虐地吹在脸颊上,送来一阵阵清凉。圣荑学院初中部的走廊不断发出沉闷的呼啸,击打着脆弱的窗户,不断的发出咯吱的碰撞声。细听,还有一声声小提琴悲伤至极的低声演奏。笛声若有若无,恍恍惚惚,时起时伏,伴着优美的旋律,谁都不知道,这只是开始。“咯吱”,门被打开了。大概是常年封闭,门几乎重的想凿在了墙上。门外的少女一边用手擦着额头上的汗珠,一遍小心翼翼地试探性说道:“请问……有人吗?我是新生,到处找不到报到处,夜又深了,我出不去学校,只好来询问一下。”没有人回答她,只有静止的音乐在她耳前飞过似的,呼的一下消失在空中。门上飘落下来的尘埃被风扬起,落在一个不起眼的角落里。少女迈出一步,又极其警惕地缩了回来。她墨绿色的眸子扬着纷纷扬扬的恐惧。少女轻轻探出头来,眼前,是棕黑色的木地板和不足十平米的小屋子,屋子内堆满了尘土,却在角落里,摆放着两个一尘不染的什么东西。少女轻轻走过去,啊,那是一把冰蓝色的小提琴,琴弦散发着金黄色的光。琴弓是淡淡的水蓝色,嵌着一颗墨绿色钻石。旁边,一支青花瓷图案的竹笛静静地躺在小提琴旁,风吹过,有淡淡的、刺耳的鸣响。“哇--好美的乐器啊!我是说,有人吗?”她克制下心中的喜悦,努力叫喊着。只是碰一下,没关系吗?只是摸一下,四周有没有人的!对,只是摸一下,不会涉及到别的地步的!少女伸出纤细修长的指尖,将指尖轻轻地将要划过那华美的小提琴。突然,她一愣,小提琴散发的寒气是她震惊,为什么会这样?她永无止境地去向前延伸着,虽然很恐惧……“在这么脏的地方,竟然放着这么一尘不染的乐器。恐怕是10秒钟前放的,尘埃也会不经意地扑打上去吧!”身后一个阴森冷冽的声音伴着雨点传来,像凿子办敲打着女孩的心。女孩下意识地闭上双眼,快速缩回双手。就在她转身的那一瞬间,她看见了一个有着银灰色短发的男孩,帅气,眉目清秀,冷冽。“哼,真是笨蛋。”少年冷冽地说,面部表情很不自然。“啊,啊,你好,我叫玖夜。啊,那个,我是,我是因为……”“我叫冽琛慰。你说的一切我都听见了,哼,真是个傻瓜。”男孩平静至极,帅气的脸上显露出一丝丝取笑和严肃。他默默转身,很自然地耸耸肩,“这种事见多了。”话音未落,便准备离开。“啊,等一下!你,你不准备带我离开吗?”女孩羞涩地靠着门,本想着他会将受到惊吓的她搀扶出去,并且想方设法反出校门,最后对她说一句“明天在×××那里等我,我带你去报到。”。可,看来是她自作多情了。冽琛慰站住身,依旧很不在乎地取笑道:“哦?”男孩没有一丝想带女孩离开的意思,默默地强装笑脸地道:“我也出不去的。何况,我的宿舍是男宿舍,你想怎么的?”“那,请你别丢下我好吗?求你了!你是我唯一信任的人!”女孩坚定地牵住了男孩的手。瞬间,男孩脑中的画面与现在重合了起来。带我走吧!求求你,带我走吧!你是我唯一的亲人!我不能没有你啊!你可以不要我,但不能不承认我!哥哥!把我带走吧!无数话语涌上心头,冽琛慰下意识地耸耸肩,加快了脚步向黑暗走去……少女在大喊,少年却慢慢消失在黑暗中。“真是扫了兴了,大晚上碰见个怪人!”女孩耸耸肩,几步奔到小提琴前,二话不说抱起散发着寒气的小提琴。啊,多美纯粹的蓝,仿佛可以蓝透人的心。女孩挥指过去,一段极其忧伤催泪的音乐随即而起,响彻整个空空荡荡的初中部。多么优美的调子,却本意不是优美的,催人流泪。1200字以上 初中 叙事
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心琴曼妙之小提琴(三玖夜抬着下巴,吸血鬼?血族?不是那种嗜血狂魔吗?难道自己……前段时间就感到身体不舒服,难道今天真的就……没等玖夜缓过神,冽琛慰就已经准备离开。他的背影如一道闪电般,让人不由自主的为他心动。她没有理由去阻拦他,只是弱弱的抓住了他的衣襟。冽琛慰回头,犀利的眼神很不愉快的在辱骂着什么。“走开。”“喂,怎么可以和公主这样讲话?请你告诉我,血族……”“你不知道,吸血鬼和血族的尊重,只有16秒吗?16秒过后,不管地位再高的人,也和我们一样。”玖夜后退两步,很不自然的看着冽琛慰,脸上镀了一层红晕,微微发烫着。吸血鬼就是这么帅,脸色苍白,没有一丝血色,和病病的弱公子十分相似!玖夜认真的想,脚步已经飘飘然了。忽的,她貌似想起了什么,好像是今天冽琛慰邀约她去学院的水泥台是吧?想到这儿,玖夜的双眼立刻变得十分明亮,差点变成了心形。“啊?对了,忘了问宿舍在哪儿了。”玖夜挠挠头,看看手表,离开课还有20分钟,她疾步如闪电,蹭蹭蹭爬上六楼,狼狈不堪的喘着粗气。许久,她安定下,从容的伸出修长白皙的手指,轻轻叩着门。不只是运气不好还是什么,她敲了很久都没有人回应。“啊,是没有安排宿舍的同学吧?今天早晨走的真急呢。”玖夜下意识的捂住自己的隐私部位,以为是什么小流氓,或者什么不良少年什么的,说话中带着几分温柔,也太过温柔了吧!玖夜缓缓转头,竟看到了一个棕黑色短发的风纪委员。玖夜貌似有印象,好像在今早去报到时看见的那个坐在古木椅上的那个帅小伙吧!“既然这样,恩……哦,女生宿舍三楼205号有个空床位,就是上铺……”“可以啊可以啊!”玖夜从小就没离开过上铺,不是因为床位不够,而是每次都会和弟弟玖之争上铺谁,比较刺激!她快速跑出去,心里暗暗自喜,哈哈,才入校几天,就见到两大帅哥!——晚自习过后——玖夜急急地张望着远方,手中的书本被折得皱皱巴巴。她墨绿色的双眼楚楚动人,似乎能看透人的心。说来奇怪,冽琛慰是吸血鬼,所以每天的眸色都会很胡闹的不停的变,今天更是很令人作呕但是极其悲伤的深红色。“你来了。”玖夜平静至极,望着眼前这个银黑色长发少年。冽琛慰浅浅的笑根本透露不出来,只是眼角夸大其词的眯了一会,才睁开。“既然你是血族公主,就请你拿上那把浅冰琴,帮助我们吸血鬼对付逆之女王吧!”“啊?逆之女王?”玖夜像听故事似的坐在水泥台上,仰视着此刻英俊的冽琛慰。“就是咱们班的迷藏·缀泪,她是背叛血族及吸血鬼的耻辱,传说只有血族公主和吸血鬼公爵才能干掉她,她内力极强。而且,只有拿上武器的您,才能帮助我们除掉她,她留在世间就是一个祸害,她嗜血如命!”玖夜的身体不由自主的腾起,周身变成了深灰色的长裙和镶嵌的血红色的玫瑰花,脚下穿着一双带着恶魔翅膀的黑色短靴,头上是披散开来的浓黑头发和嵌着的一朵深红色的小花。“怎样?公主大人?这是您的容貌,变身容貌。”玖夜心事凝重的唔了一声,手中握着的小提琴被她奏出一首动人忧伤的乐曲是那样动人心弦。让周围一切仿佛停滞了。他静静欣赏着,眼睛一刻不离开那架小提琴……——宿舍门口——玖夜小心翼翼地敲了敲门,开门的是一个玫红色长发的漂亮女孩,身后的两个女孩很是兴奋地迎了上去。“缀泪,是不是来新的‘队员’了啊?哇!好可爱啊!”两个女孩牵牵扯扯的把玖夜拉近房门,很和谐的拉起家常。玖夜很快懂了那个稍有些棕色发色头发的女孩叫幽柔,那个纯黑头发的女孩叫凝霜双。还有,那个极其美丽有着枚红色头发的女孩叫做缀泪。等等,缀,缀泪?玖夜貌似想起了什么,偷偷用余光去瞄那个热情的女孩子,她正在一心一意的为玖夜倒水喝。这般可爱的女孩怎么可能是,逆,之女王?“缀泪啊,最近你脸色不太好,明晚咱们四个去吃一顿好的。”凝霜双三心二意的玩弄着mp4,嘴角的苹果渣暴露在外面。“啊啊?好……好啊……”玖夜撇嘴笑笑,“我就不去了吧?”“怎么能缺的了小夜?明天下午没课,你一定要来宿舍等我们!”幽柔很柔和的对着我腻呀,泡呀,缠呀。“好吧,我看看情况。”一缕阳光射到宿舍,因为有特加的早自习,四人早早的就起床了。一大早,玖夜便漫无精心的和冽琛慰闲聊起来:“喂喂,我居然和缀泪一个宿舍!还有还有啊,今天他们约我去吃饭,我不想去啊。要不,你替我去吧?”“不,你一定要去。”他很坚定地看着玖夜,“去查清逆之女王的底细。”玖夜还想问什么,可是不管怎么晃他,摇他,他都不理她。傍晚时分,玖夜安静的躺在被窝里看小说,可心思却还停留在缀泪上面,并不是瞄几眼正在梳妆打扮的缀泪。“今天食堂的番茄炒蛋很不错啊……”玖夜开始主动攻击缀泪。“啊?还不错,就是味道有些淡。”没想到第一个会话的就是缀泪。“是啊,要是是血的话该多好!”三人被玖夜的话怔住,久久凝视着她。特别是缀泪,眼神很是错愕。“……”玖夜无语。四年级:碟不会飞作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 四年级 想像作文