六月霏雨
六月霏雨如心雨,不思量,自难忘,与君天涯各相望,思君不见,泪流成行,何处话凄凉!
——题记
每当我独自一人静静地凝望六月雨景时,眼眸总会微微悸动,仿佛这雨是从眼睛里流出来的一般,湿润了眼前的场景。眼泪是想念时最深切地表达方式,宛若两条溪流,顺势而下,不仅流入足下的大地,更是渗透进了此时心中汹涌澎湃的思念之海,不知,此刻的你能否看到思念的浪花拍打在你所在的彼岸?
生活在这座你短暂停留的城市,渐渐觉悟。不停地回忆着当初不珍惜你的时光,仿佛又看到你对我失望的眼神以及无奈的泪水……想和你重新在一起,却是那么的可望而不可即。此刻,夏风如你修长的手轻轻抚摸着我的肌肤,温暖却生痛,又一次孤独地回忆着曾经的幸福,再一次模糊了双眼,而窗外,细雨纷飞。
忍不住紧闭双眼,任凭窗外的雨滴如何拼命地在玻璃上敲击,终是不敢再多看一眼,却再一次听见,你对我说:“希望以后,你能学会怎么去爱一个人。”
我曾等你,等过了四个繁盛的夏季,终于在第五个夏夜,我等来了你,星空璀璨,星光点点照亮彼此的心间……感慨时光转瞬即逝,一个人祭奠我们的夏天,伤感却始终不愿放弃,你的风姿时常浮现在我轻盈的梦里,漫步于繁华的尘世,不禁感叹:遇见你,是我生命中最美的篇章,却不料,这篇章只延续了两个夏季。
将曾经的过往揉碎在心间,深埋心底,想似你一样决绝。仰望夏夜星空,竟如仰望你的脸,我终是抵不过你的音容笑貌,温文尔雅,气质非凡;偷偷看你的照片,温润的双眸,含情脉脉,与照片面面相觑,爱意愈加浓烈,你知道:我绵延的心事,只是为了等你,用我今生。
因为思恋,我享受一种幸福的孤独;因为思恋,我品读一个绚丽的忧伤;因为思恋,我诠释一出唯美的记忆。
寂静的夜晚,沉沉的天色,悠悠清风,是否带走我的寂寞?片片白云,是否撷取我的心迹?潺潺流水,是否漾起我的情愫?淡淡红尘,是否灭度我的爱恋?
早已在悄然流逝的岁月中将你的身影深深镌刻在心中最醒目的位置,鞭策自己不断努力改变,只为有朝一日迎你归来。
偶尔,也会希望时光流转,回到初次邂逅的那一天;偶尔,也会希望时间停滞,定格相守相爱的那一天。
低吟,上天赐予的缘分,是否一世幸福?是否来生再续?是否永久相伴?浅唱,自己造就的思念,是否一世痛苦?是否来生断肠?是否永久碎心?
一场雨,带我回想着和你发生的一切,虽然痛彻心扉,却依旧深深想念,雨思悠悠,细碎了一地的片段,逆流成河,痛并快乐着。
下一场雨,是否依旧成伤?在梦里?在云端?在笔尖?我想定会如此吧,或许伤在承载这些华丽的文字纸张中,或许伤在凝视这些华丽文字的眼中,或许伤在创造这些华丽文字的心中。在最美的流年里,偶然遇见了你,那仅仅是一个偶然?倘若,驻足之间,消失了你的踪影,那还会是一个偶然?
如果有一天,红酒喝过了头,我很想,睡去之后,仍有你陪我走;我很想,在你怀中安歇,散去几许相思;我很想,随着缤纷的百花传出的清香,挥去一季的深情;我很想,纵然意识模糊,却能清晰的感到你牵着我的手。
虽然是在梦里,也只能在梦里,你我尽情相拥,在梦里,我们回到过去,然而更希望梦醒之后,看见你在我身旁露出关心的笑容,一起走向未来……
六月,你降临的时节,丝丝酷热,偶尔也会有一阵暴风雨,我在雨中漫步,任凭无数雨滴冲淡心事,湿润心情;独自坐在深夜的窗前,拉起一帘思念的帷幔,双眼盯着一扇窗——你的心窗,何时再次敞开?
六月,是我笔尖最灵动的季节,用自己所能创造出的最美篇章来描绘你的美丽和我的思念。不想昨天,也不去问明天,只想像现在这样安静地思念。
六月霏雨,脑海中突然闪现出曾经幸福的片段,左胸那处跳动着的地方开始隐隐作痛,伴随着伤感的音乐,渐渐剧烈,清晰可觉,痛的几近窒息,高脚杯也从手中滑落,红酒洒落一地,如血一般流动、凝固。“愿等你归心,白首不分离”,虽然语气坚定,却是自作多情,一厢情愿,遥遥无期……
六月霏雨,于无情的岁月中祭奠着我们逝去的爱,苍白了誓言,斑驳了想念。不是想不开,不是放不下,只是习惯了有你的世界……
我的老师
说起我的老师,怎么说也有十多个,每位老师的特点也不一样,要说印象最深的,那还得数我初一的地理老师。要问为什么,请往下看。
特点一:风趣幽默,善于引导学生
转眼,又开学了。火辣辣的太阳照射大地,蝉儿们纷纷抗议:“热死了,热死了!”同学们也不例外。在地理课上,大家一个个无精打采,地理老师见状,立刻把他那富有磁性的声音提高了一个八度,说道:“下面请同学们看《地球的人口增长速度》这一课。”后面的话更精彩,“地球人口的增长速度是这样的,咔嚓2.4个,咔嚓2.4个,咔擦2.4个”老师边说,便手脚并用,为我们表演了起来,同学们这才一个个打起了精神,纷纷捧腹大笑。之后,这一节地理课上,同学们一个个神采飞扬,他们都生怕错过什么笑点,努力地把眼皮睁大,把瞌睡虫都赶跑了。
特点二:笑容霸气,令人回味无穷
在学校第一教学楼前,我校一年一度的师生表彰大会又开始了,我们敬爱的数学老师、英语老师和地理老师光荣获奖。请大家注意这三位老师在领奖时的面部表情。首先是数学老师,数学老师在领奖时一脸愤怒的表情,好像为她颁奖的人惹到了她一样。在看英语老师,英语老师共斩获了四个奖项,但在领奖时,英语老师却面无表情,怎么也开心不起来。反观地理老师,他只获得了一个奖项,但他的笑容是所有获奖老师中最灿烂的。老师已经把名利置之度外了,他只想教好他的学生,使他的学生成绩优异,品德优良。
特点三:最牛题库,专清难题偏题
考试在即,同学们纷纷进行恶补。中考题,各地考试题,难题、偏题、怪题都一窝蜂地找来做。不会怎么办?问呗!找谁去?我们地理老师啊!只要是与地理有关的题,他保准能解决。比如,我妈不知从什么旮旯角找出了一些地理题,有两道题我解了半个小时都没有结果。可我一问地理老师,地理老师先是会心一笑,人或开始思考,不出我所料,三下五除二就解决了!我的嘴张成一个“O”形,半晌没回过神来。之后,地理老师详细的把解题思路很详细的讲了一遍,我立刻就明白了。老师还夸我是个勤学好问的学生。
这就是我的地理老师,怎么样,你是不是被他吸引了?这些特点还只是其中的冰山一角,更多的特点我下次再说。
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六月流雨六月少有地有着带着凉意的天气,一段时间里阳光与乌黑的密云快速地变换着,如今,仍是只能看见灰色的天幕。风从窗口吹进,不大,却也不小,本是有凉意的天气因为它而更突显着丝丝凉意。 悄无声息的纷杂细雨从天而降,屋里察觉不到它的存在,它慢慢地渗透进没有阻隔的空间,长时间的存在终归会让人注意到。“沙沙沙”的声音逐渐响起在窗边,望过去,细雨明显地增大,不然也不可能会发过这样清脆的声音吧。这样稍大的雨,也在天空亮起的一角中迅速变小,最后停止。 阳光带着强烈的光线从乌云中迸出,用自己的热烈驱散着不属于它领地的障碍,夺回着自己的领土。 空气在雨后变得清新些,视线从模糊慢慢转变成清晰。以往夏天总是艳阳高照,眯着眼睛看不太清远方。而今,如此甚好。大大小小的水坑在阳光下泛着光,咋一看很是刺眼,那份波动却让人感动,毕竟,在雨后能马上感觉到这样的温暖,是件值得感激的事。纵使喜欢在夏天炎热着下一场凉快的雨,但并不表示着喜欢一直下,这样没有热情的夏天,根本不能算是夏天吧。矛盾的是,当太阳高高挂起时,想的是那倾盆大雨;而当倾盆大雨时,想的却是艳阳高照。想象谁不会?现实却是可以让人一点点妥协,一点点臣服,消磨掉那异想天开的美好幻想。 绿色的叶子被冲洗过那一层层的灰尘,显现出傲人的原色,多看几眼,生命的象征总能令人赞赏地多看几眼,等地面的水渍被蒸发,这样的原色还是会被覆盖,周而复始。 明亮的光线充斥着视线,精神也好了许多,果然心情和精神有可能跟天气有关。伸个懒腰到天台,撑着下巴看周围。“欲穷千里目,更上一层楼。”开玩笑,真有那个心情看风景,也不是这种吧,除了楼层还有建筑机器。倒是这里的视野不错,看到的都是高楼,中间夹着几棵绿色的树,生命的颜色最招惹人欢喜,特别是在这样的对比中。 枯燥了几天的日子,着实乏味,正无聊着玩着更加无聊游戏,看着更加无聊的节日,一场大雨毫无预兆地落了下来,顿时目瞪口呆——这什么个情况,变天也太过份了吧。是真的大雨,漂泊式的,直打得人措手不及。明明一秒前还是烈日当空,夏日可畏,下一秒却是滂沱大雨,这样的转变,深深地挑战刺激着接受思维适应能力。 雷电在无边遥远的天际劈下,惊雷刺激着耳膜闪电刺激着视网膜。关断通电设施,坐在沙发上愈加无聊,雨夹着扑面而来的微冷,室内的空气流动开始改变。趴在窗边,雨的轨迹很容易看清楚,只因为够大。斜着向一个角度拍打着阻碍物,也顺便洗刷着城市的风尘。 大滴的雨滴敲打着窗口,发出响亮的声音,冲洗着被尘土沾染的玻璃。指尖在窗面滑过,描绘着雨滑下去的轨迹,只要用心去做,就不会觉得这是件多无聊的事。况且,打开一点窗伸出手去感觉那雨的温柔和迎面而来的微凉雨水,也算是和雨的互动了,怎可能会觉得无聊? 望着那窗外的大雨,享受着雨水带来的节奏,这一份的宁静,就像独处一个无人的空间,美好而感叹。凉雨的侵袭而来,恰好,留给自己一个思考的空间,或者,放飞自己的思绪……1200字以上 高一 散文
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六月雨,难忘情六月飞雨洗新绿,未见池中涟漪起。今夕佳人已香残,唯尔芳菲笑我痴。昨夜的雨让天空迷茫,我抬头望眼看这雾色迷茫的天空,有的,只是你留给我的你那微笑的脸。韶华余韵,十几载的光阴,青梅竹马的你,为何在这芳菲漫天时,狠心的抛弃我,与我天人永隔,留我一个人独自在这世间饱受煎熬。三月春花开,喜欢花的你,总在这时,牵着我到山上去看那漫山春花,我为你采集春花,小心的为你做一个花环,将你打扮成你向往的公主——童话里最美的公主。你说要在春天和我一起举行婚礼,你要让你的笑声洋溢在整个春天,那时的你如春天百合的花蕾一般在春天憧憬着有我的未来。其实不用任何花环,你都是我最美的公主。六月白荷绽,骄阳如火,你总拉着我光着脚丫,在门前的那满塘碧叶白荷的悠悠池水里,画起一圈圈涟漪。看见在水中戏水的你宛若一条美人鱼,在荷叶里用你的尾鳍打击着点鼓般的水波。在那挥洒的珍珠里,你快乐的样子也让我快乐。你的长发如流年一般泻落在六月那朵朵洁白的荷花上,我常常笑说,人鱼公主上岸了,你总是羞涩一笑,又回到水中。九月甜果熟,年年岁岁的这时,你总爱躲着我,偷偷的到果园里,爬上树梢,将那一个个如红灯笼的甜甜的果子吃掉,等我想起找你时,总是呆呆的在树下看着那一地被你扔掉的果皮以及满脸果汁的你,我既无奈也无法,我总是不明白,为什么你那么爱吃果子,而且还要躲着我偷偷的?寒月雪飞扬,在这个季节里,你总是抱怨冬天太长,永远都是同样的单调,没有一点乐趣。看见我在雪地里呆呆的样子,你又心疼地将我拉回温暖的屋里,我不明白为什么,你不喜欢这冬天的精灵?不在屋外和这些精灵进行心的交流?你说这是神经病的我才会干的事,这寒冷的天,只会让人逃避。度过一个冬天比一个世纪还要漫长,希望明年没有冬天。厮年如逝,年年欢乐的走过,本以为这一世我俩没有离别,就这样简单而又幸福的生活,永远都这样快乐。可是,命运真的太无情,一切来的那样的快。寒天的你发了急病,被急忙的送往了医院,我没有想过你病得是那样的重,这一去竟是永别,再没有机会见你了。忘不了昨夕,忘不了那一刻。我透过重症监护室那冰凉厚厚的玻璃看你。你看见我,苍白的脸上有了笑颜,看见我在这里,你艰难的靠在窗前。我看见你的唇,苍白无血色,你那苍白的脸上汗珠如雨似的挥落。但你仍高兴地用唇语对我说:“等你病好了以后,你还要在三月等我的花环,做我的公主;还要在六月让我欣赏你这条美人鱼;还要在九月看我呆呆的样子;在寒雪夜里,拥抱着我,将我留在屋里,一起跳那支只属于我们自己的舞蹈……”我哭了,泪水不争气的流了下来,医生早就对我说过,你的病是遗传的,一旦发作,现在的医学技术还无法救治。也许你还不知道这些,因为医生和护士总是对你说,没多久你就可以出院了。窗内的你试图用手抹去我的泪水,却发现那比地厚的玻璃窗让你无法,我的心,好痛,好痛……最后的日子是压抑的,我的心是挂在针尖上的,是那样的沉重与痛苦。我经常会做噩梦,梦见死神无情的将你带走,到了半夜,被噩梦所惊醒,一个人坐在床上无助的哭泣。你的病越来越重,我不知道我有多希望童话里的那些奇迹会出现,你会和我快乐的生活。可是上苍并没因此而怜悯我,在花季的雨夜里,你沉默无声的凋谢了,随着死神回到了最初的地方。离去的你,表情是那样的恬静,让我以为你会到了童话里,你成了那个沉睡百年的公主,百年之后,你会等着我,让我用心去唤醒你。可这终究只是童话,我知道没有百年之后,没有……你永远的离我而去了。如今又是你的六月,昨夜的雨,让门前池塘里的夏荷换了新绿,你最爱画的涟漪,一圈圈的在等你,你那黑发铺过的地方,花似乎开得更艳了……1200字以上 高二 散文
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六月沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,花香四溢的六月,这是我们石淙最美丽的季节,也是播种希望的季节。我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里,让我们用歌声和舞蹈展示出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦幻与彩虹,共同拥抱美丽的六月,编织憧憬的未来!当春日的雨缠绵着夏日的风,我们沐着六一喜气茁壮成长;当柔情的柳絮飞扬成梦的羽翼,我们踏着青春的节拍欢畅起舞。世纪的风,吹拂着我们;六一的星光,点缀着我们。我们是如此地幸福,在最美的金色年华里,又拥有了一个最美的童话。我们是如此的激动,让我们用自己动听的歌声,优美的舞姿尽情地诠释我们内心的喜悦。亲爱的同学们,让我们尽情地唱吧、跳吧,载歌载舞、欢天喜地庆度我们自己的节日!不同的民族,不同的风俗,侗家的歌声,婉转动听!请欣赏校民乐队给我们带来的民乐合奏《迷人的火塘》。一年前的5月12日,四川汶川等地发生了8。0级特强大地震,在这突如其来的自然灾害中,发生了许多感人肺腑的故事,下面请听101班给大家带来诗朗诵《妈妈,别哭》。月如水,呀夜已醉,记忆的味道,风中飞萧萧夜里,心中念着谁,梦里依稀又是谁,谁在思念谁,谁为谁枯萎,千年沉睡啊前尘梦回,还记得与你许下的诺言,与你相伴永不悔。有请102班为我们带来独唱歌曲《与你相伴永不悔》。想必大家都听过花儿乐队的歌曲嘻唰唰吧,今天201班的同学也要为大家带来少儿舞蹈《洗唰唰》,他们的洗唰唰又是怎样一番情趣呢?下面就有请他们给大家表演一下。电子琴是当今较流行的一种乐器,它能演奏出美妙动听的音乐,掌声欢迎201班为大家带来电子琴独奏《谷粒飞舞》。采茶扑蝶这首歌曲是根据福建民间舞蹈〈采茶灯〉改编,乐曲欢快活泼,表现了采茶女喜悦的心情。请大家欣赏202班为我们带来的电子琴独奏《采茶扑蝶》。父母养育了我们,老师培育了我们,我们时时刻刻都对他们表示感激。请听301班带来的小组唱《感恩的心》。“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友。”掌声欢迎302班给大家表演舞蹈《找朋友》。花喜鹊,起得早;站在树梢唱歌谣;今天是个好天气;大家快乐过六一。请欣赏401班的舞蹈《花喜鹊》。你喜欢大海吗?你喜欢海鸥吗?让我们跟着402班的同学一起去《踏浪》吧,请欣赏舞蹈《踏浪》。看完了优美的舞蹈,下面就请大家听一段相声,掌声欢迎501班的同学为大家带来相声《“1”等于几》。有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭;有一首歌,在脉管里流淌,在心里头铭刻。这首歌叫做没有共产党就没有新中国。请欣赏502班给我们带来的大合唱《红星歌》。六月,是一支歌,一支幸福的歌。小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月走进了我们自己的节日——六一儿童节。请欣赏歌曲:《快乐的节日》。六月榴花开,榴花色彩鲜艳,青红斑斓!好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺,再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏601班为大家带来的舞蹈《榴花似火》。多年来,我们得到了社会各界殷切的关心与帮助,风的轻柔道不尽我们深深的感激之情,让我们带着感恩的心去撒播你们对我们深深的爱吧!请欣赏独唱《感恩的心》。大家还记得在今年的春节联欢晚会上,赵本山、小沈阳等人表演的小品《不差钱》吧!掌声欢迎603班给我们带来的今天最后一个节目小品《不差钱》。尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们。每一次相聚都是那么短暂,每一次怀想都是那么香甜,伴随着欢声笑语浓缩着飞扬的激情,我们的联欢会已经接近尾声了。愿我们的歌声能够伴随您度过一个美好而温馨的上午。1200字以上 高三
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六月运动着重感冒,缘因上点火,火不去,感冒不走,挨吧。晨炼中断了,女儿的早餐是他做的:两个牛肉汉堡全消灭、一杯牛奶芝麻糊剩一半、一大碗土豆丝舀了几匙。还不错。“今天要自己冲厕所啊!”我仍无力地躺在床上。“妈,你真感冒啦?那你发烧不?”她现在的想法跟我年轻时一样:感冒不发烧还叫病?身体该是铁打的。“你冲厕所呀!”“哦,老爸,我冲没冲厕所啊?”这家伙,习惯了。是的,她习惯了清晨六点被叫起床,习惯了闭着眼睛穿衣服闭着眼睛晃熟悉的路线,闭着眼睛喝水洗刷甚至是吃饭上厕所,习惯六点二十五一手抓过书包一手野蛮地开防盗门还一边大叫:“妈!冲厕所!”待声音飘进我耳朵,她已飘在一楼楼梯上大叫:“爸!快走!”后来她即使不叫,我也习惯了在听到防盗门“咣当”撞击墙壁和楼下“轰轰”的马达声响时,立马先去关门,再去冲厕所。打仗一样的早晨这样过了快一年了。我常一个人发呆:就剩两年了,这辈子!我可以为她做这些的时间刨去节假日还不足两年!两年后,她会象当初年轻的我一样,急奔奔地去一个陌生的城市上大学,急奔奔地去追求想象中绚烂的长大的生活。大学会是四年?五年?六年?还是更多?也许即使是我盼望的寒暑假,也难以见到她。三个人象现在这样叫咋咋的快乐日子今生还有多少天呢?这样乱想的时候常会笑出声:想当初因为生下的是女孩,我竟赌气三天不看她的脸,现在人还在眼前就已开始担忧将来捞不着看到她了。难道天下当妈的心都这样细微的几近荒唐?泛滥的母爱与更年期综合症也仅一步之遥吧?呵,反正我是享受着也珍惜着还能为她冲厕所、关门的日子,悄悄地说:是极端享受着。那天我告诉她:“蹦蹦(儿时我们乐意这样叫她),你不觉得这几天你呆卫生间的时间少了?因为你的便便是黑色的。所以要坚持吃野菜啊,营养又通畅。”她伸手摸摸我的头“啊?大姐,你不发烧吧?竟然去看我大便的颜色!要么嗅觉有问题。”“呵呵”,我笑了“尽管当年勾践尝便未为可信,但大便的颜色形状可真的是人体肠道的晴雨表呢。等你当妈了嗅觉也会出问题的”。“哦,这点你放心,我早说了我是独身主义。”一边还装出一副深沉的样子。不禁想起婆婆。每次回家,她的眼睛不是非得离开的时候是长在她儿子身上的,嘴里唠叼着:“啊,又瘦了,女人瘦点穿衣服好看,男人没肚子可不好看。”儿子也深沉一笑“中,还中”。走的时候,她能一直望着我们走远,如果眼睛能拐弯,我相信她的眼睛能跟着她儿子拐上公路、拐上高速、拐过海湾,直到瞧着儿子安全到家。只遗憾人类的眼睛还不能拐弯,否则她不会回回儿子还没拐弯她就开始抺泪。“瘦”和“抺泪”是我婚后几年一直耿耿于怀的两大问题。他一米八一,一百六七十斤,常年打篮球,身体杠杠的,自己也有意控制,怕体重影响球技。我发誓真不是我不给他肉吃。但婆婆一不信遗传二不信我誓言,就相信是我舍不得买肉。我是真真比那窦娥还冤!“抺泪”的事,我憋了几年后抖胆与公公家信中讲了:妈一抺泪,他一路上一声不吭,表情严肃,那些年坐长途车没啥,现在自己开车,而且在高速,特别是雨雪天,他这种心情开上几小时,妈就不担心我们三口的安全吗?您老跟妈说说,我们走时,她能不能别抺泪啊? 从那之后,返程时,婆婆就尽量不抺泪了。儿子也照旧从不回头看。 现在,女儿长大了,两年后也要离开家远游了,我才知道我当年有多么得自私:我的丈夫也是别人的儿子,我爱我的丈夫,别人更深爱她的儿子,而母亲疼爱孩子的心是一样的,我有什么权利要质问和阻止这天底下最单纯的感情?我“抢”了她的心头肉,难道还要剥夺她表达母爱的权利?将来有一天,我的宝贝离开我远游他乡的时候,送别之时,眼望着一个挺拔的身影,一个被抚摸着长得这么大的背影,终于要消失在人群里、消失在路的尽头,我是不会恨我的眼睛不会跟着她婷婷的背影拐弯?还是能止得住我奔涌出眼眶的泪水?我能做到哪样?哪样也做不到!现在我就能回答。常言只道:养儿方知父母恩。其实“知”的多是自己的父母恩,那一方呢?他的父母恩,你可同你的父母恩等怀“知”?我们这些从农村出来的“前七0后”曾经在那样的环境里度过怎样单调又闭塞的青少年时代,我们那经历了极度饥饿和寒冷的父母为一家人的温饱整日忧心忡忡而无暇顾及我们的细微生活与情感,你能因此说他们对我们的爱比我们今天给予孩子的爱要差点要轻点?尽管时代不同,但每一代人总有自己的痛苦,正如我们的父母痛苦他们当初不能给我们象城里孩子一样好的衣食条件,痛苦拿不出钱给我们在城里买房,我们痛苦我们昨天因为白手起家没给孩子一个富裕的童年痛苦今天因为按部就班挣死工资不能给孩子象富二代三代一样优越的将来,或是痛苦即便悉心给他设计了美好的前途他却也要走出这方天地,而我们又不能去阻止他或阻止不了他要去外面闯荡、去认识世界、甚至想认识整个人类是如何打发自己的日子的念头,尽管这样的念头在我们看来是极其无意义极其幼稚可笑……人啊,总要这样一代代地活下去,总得让年长的一代,去咀嚼人世间这苦涩的滋味。所以当初当一位含辛茹苦的母亲眼望着他的儿子为追求自己的爱情和新生活终于要离开她离开家时,看着那个高昂挺拔的背影在她的视线里渐行渐远时,她的眼里该闪烁着怎样痛楚的光芒!而这样的光芒难保几年后不同样闪烁在我的眼里,而我疼爱女儿的心如她疼爱儿子的心一样,会沉甸甸地在送别的时刻在眼睛不能穿越人群不能随着那牵挂的背影拐弯的那一刻坠落、沉甸甸地坠落下去!生离死别,最是人间伤心事。儿女情长,父母恩深,血浓于水,爱重如山。难不想起父亲的厚重的爱,可恶的我当初却浑然不知,还时常心里责怪,甚至带刺笑他:你是咱家的诸葛亮啊,事无俱细,事必躬亲……后来母亲告诉我:你手术时,他心痛得很,又不能来看你,你也不回家看看!……我怎知那次回家是今生最后一次见他啊!他定不知有多心疼我!走的那一晚有多放心不下我!他定弥留间念叨着我!致我一宿不安未眠,直到电话响起——父女血脉相连,心意相通,竟是在生离死别之时!我懂得了他的爱,却再也无法向他倾诉了!老天真能捉弄人!一定要在生时留一份深不见底痛入血骨的遗憾吗?我从此深信肉体之外还有魂灵的存在,且他从未走远,时时在与我交流,我也时时默默地祝愿他在泉壤底下静静地安息再不必操劳大小家事,在天堂快乐安康再不受百病痛扰……我的泪水今又涟涟模糊了视线,抬眼是他永远慈爱安祥的笑容。人的眼睛不会拐弯,但人间至爱亲情能穿越万水千山、洪荒阴阳!我们,永不孤独!“为父为祖者尽瘁以教养子孙而不责返报,但冀其历代益以聪强耳,此自然之道,亦人道之至也。”曾有人说过,在这个祖宗罪业深重的国家,此知者之言,仁者之言。今天我只想把这话寄给天堂的父亲。六月,愿女儿生日快乐!愿父亲节日快乐!愿母亲健康快乐!1200字以上 高一 散文
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六月整整四天,淅淅沥沥的雨终于要停了。天空变的宁静不少,虽然还看不到那么灿烂的明亮,但很干净,像是在等待阳光一扫积郁已久的阴霾。快乐的,悲伤的,幸福的,难忘的,痛苦的,徘徊过的……四天的雨,把这一切都洗刷的干干净净,彻彻底底。这北方的天,永远都让人感到那么的遥远与静默,他矗立过的地方,它看着这里的激昂与悲伤,它却一直这么缄默不语,好似母亲看着刚出生的婴儿。他们说一望无际的田野,说千沟万壑的黄土高坡,说葱郁傲人的晴川,说着盈满天空颜色的大海,他们说他们都是自己心中的好男儿,真的男子汉。他们都留有那两条河的血脉,所以他们用他赐予的博大来俯瞰,他看茫茫大西北的戈壁,他望过古楼兰王的宫殿,他想起那些清真寺壁画里的真主安拉,他透过漫漫的黄沙,他看到敦煌石窟中佛的眼泪,他说着布达拉宫背后的雪山。他被那信仰的虔诚所打动。原来,他是属于这里的,从一出生就将自己融入了大地,融入了蓝天,融入了这大西北的空气中。他们奋力的呼吸着,他们都在望着彼此,好像一刹那,有的都会在记忆里消失般。他告诉自己,这里就是家,一个要用一辈子的时间来熟悉的陌生的地方。许多事,他还不懂,所以他偶尔也会忧伤,他看到了这篇土地不应有的哭泣。他就这么哭了,他把眼泪洒向大地,于是有了雅鲁藏布江,他们的血液里开始流动着他的悲悯与博爱,生生不息,代代相传。他的另一滴眼泪去了别地方,如一刻珍珠在这苍凉干涸的土地扎下了它坚实的根。它成为最甘甜的湖水,没有一丝的咸涩,它要把这里苍茫的天照的清秀而俊美,它知道所有的生灵都应该被赋予的颜色就是他的寻找。他抖抖身上的尘土,站起来,摸了摸身边的云朵,他看着那些云朵长成了一棵菩提树,一千年长大,一千年开花,一千年不败。是的,他看到了菩提树叶片后面的那一朵朵花了,尽管尘世太多的繁杂已不能使让人们看清那些真真实实纯在的花朵了,所以他让佛祖留在了那颗菩提树下,向人们用禅来传述,菩提叶片的花朵。尽管很多人都没有看到过,尽管那些花是多么的娇羞与脆弱,但人们从此明白,尘世人生的繁华与荒芜,也可以偶尔看到他和他的那片天。那天,他笑了,他望着芸芸众生,芸芸众生亦看着他,他们这么彼此交流,用禅的玄机指引着前方的路,每个人,每一棵树,那是他和佛的秘密。春夏秋冬,四季更迭。阳光灿烂起,又暗淡,黑夜悲伤后,亦微笑。这都是他的船,停靠在空间与时间的绝壁之上,于是,那些花也在次第开放,倔强而豪迈。生的花开了又败去,活着也许并不是为了此。高尚,与卑鄙也之是一道墙围的鸿沟而已。于是,他给沙漠赋予的广阔与热情,却忘记用甘甜的雨露时常滋润那赤裸裸的聒噪,他给雪山披上了虔诚的信仰,可却忘记把它与天的距离拉的进一些。他给那些在高原奔跑的生灵们已无限自由的家,却忘记了在坚强的心脏也敌不过刺破苍穹的枪声。他给戈壁坦荡的胸怀,却忘记那些风与岩石的不羁。他给了人一切,却忘记告诫自以为是是多么的可怕……原来,这世界并不如他所看到的那般完美,原来他的忧伤是那么的柔软……他笑着,亦留着眼泪,因为现在,他也不知该如何,拯救,还是救赎?他把一切都想忘记,所以他决定回到那最初一片混沌的状态,变成一个婴儿,继续熟睡,直到很多很多年以后,人们懂得如何让他们自己的世界拯救他们自己。现在,没有人会把他吵醒,他在现代与传统的悲鸣声里安然的睡去。他曾经的一切都还在,可却不是最初的一切了。于是,他的孩子们归来,于是,他们要再一次走向地狱的门口,来完整来救赎,换取尘世的安宁。六月,西北的天有几朵云,写满了阴霾;六月,这里下了不少的雨,洗刷了阳光;六月,我抬头再一次望着天,安详而宁静。1200字以上 高三 写景
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