奇怪的现象
奇 怪 的 现 象
李琦星,男,陕西白水东风小学四年级
前几天,我感冒的厉害,爸爸让我吃阿莫西林。我实在咽不下去,无奈的爸爸只好让我不吃外壳,只吃药粉。
下午放学,我回到家,闲的无聊就折腾起来。突然,我看见了这几天吃药剩下的阿莫西林的外壳,有一小堆呢。我拿着那塑料外壳,反复玩弄着。突然,其中一枚阿莫西林的外壳掉到了水里,被爸爸发现了。爸爸说:“阿莫西林的外壳泡到水里,就可以化掉,成为深蓝色的水。”这是真的吗我十分好奇,就将所有外壳泡在水里,等待奇迹的发生。
第二天,我发现阿莫西林的外壳由筒状变成了片状的,而且体积明显变小。第三天,那些阿莫西林的外壳变成了比昨天更小的颗粒。第四天,它们完全消失了,而水却变成了深蓝色。
望着眼前的一盆蓝水,我百思不得其解,真不明白这到底是怎么回事。不过,我相信,随着知识的增长和对科学的痴迷,我一定会解开其中的奥秘!
(指导教师:张荣芳)
《开学第一课》观后感
小时候,我的梦想很多,如果让我说,我可以洋洋洒洒的说一通:当科学家、当作家、当军事家……但绝大多数都是胡吹。因为我认为,梦想没什么重要,只是嘴上说说罢了。所以到昨天,我都没有一个明确的目标,指引着我,带动着我前进。但是,当看了《开学第一课》后,我的态度就转变了。因为我听到了几个让人难以置信的故事。
在舟曲特大山洪泥石流的时候一位父亲赶回家,想见见女儿,可他看见的却是一堆沙石。但他并没有马上灰心丧气,而是用他那沾满灰尘和消瘦的手,挖着沙石。一天过去了,两天过去了,就在第三天,他挖到了女儿的发卡,接着又从里边拉出了满头是泥的女儿周璇。他马上将女儿洗干净,并重新扎好辫子。
试飞英雄李中华在一次试飞当中飞机突然发生故障,还在漏油,随时都有爆炸的危险。他本来完全可以弃机跳伞。但李中华为了获取试飞的数据,并没有那样做而是冒险继续飞行,在险情发生之前,成功着陆,获取了宝贵的数据。
他们是靠什么做到我们正常人眼里不可能做到的事情呢?那就是梦想。这就是梦想,这就是梦想的力量!!那么,只要有梦想在前面引路,我们就一定能成功!!!
相似题目
-
奇怪的现象今天早上,我在水池边刷牙时发现了一个奇怪的现象:牙膏泡沫一掉在水面上,便迅速分解成无数小颗粒,连同水面上的漂浮物很快散去。我又换了好几个地方试了试,还是一样。这是什么原因呢?我觉得非常好奇。我想了想,赶紧那出肥皂、洗衣粉、洗洁净等洗涤用品。在盆里一试,结果完全相同。为什么所有洗涤用品都会出现这种情况?我带着疑惑去问爸爸。我把事情的原委说了一遍。爸爸说:“所有洗涤用品中都含有一种活性剂,它们具有很强的起泡能力,能快速起泡,与水解触便产生作用破坏了水的表面张力,被破坏的水的张力“推动”水面上的漂浮物很快向四周散开。所以出现了这种现象。”今天,我的收获可真不小!不但学到了新知识,而且知道了善于观察就有新发现的这个道理。300字 三年级 叙事
-
奇怪的现象这几天,我发现了一个奇怪的现象:我们家里长得最旺的一盆花竟然有几片叶子黄了!我看看耷拉着脑袋的几片叶子,非常纳闷:叶子怎么突然就发黄了呢·是不是水浇多了·或者是突然来了地暖,把下面残留的水煮热了·叶子不会是被烫熟了吧·我带着疑问给爸爸打电话,还没打通我就挂断了,心想:不如先问问妈妈吧!可妈妈也说可能是水浇多了,与我的猜想不谋而合,看来只能问爸爸了。爸爸给了我一个笼统的答案,说:“可能是生病了吧。”唉,跟没说一样,看来我只能自己找答案了。我站在这盆花前仔细观察:黄了的叶子一共有三片,而且这三片都是邻居。我仔细看了看它们的颜色:淡黄但看起来不干,叶片沉甸甸地往下垂,看起来很饱满的样子,就像煮熟了的大海带片。我又看了看其他的叶子,一片片就像铁扇公主的芭蕉扇一样,颜色翠绿又精神饱满,显得与这几片发黄的叶子迥然不同。妈妈看叶子黄了,顺手把它们掰了下来,刚想扔进垃圾桶,却被我要了回来放在餐桌上。我摸了摸叶子的颈,(匹诺曹很疑惑:叶子的“颈”在什么地方·)就像放了几天蔫了的芹菜,无精打采的。我又看了一下刚才掰下来的叶子的根部,居然流出了又黏又酸又臭的汁液,仔细观察了半天也找不出原因,于是我上网查了查有关这种植物的资料。看后才知道,这种植物叫斑马万年青。还真是这样,它满身的花纹真像斑马身上的图案,一道道一条条的。我还发现它不宜养在室内,如果人的皮肤触碰到,还会奇痒难忍,如果误食还容易中毒。这些都是我以前不知道的。我又查了一下它叶子发黄的原因。原因可能有四种:一是淋水多,二是缺肥,三是在阳光下直射,四是有虫。看来是勤快的妈妈给它浇多了水,才导致它的叶子发黄的。我和妈妈都恍然大悟:哦,原来养花也得用科学的方法,而不能只根据自己的喜好,任意为之。不考虑花的习性,结果一定会适得其反的。奇怪的现象700字 状物
-
奇怪的现象我家阳台上种了一株紫藤树,我每天都给它浇水。有一天,我发现了一个奇怪的现象,白天太阳火辣辣的时候,它的叶子就竖起来了,到了晚上太阳下山的时候,它的叶子又变平了。我问妈妈是怎么回事,妈妈告诉我说太阳照着时,叶子如果不竖起来,水分就会蒸发得很快,树就会枯萎,太阳下山了,水分就不会很快蒸发,叶子就不必竖起来了。原来植物也会保护自己,这真是一种神奇的自然现象。150字 二年级
-
奇怪的现象这几天,我发现了一个奇怪的现象:我们家里长得最旺的一盆花竟然有几片叶子黄了!我看看耷拉着脑袋的几片叶子,非常纳闷:叶子怎么突然就发黄了呢·是不是水浇多了·或者是突然来了地暖,把下面残留的水煮热了·叶子不会是被烫熟了吧·我带着疑问给爸爸打电话,还没打通我就挂断了,心想:不如先问问妈妈吧!可妈妈也说可能是水浇多了,与我的猜想不谋而合,看来只能问爸爸了。爸爸给了我一个笼统的答案,说:“可能是生病了吧。”唉,跟没说一样,看来我只能自己找答案了。我站在这盆花前仔细观察:黄了的叶子一共有三片,而且这三片都是邻居。我仔细看了看它们的颜色:淡黄但看起来不干,叶片沉甸甸地往下垂,看起来很饱满的样子,就像煮熟了的大海带片。我又看了看其他的叶子,一片片就像铁扇公主的芭蕉扇一样,颜色翠绿又精神饱满,显得与这几片发黄的叶子迥然不同。妈妈看叶子黄了,顺手把它们掰了下来,刚想扔进垃圾桶,却被我要了回来放在餐桌上。我摸了摸叶子的颈,(匹诺曹很疑惑:叶子的“颈”在什么地方·)就像放了几天蔫了的芹菜,无精打采的。我又看了一下刚才掰下来的叶子的根部,居然流出了又黏又酸又臭的汁液,仔细观察了半天也找不出原因,于是我上网查了查有关这种植物的资料。看后才知道,这种植物叫斑马万年青。还真是这样,它满身的花纹真像斑马身上的图案,一道道一条条的。我还发现它不宜养在室内,如果人的皮肤触碰到,还会奇痒难忍,如果误食还容易中毒。这些都是我以前不知道的。我又查了一下它叶子发黄的原因。原因可能有四种:一是淋水多,二是缺肥,三是在阳光下直射,四是有虫。看来是勤快的妈妈给它浇多了水,才导致它的叶子发黄的。我和妈妈都恍然大悟:哦,原来养花也得用科学的方法,而不能只根据自己的喜好,任意为之。不考虑花的习性,结果一定会适得其反的。650字 五年级 状物
-
奇怪的现象最近呀,我发现我家住的小区的桂花又开了,小草又绿了。我觉得好生奇怪,桂花不是在农历8月才开过吗?怎么现在又开放了呢?现在不是到秋天了吗,怎么小草又绿了呢?是不是它们都“昏头”了。于是,我赶紧回家把这个奇怪的现象告诉妈妈,并向她询问原因。妈妈听后也很吃惊,和我一起到楼下去看了看,妈妈看了后说:“可能是因为近几日气温回暖,适宜桂花生长,所以它又开放了。”我听了妈妈的话若有所悟,可我还是决定上网查一查看大自然到底怎么了?我在网上查到:植物生长最基本的三大要素是水分、光照和温度,而这三个要素与气候有着直接的联系,植物春天开花、秋天结果、冬天落叶,这些行为都是随天气有规律变化的自然过程。然而,天气的异常往往会导致植物出现反季节的物候现象,例如花期提前或延滞、梅开二度、冬叶不落等现象都与气候异常有关。而近年来全球气候异常,地震、海啸、洪水频发,科学家解释说这是“厄尔尼诺”现象,“厄尔尼诺”现象一般每隔2-7年出现一次,是一种自然现象。但近年来这种现象出现得越来越频繁,科学家们认为,与人类自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应增加的直接结果,与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。看了网上的介绍后,我心里特别着急,我想我们应该赶快行动起来,拯救我们的大自然,我们要从自身做起:节约用水,不乱扔垃圾,减少汽车尾气排放、不乱砍伐树木。为了我们的未来,我们要一起保护和珍惜我们的地球。550字 五年级 叙事
相关推荐
-
奇怪的现象作文星期天的下午,我们同学和老师一起来到一片草地上。看到草非常的绿,树木郁郁葱葱,傲然挺立。我们又继续往草地深处走去,可是发现有的树木垂头丧气,小草也枯萎了。这是怎摸回事呢?我看到不远处有一座大楼,楼上面有一个管子通到这里,还有一个大暖气管道也通到这里。我想:大概就是这些造成的吧。唉,这些树木小草真可怜。我们要保护花草树木,保护我们的生存环境,这样才能让我们的家园更美好。150字 四年级
-
奇怪今天,在大课间的时候,我们的老师抽查我们的跳绳情况。而我被抽中了。老师还安排了两个人给我数数,呵,这场面也够大的了。难道怕作弊不成吗?不管怎么样,我认真跳就行了。只听见老师说:“开始。”我们几个同学就开始跳了。不过,一分钟非常地短暂,很快就到了。跳完后,给我数数的两个同学就把我跳的个数报给了老师。可是,我感到奇怪的是。小方说我跳了一百九十个,而小何说我只跳了一百八十二个。哦!我的天哪!这是什么情况?怎么两个人数的个数会是不一样的呢?我也真是纳闷了,就算不一样,相差一两个也算是正常,但两个人足足相差了八个,我真的怀疑小何是不是给我少数了呢?250字 四年级 记叙文
-
奇怪今天,我的同桌也不知道是怎么回事情?他竟然打架打上瘾了。这不,上午的时候,也不知道是怎么回事?他和小毕两个人在教室里打得热火朝天的,一直打到上课为止。不过,幸好,上过一节课后,可能他的气消了,就没有再继续打下去。原本以为下午总没有事情了吧!谁料,下午的时候,我那个同桌竟然和小路扭打在一起,也一直打到了上课为止。哎!我也是觉得奇怪了,今天,我的那个同桌到底是怎么了?怎么他的火气就那么的大,谁要是招惹他,他肯定是以拳头回报你。莫非他早上的时候吃了什么上火的东西吗?否则,为什么他的火气是那么的大呢?我也是纳闷了。250字 四年级 记叙文
-
奇怪今天,晚上的时候我叫爸爸给我做桥的模型。起初的时候,爸爸在看我的书的时候,爸爸说这个模型做做还是很简单的。于是,妈妈就说:“既然简单的话,那你就快点给她做做好,明天可以拿到学校去。”可是,后来当爸爸开始动工的时候,做着,做着,爸爸就说:“哎!这个东西竟然没有那么的简单,还是挺麻烦的,我连工具都没有,没办法做呀!”妈妈一听,就觉得奇怪了,就说:“你刚才不是说简单的嘛,怎么才一会儿功夫就说麻烦了呢!真是搞不懂你了。”爸爸就说:“其实,简单是简单的,但没有工具呀!要不你来弄。”妈妈就说:“你别来调侃我了。”哎!这个爸爸也真是的,一会儿简单,一会儿难的,那到底是难还是简单呢?250字 四年级 记叙文
-
奇怪今天,妈妈做了一件让我意想不到的事情。那么,到底是什么事情呢?其实,就是妈妈叫哥哥给我看一下我写的作文。哥哥看完后,给了我很多的建议并让我重新写一篇。我当然不乐意了。我原本以为妈妈会不同意。没想到,妈妈也同意我不用重新写了。我就感到很奇怪了。因此,我怀着好奇心,询问了妈妈:“妈妈,你怎么会同意不让我重新写了呢?”妈妈语重心长地说:“其实,说心里话,我倒是希望你能重新写的。既然你不愿意写了,我也不勉强你,我尊重你。但你可得好好地想一下我们刚才所提的建议,这就是写作文的思路。以后,审题的时候,一定中心要明确。”我说:“嗯,好的,谢谢妈妈的开明呀!”妈妈笑了笑。250字 四年级 记叙文
-
我家签字的三大奇怪现象作者:深圳市黄埔学校 六(2)班 徐琳“今天的作业又要家长签字了,真是烦人!”“是呀,哪个小孩的父母能签这么多的字呀!”“家长签字签久了,他们不烦,我们也烦呐!”听到同学们的一段对话,我也不禁叹了一口气,以前的一幕幕又浮现在我眼前。情景一--“今天的作业一定要家长签字,明天到学校我要一个一个地检查,如果发现有人没有签就把你的家长叫来!”老师瞪着大眼睛吹着胡子凶巴巴地对着我们吼道。天呀,这震天动地的声音早已把在座的同学们吓得魂不付体了。回到家之后,我写完了作业,便想起了老师的话,于是我就小心翼翼地走到妈妈身旁,手抖抖颤颤地把试卷递给妈妈,小声地说:“妈妈,签名。”妈妈正在看球赛呢!根本不会理我这个人的“凡人小事”的。“好好好,好,琳琳,回去读英语去。”妈妈说完便是一声喝彩。“你就可以看球赛,为啥我就不可以帮我签……我刚说到一半,妈妈就喊得比我还大声:“你这个孩子,啥时管到你老妈的头上来了?”我下得成了一个缩头乌龟……情景二--期中考试语文只考到了90分。有点烦恼地妈妈愁眉苦脸地开了门,我心里真不是滋味,此时我已经被妈妈那恐怖的打人骂人绝技下得打哆嗦了:“天呀,妈妈要是自知道了这件事肯定会把我整得死去活来的,浑身起鸡皮疙瘩的我已经毫不犹豫地鼓起几分毫毛胆地走到妈妈跟前,胆却地说:“妈妈,这次没达到目标,只考了……90分,而且还要家长签字。”妈妈用一副老古董的脸瞪了我一下,把试卷扯了过去,研究研究着,妈妈的脸立刻变得阴沉沉的,把试卷平均地撕成了六份,还问我:“你知道长方行有多少条对称轴吗?”我傻傻地摸了摸后脑勺,好一会才笑着说:“不懂,还没学。”之后,妈妈就把我痛骂了一顿,才在试卷上写道:“家长不签字。”这可把我弄得哭笑不得。情景三--“啦啦啦”我边哼着欢快的小曲边小跑着回家,“妈妈,这次我在语文考试中获得全年级第一名。”妈妈兴奋得手舞足蹈到大大夸奖了我一番才帮我签名,边签边笑着说;“好琳琳,真不错,加油!”天呀,试卷上满都是妈妈的名字,我劝妈妈不要再签了,可妈妈就说:“我高兴!”老师,求您不要总让我们签名了,好吗?您知道他们会好烦好烦的吗?妈妈,请您不要一会不签,一会滥签,签名不是说能签就能签的,也不是说不签就能不签的。我需要有一个能签字的好妈妈,也希望有一个能理解我的好老师。800字 六年级 记叙文
-
现象_童趣如果消失了,我们就会称其为“稳重”。而有一些始终保持童心的人,我们称其为“幼稚”。更有甚者,少年老成,与亲戚家人在一块儿的时候,故作安静沉稳换取亲戚的夸奖,而雀跃的儿童就被家人亲戚责骂不够“稳重”。我们什么时候把“稳重”与“没有童趣”,“幼稚”与“童趣许多”互相挂钩了。总是令人无法理解。人口千万,形态各异。自然性格也有迥异之处。有的人天性童趣开朗,老了也是老顽童。青年时期应该是受了很多委屈。我是很替这类人抱不平的。第一,他们保持了应有的乐观,其次,他们的心态积极向上,对生活充满了乐趣。对自己的周围人充满开心的情绪,应当是值的鼓励的。为何会背上“不正经”的名义?再比如一类人,年纪平平却故作平稳的姿态,总是想尽力够到“沉稳”的感觉,殊不知赢得了家人的赞许,失去了唯有这段年纪才有的童趣,实在让人惋惜。儿时,我可以逃课观察蜗牛的形态,轻轻摘下花朵,把花瓣卸下,用舌头吸吮花心的花蜜。如今成人,我也依然爱观察蜗牛的形态,捉一只蝴蝶关在笼子里,观察其一举一动。我的童趣满满;工作的时候,我面对不同的工作场合,可以给予不同的反应。如果按照大家们的想法,幼稚”与“童趣许多”相互比较,我可算是不稳重的人儿了。我觉得我们要知道稳重和不稳重的区别,稳重应当指的是给人为人处事上的感觉,我强调的是“事”,即是说,在做事方面给予别人稳重的感觉,那么此人就是稳重的。而对于私底下的童趣童心,是不能作为一个人是否稳重的标准来评判的。而不稳重,应当指的是某人在做事情的时候,丢三落四,常常无法圆满完成任务,同理,私底下的童趣也不能作为不稳重的象征。如果非要说此人,则只能说“做事不稳重,童趣心很重”。两者是分开的。绝对不能混为一谈的。大家们太容易把事情都混为一谈来对比了,例如“穿着耀眼”就是“不务正业”。“耳钉个性”认为“流氓地痞”。我们总是一直呼喊要避免“刻板映像”却还是“无法规避”。想要改变这一现象,也许是我们需要慢慢改变的一个过程吧。800字 记叙文
-
奇怪急匆匆的放学了!“嘿!刘星星!走吧!”我和刘星星结伴回家。在走路的过程中,有一阵奇异的风。本来,我和刘星星边聊边走,聊的正开心正起劲的时候。我听见后面有人叫我,转过头来,一个人都没有。突然,呼~呼~“戴在头顶的小黄帽你给我过来。”有人呼唤着。小黄帽似乎听懂了怪风说的话,乖乖的离开了我,从我的头顶飞呀飞呀!飞过了一辆车。呼!怪风似乎别什么给打败似的,小黄帽给救了。当我环绕四周,找我丢失的小黄帽,我看我的小黄帽躺在干燥的土地上,死了!我不得不去救它,于是,我急忙的想过马路,去对面!突然,一辆电瓶车从我身前迅速飞过,吓呆了!于是,我左看看右看看,没车,准备跑过去的瞬间。却被一声“唐伟华!”给叫住了。我生气的说:“谁呀!”站在我旁边的刘星星说:“鬼吧!”刘星星似乎还在跟我说话,我左顾右盼的看见没有车了,我不管刘星星在说什么了!我飞速跑到对面。刘星星说呀说,我看了看了我的小黄帽就在我的脚下,不着急!我又回头看了看刘星星,刘星星似乎在跟空气说话,笑了笑!刘星星转过头来,看见我在那边,一直盯着我,以为我是鬼!本来在她旁边,怎么跑到了那边。于是摸了摸她自己的脑袋。想来想去!我的手才刚碰到我的小黄帽的一根毛,又被一声“唐伟华”给叫住了!我一转头,看见宋静,我说:“干嘛咯!”宋静说:“没干嘛,你在干嘛呀!叫你也不回一声!”我说:“我在干嘛,你没看见吗?再说了,我又不知道你叫过我,我又不知道你从哪儿个鬼地方冒出来的。神出鬼没的!在有屁事,可别再叫我了,受不了!”我终于可以安心的救出我的小黄帽了呜呜!想拿回属于自己的小黄帽而已,为什么这么难呀!!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。750字 五年级 记叙文
-
奇怪_我们的副班主任好奇怪啊!有一次,我们班主任生病了请了假,就由副班主任来代课。上课了,老师拿起课本,手指往嘴里一舔,顺势翻开书,开始念课文。下课后我们议论着老师这个举动。大家在猜想,是不是老师的手指香香的,或者我们是为了活跃上课气氛,才把手指往嘴里一放,好让自己想出更好的点子来。真是一个奇怪的老师。我的一个同学也很奇怪。他很喜欢鱼,连书本、书皮和笔袋上面都有小鱼的图案,如果看见,他都会把小鱼拿出来“烤”一遍,真让我们捉摸不透。有次我妈妈带他去西餐厅吃饭,他点了份烤鱼。鱼一上来他就很开心地说:“哈哈!我要把它带回来玩去!”我实在想不通,这烤鱼是吃的,他怎么带去玩耍啊?他真的太奇怪了吧!啊!他们好奇怪!300字 三年级 叙事
-
表面现象记得在很久以前的时候我们就曾经常上过这些当变成了现实,都时候又该如何去接待。还是说每一个人都有着属于自己的未来,而那些却是别人不能触碰的回忆。就像你在看那些古装电视剧的时候也会产生各种情绪的起伏。可能在很多情况下,你不愿意去看就是因为情绪起伏的太厉害,太影响你的生活。当有一天,你终于发现,原来生活对于你而言只是表面上的这种现象的话,你就不会觉得这些东西也像你们所看到的那么简单。就好像从一开始他们懂得的那个样子。如果这些未来对于你讲,根本就不是说得通的那种一件事情,可能不管过很长时间之后,你都不会觉得这些对你而言有多大的差别。可是那个过程,其实没有那么多阴差阳错可以说明。那些嫁给爱情的样子,是不是多那样美好。可是如果变成是你,那就是我们一直都懂得的样子。300字 初二 记叙文
-
奇怪现象一个月过去了,报名的课程也马上要结束了。花费了一个月的时间,几乎每天都有课程,为了挣学分也很努力,每天都积极的完成老师布置的作业。可就在这个课程要结束的时候,我却发现其实自己并没有学到多少东西。相比一些学员明显的进步,我发觉自己虽然每天作业都有做,但是似乎真的只是敷衍而已。明明是自己花了不菲的学费,可是每天的学习,以及作业却还要别人来督促才能及时完成!一个课程里面有很多班组,一个班组里面都有班长,副班长,组长之类的配备。其中有好大一部分人的作业都是需要班长组长催促才完成的。真心觉得这是一个奇怪的现象,也是一个不好的现象。为什么我们花费了自己的辛苦钱之后,不好好努力学习,努力学有所成,却是花钱让别人来督促我们。就像上学,明明已经交了学费,却要让老师来管教才肯好好学习,考好了洋洋自得,考差又怨天尤人。殊不知,这完全都是为自己好的!想来这真是十分愚蠢的行为!希望这种奇怪的现象能越来越少吧!350字 高二 日记
-
坏现象我们班是三年级五班,是个不好的班级。我们班的坏现象是不完成作业。自从上了三年级以后,不完成作业的同学越来越多了。以前的好学生也渐渐地跟坏学生学了。上二年级时,王老师一直任为小佳佳是个聪明的孩子,上课积极回答问题,一些比较难的问题都是她第一个回答,做作业全对。经常考一百分。可是到三年级就慢慢下降了。几乎每天都不完成作业。还有的同学不是不会而是不想学。就像小茜茜,他要是认真学也会学的很好。我们数学学的第一单元位置与方向。他认真学了,他考了B10以前都考C和D。他要是认真学,成绩明显步。我们班大多数都和他一样,要是认真学也会进步的。我想我们班的坏现象一定能改掉。只要我们大家齐心协力一定会更上一层楼的。我要告诉那些不完成作业的同学要相信自己一定能行的,完成作业有许多好处,会很快乐的。如果你不信那你就试一试。完成作业吧,做一个人见人爱的好小学生。三年级五班加油!350字 三年级 叙事
-
表面现象不管怎样,我都希望等到时间发展到最后,我们都是有足够的精力去相互认识,相互了解的,而不是像一开始那样草率的去做一个决定。假如有一天你突然发现,原来在那些你看不见的时光当中,你们所有的合作对于现在的你来说,也从来就没有什么特别固定的标准,假如有一天你们突然相识啦,假如在这样的合作当中,你们关系突飞猛进,我想这些可能也是促进因素吧。但是和那些你一直以来所想象的根本就是不是同一层次的,但是你可以坚持这一件事情不放弃,但是在某一瞬间,你会觉得这些贵东西坚持下来是不是也没有什么特别大的意义,只是能够鼓励你前进。假如那些东西对于你来说也只不过是希望的表面现象,这是连举报都没有人来的理,你这样的感觉就是很嗯,最好的了。你的心里感觉很不好,但很多情况之下,我们都能够理解吧,他们所谓的门庭若市,也不是在一定的条件之下来想的明白的。350字 高三 日记
-
不良现象回忆起来,我小时有很多美好的回忆,那时妈妈让我放学时自己回家。当天下午,我背着书包,高兴地向家的方向走去。就在这个时候,有一个人抓住了我的衣服,微笑地对我说:“小朋友,请给我一些钱用一用。”心想:这个人会不会给我喷一种药水,让我睡觉,把我卖给别人,就再也见不到爸爸妈妈了。我边想边说:“叔叔我……我没有……没有钱呀。”那个人听后,微笑从脸上走开,换上了邪恶地目光说:“再不给钱,我……。”我一边喊救命一边用力想把那个人的手给扯开。我又叫了一声救命,结果那个人用手往我的脸上狠狠地打了我一巴掌,我疼得大哭起来,拼命喊救命,路人都以为我不听话,那个人是我的爸爸在训我。晚上,我躺在床上想:今天这事太可怕了,差一点就被这人给带走了。我以后一定要注意安全,还希望大家以后一定要注意安全。点评:可以说你的文章充满了真情实感。习作中紧张的场面感塑造得较生动,棒!350字 三年级 记叙文
-
表面的现象可能大多数人都不知道在这样的过程当中,你扮演着什么样的角色,就像很多时候老师后,他们说的话可能都是真正的道理,但是到最后你的开朗的结果也许就是表面平时的那些东西。叫上你的那些过程中,看着那些白色的部门在他们头上,一脸的悲伤和爱情,你也许看不起他们这个时候悲伤的样子,但是你永远都不知道他们到底为了什么而悲伤,但是去除表面的现象,它们的思想去比你先进得多。而且这1000你从来都没有想到过,我只是觉得这一切都是你想象的那么简单,然而这个世界从来都不是那么简单的,他的复杂永远都是你始料未及的人都是你没有办法去看得清楚的。就是在这样的地方,曾经我们相遇,我们去一起参加英语的股市也许去各种各样的地方旅行去参观去思考。也曾经有过各种各样的床照。可是他最后还是变成了最好的朋友。也许这些都是要靠缘分吧。但是我就一直忘记了在毕业分开的那一段时间里面,我们都得说了什么话,做了什么事。350字 高三 记叙文
-
1.0