借书
放寒假了,为了扩大姐姐的知识面,爸爸从五中借了一摞书。爸爸本以为我也喜欢这些书,没想到我却抱怨道:“您心里只有姐姐,全是给姐姐的初中书。根本不管我。”其实里面还是有适合我看的书,但这么几本书怎么能满足我这个“书虫”的求知欲呢更何况那些内容我全了解(哈哈!小帅哥我是不是很聪明呢!当然是吹牛喽!)所以,我决定明天亲自“挂帅”去五中挑。
第二天下午到了五中,面对读书馆里琳琅满目的读书,我竟一时不知朝哪一本书“下手”。看它们那五彩斑斓的封面就够让人着迷的了。我一会儿看看这本,一会儿看看那本……真让人眼花缭乱。翻着翻着,我“瞄”上了一本书,叫《44号列车》,里面那生动的故事情节,主人公小卡洛和尤丽扣人心弦的冒险旅程把我这个“书虫”给“钩”住了。不知过了多长时间,我终于把这本厚厚的书给“啃光了”。正好,这是爸爸也来了,问我书挑好了没有。我又了好一阵子,才挑了八九本书,其中有三本科幻书:《爱滋拉病毒》、《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》,便喜滋滋的满载而归了。
回去之后,我一看《魔鬼拳击手》和《幽灵在线》,就爱不释手,其余的书倒是被我给冷落到一旁。妈妈一看这些全是打打杀杀的恐怖书,把我臭扁了一顿。
唉!大人们怎么这么老土呢
休息站边的水果店
我们去西藏林芝时是包的旅游社的车,让司机载着开过去的。在路上,我们停在一个休息站休息,休息站边上还有许多的水果摊,都是一些藏族的老大妈开的,我们一下车,她们就热情地招呼我们,还让我们尝尝这个尝尝那个,好像就算我们不买也得揣走几个似的,我看见了一个卖小番茄的老大妈,她见我过来,立刻塞给我一个小番茄:“尝一尝,尝一尝,自家园子里种的!”我盛情难却,就咬了一口,啊又美味又多汁,还特别新鲜,给人一种很清爽的感觉呢!我立刻拉来老妈,买了一整袋,姥姥买了一袋油桃,我又吃了一个桃子,特别脆,特别多汁,但也是那种清爽的感觉,姥姥告诉我,她们卖的水果都是早上刚重园子里摘下来的,所以才会有着种清爽的感觉,姥姥还说,当时那个卖桃子的大妈往塑料袋里接水时,姥姥连忙喊:“别的诶!”那个大妈说着一口西藏调的普通话:“洗一洗,洗一洗!”
西藏人真是纯朴善良的民族啊!
上海闵行区上海市日新实验小学四年级:乐乐2013
相似题目
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借书我们学校的图书馆里有着许许多多的课外书,今天老师就把一张张借书证发下来,让我们自己到这里借书,听了这个消息,我感到很高兴,因为自己可以选择自己喜欢的书阅读了,想想都兴奋!不一会儿,我来到了图书馆。刚刚踏进第一步,我就被眼前的景象迷住了,一排一排,各种各样的书,让我感觉我进入了书的海洋,我可以在这里尽情遨游....现在,我开始选自己喜欢的书了,可是选来选去,每本书我都很想看,可惜的是,却只能选择两本,我从这边看到那边,还是没有作出判断。后来,在我千挑万选中选出了两本我喜爱的书,再拿到图书馆沈老师那儿把书给她,只见她随手一照,我喜爱的书名已经输入电脑了。第一天借书,我真高兴!250字 二年级 叙事
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借书今天,我的同学向我借书。其实,他想向我借那几本寻宝记。本来,我同学早就想问我借了。可是,那段时间我们要读书,妈妈又不允许我看,所以我就没办法借给他。不过,现在都考好试了。我们也比较轻松了。小杨同学又过来问我借书了。我说:“那几本书我没有带来,不过,现在考试考好了,我想我妈妈应该同意我看了。如果可以的话,我明天就给你带过来。”小杨说:“那好的,你明天千万不要忘记呀!”我说:“嗯,我会记住的,不过,你想借哪个省呢?”小杨想了想说:“我就借湖南的,贵州的还有安徽的吧。”我说:“哦,好的,我先记一下,省得弄错。”就在这个时候,我的同桌也听到了,他也急着向我借书。我说:“好好好,我明天拿过来。”于是,我就记下他们想要借的书名。我不断提醒自己千万不要忘记。300字 三年级 记叙文
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借书星期天,我们一起去了图书馆去借书。到了图书馆,我们先来到了少儿馆。一进大门,那里可真是人山人海啊!你瞧!在借书的机器旁,有许多小朋友在排着队伍借书呢!这队伍像一条长龙似的,而且是每一台机器旁都排着长长的队伍。在电脑查询的地方,也有人在排着队伍在查询在图书馆里有没有自己想要看的书目。在旁边的休息区域都坐满了小朋友,他们拿着书在那里翻阅着,而在借书的区域人更多了,每一条都站满了人,都在那里挑选着自己爱看的书。而我最喜欢看童话故事了,比如杨红樱的童话故事,汤素兰的童话故事。我忙到童话故事那个区域去挑选我最爱看的书。我仔细的挑选着,看看这本我很喜欢,看看那本,我也很喜欢。但最后,我挑选了五本。借完书,我们就回家了。在回家的路上,我不禁感叹道:现在真的是越来越多的人爱看书了。300字 三年级 记叙文
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借书有一次,我忘记带综合实践书了。我赶忙像别的同学一样,奔走在整个年级借书。“请问,你带综合实践书了吗?”我拉住一个正在走廊上看风景的同学。“没有。”她面无表情地回答。我急忙又问另一个靠着瓷砖发呆的人,“请问你带综合实践书了吗?”对方说:“带了。”我一阵狂喜,但是他接下来的话浇灭了我希望的小火苗:“不过,就在一秒钟前借给别人了。”我垂头丧气地回到班里,闷坐在位置上。王苏桐、朱晨晨几个人疑惑地问我怎么了。我道出了原委,她们连忙跑出去帮我借书,可是都没有借到。一旁的刘一畅沉默了好一会儿,最后,她下决心似地说:“那个,聂仪千,你看这个办法怎么样——我把我的书借给你好不好?”我大惊失色:“什么?别瞎说,你会被老师批评的!”刘一畅说:“没事,你就拿着吧!”我急急地说:“不用了,借不到就算了吧。你自己也要用啊,你把书借给我了,你自己怎么办?”刘一畅慷慨地说:“没关系,你别担心我,你拿着就是了。”我正要推辞,刘一畅把书往我手中一推,说了句“你用吧”就跑了。正在此时,上课铃响了。我感动地打开刘一畅借给我的书……兴许是上天有意安排吧,这节课被王老师用于上语文了。刘一畅没有被批评。但是刘一畅大方地借书给我的事儿,还有她毅然转身的背影仍留在我的脑海里。刘一畅不是“敢死队员”,但她却愿意为了帮我而不顾自身,令我感激不尽。500字 小学 记叙文
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借书借书今天,是全民阅读日,学校的图书角对外开放了!我们都拿到了自己图书角的借书证——一张花花绿绿,画有小人图案的卡,同学们的心情都很激动。但是,“英雄无用武之地”,现在还不能去借书呢!唉!左盼右盼,老师终于肯我们去借书了!我一蹦三尺高,大喊了一声:“耶!”,同学们也个个都像踩了一双“风火轮”一样,向图书角“滑”去。来到图书角,这里布置得可真精美呀!地上整齐地摆放着一张张小桌子和许多小巧玲珑的椅子,旁边还有绿色的小书柜,书柜“肚子”里装着满满的书……噢!对了,还有一个橙黄色的借书机!我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比较厚的郑渊洁的童话。来到借书机这儿,还好,人不多,排了一会儿队,到我了,我把书把书放到感应区上,再把借阅证一刷,多豪气!从现在起,我就是这本书的新主人啦!我拿着书,心里无比激动,心想:我终于借到书了!350字 初二 叙事
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借书今天早晨,我隐隐约约地听见窗外有“滴滴嗒嗒”的声音,便带着好奇心,打开窗帘。哦,原来在下雨,昨天老天爷还笑眯眯的,今天怎么一下子翻脸了呢?真倒霉!我本想去图书馆借几本书看看,可没想到来了一场“水灾”,哎!我想:谁也不会阻止我去借书的。于是就拿上借书卡,穿上雨衣,和妈妈一起去图书馆。一路上,豆大的雨点劈头盖脑地砸下来,雨声淹没了杂声。雨越来越大,道路的两旁的积水汇合成一条条小溪,而水像珠帘一样,笼罩着大地,树叶被雨水打得啪啪作响。来到图书馆,一走进里面,映入眼帘的是里面摆放着各式各样的书籍,有故事书,有小说,有百科全书,有文学作品,有作文书籍等等。我精心地挑选着书本,没想到,我选中了三本,可一张卡只能借两本书,我心想:怎么办呢?过了一会,我灵机一动,自言自语地说:“先把最薄的一本看完吧!”说干就干,找了个空位置,津津有味地看了起来,像是在环游世界,有着身临其境的感觉。时间一分一秒地过去了,我终于把这一本书给看得一清二楚,而且还让我明白了许多的道理呢!只听妈妈说:“快到中午了,肚子也饿了,咱们要不回家吧!”听了妈妈这一番话,这才知道中午的到来。连忙拿起三本书,把其中一本放回书架上,再把手中的两本书交给阿姨,让她刷一下,直到刷好了,我才依依不舍地和妈妈一起离开图书馆。离开图书馆时,我暗暗下决心,只要一有空,我一定要来图书馆看书,俗话说:“书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷,下笔如有神。”浙江省舟山市沈家门第一小学五(9)班五年级:刘潇尹550字 五年级 叙事
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借书说起借书,星期三我刚去了一个图书馆借了一次书。我借的那些书是《苦儿流浪记》《魔法学校》《快乐王子集》《蟋蟀也吃兴奋剂》。这些书是我从图书馆里借来的,你们一定很想知道我是怎样借来的吧!那就由我来讲讲借书的经过吧!星期三,我们中午吃完饭,由于我的小姑姑打来电话说:“一起去东湖图书馆借书吧!”。我激动地说:“耶!那我们快走吧!”我拉着妈妈,坐在电瓶车上,跟着小姑姑来到了图书馆。因为我没有来过这里,我兴高采烈地走进了图书馆的大门。小姑姑告诉我们:“这里一楼是大厅,二楼是成人借书室,三楼才是儿童借书室。”哇塞!这里,真像一个美丽的世界啊!我挑来挑去,似乎每一本书都想借。可是,这里的图书馆有一个规矩:100元一个月只能借四本书,200元一个月好像是可以借八本书吧。我们走进图书馆的门口,我想:这里的书好多啊!但是我还是先借老师说的书吧!我和妈妈一直在书店找来找去。因此,我拿起这四本书向柜台跑去,拿出借书证,放在四本书上。借书阿姨用一个东西在书上照验证码,这样书本的名字就跑到电脑上去了。这是我第几次去借书了,我忘了,但这里的书都很丰富多彩,所以,我喜欢到这里借书。你们说对吗?五年级:幼雪· 梦幻公主450字 五年级 叙事
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借书2009-8-10 原来坐落在梅龙路的剑英图书馆,最近搬迁至江北的东山教育基地,期间停止借书活动,好几个月没有去借书了。 前段时间新的剑英图书馆揭幕开放了。出于好奇,而且暑假比较有充足的时间看书,我想去那里借书。于是我带着借书证邀请爷爷一起前往。我们骑着单车,经过秀兰大桥直奔东山教育基地。放眼望去在风景秀丽的院士广场前面,矗立着一栋漂亮的四层大楼,正面墙上六个苍劲有力的大字——叶剑英图书馆,特别显眼。这是我市文献资源中心和图书管理中心。馆内一楼报刊服务区、二楼图书服务区、三楼综合服务区、四楼自学服务区;采用电梯上落,现代化管理模式。设置有中文图书借阅室、报刊阅览室、少年儿童借阅室等多个读者服务窗口,我简单地看了简介后便直奔少儿部,这里的阅览室非常宽敞舒适,中心空调把汽温调得十分凉爽,大厅里摆放着全新的桌椅,有好多读者正在聚精会神的阅读着各种图书、杂志,安详、宁静的气氛让我感到这里确实是一个看书学习的好地方。 少儿部的藏书非常丰富,整齐划一的书架上摆放着各类书籍,我书海里搜寻好书,很快发现了一本人民出版社出版的《头重脚轻》,简单看了一下内容介绍,书中魔幻和幻想无处不在,是作者阳阳进入中学时代的开山之作;然后又找到一本晨光出版社出版的《日本的沉没》,也属于科幻小说,办好借书手续后,我就与爷爷回家了。 今天不但借了两本好书,还让我对新建的图书馆有新的了解,我为有这么高级的图书馆而高兴,它将会让我们的精神生活更充实,让我的暑假生活更精彩,更有意义!我衷心祝愿图书馆越办越好!600字 六年级 叙事
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借书一个月前,我和妈妈到图书馆办了一张借阅卡,借了五本书。因为有一本书太好看了,所以我们决定将这本书以后再还,今天先把四本书还了,然后再借几本。我和妈妈带着这四本书兴致勃勃地来到图书馆还书、借书。到了图书室,看到里面人来人往,书多的数不清,我高兴极了。来到了借阅机前,我先把卡刷了一下,然后把书放在“图书感应区”上,借阅机说:“还书成功”,我把书放在了旁边的“还书箱”里。还书后,我又在书架上精挑细选,终于选出了几本好书,再次来到借阅机前,可这一次借阅机说:“借书失败”。我们不明白为什么借不了,于是问管理员阿姨,阿姨说:“你们是不是还有一些书没还?”“是留了一本书,那本书太好看了,我们想以后再还”妈妈说。“我们图书馆有个规定,借出去的书必须得全部还回来才能再借”。没办法,我们只好回家。在路上,妈妈说:“看来机器的设计是很人性化的,和人一样。”我问:“怎么一样?”“你想想,如果你借了朋友的东西不及时还,你还想继续借,朋友还借给你吗?”哦,我这才明白。这次去图书馆虽然没有借到书,但我明白了“有借有还,再借不难”的意思,值!450字 三年级
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借书今天是星期一,阳光明媚,是个大好的天气。午饭过后,我悠闲自得地在座位上看着一本有趣的漫画书。这时,小林兴冲冲地朝我跑来,说:“小李子,借你的书看一下,行吗?“我瞧着他那,那狼狈的样子,那个黄的跟金子一样的鼻涕留到嘴边也不肯擦一下,那挂满汗水的面孔上写着慈祥的笑容。我不屑一顾地对他说:“呦,我怎么当上大总管了?”他双手握在一起,虔诚地对我说:“李公公,求您借给我看看吧!”我心中有些不忍了,嗯……说小林确实也是蛮可爱的,可是,班里的图书馆里的书都被他搞坏了,气得管理员把他列入了黑名单,我的书岂不是……岂不是更惨!我皱紧了眉头,也没什么心思看书了,心中好像有两个人在吵架。第一个小人说:“看他那副样子,别借给他,这可是你最最心爱的书哩!绝对不能借给他!”另一个小人说:“借给他吧,你想想看,他是班里的同学。且说,你若不把书借给他,岂不是让他六月间喝冰水——寒心吗?他是有缺点,可是你作为同学应该帮助他呀!你怎么能伤他的心呢?”我一时语塞,做不了抉择。可是细细一想,第二个小人说的对呀!我心一横,嘴唇一咬,定下心来,对小林说:“好吧,借你!”小林高兴得一蹦三尺高,好似中了百万大奖,欢天喜地地回去了。我望望窗外的天空,太阳好似更亮了,但更让我觉得太阳公公在向我微笑。450字 四年级 记叙文
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