我将离开母校
900字
六年级
散文
马边彝族自治县民族小学：王剑
文静的黑板上被点缀得绚丽多姿，可是上面却写着：离考试还有15天。看着它，一向活泼好动的我，就总是提不起劲来玩，而只能是默默地捧着书。
可是为何要离开母校，是放弃？是离去？是背弃？还是让我们去学习新的知识呢？为什么六年的时光就即将远去？为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去？我的付出不见了，我的辛勤不见了！我的手指还粘着母校的尘土，换了以往的我，肯定早就将它洗去，可现在为何不舍得拭去，只是默默地望着。是沉思？是思念？可为什么心中有种难过的感觉呢？
母校，我即将离开您哪！真想回到从前，可那只是一个梦想。我现在终于知道了，作家朱自清为什么要写《匆匆》了，因为他比我们还有深切的牵挂，对时间的牵挂，对事情的牵挂，对情感的牵挂。如今，日子也真得如同轻烟散去了，如薄雾被蒸融了，如针尖上的一滴水滴在时间的流里，为什么偏偏要趁我们还没有长大的时候，就要我们选择离开呢？不该为母校留点什么吗？
清晨，来到学校，传来的都是“沙……沙……”的声音，同学们都在做着自己想做的事儿。唉！怎样才能为母校作点贡献呢？思前想后，答案依旧是：努力学习，考个好成绩，为母校争光，超越自己，超越梦想。都说：养兵千日，用兵一时。何况我们与母校共同成了六年，纵然有万般舍不得，也得挥剑斩情思，立志为家国啊！
我知道，母校默默培育了我们六年，您们辛勤万分为我们打基础，为小树能快乐地成长，长大能助祖国繁荣富强。所以，我们要做就做“倚天剑”，也不负老师所托啊！对，我明白了，我们要坚强，我们要隐而不露，我们要争气，我们让母校得到最大的欣慰。同学们，相信自己吧，我们要为自己而骄傲，学校也会因为我们而自豪。
所以，当我离开时，我要真心地对您们说声：谢谢！一谢校园送给我的欢乐，二谢学校对我的无私培养，三谢老师对我的辛勤教导，四谢同学们带来的愉快。不管我走到哪里，我都会记住我曾经是民族小学的学生，我会继承民族小学的优良传统，坚定地迈出我那成长的一步又一步。
再见了，民小！再见了，母校！当我作出令人骄傲的成就时，请不要忘记我曾经是您们的学生，请不要忘记曾经我们一起走过。老师，请你们放心，我不会忘记您的，男儿有泪不轻弹，好男儿志在四方，请相信我们，为我们见证，为我们祝福吧！别了，我恩师，别了，我的六三班，离开了你们，我们一定要学会坚强，让苍天知道，我们，不认输！
我尊敬您，好哥哥
700字
初三
记叙文
哥哥大名唐国强，人高马大的。虽说才读初二，但个子已达一米八，体重八十公斤。哥哥长得挺俊的。一双大大的眼睛看上特别敏锐，高高的鼻梁上架着一副时尚眼镜。那头冲天的短发使他看上去更显潇洒。(寥寥几语，哥哥高大英俊的形象就跃然纸上)
但是外表好却不代表学习好。哥哥的学习成绩可滥得一塌糊涂。每次考试都是倒数第一。而且在班上他还是个有名的捣蛋鬼，不是去拉一下前面女生的头发，就是在安静的课堂上忽然大喊几声。看到这儿，你一定会觉得奇怪，这么一个人还值得你去尊敬？但我要说：“值得!”因为在我这个妹妹面前，哥哥到底还像个哥哥样儿，他事事都让着我，处处都帮着我。尤其是在我五岁那年，哥哥还救过我一命呢!(运用对比描写，引起读者的兴趣。)
那是一个阳光明媚的好天气，我去哥哥家玩。当时哥哥还住在老家。所以家门口有一个很大的池塘。吃过中饭，哥哥带着我到池边玩。突然，哥哥的眼睛一亮，原来他发现了池边正停着一只小木船。哥哥的玩瘾一下子发作了。他叮嘱我说：“天天，你站在岸上别动，哥哥到船上玩一会儿。”话还没说玩，哥哥就跳上了小船，小船离开岸边，摇摇晃晃地向前荡去。“哥哥，等等我,我也要去!”我一看可急了。“不行，你不能下来!”哥哥连连摆手，可是哥哥的话音未落，我已不顾一切地往船上跳去。“扑通”一声，我跳了个空，落进了两米多深的池塘里。我的眼前顿时一片浑浊，河水直往鼻子嘴巴里灌。我拼命挣扎，渐渐地失去了知觉。
等我醒来，已经躺在了在暖烘烘的被窝里。哥哥红肿着眼睛“守”在我身旁，原来他早已被大爸爸痛打了一顿。但是，听说当时是哥哥奋不顾身地跳下水里把我救起来的，所以后来大人们也就让他将功赎罪了。(描写欠具体)
就这样，从那一刻起，在我心中，哥哥成了一个英雄，也成了我尊敬的人之一。(结尾用简洁的语句点明了中心总评：在一个五岁小女孩的眼中，能把她从水中救起的哥哥当然是值得尊敬的。文章描写生动，语句精彩，但结尾较为仓促，有虎头蛇尾之感
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六年级
散文
900字
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我将要离开母校母校，是培育我们的地方，它让我们从一个个不懂事的小孩子变成了现在的一个个知书达理的少年；从一个个调皮的小朋友，变成了现在的一个个的好少先队员。在母校，我们有许多美好的回忆，那一桩桩、一件件，都是我们最美好的回忆。可现在，我们将要离开她，离开这个养育了我六年的母校，离开这个教会我们知识的母校了。福建南平光泽县实验小学六年级:1430067150150字 六年级 写景
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终将离开的母校敞开的校门，各个背着书包，戴着鲜艳的红领巾的我们，手拉着手，踏着轻快的步伐，进入了校园。六年过去，我们就要毕业了，怀念起刚刚入学的自己，让那一刻，永远烙印在心里。7岁的我，背着书包，在妈妈的带领下，站在了校门前。微风梳理着大树的叶子，早晨的露珠从叶尖滑落，大大小小的学生从校园里进进出出，他们的脖子上还戴着鲜艳的红领巾。我捏着衣角，胆颤心惊地站在校门前，妈妈示意让我自己走进去，我看着四周的陌生人，不禁躲到了妈妈的身后，妈妈摸着我的头，说：“你已经是小学生了，能独立上学了，去吧！”看着妈妈慈祥的样子，我握紧拳头，一步一步地迈进校园。“一年四班？”我望着班牌，又向班级里面瞧了瞧。“又来一个人了。”“快进来吧！”同学们招呼着我进去，她们的话中带着热情。我找了个位置坐下，便有个女孩子问我：“你叫什么名字呀？我叫筠芗！”“我叫......”我一时反应不过来，“我叫瑶琪。”“交个朋友吧！”她伸出手，风儿从窗外吹进来，吹拂着她的长发，我也伸出手，点了点头说：“嗯！”再过3个月，我们就要毕业了，离开温暖的母校，离开六年的好朋友，离开授予我们知识的老师。不知不觉走到了校门口，抬头望望校名，六个大字：大同中心小学，深深地印在脑海里。老师，您授予我们知识，在黑板上写下一句句名言，一条条公式，黑板前飞扬的不是粉笔灰，而是老师您的知识。带领着我们走向毕业班，带着我们克服种种难题。遇到不懂的知识，是您，一点一滴地指导我们；遇到困难，是您，讲各种道理指引我们。六年的同学，一起读书，一起玩耍，团结在一起。在朋友遇到困难时，伸出一双援手；在朋友伤心时，与她共享自己的快乐。我爱母校，那里有我童年的梦幻，那里是我人生的起点。在那儿，我脱掉了的稚气，插上了憧憬的翅膀，飞向了知识的神圣殿堂。母校啊，母校！我爱你那美丽的花坛，沸腾的操场，安静的课堂。650字 六年级 叙事
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离开母校时间流逝得如此之快，一眨眼六年过去了，我的六年间在我的小学里度过了，我的母校寄托着我六年间的童年记忆，这六年的记忆是何其的珍贵和宝贵，每一段记忆都是我和同学和母校的珍贵记忆，无论是好的是坏的这也是我童年中宝贵的记忆，童年里在母校发生的点点滴滴都让我刻骨铭心，我从母校里的同学得到了快乐，在老师那得到知识，是母校让我认识了怎么多的朋友同学和老师，是他们让我明白了真正的道理只有诗书才能造出国家的栋梁，母校让我懂得了热爱祖国热爱人民，怎样自己成为一个诚实正直的人，使得我们在一步一步的走向那复杂的社会，母校让我懂得怎样与社会上的人打交道。在母校里，那琅琅的书声，那令人尊敬的神圣的升旗仪式，那和同学一起玩耍的操场，虽然那操场不大但是它也让我得到了快乐，在母校中生活的点点滴滴使得我记忆犹新。再见了母校，在母校里栽种的一花一草，是你们才使的我们校园的空气更加的清新使得我们在校园生活的更加开心。再见了，我忘不了那美丽的校园，忘不了那朝夕相处的同学，忘不了那叫我们知识的老师。再见了广东深圳深圳市南山小学六年级:黄勇诚450字 六年级 议论文
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离开母校再见了，亲爱的母校！光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……愿母校 明天更加美好！550字 六年级 叙事
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离开母校母校，朝夕相处了六年的母校，今天就要说“再见”了！难免会舍不得。六年了，您一直是我们的第二个家。春天，您虽说不上是百花齐放，但也算是争奇斗艳，齐吐芬芳吧！树才刚抽出嫩芽儿，五颜六色的花就竞相开放了，绿树红花相互映衬着，呈现出勃勃的生机夏天，大树长得枝繁叶茂，浓荫密密，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，花儿谢了，草儿枯了，一片片黄叶“唰唰”地落了下来，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，来温暖人们的心，还有那独自挺立在寒风中的塔松，为冬天，平添了几分生机。这么美的校园，我们怎么能舍得离开呢？老师----多好的教育工作者呀！您无私，奉献的是知识您伟大，传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，含辛茹苦，创造的是“桃李满天下”的辉煌业绩。“拼却老红一万点，换将新绿千万重！”您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上，您是我们的严父，课下是我们的慈母！记得那次，您得了重感冒，浑身没劲儿，就像散了架一样，别的老师都劝您回家休息，可您却一口拒绝了。那节课您讲的特别生动，嘴角勉强向上翘，丝毫没有痛苦的感觉，好像被优美的课文陶醉了……多么崇高与伟大的献身精神啊！您对我们的深情厚谊，我们怎能忘怀？同学们，也许我们明天就各奔东西了，借此机会，在高歌一曲吧！我们在一起度过了金色童年，时常可以听到欢声笑语，此起彼伏。可是分别的今天，怎么一个个都低头不语呢？还记得那次吗？我们班一个同学得了重感冒，住了院，同学们隔三差五的就买花去看他，还天天给他补课，告诉他学校发生的趣事……怎么都垂头丧气呢？难道担心彼此会忘记？不，不会的！我们在一起相处了六年，这样的友谊怎么能忘记呢？再见了，母校，亲爱的老师、同学！我们多么希望时间能停下来呀！让我们在多说一会儿话呀……再见了，母校，我们永远不会忘记您！650字 六年级 散文
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我又将离开很轻易的，我又说了再见这个词。虽然很不愿意这么做，但我不得不这么做。为了大家口中所谓的前程，奔波，忙碌。一次次的和朋友还有家人告别。一次次的伤心，也一次次的随之麻木。这一次，我又将离开。已经不知道还要说什么好了，因为说了也没用，只好假装开心的走在车开出车站以后，心痛。也许有些事是要在失去以后才知道去珍惜吧!但当我拥有时我总会忘记。没办法，改不掉，也只好这样。无意在路上碰到以前的老师，很兴奋，但表面上只是问候一声然后因为分路就只好告别。我会很想留住那一刻。不过一时语塞，不知说什么好了。再深的感情在分别久了以后，剩下的，就只有这些了吧。有朋友说这样还算好的，也许，再见时会故做陌生。无奈呀。毕业时，有约定在多年以后见面，到现在，才过去两年，已经有好多当时的参与者互相之间失去了联系。我努力在维护着，力不从心呀!可我还是不得不，继续上路。350字 初一 散文
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假如明天我将离开假如明天我将离开，按住你的心，不要送行，不要为了缩短我的寂寞，延长了你的孤独。假如我要离开，别去埋怨谁，千里搭长棚，没有不散的宴席。分别，它不代表死亡，只要还活着，就能相见。从前，你每天都送我一程，还记得那作别的巷口有一盏灯么？它灭了，朝阳便升起，于是有了我们早晨背着书包的相见。为自己点一盏心灯，去等待明天的朝霞。假如我真离开了，朋友，学会照顾自己，再也不能叮嘱你该怎样生活了，但为了有朝一日的重见，保重自己。寒冷在冬天最易感觉，温暖方才离去，留下的只有透彻心骨的寒气。竖好你的领子，把手插进口袋，就像从前一样，多好。朋友，事到如今已不能再说“假如”，行囊就在我身边，火车大约已在来路。我真的得走了，一会儿就得走了！多少次想因你而留下，终不能够——我们毕竟不是活在同一片天空下。别去想为什么快乐总只是驿站，要拿得起，就别放不下。你来时，也许是怕的有朝一日的别离，可我知道，你们会有男孩的豪情。我急急抽身，却又不忍，然而必须得走。朋友，记住，即使我们有，也不要轻易付出——随便就能得到的，再贵重，也往往不被珍惜。我背起了行囊，信还没完。上火车了，窗口送行的人很多，却没谁为我来，我不埋怨，因为我知道，距离的远近它并不重要，撕心裂肺的别情只是奢侈。火车启动了，我心如止水。这奔走的列车，要奔走几日了。火车，它一步一步地远行，我的泪水，可千万别流。回头望着茫茫的路，穿过村舍和田野，目力之所及，仿佛又看到了你们平静如初的生活。我的泪水恣情地流淌着。姐妹们，别去想未来是平坦还是泥泞，快乐着活吧，没了我，你们的生活依旧充实，现实而崇高。550字 初三 散文
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我将离别您——母校我将离别您--母校幸福来源于快乐，快乐却对于我来说来源于学校。在不知不觉中，它已经陪伴我度过了六年的岁月，一晃眼的时间，我将要离开，奔赴我人生中另一个起点，回忆起那些许快乐时光，此时此刻，心情十分惆怅。我同母校在一起的时间不长了，我恐惧那一天的来临，它会打破往日的沉静。我们揪心的望着这间教室，它是我们的乐园，天堂。我们的心中特别不是滋味，此时的气氛已不是随随便便，而已经凝结在了空中，直到化为若虚有的尘埃。难道我们就带着不舍和思思眷恋离别吗？如果离开学校是快乐的、自由的、无拘无束的，那就让我们带着遗憾和泪水悄然离开吧。第一次踏入母校时，见到了最美丽的母校。阳春三月，和煦的微风送来阵阵芳香，嫩绿的小草偷偷编织成了纯天然的地毯，小鸟也唱起了《春之声》，粉白色的樱花开满枝丫…… 整个校园春意盎然。第一次在学校，伙伴们撕心裂肺地催促我做游戏、学习时，幸福油然而生。我们一起憧憬未来、开怀畅谈。第一次被老师责备，我的心灵受得了不小的挫折，但我便记住了老师的谆谆教诲。第一片秋叶飘零时，同学们纷纷跑去争抢它做属于自己的标本，那样的吵闹声，是独一无二的。夕阳西下，落日的余晖映照在我的脸上，看着满天红霞，我想：我明天更美好450字 六年级 散文
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离开母校的时候……母校啊！天空一无所有，为何能给我安慰？是希望吧！大地总是沉默，为何能给我力量？是坚强吧！母校啊！你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵白杨，地上的一片落叶，也可以是奋斗与泪水，更是那份心灵的归属感……母校啊！给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说，给你的信是一棵繁茂的大树，结满了夜夜努力的硕果，给你的信是一本厚厚地日记，记载了欢笑与泪水……母校啊！你就是那片天空，让幼小的小鸟能看到希望，你就是那片大地，让柔弱的小草懂得什么叫坚强。母校啊！站在六年级的尾巴上，我轻轻向你告白……广西省桂林市灌阳县兴灌路61-9号六年级：谢淑贞250字 六年级 散文
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明天，我们离开母校明天，我们将离开母校，离开一个伴我度过七年时光的学校。六年前，是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门；六年后，又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校，迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树，昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着，但我们永远都不会忘记，是您，教会了我们抓住未来的力量和本领；是您，给予了我们飞翔的勇气和信心！记得有一次，快期末考试了，我生病了，几天没来上学等我病好了后老师利用副课给我补课，在期末考试中我考了理想得成绩。就在昨天，运动场中活跃的是同学们英姿飒爽，林荫道上是同学们迎着晨辉早读的身影，教室里是同学们孜孜不倦渴求知识的眼睛……今天，我们望着母校而感到一丝留恋明天我们将迈进中学的校门，迎接着我们的是一张张陌生的脸庞，亲爱的母校，请您放心：没有什么困难能挡住我们新一代初中生前进的脚步。今天我们以中国为荣，明天中国以我们为骄傲！再见了，母校！再见了，老师！400字 六年级 散文
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离开狂风卷起你的衣角，你的微笑依然浅淡典雅，离开，不一定要哭。——题记我漫步在河边，轻风抚摸着我的面颊，也吹动着柳条拂过水面，荡起江面上阵阵涟漪。我斜倚着柳树，静静地看着在春风中轻拂的柳梢，曾经的一幕幕，在脑海中不断浮现。都说往事不堪回首，我却还是不由自主的去回想。我首先想到的是外公。记得外公生前手很巧，最喜欢用柳条为我编小竹篮。每次我都挥舞着精致的竹篮去采花儿，外公则坐在摇椅上，眯起那双早已浑浊不清的老眼惬意的望着我笑。可现在，那些欢乐的日子已不复存在，几年前的一个夏天，外公去世了。葬礼那天，下着雨。我来到墓坑前，望着那渺无人烟的原野，那裸露的黄土，荒凉的景色，我心里不由悲叹：外公，难道您就要在这儿长眠吗？没有家，您会冷吗？会孤独寂寞吗？外公的灵柩抬了过来，放进了墓坑，我很想哭，但我忍着，露出了一个苍白无力的笑容，外公即将和我永别，我要将我的微笑留给他，我编了好多竹篮，外公，您在九泉之下知道这里面装满了我对您的思念吗？我折下一根柳条，轻轻的将叶片扯下，那一丝丝的纤维，让我想起了璇。璇是一个可爱的女生，娴静的脸上老挂着典雅的笑容。璇睡我的下铺，她还在中国的时候，我们并不是好友，也只不过是泛泛之交。她要去日本这个消息来得太突然，我们都无法接受，这一切就像一场梦，但又不是梦。那个秋日的午后，她背着书包，穿着那件漂亮的衣服，用甜美的笑容向我们告别，她让我们别哭，她说她想让我们用微笑目送她。我不知道我是怎样笑的，她的背影，在暖阳的照射下逐渐远去，我的泪和着微笑轻轻地滑落。璇，你知道吗？没有你的下铺，好空，我心里，好失落。我想你了，璇。我看着柔弱的柳树在风中摇摆，想起在众人的议论纷纷中颠沛迷离的林黛玉。记得呙老师很爱看《红楼梦》，呙老师告诉我们他不教我们时，他脸上仍挂着和以往一样温和的笑容。记忆中的呙老师是一个性情谦和的人，也很幽默，像一个永远洋溢着快乐的不倒翁。他曾经说，每一个老师和身边的人都是人生中的过客，匆匆地离开正如他悄无声息地来。我不感到难过，我已经经历了太多的离别，至少，还可以见到呙老师啊！不知什么时候，我学会了控制情绪，也许这就是成长吧？想起呙老师的话，我将花瓣撒到柳树上，让这些都成为美好的回忆吧！离开，不一定要哭，笑着转身，看着你远去的背影，你在我生命中，如昙花一现，又如烟花在夜空中绽放，美丽而短暂，终究，我还是要面对未来的现实。900字 初一 散文
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离开时间辗过一层又一层的的年轮，岁月在年轻的手上，愈发显得苍白与无力。万万没有想到，梦里萦回千百次的重逢竟是诀别。我们摇摇晃晃的身影还是做不顶天立地之举，惟有沉默。回忆便在此时，从发间悄然离去了。写到了这里竟无力再写下去了。望着一纸的空白，就有了一种难言的苦涩。泪，便悄无声息地流了下车。脸上的冰凉惊醒沉思的自己，说过不再流泪的，说过了的！举起右手，用指甲轻碰那一串串止不住的晶莹，有没有人知道眼泪的成份。是爱？是恨？心莫名地有了一丝凉意。我无语问苍天：三年的坚持算什么？连风干的痕迹都不曾留下，只任干枯的食指在空气中弯曲成无能为力的姿势，似乎是在挥别什么，抑或是在挥别什么……电话突然响了，是杏子打来的。“枣子，出来走走吧，别闷在家里，老地方见。”杏子说。听着杏子从话筒里传来的缥缈的声音，是那么地近又那么地远。鼻子酸酸的，想哭。我胡乱应了一句，便挂了电话。我不想让她知道我又哭了，我怕自己忍不住…………依然的地点，依然的景物，依然的人儿。可是为什么，我总是在氤氲的空气中嗅出了不怀好意。第一次，生平第一次如此讨厌自己的敏感。“杏子，真的要走吗？”杏子沉默了，她没有回答我。她只是说了句：天下无不散之宴席。可是杏子，你知道吗？我们那份弥漫在内心深处曾经期待臻于完美的友情，曾经使我虔诚地相信，我们是注定一生的，但是这一切已不如人意了。我曾经倔强地以为，我是可以改变这一切的。可是，摊开手心，到头来，手中握住的，除了空气，还是空气！……枣子，我要走了，来车站吧，送我。杏子给我发了一条信息。我不知道自己是怎样来到了车站的。远远的，便看见杏子向我招手。别走，好吗？求你了。别任性了，听话。她摸了摸我的头，说，我要上车了，保重。隐忍已久的泪水终于决堤了。我追着杏子坐的那辆车，几乎把手挥断，挥断。杏子，我还没有告诉你。其实我看开了，我无法挽留我们拿三年美好的时光，正如水草不能挽留流淌而过的河水，过去了的都将过去，但我不会忘记，因为这一切，我都已经记在心里……独自一个人走在熟悉的小道上，抬头看了看天空，是忧郁的蓝！天际中始终是一片片掠过的浮云，缘来缘去，花开花落，有些人，有些事，注定不是自己的便永远都不会是自己的，勉强又有何用！杏子，你送给我的那份最后的礼物，我会永远珍藏着，就像我们之间的回忆。我送你离开，千里之外，那就允许我尘埃落定，用沉默埋葬过去！900字 高一 叙事
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母校假如我是一只蜜蜂，我会记住我出生时的那个巢；假如我是一条小鱼，我无法遗忘那片孕育我的大海；假如我是一只雄鹰，那无际的蓝天将成为我心中的烙印；凤凰飞过亦会为天空鸣叫，在这离别的脚步声越来越近的时刻，我要感恩，感恩伴我成长的美丽的校园，感恩这里的一切！感恩同学，是他们在上千个日日夜夜中陪伴我，帮助我，通过一道又一道比赛关卡；和我一起合作，完成一项又一项看似艰难，高不可攀的人任务。在我迷惑不解的时候，与我一起分享自己仅知道的那点学习经验；在我想要放弃，想要哭泣的时候，鼓励我，安慰我，告诉我一切都会过去……记得那次，我和班的几个同学一起去参加嘉兴一中的考试。虽然结果失败了，可我们却不泄气，因为不论成功与否，我们共同认为这是一次快乐的经历。参加考试前记，我们约定在校门口见面，大家互相鼓励，特别是一个同学对我说的一句话：“要加油哦，大家一起考进嘉一中。”这使我的心中暖暖的，充满了希望。在经历了整整3个多小时的等待，我们终于开始了45分钟的笔试。浏览了一遍试题，我发现难度非常高，不仅仅有奥数题，连语文试卷也全是课外知识。我信心十足地开始答题，可是才做到第二题我就犯难了，下面的题目更是一团糟，我急得像热锅上的蚂蚁。这时我记起了大家的约定和考试时要仔细认真的叮嘱，“碰到不会做的题目就静下心来想想，一定会有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯着试题，“有了，有突破了！”一道、两道……我终于把所有的题目攻克了下来。做完试卷，进入面试阶段。我并没有紧张，因为我知道只有保持冷静的头脑，才能准确地回答问题，争取和我亲爱的同学们一起获得成功。可刚开始我就傻了眼，这道题目让我在一分钟内，把一句句子，加上标点符号，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一种，第二种还没来的及思考，时间就到了……面试终于结束了，我迈着轻盈的脚步走向了大门，脸上情不自禁地绽开了一个大大的笑容，因为我看见对面的教室走出了自己的同学，他们还是一路上有说有笑。因为有了大家的鼓励，我才能在试场上如此平静。再见了，亲爱的同学，六年了，在这段时间里，我们一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨灭的记忆，结下了与世共存的友谊。再见了，母校。时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。将来我无论走到天涯海角，都不会忘记亲爱的母校。900字 初二 记叙文
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我的母校在母校度过了六年的时光，我们收获了知识，还收获了快乐、收获了友谊……经常看到芒果树下嬉戏的同学，想到自己快毕业了，不由得回忆起六年来在学校里多彩的生活……友谊、是我与同学之间不可缺少的一部分。一提起友谊，我便想起和我朝夕相处的同学。有一次，学校组织“班班有歌声”合唱比赛，老师要求全班同学都穿白运动鞋，这样显得整齐，更有精神。可合唱当天，我才发现穿错了鞋，怎么办，怎么办?我急得大颗大颗的汗珠从额头滚下，愣愣地站在那边不知如何是好。同桌知道后也替我着急，想着想着，突然他眼睛一亮：“对了，我家里好像还有一双白鞋，你跟我一起去拿吧!”我听了心一下子放松了许多，便跟着同桌一路飞奔，累得直喘气。终于到了，他一进房间就赶紧从柜子里翻出一双雪白的运动鞋，我接过鞋子马上把脚往鞋里塞，可鞋子太小，不管我再怎么使劲，怎么努力也穿不进去。心里急手脚也跟着慌，使劲拉鞋的手指都磨得火燎燎的痛，脚也酸得快麻了，我大颗大颗的汗水又一次滚下来了。他看见了急忙叫我坐下来，把脚上那双大两号的鞋脱下递给了我。我像抓到了救命稻草，匆匆忙忙地穿上鞋，感觉舒服多了，我刚回过神来，便看到他正吃力地拽着鞋子，脚使劲地往鞋里塞，通红的脸上露出极其吃力的表情，手指磨得火红火红的，好一阵子他总算是穿进去了。我刚想说些什么，却被他打断了：“赶紧回学校，快没时间了!”说完他就别扭地跑了出去……在我着急的时候，他和我一样急;在我困难的时候，他会不顾一切地帮助我;在我失望的时候，他也会热情地鼓励我。我多么想向他说谢谢，可惜至今都没说出口……同学之间有友谊，和老师也有友谊。一年级教我的数学老师让我记忆深刻，他的教学方法让我很难忘，他在讲题时经常会出一点小差错，当我们发现后，就会积极地纠正他，与他争论时、探讨，跟老师相处就如跟朋友相处一样轻松。当时我以为老师是真糊涂，感觉很自信，就越来越喜欢数学了。后来才知道老师是故意出差错的，为的是让我们喜欢数学、和老师做朋友。这样的老师难道不可敬吗?在母校六年的学习生活中，数学竞赛时我失败过，现场作画时我成功过，与同学闹矛盾时我悲伤过，与老师交流时我欢笑过。不管如何，这些都会成为我珍贵的记忆，不断激励着我永远向前……我即将离开母校，有太多的思念，太多的不舍，我真想大声地说：“我爱您，母亲校!”900字 初二 记叙文
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我爱母校什么是母校？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方母校是什么？你刚来的时候巴不得早点走，可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天我爱你，母校！时光如梭，岁月如流；如今，我即将毕业了。在这即将离开母校的时候，我心中充满了留恋之情。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲；忘不了您那亲切的目光。是您，教我爱祖国，爱人民；是您，教我学数学、学语文。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小树苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵茁壮的小树。您为我们操了多少心，流了多少汗。李老师，您还记得吗？有一次，在评“三好学生”时，我落选了。我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，高洁？看，嘴巴上能挂油瓶！”可我还在赌气，不理您。可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为‘三好生’没被选上而生气的呀？”我没说话，泪水像断了线的珠子一样滚落下来。您掏出您的手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“高洁，你仔细想一想，我们来学校的目地是什么呢？是不是仅仅为了当选‘三好生’，你这次落选，说明你还有不足之地，只要努力，‘三好生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，并且下决心，努力学习，终于我期末取得了优异的成绩。您说。我能忘记您对我的教诲吗？忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段深厚的情谊。在这六年中，我们度过了多么美好岁月，经历过多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情玩耍。可是，六年的时间即将过去了，我们就快要分手了，我的心中怎么能平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来，是同学们向我伸出了友谊之手，他们有的给我摧背；有的给我擦洗；有的给我打开水喝，放学后又把我送回家。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗？忘不了，我可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出了迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？敬爱的老师！亲爱的同学们！可爱的母校！我永远也忘不了你们。900字 初二 散文