躲猫猫
550字
四年级
我可爱的小妹妹一一最近迷上了这种游戏，简直不能自拔！这游戏到底是“何方神圣”？竟然能让我那患了“多动症”的小妹妹乖乖呆在家里玩！想知道到底是什么游戏吗？自己瞧吧！
今天一一的心情好像特别好，于是我就开始跟他一起玩游戏了。我纵身一跃，嗖的一下藏到了沙发的另一边，我本以为一一肯定很快就会找到我，不料，过了几十秒我都没看见她，于是我偷偷朝沙发的另一边瞄了一眼，发现她竟然在垫子上爬来爬去，不知道在干嘛！我想：这小家伙难道认为我会藏在垫子下面，所以在“扫雷”？想着想着，我突然“扑哧”一声笑了出来。结果，一一这枚“导弹”瞬间就发现了我这个目标，一下子把我“歼灭”了！我很不服气，于是又开始了第二局，这局我用了一个“声东击西”的计谋。我故意让一一看着我，然后很快地藏在老地方。一一直勾勾地盯住我藏身的地方爬过来，它还以为我还会从老地方冒出来。我趁她爬过来的时候，赶紧悄悄地移动到另一边。一一爬到我原来藏身的地方，发现她的哥哥不见了。她正疑惑的时候，我轻轻地在她摸了一下，她转过头来，目瞪口呆地望着我，嘴里还发出“呜啦呜啦”的叫声，像是在问：“咦，怎么会有两个哥哥啊？”我很得意地对一一说（虽然她听不懂）：“你看，这就叫姜还是老的辣！”（请原谅我屏蔽了上一次的失败）
现在你知道了吧！这个游戏就是——躲猫猫！好了，不说了，一一又要找我来玩游戏喽！
我的伤足记
450字
四年级
今天，我来说说既令我伤神，又可怜巴巴的我的小脚吧！
自从两个月前拉伤后，我就从一个活蹦乱跳的小女孩变成了不能参加体育活动，必须少动少走路的人。因为我的脚，甚至还去骨伤科医院一次，第一人民医院一次“看望”医生。可是顽固的小脚丫依然我行我素，不听从我这个主人“指挥”，不见任何好转。
今天我又不得不再次拜访医生。我上完钢琴课，马上便来到了医院。一个和蔼可亲的医生阿姨接待了我。她盯着我说：“你这个病是要靠自己养的，你个小丫头，看你现在在这里动个不停，平时肯定很好动，所以这么长时间也没好起来。那就把你的伤脚绑起来吧，看你还能折腾不？”“晕，医生怎么把我想成这样，好吧，那就算我调皮吧，绑就绑吧！”接下去等候包扎。时间过得可真慢，我左盼右盼，医生还没来……过了半小时，医生终于来了，她拿出绑带仔仔细细地包扎，然后再拿树皮做固定。那熟练的动作里，流露出娴熟的功夫。才过了一会儿，我的小脚就变成了白萝卜似的大鸡腿。
唉，我这个贪玩的小主人要带着“白萝卜大鸡腿”的小脚度过漫长的两个星期。“白萝卜大鸡腿”的小脚你也可要好好加油，好好听话啊！我也会好好照顾你的。让我们互帮互助，共渡难关！
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躲猫猫今晚，许咏延约我们出来玩，我和凃致远吃完了晚饭，先到了广场，我们等了一会儿。人终于到齐了，我们玩起了躲猫猫。确定好谁抓之后，我们四处分散，抓的人是郑卓阳和李子博，他们两个都很能跑，特别是郑卓洋，速度飞快，千万别被他发现了。郑卓洋搬来小区不久，应该找不到我，只要藏在一些不常去的地方就可以了，可惜，如果郑卓洋和李子博一起行动就行不通了，先躲在一个离他们近一点的地方打探一下底细才好行动。我躲到了附近的草丛里，他们肯定想不到后面有一条可以绕回去，到时他们如果看的了我就可以从另一边跑了。他们已经数完了，我抬头看了一下，他们是单独行动的，那就不怕了。我从WC后面的小路躲了起来。后面和黄一航在一起，他正要去上厕所。就被郑卓洋带了个正着，他说了一声快跑。却和我反方向跑了，因为我没被发现，所以跑了，但是多亏了黄一航没把郑卓洋引过来，不然我们都玩完了。真是谢谢他了。虽然，我躲过了一劫，隔了一会儿，却被郑卓洋个发现了，这一次没跑掉。这一次躲猫猫可真开心！400字 二年级
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躲猫猫“喂，你们在哪呀，我来找你们了！”你可别笑，因为，这呀，是我们在玩躲猫猫呀！你们知道我为什么要问他们在那里吗？哈哈，告诉你吧，因为只要他们一回答，我就知道他们在什么地方了，“哈哈，我真是个天才！”忽然，我听见了一阵微小的声音，像是在说：“哈哈，天上的蠢材。”于是我便顺藤摸瓜，找到了帘子后面的姐姐，姐姐还惊奇地问：“你咋知道我在哪呢？”我得意的说：“要想人不知，除非己莫为。刚才是谁再说‘天上的蠢材’呀？”姐姐敬佩的说：“真是I服了Y呀”“哼，跟我斗，没门！”借着姐姐的提示，我来到卧室，因为哥哥就藏在这里。我看见被子下面鼓鼓的，于是，我蹑手蹑脚的走过去，用手使劲一拍，咦，怎么软软的？该不会是……想到这儿，我一把把被子翻开，天呐，竟是两个枕头！真是气死我了，那哥哥又在哪呢？紧接着，我又听到“扑哧”一声，咦？是从哪来的呢？可能是从门后传来的吧，于是，我走到门口，把门用力一拉，哥哥就出现在我的眼前，“欧，找到你了！”我高兴得跳了起来，哥哥姐姐也被我感染了，也一起跳了起来，这时，爸爸回来了，他逗趣的说：“呵，老虎不在，猴子就称王了。”顿时，大家都笑了起来。瞧，躲猫猫就是这么有趣！450字 五年级 记叙文
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躲猫猫今天下午，我又去詹钦涵家玩。刚好睿睿也在，我们商量着玩什么游戏呢？钦涵提议到，我们来玩躲猫猫吧！石头、剪刀、布，谁赢谁当猫。经过两轮激烈的PK，我胜出了，就由我来当大花猫。哈哈！看你们两只小笨鼠往哪里躲。我一边数数，一边捂着两只小眼睛，但是我伸长了我的小耳朵，倾听着两只“小老鼠”任何细微的声音。当我倒数到“三”的那一瞬间，我慢了下来，因为我听到钦涵指挥睿睿叫他躲到床底下，他自己则急匆匆地跑向卧室。我在心里窃喜：哈哈，看我不把你们逮个正着。数到“0”，我转身就直奔卧室。果不其然，睿睿就躲在床底下。居然这么小的缝隙都能挤进去。正在我考虑要不要试着挤一挤的时候，我看到窗帘布动了一下。我蹑手蹑脚地走过去掀开窗帘布，只听“啊”的一声，我抓住了钦涵这只“调皮鼠”，我开心地一把抱起他。我又低下头叫睿睿出来，我已经找到钦涵了。我们一边笑一边打闹，又开始了新一轮的游戏。350字 一年级
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躲猫猫有四个调皮的小朋友，春天躲在叶子里，夏天躲在烈日的太阳里，秋天躲在那成熟的水果里，冬天躲在雪里。地球妈妈找啊找啊，可惜还是没找到，春天出来了，夏天出来了，冬天出来了，只有秋天没出来。地球妈妈问宝宝：秋天到躲到那里了?宝宝一起说到：这个季节是秋天，秋天认真在值班，濡染初秋冒出来，现在值日的是我才对，你不就是秋天的弟弟吗?你的二哥哥在那里，你问我哥哥去!"它们"找啊找，终于找到了深秋，知道秋天在那里吗?你的后面就是深秋啊，地球妈妈一看，真的是秋天，秋天说：谁要你不向后看啊!点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。300字 二年级 童话
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躲猫猫课间活动的时候，我们玩的游戏五花八门，其中我最喜欢玩的游戏是“躲猫猫”。吃过中饭，我、俞涛、张大海和王浩洋一起来到钟楼下面玩。我们先用剪刀、石头、布来决定谁找谁躲，结果王浩洋输了，就由他来找，我们其余三个人躲。同时，我们还规定，躲的人被找到后要协助找的人一起去找。王浩洋开始闭上眼睛数数了，我们三个则一溜烟似的跑向自己的藏身之处。我躲在了通向天桥的教学楼楼梯背后，张大海躲到了天桥上的大花盆后面，俞涛则躲进了树丛中。王浩洋来找我们了，只见他向楼梯口走来，我顿时心惊胆颤，以为他发现了我。结果，王浩洋走上了楼梯，绕着大花盆一圈，就把张大海打回了原形。他们俩又顺着楼梯走到树丛中。突然，王浩洋发现远处有一个黑黑的人头，连忙跑过去，一下子就抓住了俞涛。看着同伴都被抓住了，只有我安然无事，我有点暗暗得意。只见他们三人商量了一阵，就兵分三路来找我。知我者，俞涛也，只见他笔直朝我的藏身之处走来。我顿时像一只热锅上的蚂蚁，进退两难。俞涛走到楼梯背后，一下子把我揪了出来。虽然我们玩得大汗淋漓、汗流浃背，但是我们的心情却非常轻松与快乐，我们几个小伙伴相约下次再玩。450字
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四年级
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躲猫猫今天，我和妹妹还有叔叔来到草坪上玩躲猫猫的游戏。我们先石头、剪刀、布，谁输了谁躲，我在心中默默地念到：“输，输，老天保佑。”老天仿佛听到了我的祈祷，我果真输了，我和叔叔躲到了一片灌木丛后，妹妹数数数好之后，大声叫道：“你们藏好了吗？”我想谁会这么蠢去回答藏好了啊，可是耳中偏偏传来了一声藏好了的声音，原来这是叔叔的声音，叔叔见我一脸疑惑地看着他，便带着我来到另一片灌木丛后。妹妹果真寻着声音来到了我们原来的藏身之处，结果连我们的影子都没有瞧见。我忍不住暗暗发笑，小声地夸叔叔的“调虎离山计”真妙。妹妹找了好久都没找到我们，我们只好自己现身。第二轮开始了，轮到妹妹躲了，我数到了二十，开始了寻找。我一边找，还一边大声吆喝：“快点出来吧，我已经找到你了。”可耳边只有呼呼刮过的风声，没有一丝其它声音。终于，时间到了，妹妹马上从我身后跳了出来，原来妹妹一直在我身后转来转去，都怪我没有往后看。光阴似箭，日月如梭，快乐的一天结束了，我不会忘记这场有趣的躲猫猫。400字 四年级 叙事
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躲猫猫周末，我来到了奶奶家，叔叔、姑姑家的小哥、小妹、小弟也都来了，又能在一起玩了，我们非常开心。中午，小弟睡着了，我和小哥、小妹说：“我们玩躲猫猫吧。”他俩爽快地答应了。我们手心手背确定谁找、谁藏。第一次是他们俩个藏，我找。我面对一个角落，等他们藏好后，我开始找。奶奶家的屋子很大，我想了想，先来到厨房，扫视了一圈，哈哈，立在墙边的饭桌后边有两只脚！那鞋是粉色的，一定是小妹的。这也太好找了，小妹也没想出好的地方。我眨了眨眼，想出一个鬼主意。我到小弟睡觉地房间取来一个玩具老鼠，悄悄地回到了厨房，轻轻地放到了小妹的脚上，然后猛地大喊一声：“老鼠咬脚了！”桌后的小妹吓得“啊呀”一声跑了出来。当看到一个玩具老鼠时，小妹知道上当了，竟然耍赖要重来，我才没给她机会呢。下面该找小哥了，他可不好找。因为以前玩这个游戏，小哥都是躲猫猫的高手。我来到客厅，忽然看见窗帘在动！咦，怎么后边像有人影？一定是小哥！我的小哥呀，这次你怎么比小妹还幼稚呀！于是我惊喜地扑了过去——什么也没有。原来是风这个讨厌的家伙搞的鬼，我非常失望。我又东找西找：衣柜、沙发后、床下等，还是没发现小哥。唉，真想把房子倒过来，把小哥给倒出来呀。我站在屋子里左思右想。啊，想起来了。我一拍脑门，奶奶家那个小仓库里不是找一个大柜子嘛，是奶奶刚换下来的家具。我蹑手蹑脚地走了过去，正好柜子的另一侧有一个破损的小洞，我蹲下来，把眼睛贴近洞口，不禁尖叫了一声：“妈呀！”吓了我一跳。你知道我看见什么了吗？有只眼睛正盯着我呢！我一转身坐到了柜子上面，幸灾乐祸地说：“你别想出来了，谁叫你藏在这么不好找的地方。”小哥一听，惨了，用尽力气把柜子门顶开，气喘吁吁地说：“你想把我闷死呀！”这时，小妹也过来了，我们开心地笑起来。我把躲猫猫高手——小哥战胜了，现在我成了这个游戏的“找人大师”了，本女侠厉害吧？哈哈！750字 四年级
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躲猫猫“做游戏”这个字眼，在我们的心中永远是快乐的。在这里充满了欢声笑语。“叮零零”，伴着清脆的上课铃声，我们排着整齐的队伍来到了音乐室。董老师带着一脸的微笑也来到了这里。她走到电脑前，摆弄了很久很久，也没有音乐响起。愁眉苦脸地告诉我们：电脑坏了，不能上音乐课了。她想了很久，说：“我们玩躲猫猫吧！”笑声顿时装满了整个房间。一帕鲜红的红领巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出双手，漫无目的地摸着，像只无头苍蝇。一阵阵嘲笑声钻进了他的耳朵，生气极了。他猛地一抓，扑了个空。再来一个，哈哈！还是有一位同学落入了他的天罗地网，使劲地挣扎着。那位小朋友一连问了三个问题，居然都答对了，于是，轮到那个被抓到的人来抓了。“哈哈哈哈！”欢快的笑声围着我们继续做游戏。今天，我们上了一节快乐而又轻松的音乐课。哦，原来快乐无处不在呀！指导教师：赵春增300字 四年级 记叙文
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躲猫猫作文【】躲猫猫“做游戏”这个字眼，在我们的心中永远是快乐的。在这里充满了欢声笑语。“叮零零”，伴着清脆的上课铃声，我们排着整齐的队伍来到了音乐室。董老师带着一脸的微笑也来到了这里。她走到电脑前，摆弄了很久很久，也没有音乐响起。愁眉苦脸地告诉我们：电脑坏了，不能上音乐课了。她想了很久，说：“我们玩躲猫猫吧！”笑声顿时装满了整个房间。一帕鲜红的红领巾蒙住了小朋友的眼睛。他伸出双手，漫无目的地摸着，像只无头苍蝇。一阵阵嘲笑声钻进了他的耳朵，生气极了。他猛地一抓，扑了个空。再来一个，哈哈！还是有一位同学落入了他的天罗地网，使劲地挣扎着。那位小朋友一连问了三个问题，居然都答对了，于是，轮到那个被抓到的人来抓了。“哈哈哈哈！”欢快的笑声围着我们继续做游戏。今天，我们上了一节快乐而又轻松的音乐课。哦，原来快乐无处不在呀！指导教师：赵春增350字 四年级 叙事
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躲猫猫作文时间：下午 心情：非常兴奋一天，我在家里闷闷的呆着，心想，玩什么好呢？现在已经天黑了，外面已经没有小朋友在玩耍了。我才想起，只有妈妈和我一个人在家里。我想：有什么两个人的游戏呢？对了，“躲猫猫”!于是我问妈妈：“妈妈，我们两个人来“躲猫猫”吧？”妈妈不答应。我说：“求求你啦!跟我玩“躲猫猫”吧!”后来，妈妈终于心软了。说：“好吧!就只玩一局哦!而且玩完了要写一篇日记哦!”游戏开始了!我和妈妈先用“石头、剪刀、布”来决定输赢，输的那个捉赢的那个。最后我胜利了，所以是妈妈捉我。妈妈扒在墙上开始数数了。我左想右想：该躲在那里好呢？有了!客厅的沙发底下不是很宽吗？对!就躲在那里!然后我赶快轻手轻脚地走到客厅，弯下腰来，躲到客厅的沙发底下。我在沙发底悄悄地抬起头来，发现妈妈向客厅走来，我吓得动都不敢动，连气都喘不过来了。忽然妈妈竟然坐在了客厅的椅子上了，东张西望地说：“这个小家伙，躲哪去了？”接着，妈妈站起来向我的房间走去。我高兴地想：“这真是个好机会!这简直是太好了!”接着，我悄悄地从沙发底爬出来，然后我悄悄地跑向妈妈数数的地方，用手一拍：“高兴地大声叫着：妈妈，我胜利了!妈妈，我胜利了!”妈妈哈哈地笑着问我：“小家伙，你到底躲在哪里？” 我得意洋洋地回答：“哈哈，我躲在客厅的椅子下面!”说完，我想起对妈妈许下的诺言，急忙坐到桌子前，拿起笔写起日记来。妈妈见了，高兴地笑了。我想：这次躲猫猫真有意思!550字 小学 叙事
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“躲猫猫”_有趣的游戏作文星期天上午，阳光像金子一样，洒向大地。微风轻拂，送来桂花的香味。我和几个伙伴们来到公园里玩“躲猫猫”。游戏开始了，我来当“猫”，其它伙伴要像“老鼠”一样藏好自己。我背过身子，闭上眼睛，数着一、二、三、四……数到十时，我转过身来，发现身后的“老鼠们”全部消失无影了。我左看右看，竖着耳朵倾听，突然，我发现一块大石头后面有点动静，我立刻跑过去——果然，一只老鼠蜷着身子缩在石头后面！我一把抓住了他！哈哈！我可以“饱餐一顿”啦！我继续寻找我的“猎物”。后来我在大树上和草丛里又抓到了两只“猎物”，心里甭提多高兴了。就剩最后一只“猎物”了，我找啊找，可是怎么也找不到，眼看着都要吃午饭的时间了，我开始着急起来，我问大家：“有谁看到李明了吗？”他们说：“没有看到。”我说：“那我们赶紧找他吧！”大家说：“好”。我们在公园里四处寻找，也没有找到李明。大家越找越着急，心里担心他会不会被坏人拐跑了？会不会走丢了？这时，从远处传来一阵呼喊声，听着像李明的声音，我们朝声音的方向赶紧奔跑过去。到了那边一看，大家都惊呼起来：原来李明在树洞里！我们悬着的心终于落下了。事后，李明说，他在树洞里等了我很久，发现我都没有找到他，所以才叫喊起来。我心想：幸好你叫了起来，我们找到了你，不然你就蹲树洞里过夜了呀！以后我们再也不去公园“躲猫猫”了，改成在家里“躲猫猫”了。550字 四年级
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猫在我以前读的书中，猫是位捕鼠专家。但现在，当我看到被养的肥肥胖胖的猫，开始怀疑，猫还会捉老鼠吗？那现在的猫还会捉老鼠吗？我心里想。直到我从一本书中看到，终于知道了真相。猫以前可是身手敏捷，会捉老鼠。人们因为家中闹老鼠，便把猫抓到家里来养着。由于每天人们都给猫好吃好喝的，猫就越来越懒，当老鼠再次出现的时候，猫就不愿意捉老鼠了。虽然猫不愿意桌老鼠，但阻止不了人们对它们的喜爱，仍然每天喂养它们，从此，猫就成了人类的宠物。有一次，我在手机上看到，一只猫见了老鼠后，居然吓得躲了起来，它们可知自己的祖先是最会捉老鼠的吗？现在，人类已经发明出了不少对付老鼠的东西，使得老鼠不再出现在人们眼前，人们的私心使得猫失去了它们的天性，只知道吃饱了睡，睡醒了吃。如果改变日本的曹洞宗之祖道元禅师曾写过的一首悟道诗，那就是：辽阔大地，猫应捉鼠。水清澈底，鱼行似鱼。大地是多么辽阔啊！猫应该捉老鼠。水是多么清澈见底啊！鱼游得像鱼一样。这看来简单的世界，其实隐藏着多么幸福的禅心啊！猫应该捉老鼠，有猫的尊严；鱼游得像鱼，有鱼的尊严；人活得像人，有人的尊严。这是这个世界最基本的模样了。点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级 说明文
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猫猫是一种食肉的哺乳动物，猫的体型和虎很相似，只是身体比虎小得多。之前曾听说过猫教老虎学本领的故事：猫把本事教给了老虎，而老虎却要把猫吃掉，猫只好爬上树。因为猫没有把这一招教给老虎，所以老虎不会爬树，无法吃掉猫。从这一点说明，猫的本领比老虎还大！猫有着一对明亮的眼睛，在伸手不见五指的黑夜中，也能清楚的看见东西，再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。它的耳朵可灵敏了！哪怕是极其细小的声音，它也能清晰的听见哦！对了，猫抓老鼠时最有用的武器就是它脚上又软又厚的肉垫儿和它脸上粗而长的胡须；脚上的肉垫儿可以让猫走路时没有声音，可以出其不意的抓住老鼠；脸上的胡须可以使猫准确的量出老鼠洞的大小，看一看能不能进洞捉鼠！由于猫善于捕捉老鼠，所以基本上家家户户都养猫哦！猫在捕鼠前，先伏在地上盯着老鼠，以迅雷不及掩耳之势的速度抓住老鼠。猫这种抓老鼠的速度真是令人惊叹不已！猫虽然是人类的好朋友，可猫和其它动物可“玩”不到一块，不仅“玩”不到一块，有可能还会打架哦！猫在强敌面前可不会示弱，它还会发出可怕的声音吓敌人，敌人把它惹恼了，它会用自己锐利的爪子把敌人的脸抓破，在迅速的爬上树，让敌人眼巴巴地在树下张望！猫有了这些本领，在强敌面前就可以自卫了！能和人们和睦相处的猫，才算好猫！可是也一定要先和小朋友们做好朋友哦！六年级:低调smile550字 六年级 状物
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猫在动物当中，性格最温和，外貌最惹人喜爱的动物就要属于猫了，它乖巧，驯良，所以很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的可爱面孔，上面闪着一双蓝宝石似的大眼睛，还有个红扑扑的鼻子，十分可爱。猫的身体分为头，颈，躯干，四肢和尾巴五部分。猫的趾底有脂肪肉垫，因行走无声。趾端生有锐利的爪，能够缩进伸出。猫行动敏捷，十分擅长跳跃。它的听力也十分灵敏，所以一点动静也讨不过它的耳朵。猫总的来说可以分为：家猫，野猫，宠物猫。各种家猫，都活泼好动，在家里为主人表演许多讨人喜欢的“节目”。当主人用手抚摸它时，它往往会伸腰举尾，来回走动，并发出如同催眠曲般的叫声。家猫的主要责任是捕捉家里的老鼠，是人们捕鼠的一个好帮手。野猫，也被称为山猫，性格比较凶猛，因为这种猫是一直在荒郊野外生存的，所以与一般的猫的生活习性不一样，野猫是独居动物，夜行性。吃昆虫，鸟类和一些小的哺乳动物，它行动敏捷，一旦发现猎物，就会先观察，等时机成熟了，它就向猎物出其不意地猛扑上去，突然捕食。而宠物猫是这几类猫中性格最温和的猫了，宠物猫虽然也拥有高超的捕鼠能力，但更多的还是做主人的贴心玩伴，当它正向你撒娇时，正说明它想让主人开怀，抚摸，留心它的举动，主人可以借此建立友善的关系。如果主人不高兴了，宠物猫就会卧在你的膝上，温柔地对你叫着。猫，是我们一生中的好伙伴，我们要一直保护它，关爱它，它就会给我们的生活带来幸福！550字 六年级 说明文