我们班有一匹马_350字
350字
初一
状物
马，是一种动物，在古代有非常久的历史，跟随着人们东征西战，而我们初一2班就有一匹马，名曰马苠超，话说一日，我们正在唱歌，是一首叫精忠报国的歌，此歌非常有气势，当我们唱到；马蹄南去人北望。
我们43人同时把目光从老班【班主任】身上转移到了马苠超身上，他露出一副受宠若惊的样子，眼睛睁的和一分硬币还大。唱完了歌后，原本门可罗雀的马苠超在一瞬间变的门庭若市，车水马龙。原来他们正在唱那首精忠报国呢！还集体唱曰【马蹄南去人北望】这一段原来他们在拿马苠超的性开玩笑呢！这时，我们班上的几个捣乱分子一起大喊；马蹄瀑布，马蹄瀑布！马上把马苠超气的七窍生烟，虽然他爱发脾气，一发彪十头猪也拉不过来，但是他写起作文来，可以说是不费吹灰之力，一篇好文章就诞生了，千军万马如卷席，他就是我们班的一匹马，帅吧！
濮阳市高新区实验学校初一 李墨翰
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竞选课代表发言稿
450字
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸，今天我能站在演讲台上竞选英语科长，发言之前，我对老师的关怀和同学们的支持表示真诚的感谢。
拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”今天我竞选的原因有两点：一、为了锻炼我的管理能力；二、改善自己有些内向的性格。我相信，凭我足够的勇气和我那精明才干，不久后，我一定会胜任这个岗位。
我的兴趣爱好广泛，钢琴、机器人、作文、奥数等，我都在努力学习中。其中，我还在各种钢琴大赛上获得过一等奖和二等奖，并在2016年获得钢琴五级证书；我的作文也是在比赛中常常得奖；而英语更是我最喜爱的科目，我愿意成为英语科长，带领更多的同学喜欢上英语。
我如果被选上英语科长后，一定会让同学们知道英语的重要性，带动全班同学好好学习英语，使英语课的发言氛围更浓厚。在课余，我也会提倡“用英语交流”，使同学们英语实践能力大大加强。我会放弃自己的玩耍时间，帮同学复习、补习。
“给我一个支点，我能翘起整个地球。”给我一个机会，我就能带动同班共同进步！同学们，请你把手中神圣的一票，投给我吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
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状物
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一匹马一匹马野的脱了缰没命地跑把微笑种在脚下曾经广阔的牧场里马，披着牛皮束缚的蓝天有点灰色马走过的路很窄在一阳光灿烂的日子里披着牛皮的马越过了栏杆只留下缰绳躺在地上……一匹野的马把自由踩在脚下脱了缰在红阳下奔跑100字 初一
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望他是枣红色或黑色的；我要给他取名叫“怪侠一枝花”，小名“花花”。假如我有一匹马，我希望他是公的，因为我是母的，公母搭配，奔跑才不累。假如我有一匹马，他可以不比我漂亮，但他必须让我觉得他是最美的。假如我有一匹马，他可以年轻力壮，骁勇嗜战，也可以年老体迈，沧桑无限，抑或是年纪虽大，却依旧英姿不减当年，更添几分成熟与岁月的亲情和责任感，但绝不可以正当壮年而满身老气横秋之貌。假如我有一匹马，他不可以嫌我太重，即便真的是重了，也不可以咧开大嘴呼噜呼噜地取笑我。假如我有一匹马，他可以不会跳踢踏舞，可以拿不到奥运会的资格证，但他需要舍得撒开四蹄，向着我或者带着我向远方狂奔一番，哪怕累得在草地上仰四八叉。假如我有一匹马，他不会唱歌没关系，但他需要懂得嘶叫。假如我有一匹马，我可以不计较他会不会叫我“好姐姐”，但他必须把我当成他的亲人；他可以不会说他爱我，但他一定要是爱我的。假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。假如我有一匹马，我希望他能很应景地给我几滴眼泪，或者在适当的时候，把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。假如我有一匹马，我不会要求他会弹琴，因为我也不会吹箫，但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。假如我有一匹马，即使我们回不到十年前，即使知道花常开人难留，即使天昏地暗斗转星移，即使解不了名缰而到头万事俱空，即使没有那么多即使，我们彼此也能不离不弃。假如我有一匹马，只要他愿意，我就从此跟着他走天涯。虽万千人而吾往矣……浮云生死，此生何惧！……假如我真的有一匹马，希望昔日旧盟并非空许，他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。可是我真的有一匹马么？没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。我疼惜我的马，然而，哪怕我的马有一天先我一步而老死去，我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……原来只是我一个人悄立遐想而已……700字 初一 记叙文
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假如我有一匹马幻想着有一天，我要是有一匹马，那该多好……如果我有一匹马，我就选择一个草原或者与草原临近的地方定居，那里有蓝天白云，可以让它载着我驰骋天涯，自由自在的奔跑在蓝天下，感受生命的乐趣。假如我有一匹马，我一定要走出这个小小的房间，去三山五岳，览五湖四海。我要与我的马儿一起感受自然的美丽与清爽。假如我有一匹马，我一定丢开这令人厌烦的课本，骑上我的马走出校园，走入森林，在一片绿色中放松心情，放飞理想，用自己的行动描绘自己的未来。假如我有一匹马，我会把它当成我的朋友。与我的马儿和谐相处。在我难过的时候，我可以向它倾诉；在我开心的时刻，我也会与它分享。我们就是彼此的伙伴与朋友。假如我有一匹马，我会和它一起，载着我们的关心与安慰，不畏艰险，将我们的爱心与关怀送到舟曲小朋友们的面前。我会告诉他们，不要担心，不要害怕，我们会一起努力，一起度过难关，一起重建我们美好温馨的家园。假如我有一匹马，我希望我和它都拥有白龙马那种坚韧不拔，持之以恒的精神。在未来的学习和生活中，不向困难和挫折低头，坚持不懈的完成自己的学习计划，实现自己的梦想。假如我有一匹马那该多好。450字 初一 散文
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假如我有一匹马晚上大家都进入甜美的梦乡，当然啦，我也不例外。我梦到了我梦到了我有一匹马。这匹马可漂亮了。它身上长满了银黄色的毛，马身上没有辔头，缰绳。头上却有一掠迎风飘动的璎珞，我给它取了一个好听的名字“黄儿”。黄儿的脾气好又有很多功能，比如：穿越时空，做保姆，带我到世界各地旅游，做医生，打仗……。.这匹马好奇快哦！吃的东西全是垃圾或对人体有害的病毒可吐出来的却是新鲜的空气和清清的河水。我很喜欢它。有一次我叫黄儿带我穿越时空，黄儿带我到唐朝一个地方：战场。唐朝的吴军快不行了，我叫黄儿去帮忙。黄儿可勇猛了，冲过去打个片甲不留。可是黄儿的速度太慢了，于是黄儿变身了。它的身上有刀片，敌人一靠进它，敌人就会被割死。就这样他们打了半小时才打完。吴国胜利了，我们也很高兴。这真是匹勇猛的马！有一次，美术老师让我们每人画一幅画，画好交上去。第二天交上去的时候，老师叫我到办公室去，批评我画的不好，让我重新画。我拿着画垂头丧气的回到家。黄儿见我一封闷闷不乐的样子，跑过来问我“：小主人，你怎么了”？我泪水哗啦啦的流说“：老师叫我重新画一张大自然的画，我不会画”。“原来是这事啊，小主人别担心，你闭上眼睛我。”我闭着眼静，睁开时我的书桌上出现了以只黄色的羽毛。我拿着羽毛对黄儿说“：黄儿，这只羽毛是你给我的吗。”“：恩，那拿着它画画。”我疑惑不解的问“：它，它只不过是只羽毛罢了，真的能画画？”黄儿说“：当然可以啦，你要画什么东西之前要对着它说你要画的主题或内容，它就会画了。”我兴奋的说“：真的吗，太好了，我要试试。”我迫不及待的对羽毛说“：羽毛啊羽毛，我要画一幅大自然的画。”我握着羽毛，不一会二九画画了。第二天，我把画交个了美术老师。美术老师表扬我“：恩，画得真不赖。”我沾沾自喜，多亏有黄儿的指点！“叮铃铃铃铃”我的闹钟响了，我醒了，我把我梦到的告诉妈妈，我和妈妈笑了……650字 初一 记叙文
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我是一匹马我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了我们这种剽悍的动物——马。我们和人类同生死，共荣辱。几千年的风风雨雨，成为人类忠诚的朋友。在现代社会中，虽然我们的作用越来越小，但我们毕竟在历史上为人类作过重要贡献。“将军，敌方将领正率领15万大军朝这儿蜂拥而来，请将军定夺。”探子来报说。我的主人——生为三军统帅的他立即下令：点齐三军，准备迎战！随后，他有吩咐左右说：“去牵我的战马来！”可这句话好像没人听到一样，没有人说话，也没有人离开。他又重复了一遍，才有人吞吞吐吐的说：“可是将军……”“可是什么？”他说：“还不快去！快去！”原来，他几天前因为劳累过度，卧病在床，虽然现在恢复的差不多了，但是，要出战就……他又吼了一声，没办法，他们只好将我牵到他面前。他一把跨到我的背上。战场上，两军交锋了。他身先士卒，冲在最前面，奋勇杀敌。看到将军带病上阵，士兵们更英勇了。忽然，他中了一冷箭，翻身落马了。士兵们冲了上去，要跟敌兵拼个你死我活，为将军报仇。不一会儿，便全歼了敌人。这时，我被其它马叫醒了，刚才的一切都不见了。我是一匹马，奔驰在一望无际的草原上……400字 初一 抒情散文
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假如我有一匹马假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它有一双罕见的蓝眼睛，身体呈漂亮的流线型。尤其抢眼的是，全身雪白。没有一根杂毛，奔跑起来像一朵随风飘荡的云。假如我有一匹马，我会选择在一个草原上或者在草原附近的地方定居，给它吃新鲜、嫩绿、无公害的青草，喝最清澈的泉水，让它自由自在地在草原上驰骋，练就它健壮优美的体形。我会天天给它刷毛、洗澡、遛腿、晒太阳。夕阳西下时，我还会和它在草原上嬉闹玩耍。月亮升空，我会给它拉起优美的二胡曲子给它消愁解闷。假如我有一匹马，我希望我和马儿能心灵相通，我们都能读懂对方的语言，这样的话，我无论碰到什么伤心的事都可以向它诉说，它也会来安慰我。我什么事情都可以和它商量，就像一对亲密无间的兄弟。假如我有一匹马，我会骑着它去观赏长江水的湍急；华山峰的险峻；布达拉宫殿的壮丽；雅鲁藏布大峡谷的神奇；钱塘江潮的壮观；天安门城楼的美丽；长城的雄伟。假如我有一匹马，我就会带着它去帮助遭到山洪泥石流的同胞们，帮他们运送工具、食物、水，让他们的生活快点好起来，让他们的家园快点建起来。假如我真的有这样一匹马，那该多好呀！400字 三年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马，我希望它是一匹独角神马，它有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。额头上还有一个黄色的小月牙。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美。紫色的双眼炯炯有神，它像天使般美丽动人。它有一双异常美丽隐形的翅膀，发着闪闪的光，但这翅膀刀枪不入，是我最美的屏障。假如我有一匹马，我希望它陪伴着我巡逻在祖国的边疆，守卫大家的安康。敌人一来，我的独角马一扇翅膀，让敌人昏头转向，把他们扇出十万八千里外。我会和它一起在钓鱼岛上空巡航，击退一切胆敢入侵的豺狼。假如我有一匹独角马，我会认真训练它，让它在奥运赛场上为国争光，我要骑着它参加盛装舞步比赛：变换跑步、转换方向、斜横步、原地快步、旋转及高级花式骑乘等。技惊四座，震撼赛场，赢了冠军后，我要骄傲地大声宣告我们中国很棒！假如我有一匹独角马我会和它一起游历西方。在大自然里自由遨游，访遍山河风光：我要去科罗拉多大峡谷，看那五彩斑斓调色板一样的大地，还要登上埃菲尔铁塔远眺，古朴的街道，青蓝色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿尔卑斯山脉的壮丽雪山，云雾缭绕，无比阳刚雄厚……哦，对，还有那充满了浓郁学风和异域风情的剑桥哈佛……或许，拥有这其中的任何一样，都是心中至美的一道风景线。假如我有一匹马……迫切希望能有一匹马，成了我心中的梦想。就让自己成为这匹马吧，让知识为我插上双翼，陪伴我精彩成长！500字 四年级 状物
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如果我有一匹马【篇一：假如我有一匹马作文】马，我看过，没坐过，每当听到马蹄清脆的响声，我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马，很少看到马，但我希望有一天去草原，骑那真正的马，坐着它在草原上飞奔。如果我有一匹马，我希望它是一匹血统纯正，全身乌黑而有金斑的汗血马，会讨好主人，对坏人却毫不留情的烈马，一匹十分可爱的的马，我会叫它金晶而不是金斑，我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也没关系。马儿呀，虽然你不能住上金色的马厩，但我会给你小铃铛，虽然你不能拥有金络脑，但我不会不给你自由，你不会像其他马失去野性，因为你是一匹无拘无束的马。有机会，我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍，可以让你和其他马儿一起玩，赛跑，可以尽情吃草，可以好好睡觉，可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。我们可以去大海戏水，用海水给你冲凉。我们可以去大山深处，与鸟儿比快，与洪钟比声。我们可以在江边漫步，看潮起潮落。我们可以奔跑，一起欢闹。当有一天，你不爱旅游，不爱在我身边，我会陪你回草原，回马的天堂，给你无拘无束，给你你的自由。如果有一匹马，我会爱护它，会让它那样生活，如果我有一匹马！【篇二：假如我有一匹马】马是人类最好的朋友，假如我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响；在它头上戴一个金子做的马笼；在它背上放一个银子做的马鞍，一定非常漂亮。假如我有一匹马，我一定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最纯净的泉水，给它住一个最温暖的小房子。不管怎样，我都不会用鞭子抽它，我去游泳也一定会带上它。假如我有一匹马，我一定会丢下烦人的作业，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界的大好河山。假如我有一匹马，我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天，它会送我去上学，放学后，又会接我回家。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，也忍不住挤出几滴眼泪。假如我有一匹马，我一定会和它成为最好的朋友。【篇三：假如我有一匹马】我想要一匹天马。它没有翅膀，也没有独角，却踏着一块白云。每天，我让它飞着接送我。有一天，我心血来潮要去南极。我骑着我的马儿奔向天空，地上的房子逐渐变小、远去，很快就看不见了。白云在四周环绕着，鸟儿在下面望着我们，飞机也从我们的下面飞过。我一心想要超过飞机，轻轻拍了一下马屁股，“驾”。白云为我们铺开一条通道，马风一般地飞驰。飞机远远地被甩在后面。天色暗下来了，不知不觉地我也已经困了，马儿不跑了。它开始吃食物了，它吃的不是青青的牧草，而身边的云朵就是它美味的晚餐。我睡着了……我被马儿的一声嘶鸣唤醒了。“主人，我们要下海了。”马儿说道。话音未落，我紧紧地抱住它，我们像一颗炸弹落入大海。行了三万公里，我们发现了一座死火山，马儿立即向上跑去。一股冷气钻入了我的心窝。“南……极……吗？”“没错。”马儿说完驱赶了冷气。我们冲过重重危险，来到了南极的中心。我发现了一只小的帝企鹅，孤零零地呆在一块冰后面。马儿建议说：“我们先去抓鱼，再回来喂它吧。”我们捕捉了一大堆小鱼和虾米。小帝企鹅想必是饿坏了，吃了不少虾米和小鱼。小鱼和虾米引来了其他的小帝企鹅，你争我抢，好不快活！我们在一旁开心地笑了。“该回去了。”马儿语重心长地说。我带上那一群小帝企鹅回家了。我安心地叹了口气，恋恋不舍地离开了南极。要是真有这样的一匹马，那该多好呀！【篇四：假如我有一匹马】马既忠诚又勇敢，而且和人一样爱自由。今天我来到草原，要在今天学会骑马。我走进马舍，一共三匹马，我一眼便选中了黑色的那一匹。这匹马的毛里隐隐约约看得见那壮壮的肌肉，毛的颜色就像被油漆刷过一样。它的眼睛闪烁着亮光，就像两颗黑宝石，它的耳朵竖立着，就像被削过的竹筒，它的鬃毛长长的、弯弯的，就像烫过一样。它的四蹄非常健壮，跑起来快步如飞。记得老师说过，马是有灵性的动物，于是我拍拍马背，它顿时转过头来，我大声地宣布：“今天我要学会骑马！”它懂事发点点头，好像在说：“嗯，我知道了。”我立即拿了两块馍，然后用腿夹住马的肚子，一拉缰绳就走了。到了草原，我才想起这匹黑色的骏马还没有名字呢，可我现在脑子一片空白，什么都想不起来。该向哪里走呢？我完全没有了主意。在这关键时刻，还是黑马有主见，一个劲地向北跑，这样也好，回来时我们就找得到的路了。我一直随着它跑，终于我想到了它应该叫黑骏，它那么帅，当然适合这样的名字！我和它就这么走着走着【篇七：假如我有一匹马】我喜欢各种各样的小动物：有可爱的小猫，有忠诚的小狗，有漂亮的小兔子……但是我更渴望有一匹骏马，看它驰骋在一望无际的草原上，奔跑在雷电交加的风雨中。假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷，帮我看看雅鲁藏布江有多长，看看垂直的自然博物馆上有多少奇花异草，看看这里繁多的生物物种，我想那里一定很美很美！假如我有一匹马，我会让它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，站在它8840米的高峰上看看天是多么的蓝，看看海是多么的宽广，再看看我们祖国的壮美河山！假如我有一匹马，我要让它插上金翅膀，飞向那遥远的古代，看看屈原长的什么样子，他何以作出着名的诗篇《离骚》；再看看关羽，刘备还有张飞，有什么惊天动地的作为，看看吕布的赤兔马，看看曹操为何想当皇帝，看看徐州城是怎样被夺取的？假如我有一匹马，我要让它插上美丽的翅膀，去和大闹天宫的“弼马温”比比力气，去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧辉煌的宫殿，去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿，看看二郎神金光闪闪的眼睛，看看哪吒的三头六臂。啊！如果我真的有这样的一匹马，我一定会好好珍惜它，不过我现在应该踏踏实实，努力学习，将来成为一匹能够驰骋在任何环境下的“骏马”！【篇八：假如我有一匹马】晴朗的夜晚，满天星斗闪烁着光芒，像无数银钉镶嵌在黑鹅绒般的夜幕上，闪闪发光，密密麻麻。我坐在阳台望着星星自言自语。眨了一下眼，看着天空中的星星，哇！他们组成了一匹马的轮廓！看着那匹可爱的“天马”，我的眼前渐渐模糊了起来。哎，假如我有一匹马……假如我有一匹马，我们会一望无际的大草原做客，喝口甜甜的酥油茶，甜到心底；傍晚，我们一起向快要落山的太阳告别；夜晚，我们一起躺在草地上，做着游戏，数着天空的星星安然入睡，然后，我们会一起去西藏看壮丽巍峨的布达拉宫，去一饱“眼”福那条神奇的“天路”；去攀登珠穆朗玛峰，和她一起飞檐走壁，勇往直前，去峰顶插上那面属于我们中国的国旗。去景德镇，领略那神奇、精美的陶艺艺术……假如我有一匹马，她能带我穿过时光机器，来到2949年，这时，祖国母亲已经整整1000岁了。公交车上，人们井然有序，十分谦让。大街上，人们互相帮助，友好相待，警察局和监狱都关门了。世界充满了和谐的气氛。假如我有一匹马，我们会飞到汶川、舟曲、玉树这几个灾区。为他们送去中秋的祝福，这些衣物，食品和日常用品，问寒问暖，让他们知道祖国没有忘记他们！假如我有一匹马，我会奔到九泉卫星发射中心，坐上那艘“梦寐以求中”的“神舟七号”，飞上了宇宙中神秘的月宫，在探望勤劳美丽的嫦娥，只见她指挥人们建设一个个美丽的家园：绿树掩映的别墅，潺潺流水，鸟语花香的园林……马儿拿出相机“咔嚓”了一张珍贵的留影，照片上美丽的嫦娥站在一座大别墅前，我和马儿笑的比蜜还甜……“好好，10点了，该上床睡觉啦！”耳边传来妈妈喊声，我一下子被惊醒了，一看钟表，自己竟然想了两个多小时！我又看了一眼天上的“天马”，甜甜地想：“假如我有一匹马，那该多好啊！”1200字以上 四年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马。我希望它是一匹伊犁马。假如我有一匹马我会骑着它上学。放学。在我上课的时候。我就把它变小。放在书包里。假如我有一匹马。我会起着它到蒙古大草原。我在蒙古包喝着羊奶吃着手抓羊肉而我的马再和它认识的伙伴赛跑还得了冠军了呢。假如我有一匹马。它饿了我给它吃新鲜的草渴了我给它喝干净的水。假如我有一匹马。我会和它一起玩耍。让他开开心心的。我真的希望有着么一匹马。五年级:韩如诗150字 五年级 状物
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假如我有一匹马假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀，我要和他去任何草原玩耍、吃青草，然后躺在草坪上，看看蓝蓝的天空和洁白的云朵。假如我有一匹马，它有一双洁白带有一点蓝色丝条和发出微弱的星光。我要和它一起去看看玉皇大帝和皇母娘娘，看看金辉碧煌的宫殿，。还去看看挪吒的三头六臂，，再登上月亮看看玉兔和嫦娥姐姐。假如我有一匹马，它有一双洁白的翅膀。我要和它飞到世界屋脊，飞到世界最高的山峰，飞到世界最深的峡谷、西藏雪域高原和西藏的金碧辉煌的寺庙。假如我有一匹马，它有一双金光闪闪的翅膀和先进的潜水功能。它能冲破云霄，潜到海底两万里。我将和它一起冲破云霄大气层，看看太阳到底有多大，有多少个星球，有多少个小宇宙。还要和他一起签到海底三万里，看看珊瑚长的怎么样和我所有没见过的的鱼，所有没见过的生物。?五年级:林雅雯作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 想像作文
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