缺失的美_750字750字

缺失的美_750字

750字 高一 议论文

中国文化源远流长,博大精深.

中国上下五千年,纵观华夏,五千年来我们国家从封建社会走到社会主义现在化国家,从落后到繁荣,是,没错,时代在进步,但人文在退步,古时,我们讲究以“德”作人,每个人的思想都很简单,就是把自己的事情做好,把国家做壮大,现在的人们,思想越来越复杂,越来越让人捉摸不透,“德”在有些人的思想中却渐渐消失了,不复存在了。

就拿一些小例子来说:在美国,英国,法国各个地方都用汉语为我们标注,并不是汉语普及到随处可见,而是在警告我们,例如,在美国的公共厕所里,你就能看见用汉语标注着“上完厕所请冲掉”还有在法国的公共草坪上写着“不要践踏草坪”还有就是在飞机上,外国人含一块口香糖就走,而中国人抓了一把又一把装进兜子里,让人们目瞪口呆,这就是外国人看我们中国人的眼神,是,社会中有那么几个,但其余的中国人还是守规则的,不能让五千年的文明大国毁在我们这个繁荣昌盛的国家上,我们有很多优良传统,我们比任何一个外国人的素质高,但现在的我们做的已经太少了,这些缺失的美,足以让所有的中国人的心寒。

前几天,学校给我们放了一个视频,一个五十多岁的中年人,一生 都在帮助别人,他从不乱花一分钱,他把所有幸幸苦苦挣来的钱全都给捐了,家里的生活条件也不好,,但他总是说:还有比我生活的还不好的呢。他就是我们生活中的雷锋,我们生活中缺失的一种美。

美不是装出来的,而是由内心发出来的,五千年的文化,五千年的沧桑,五千年的人文环境,五千年,整整五千年啊,我并不是在批判整个世界,我只是发出自己内心的想法罢了,无论我们多恶劣的嘲讽他们,他们下次不还是按照不误么?美是由内心散发出来的。

缺失的美,已经越来越严重坏堪了,我不知道未来也许会是什么样,但我会永远保持住自己的这份美,直到永远。

高一:王子然

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我最喜欢的一门课

700字 五年级

我最喜欢的一堂课是吴文化课,因为在这节之课上我们不仅可以了解到苏州吴地的小吃,历史,习俗,名胜古迹…还可以学习吴语(也就是苏州话)。

这学期的综三课程是语文老师上,第一次上吴文化课的时候,我以为老师会半节课上吴文化,半节课做语文作业,没想到这个课程竟然是“正常开放”。那时候,我都快高兴得飞上了天。我们先上第一课,老师先讲解了书本上的故事,把我们不懂的地方补充说明一下,让我们更容易听懂,然后联系插图再作进一步的讲解。大约还有十分钟的时间,老师说:“还剩下一点时间,我来教你们说苏州话”。我们都用一种奇怪的眼神看着她,老师又说:“疑?你们真奇怪得嘞,吴文化也要教你们苏州的东西呀!”“哦!”我们不约而同地答道。

老师告诉我们苏州话以软糯著称,接着老师开始教我们说教室里的物品,从老师嘴里吐出的每一个字在我听来都是笑料。要学说可不那么简单,同学们依葫芦画瓢地跟着老师学,声音响亮,兴致勃勃,一个个脸上表情夸张。可我还是一脸的懵。老师反复教过的苏州话我一个都没学会。我越听越想笑,作为一个新苏州人的我,第一次在课堂上接触苏州话,学说苏州话。接下来的课学讲身体上的名称,称呼等。说到称呼,我只记住了这几个,不知道对不对,爷爷叫“adiao”,奶奶叫“awu”,妈妈叫“wuma”“我爸”叫“nibaba”或“niye”或“nidiedie”……我们班学苏州话的时候都会忍不住地笑,因为有些称呼同学想歪了。

回到家,我像模像样地用苏州话与爷爷奶奶打招呼他们用奇怪的眼神看我,不知道我在讲什么,以为我的脑袋坏忒哉。我看到这样子,连忙用老家话翻译,他们听了笑翻了天。

上吴文化课好好“玩”啊!我想等以后的吴文化课我得更多的了解吴地文化,也想学到更多的苏州闲话,做一个真正的会讲苏州闲话的新苏州小娘鱼。

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