繁星
250字
三年级
写景
夜晚到了，月亮上来了，星星却撒了漫天，亮亮的，闪闪的，好似许多小胖娃娃围着月亮，求她讲故事呢！ 看那七颗星，好奇怪啊。它是由七颗星围成的勺子。哦，原来那是北斗七星。它不仅奇特，还能帮人辩路呢哩！勺口对着的是北方，勺柄对着的是南方。北斗七星不远处，有一颗很大、很亮的星星，这就是北极星。如果你盯着它看，一架飞机从你眼前飞过，你会感觉北极星是五彩缤纷的。瞧！那边还有一群星星，它们排成一列，像一串珍珠。突然其中一颗星颤动了一下，接着，旁边那些星星也动了起来。哈！真是摇摇欲坠啊！
睡觉了，晚风吹拂着我的发梢，月光照耀着我的脸庞。我躺在床上数星星。1呀、2呀、3呀…·不一会儿就数糊了，不一会儿就进入了梦乡…··
用成长来等待
900字
高二
写景
懵懂的岁月里我一个人默默地走，风大，雨大，还有那意料之外的尴尬无奈时常降临，----这一切侵噬着我的执着，打击着我的信仰，使我动摇却又令我更加坚强。
年轻的冲动曾让我因此满身伤痕，我舔着伤口的血抖擞一下精神痴痴一笑，虽然有些被动，但终究我仍站在这里。他们问我，为什么要这样固执孤独？我回答道，我只是孤单，并非孤独！
成长是要付出代价的，我用尽全身力气试图推倒那块顽石，却不料因此折了脚趾。一味的蛮劲在现实面前显得那么苍白无力，即使我也是为了更好的前进，可一不小心竟致使自己适得其反。
未来不是一个未知数，也许我左右不了自己的命运与机遇，但至少也要“尽人事，听天命”。我深知成功的不易，所以才更加珍惜没有失败时的坦然的全力以赴。梦想并非一蹴而就的轻而易举，一步一个脚印的坦坦荡荡才是有呼吸有意识的活着的意义所在。
最无助的时候我学会了深呼吸，多清新多香甜的气息呀，老天给了我活下来的资本绝不是要让我被一时的困难阻挡在这种举步维坚的迷惘之中。大地在我脚下，凭借着与生俱来的倔强去抗争去摸索，哪怕结果不那么尽如人意，只要我已然尝试，已然品味，又何憾之有？
平淡的日子里我已懂得了诗意地生活，生命本就是这样反反复复的，心若止水，那为何不水一样地纯净呢？难得的一份安逸，难言的一番敞亮，“茶半杯，书一摞，轻歌一曲伴日落”！世俗的纷争肮脏的伎俩就让它随风去吧，这一刻为我所独有！
黑云压城或是艳阳高照，却之不恭的激情一瞬间在我的生命上演，不逃避不敷衍，把握生命的每次触电，用全身心主宰属于自己的精彩。大喜大悲都是匆匆数十载的馈赠，今不尽兴，更待何时？
喜欢去陌生的地方，喜欢陌生的人群陌生的房舍陌生的街道陌生的空气，用一种旁观者的冷漠尝一口陌生的茶水，用最虔诚的祝福赠予陌生的一草一木，踱着碎步挎着背包，寻一寸不属于自己生活的天空，感受嘹亮宽旷炙热与和谐。
于星夜拧开一盏台灯，翻着发黄的日记，回忆阔别已久的人和事，还有那些曾经给过我喜怒哀乐的地方，淡淡的一笑，撮一小口淡茶，看簿雾升腾，一如我飘散的思绪，看是散了，却荡漾在空气中的角角落落。
或许明天的一切都并非如我所愿，但我也没一味傻傻的坐等日出，摩拳擦掌有些言过其实，我只是在用心用努力在一步步的接近于成熟接近于成长。没有老气横秋的怀才不遇之憾，更没有稚嫩无知的无病呻吟之嫌，我就这样血气而冷静地咀嚼每一步前进带来的疼痛或快乐，安静地成长——安静地等待成长后的那番风清云淡。
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繁星我爱月夜，但是我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉谁着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。300字 初二 写景
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繁星我喜欢繁星，一颗星星不顶用，繁星漫天亮晶晶。我喜欢树林，一棵树苗一刮就倒，满片树林挡狂风。我喜欢轮船，一艘小船载不了多少人，轮船能载千万人。我喜欢群众，一个人的力量小，集体的力量大无比。50字 初一 诗歌
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繁星天空越来越蓝了繁星也越来越多了一轮金黄的圆月照在我的头上显得是那样美丽月也是无比的宁静蝉鸣是如此的动听再加上夜空的繁星点点显得是那样和谐繁星是我的梦我希望——有一天我也能和繁星一起眨眼睛和月亮一起做朋友100字 六年级 散文
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繁星自从学完了《繁星》一课后，我也找了个时间观察天上的星星。也有了些感悟。星星对于我来说是梦幻，美好的。每当我仰望夜空中满天的星星，总会忍不住遐想。幻想那些星星是愿望星，只要对着一颗真心的许下愿望，它就会实现。幻想着那些星星是有魔力的，它们是在守卫我们，不让我们落入黑暗盟主的手中。幻想着在我们人类当中，有一些人是星星变的，它们专门帮我们消灭那些坏蛋和邪恶的人。每当我心情不好或委屈的时候，我总会抬头仰望美丽的星空。因为只有它，才能治愈我心中的伤心。望着那一闪一闪的小星星，就会觉得它在对我眨着美丽的大眼睛，对我说：“没事。不要哭了。我表演眨眼睛给你看，可不许在哭了哦”。每次都会感觉它们在这样对我说话，我的心情就会好多了。从这以后，我把星星当成了自己的好朋友。每个晚上我都和它谈话。和它讲今天发生了什么事，我的心情怎样，抱怨的话，伤心与烦恼的话也会和它说。它总是静静地聆听我的话语，从不会回答我。我多希望它能和我说话，这样它就能告诉我该怎么做，我也能倾听它的烦恼和事情。星星，在我眼里总是那么美好，梦幻。繁星450字 抒情
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繁星《繁星》抬头，看着在夜幕中的星星。一闪一闪，仿佛对着人们，对着大地，对着花草树木…述说这它的心事。繁星们像娇艳的花朵，用那短暂的生命装饰和照明这我们共同的世界。毫不抱怨，无私的付出那短暂的年华。不求回报，只求那微弱的光芒在黑的伸手不见五指的天空中存在。它们很渺小，渺小的在那晶莹剔透，有着嫦娥的月亮上几乎看不见它的光芒。伸手，看着天空。仿佛那点点繁星在手中跳舞，用那屈指可数的时间跳尽自己的一生。每次，有心事就会将手伸出窗外，将心中的苦水一一讲述给它们听。一时间，感觉它们就想我的老友彼此熟悉，彼此安慰。它们不会抛弃，不会背叛我。只有它们才会听我心中的心事，或许我只敢将心事讲给他们听。仰望，繁星在一望无垠的天空中照耀着。看见星星在手指间跳动，仿佛在那一刻自己就抓住了世界上所有美好的一切。它们很团结，用无数个微弱的光芒，组成一个个美丽无比的图案。它们是艺术家，用自己组成双鱼座，水瓶座，射手座……傍晚，在幽静的街道随意的坐在椅子上。把头仰到45°，银色的繁星显现在褐色的瞳孔中。很耀眼，耀眼到不敢正视它。那漫天的繁星散发出圣洁的气息，让人不由自主的想要去膜拜。夜晚，星星依旧在那黑乎乎的天空中绽放这光辉。它似乎一直在同路灯为回家的人照亮，守护着，陪伴着那寻找家的人。一直到天亮，太阳从东方升起。它才依依不舍的从天空中一点一点的消逝，直到看不见那抹银色的身影………550字 六年级
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写景
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繁星点点仰望那高高的夜空，那白玉盘中撒落的粒粒珍珠，一闪一闪的，晃得我睁不开眼。仰望那高高的夜空，那果盘之中盛满的五颜六色的糖果，亮晶晶的，馋得我直流口水。仰望那高高的夜空，那张黑黑的大脸中闪烁着无数颗小眼睛，扑闪扑闪的，看得我入了神。仰望那高高的夜空，那镶满钻石的夜空，突然间觉得离我好近好近，此时的我也似乎长高，我稍稍一抬手，就摘到了那颗最高最闪最耀眼的星星了！我再次仰望高高的夜空，繁星依旧忽闪忽闪，我好想纵身一跃，是可望而不可及吗？不是——那是一把开启知识的钥匙，帮助我攀登那知识的高峰！200字 三年级 诗歌
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读《繁星春水》有感[3]读《繁星·春水》这本书开启了我对童年重新的回味。书中的繁星对话，令我的童年随着时间的流淌逐渐地变成了回忆，也随着脚步的节奏“我”逐步地成长变成了回想。童年是什么？是诗篇中的赞美吗？还是对简单生活的赞赏呢？我的答案是：最美、最纯真的童年生活向往！无忧无虑、津津有味的童年生活热爱！优美的诗篇再次唤起了我对童年的留恋。诗中也提示着生命是唤醒现实生活、生活感悟和思考。生命提出问题，让生活把问题点出来引起重视，也启示我对生命的尊重也对生活的领悟。成长的点滴围转成一朵玫瑰花，母亲的叮咛如同露珠提醒我，在生活、前途、愿望等美好的事物背后的另一面是丑陋和险恶。启发我对点缀美观的事物虽然美满，但还有缺点需要提高警醒。优美的诗篇引领我对童年的快乐和满足！也引申我对生命的启蒙和敬重！同时引导我对母亲的尊重和感恩！350字 三年级 读后感
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繁星流动，与你同路友情是种比爱更刻骨，比亲情更铭心的感情。友谊里有悲伤，有欢乐，有童年的天真，也有青春的活力。我的朋友很多，有聪明顽皮的珂珂，有温文尔雅的点点，在我这些形形色色的朋友中，雨菲是和我认识最久，感情最深的一位，我们是彼此的知音。友谊像一壶酒，在岁月中愈来愈香；友谊像一杯茶，散发的是甘甜清香；友谊像一把刀，砍碎我心中冷酷的石头；友谊像一盏灯，照亮我心中的暗处；友谊像一缕清风，吹散我心中的烦恼……与我同路的你啊，请你走得慢一点啊！我们在一起的时间只有一年了，为何还要走那么快？请停下歇一歇吧！是时间在压迫你吗？是时间在追逐你吗？珍惜友情吧！或许等老了后，友情还能继续，那是上天的安排吧！一辈子能有一、两个挚友真不容易，那也是上天的安排吧！上天也是不公平的，残酷的，你喜欢你的朋友，可上天偏偏要制造一场场分离。友情，珍惜你的友情。每当夜幕降临，月光笼罩大地时，你和你的挚友的目光是否会在繁星上相遇，你的心是否在默念：朋友—朋友—400字 三年级
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繁星我爱月夜，但我更爱星天。每当夜晚，我都会禁不住窗外那密密麻麻的繁星的诱惑。慢慢的走出门外，去欣赏那宝石般的星星。记得三年前的一个夜晚，一推开那扇后面的门，就有一个小花园，姹紫嫣红。可是，我不是来看它的，我抬头看看那群星密布的天空，心里美滋滋的，好像奶油滋润我的心田，我躺在柔软的草地上，看着那繁星。其实，星光在我们的肉眼里虽然微小，然而，它使我们觉得光明无处不在。那时，我在看有关星座的照片，也认得一些星星，好像它们就像我的朋友，常常跟我谈话一样。如今在海上，每一晚都与繁星相对，我已把它们认得很熟了。我躺在椅子上，看着那半明半昧的星星，船在动，星也在动。我看着那好似掉落的星星，还真是摇摇欲坠呢！凌晨十二点了，我还在椅子上坐着，那时，星星已模糊不清了，但是我依然能看的漫天的星星，虽然，她并不像萤火虫那样闪耀，可是，它还是很“耀”的。好像刚刚下过一场小雨似的；似见似朦胧，好像遮住似的。这时，一个大人走过来了，说﹕“小孩，你在看星星吗？”我应了一声﹕“嗯”。“我也很喜欢星星”。“你看，天空中有三个星星连载一体，是巨人的头发，那两颗是眼睛，那两边十颗组成的胳膊，四颗是上身，腿脚是由十二颗组成的”。经他一点，我果真看清了那巨人！接着，我有发现了许多星星组成的图案，真是让我眼接不暇。我爱繁星！500字 五年级 写景
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繁星夜幕降临了，皎洁的月光照亮大地，月亮又大又圆，光彩照人。你可曾注意到那光辉下隐隐闪烁的繁星？那微弱的光芒一点儿也不起眼，只要太阳升起、月亮放光时，它就无法让别人看到自己的光，可它依然有自己的骄傲。有时侯，人也如点点繁星，不是吗？我们身边总会有闪闪发光的人，大家都围着他们，没注意到你的存在。这时候，很多人选择了埋怨，而没选择第二个决定。第二个决定是什么？那就是选择自己相信自己，自己欣赏自己。因为只有你自己懂得自己存在的价值，你才能让别人注意到你的存在，欣赏你的风格。也许注意你的人没有那么多，但是至少有人欣赏你。繁星不如月亮闪闪发光；不如太阳，熠熠生辉。但它有自己的光芒。你如果不如那些闪光的“核心”，一定要相信你有和繁星一样的光芒，这样，你就可以他人注意到你的光辉，你的价值。要向他人欣赏你，你就要先欣赏自己。350字 六年级 写景
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繁 星夜，还是如以往一样美。它没有变，依然有着星星和月亮相伴。变得只是赏夜的人。一天天的长大，一次次的蜕变，使我们充满梦想，使我们进入一个花儿绽放的时候。然而，即使在这美妙的季节，也不一定全是美好的，怎能没有悲伤作伴？有星星的晚上真好，在这万籁俱静的晚上你可以尽情遥望长空，你会发现，星星就像人一样，有像人一样的性格和情感。仰望夜空，闪闪烁烁的繁星就似定格在一瞬间中，有些似目光中跳跃的点点细雨，有些像朵朵还未绽开的蒲公英，还有些像片片渐行渐远的飞絮。它们手携着手，脸上带着无比的欢乐，小眼睛欢快地眨动着，化作霎那间的霞光，飞向未知的星球，未知的星系，甚至是。。…。未知的宇宙。星空是寂寞的。星辰与星辰之间彼此携手却没有纷争；星辰与星辰之间毗邻而居却少有尔虞我诈。我在夜空下聆听草叶间虫子的鸣叫，遥望远方成行成片如雪似花的星空时，一种从未有过的博大胸怀和酣畅淋漓之感油然而生，仿佛整个身心都融入到那个与世无争的世界。星空是那样的令人心驰神往，以至于仰望它们时令你心潮澎湃，感慨万千。在星空下，你可以张开想象的翅膀，把自己当成它们身边的一员，把一天的烦恼和疲劳丢到脑后，用它们缤纷纯洁的亮光照亮自己的心灵。我对星星的情感不仅仅是它们自身会发出亮光，而羡慕他们凝聚力量的团结和伟大。五年级:吴燕婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
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繁星我们原有天马行空一样的想象就因为我们曾凝视过天边洁净的星水我们原有琳达•里弗斯女儿温迪一样的神来之笔就因为我们曾凝视过天边洁净的星水夏日—大雨倾盆﹑蚊蝇成堆我们废寝忘食、挑灯夜战就因为我们曾凝视过天边洁净的星水我们原有天马行空一样的想象就因为我们曾久久地凝视过天边洁净的星水—久久地凝视……150字 一年级 写景
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繁星繁星，我对这个词的记忆是十分深刻。小时候语文课上，老师让同学们解释这个词，却只有我一人答对，让我感到无比骄傲。而就在今夜，这个词又用没有言语只有行动的方式告诉了我一堆人生哲理。今夜，我又同以往一样，趴在阳台上，望着爸爸办公室。和以往不同的是，那个明亮的窗户中，多了一个爸爸忙碌的身影。渐渐，爸爸到了角落里，那个身影消失了，我将视线移上了天空。天空上的点点繁星将我的好奇心牵引，带我走进了人生的课堂。满天的星星，就是繁星。天空的繁星，密密麻麻；有明有暗；有的眨着眼睛，有的则让光亮持之以恒；有的光线明亮，有的则黯淡无光。黑暗的天空中有这些繁星点缀，已不再单调，而变成了一块美丽的夜布。突然，夜布上一“颗”移动的亮光，移动星星？不，是飞机。是夜晚中翱翔在夜空的飞机。呵，如果那飞机“定”在天上，下面的人会不会把它看成一颗明亮的星星呢？那飞机会不会可以以假乱真呢？如果那飞机真的永远“定”在了天上，它是不是可以像其他星星一样点缀夜空使其变成美丽的夜布呢？不，它不可以这样，飞机有飞机的职责。它的职责是运输货物，转移乘客，而不是在天空中滥竽充数！而天空中的星星，从天真的角度来看，它们的职责是点缀夜空，而不是用来运输！但是，飞机如果尽好了自己的职责，在夜空翱翔时，闪闪的灯光也是不错的点缀；繁星点缀着天空，然而，它们的另一面，则不断的在工作！繁星的另一面是卫星，反过来说，卫星的另一面是繁星，卫星工作好了还可以变成繁星点缀夜空。或许这些都很杂乱，但用这些杂乱的思绪为自己营造一个空间，这些杂乱的思绪就可以迎刃而解了！说白了，道理就是做人的基础。在做好了自己的事的情况下，可以去帮助别人；但如果自己的事都做不好，你怎样去帮助别人？飞机过后，我的思绪又渐渐平静下来。但过不多久，那些明明暗暗的繁星又继续给我上课。那些繁星，明的明，暗的暗，不过再暗，也能让我感受到它的存在。这些繁星好比人的社会。有些人在某个方面取得辉煌的成就，在社会上闪闪发光；而有的人，没有辉煌的成就，只有辛勤的劳动，默默为社会做贡献。那些贡献，不是金银珠宝，而是人们生活起居离不开的东西！他们没有成就，自己的名字也不会为人所知，但人们知道，正是社会上有这些人，我们才生活的这样美好！啊，繁星，你们点缀着夜空，于是这明天阳光明媚，也预示着将来也像明天一样美好！五年级:侯莎莎900字 五年级 写景
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