学习，不是在云上飘
650字
五年级
叙事
后悔，这个词在我的脑海中很少出现。我信奉：男子汉，悔了不做，做了不悔！不过，细想一下，还真有件事情，让我后悔过，至今仍记忆犹新。 有天下午傍晚时分，金黄的夕阳衬托着这个世界，让大地变得金光灿灿。放学一回到家，我把书包往沙发上一扔，就迫不及待地拆开从欧洲带回来的积木，趴在地毯上津津有味地拼起来了。妈妈从我书包里拿出作业登记本，看了会儿问：“贝贝，妈妈来给你听写字词吧”。“不用，不用”，我头也不抬，边说边把头摇的像拨浪鼓一样，坚定地说，“听过了，我同桌帮我听了，全对，全对！所有作业都完成了，完成了！”妈妈迟疑了会，走开了。我开心极了，妈妈相信我了，我可以安心拼装我的积木战车了，啊-哦--耶！心里美得像开了花！ 第二天，一到到了学校，徐老师就开始听写字词。我心里扑通扑通像小兔在跑，脑袋像卡了的磁带，更像接触不良的电路板，数个词感觉怎么都既熟悉又陌生。听写结束，我错了四个！每字罚写50遍。连续几节课间，同学们都在欢快地玩耍，我只有趴在课桌上拼命地写呀写。边写边后悔，肠子都悔青了，早知如此，何必当初呀！在接下来的当天单元测试中，日积月累，词盘，课文里的词，我连错了几个。成绩和90分擦边而过，放学路上，风一直呼呼地吹，仿佛嘲笑我的不踏实，片片树叶随风落下，仿佛是我无限失落的心，在下坠，下坠.。。。。。我懊恼，我羞愧！拖着沉重的脚步，一步一步往家里走，边走边后悔，渐渐地，我明白了一个很简单的道理：学习真的要脚踏实地，一步一个脚印，不能像空中的白云那样“飘”，“飘”。。。。。。
五年级:李昀橦
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一件小事
800字
五年级
叙事
我今年11岁了，在过往的11年中，应该说发生了很多事，有些事过了就忘了，有些事却深深地埋藏在记忆的深处，没有起过任何波澜，也许我真的像妈妈说的一样，是个没心没肺的人，确实，那些埋在记忆深处的事情，无论是好事，还是坏事，似乎对我的影响都不大。直到有一天，发生了一件小事，带给我的触动很大，让我一直铭记于心。 这件事还是因为爸爸而起。爸爸是一位资深电视撰稿人，经常被人请去为一些大型纪录片撰稿。在去年刚放暑假的时候，有一天，爸爸被中央电视台的一个导演请去商谈一部纪录片。那天，因为妈妈在上班，爸爸不放心我自己在家里，就把我也带上了。走在路上的时候，爸爸叮嘱我，大人谈事情的时候，小孩子不许吱声，在一旁安静地听着，如果你要插话了，别人会笑话你的。 到了中央电视台以后，一帮人已经坐在那里等着爸爸了。一开始时是他们轮番介绍和讲解，后来就是爸爸一个人在说了，说的内容我听不懂，但是我感觉到这些人很信服，因为有很多人都在伸大拇指。别人对爸爸崇敬的态度，一下子把我迷住了，所以，整个过程我不仅一声没吭，甚至都没有任何动作，就是静静地坐在那里。谈话结束后，几位导演见我静静地坐着，都一个劲儿地夸我有礼貌，懂事理。实在被他们夸得不好意思了，我才回应了一句：“我们临河里小学的学生，必须得有学生的样子，这是我们的学校文化。”我这句话刚说完，就有人鼓起掌来，还有人拿出照相机给我拍照，还与我合影。 走出中央电视台，一想到被别人夸赞，我心里很高兴。看我这样高兴，爸爸趁势教导我，今天你的行为很令人满意，虽然这只是一件小事，但却体现了你的素质和修养，无形中给自己争了光，给爸爸妈妈争了光，也给你的学校争了光，以后要再接再厉，争取更大的进步。 爸爸的话给我的触动很大，原来一件小事都可以反映出一个人的修养、素质和行为，既然如此，我就把这次的荣光作为一个新的起点，在以后的日子里，做好每一件小事，在细节中展现自己光彩的一面，不仅要争取好的学习成绩，还要做一个有良好行为的好少年。
五年级:任思远
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五年级
叙事
650字
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云的眼泪在飘在一次决斗中，云韵和阳释负重伤。风龙出现了，他命令那些黑暗之师退下。风龙对云韵说：“我们是不是认识？我怎么好象和你见过面？而且我对你有一些愧疚感呢？”云韵说：“难道你已经忘记了吗？上一世，你辜负了我。”风龙愤怒地说：“不对，梦蝶才是！”阳释说：“你这个王八蛋，你还嫌云没给你伤害够吗？”说完，阳释就用尽全力使出“天堂使者”（当时大陆最厉害的招式）打向风龙。然而风龙就使出“紫色护罩”把阳释的“天堂使者”反弹回去了。没办法，云韵和阳释只好撤退了。在黑暗殿堂里，风龙问梦碟：“是不是欺骗我？”梦碟说：“你是不是病了？怎么说出这样的话？我当然是你前世辜负的人！”“原来他们是在骗我！”风龙说。其实风龙并不知道梦碟是那位校花，他已经给梦碟的甜言蜜语给哄得晕头转向了。（未完待序）300字 五年级 叙事
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云的眼泪在飘天霸问：“云韵你为什么不及时自我疗伤？还有阳释，你为什么要这么冲动？你应该知道你们都是我们光明神殿的骄傲。”阳释说：殿主，是他实在是太懦夫，连自己做过的事情都不承认，我看不顺眼。”天霸说：“是谁这么厉害，竟然能惹火我们的‘冷血战士’啊？阳释说：“我也不知道，他可以轻易地把‘天堂使者’躲开。”天霸：“怪不得，怪不得……”“到底是谁？”被钓足胃口的云韵和阳释问道。天霸说：“他就是修炼了紫色光辉（大陆分六种光辉，它可以让人魔力增加一万倍。紫色排第二。排第一的蓝至今只在传说中出现过。）的邪风族的继承人。话音刚落，云韵像触电般呆住了：“为什么？前世我们有缘无份，本来希望今世会在一起。可是，他是魔族的继承人，而且，他已经和黑暗殿堂的第二继承人梦蝶订婚了。怪不得他总是口口声声说梦碟梦碟的。”云韵想到这里，眼睛模糊了。阳释关切地说：“你怎么哭了？”云韵连忙擦干眼泪，说：“我不会哭，只是光太猛烈了。”云韵刚说完，就吐了一口血便晕倒了。阳释立即抱住云韵，喊叫：“云韵你怎么啦？云韵，云韵……”现在，云韵和风龙不是同一条道路上的人，更何况有梦蝶从中插手，这段恋情会怎样发展呢？请看（5）（未完待序）400字 五年级 叙事
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云的眼泪在飘无心人听了他的烦恼之后,说:“你一定是得了相思病了.”风龙不解地说：“我不可能爱上光明神殿的人,不可能.我爱的是梦蝶.”无心人说：“也许你和梦蝶不是真正的伴侣吧,梦蝶在骗你.这只是我猜测的,真相还要你自己去想噢.”风龙气愤地说：“你别把话题扯开!”无心人平静地说：“我不知道该怎样对你说,我只是一个无心人不想在理会风尘之事.”风龙无奈,只好告别.风龙走之后,无心人叹道：“没想到黑暗殿堂的人又会爱上不该爱的人!不知道他们会不会像我一样逃过天谴.哎!”风龙离开之后,想：“人都有七情六欲,无心人真的没有吗?他莫非遗忘了那段情感?或者他错过了彼此肩膀?”想到这里,风龙摇了摇头“我自己的问题都还没解决,怎么会关心别人?我真的越来越不可理喻了.”风龙来到梦蝶的住所“蝶舞居”.他来到了也浑然不知,连梦蝶叫他也不回答.由于女人天生的猜忌心,梦蝶不断的盘问风龙,不管风龙怎样解释,她什么也不听.梦蝶认为风龙已经想起云韵还有前世的事了.最后,她干脆不理风龙了.风龙只好走了.风龙不明白,为什么今天谁都莫名其妙:无心人莫名其妙地岔开,梦蝶莫名其妙地赶走他.风龙也不知道为什么,他现在会想起云韵,甚至想和云韵在一起,在一起互相吐苦水.风龙自嘲：“他们莫名其妙,怎么我也是?难道是我传染给他们的.”在光明神殿里,云韵躺在床上,阳释在照顾他.云韵问：“是不是风龙不会爱我的.我也不会看到自己的幸福天堂.”阳释爱怜地看着云韵,说：“傻丫头,怎么会呢?你这么可爱,每个人看了你,就会忍不住疼你的.就算风龙不懂得珍惜,还有我呢.”云韵不再询问,而是甜蜜得睡了.云韵相信阳释是真正地爱她的,而风龙,云韵已经对他彻底地失望了.600字 五年级 叙事
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云的眼泪在飘天后说：“还是不要折磨他们吧,这样对他们太不公平了!就让他们开心地生活.”天帝说：“你们女人就是太仁慈了.”天后生气地说：“就会说我你们男人还不是一样!”天帝说：“哪里?”天后白了天帝一眼：“你的忘性还真大.三百年前,你的弟弟无心人爱上了即将嫁给火神的仙子若樱,他们正准备远走高飞,给你逮住了,你念及手足之情放过无心人,把他贬人间,却将若樱灰飞湮灭,永不超生.”天帝说：“我这是在加倍惩罚无心人.往往留下的人是最伤心的,承受的痛苦比离开的要重几百倍.”天后说：“借口!我告诉你,我们天堂的存在就是让人间充满希望.有爱就有希望.你让云韵他们伤心,就会让人间产生怨念,就完成不到天堂的任务.在你没有觉悟的时候不要来见我.”天后说完就气呼呼地走了,留下茫然的天帝.天帝找来众神,议论是否该放过云韵他们.众神一致同意放过云韵他们.天帝不解地问:“为什么?”众神异口同声地说：“年年岁岁,花开花落,世间万象纷繁变迁,唯一不会变的是爱!所以不管我们如何阻止,云韵和阳释也会相爱!”天帝说：“我就此放过他们.我要阳释和云韵,风龙和梦蝶这两对恋人生生世世永不分离!若冰仙子,就由你去传旨八.”若冰说：“可是,爱神让风龙爱上云韵,这可怎么办?”“你们自己想办法!”天帝说完,逃也似的走了.(未完待序)450字 五年级 叙事
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云飘过他凝视天空云儿飘过黑暗渲染了他一生的色彩寂静是他唯一听到的声音花儿只有在他心中开放音乐只有在他梦中响起手中的阳光流进胸膛手语飞舞演绎爱的传奇默默他为世界许下的愿望在那双深邃的眼睛中云影飘过100字 五年级 诗歌
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学习无处不在今天仍然是一个好天气，依旧万里无云，也依旧有许多新收获。今天中午赵老师想让我们通过开学第一课这个节目来教育我们，赵老师便从网上给我们看开学第一课。他对我们大家说：“今天中午我给你们看开学第一课，想让你们从中得到一些启发和感悟。” 开学第一课开始了，在开学第一课当中有感人的伟大故事，也有美妙的歌声，还有最纯真的幸福。本期开学第一课的主题是幸福。在每一个幸福的故事背后都有一个个感人的故事。看完整个开学第一课，让我有了许多感悟。我觉得开学第一课里面讲的所有人都是一个个伟大而又充满幸福的人。我想开学第一课就是通过这些人让我们在新的学期里设下新的目标，努力去追求自己新的理性。也让我们在新的一学期里去寻找自己的幸福，为了自己的幸福而去努力。也想让我们知道伟大也是平凡事和小事做起的。同时也让我们知道努力、奋斗、宽容他人、健康成长、学会感恩等。所以我觉得学习无处不在，生活处处看得见。 这些收获也许会让我更加成熟，也许会让我有更多的成长。400字 四年级 叙事
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飘在音符上的爱有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~1200字以上 初一 叙事
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飘在音符上的爱有一种琴声，带着感激的爱，有一种爱，令人泪流满面；10岁那年，一场灾难夺去了她的视力，从此，她便与光明分别。她看不到青山的伟岸，看不到河水的秀丽，更看不到繁花似锦的世界。她失明了，每天生活在黑暗中的她，从温柔变成暴躁，从善良变成狠毒，但她内心是软弱的，她曾躲在房间哭泣过，也曾抱怨上帝的不公平。后来她爱上了音乐，只有音乐，才能使她摆脱阴影。渐渐地，她心中萌发了一个的大胆的想法——她要学钢琴。母亲听了女孩的想法，感觉真是天方夜谭呀，可母亲依然帮女孩找钢琴教师，因为她不希望，女孩的唯一愿望因此而破灭。母亲就在茫茫人海中找啊，找啊，找。母亲几乎找遍了城内所有的钢琴教师，却没有一人愿意收一个双目失明的人。是啊，谁愿意收一个双目失明的人为徒呢？就在母亲快要放弃的时候，一位善良的老师收她为徒，从此女孩便开始了她学琴的苦海生涯。刚刚开始学琴，就遇到了一个大困难——女孩无法看见那一张张的乐谱，面对这一困难，母亲没有放弃。在他苦思明星之后的几个夜晚，终于，一个办法出现在了母亲的海脑中——用针在纸板上扎音符，这样女孩可以凭靠自己的触摸感受到音符，母亲为这个办法感到非常心动。心动不如行动，母亲立刻做了起来，一天过去了，一张被扎了全万个小孔的曲谱，看着自己一天下来的劳动成果，那一张布满皱纹的脸上，绽放起了少有的笑容。她按捺不住心中的喜乐，把正在熟睡的女儿从床上拉了起来，还不等女儿揉揉她那已散失光彩的眼睛，便拉着女儿那白嫩的手，去抚摸那一张曲谱，女儿先是大致的抚摸了一下，然后女儿便是一脸的茫然，不知所措。母亲那笑容中露出了一丝失望。她示意让女儿在认真地抚摸一遍，女儿只好服从。担当女儿抚摸到最后一个音符时，突然豁然开朗，似乎明白了什么，一把抱住母亲。那漂亮的脸蛋上第一次散发出了笑容。泪水不禁涌出了眼眶。这也难怪女儿好不容易能明白母亲的意思，因为这是母亲第一次尝试，在纸上扎音符，扎的音符实在是太奇形怪状了。但总比没有办法好吧！这一夜母女俩都没有睡好，因为他们实在是太高兴了，他们似乎看见了一丝希望，看见了女儿前途的光明。第二天，女儿出奇的早起，吃完早饭便坐到了钢琴旁边，摸索着弹钢琴，母亲感到惊奇，同时也为女儿的表现感到欣慰。下午，钢琴老师如约而至。初次见到女孩，老师有一些心痛。看到钢琴书架上，有一张被针扎了万个孔的曲谱，心中便有一些不解。母亲好似看了出来，便告诉了老师。听后，老师真是从心里由衷的敬佩这位伟大的母亲呀！一个下午，老师教了女孩一些关于钢琴的琐碎的东西，女孩很快就领悟了，并记在了心里。之后，女孩便开始刻苦的练习。早晨，叫醒母亲的不是公鸡的报晓声，而是那一阵阵的钢琴声。吃饭时，女儿也不忘练习钢琴，把桌子当做钢琴，“咚咚”地在上面弹奏。那美妙的钢琴声，引来了数只小鸟来伴奏，深夜里，钢琴声伴随着人们进入梦乡。母亲把这一切看在眼里，她真是看在眼里，痛在心里呀！但母亲知道，这是女儿唯一的出路。她只能做的，只有不分昼夜的为女儿扎乐谱。一个星期之内，女儿变分清了“1，2，3，4，5，6，7”在钢琴上的位置，并能准确的弹奏。一个月之后，不管什么物体碰撞发出的声音，女孩都能准确无误的说出它的发音。一年之内，女孩便把贝多芬所做的曲子弹完了。老师为女孩的天分感到惊奇，在她十年的教学生涯中，女孩是第一个把贝多芬的曲子弹完的。随着女孩弹得曲子越来越多，母亲所要扎的曲子也在飞快增加，多则每天要扎几首曲子，少则每天扎一首曲子。为了扎曲子，母亲以磨秃了十几根针，用了几万张纸，渐渐的母亲近视了。功夫不负有心人，女孩十五岁那年，获得了“全国青少年钢琴比赛”的金奖。她出名。当她双手捧着奖杯，来到母亲面前，母亲笑了。最后，在好心人的帮助下，女孩做了眼角膜移植手术，她看到了母亲。原本美丽的脸上爬满了道道皱纹，黑发中夹杂着白银丝，明亮的眼睛早已失去了光泽，高高的鼻梁上订了衣服厚厚的眼镜。看到这一幕，女孩一把抱住母亲，泪水窜出了眼眶。而母亲，则是微笑着，因为在她看来，为女儿所做的一切非常的值~~故事以接近尾声，而那飘在音符上的爱，却永不止息~~初一:爱1200字以上 初一 叙事
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线上学习因防控疫情需要，减少学生聚集，阻断疫情在校园传播，国家做出延迟开学的决定。开学期间不能到校上课，但学习不能耽误，在这样的特殊时期，“线上学习”应运而生。各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学，真正做到“离校不离教，停课不停学”。我们学校是3月2日正式开始“线上学习”的。那天，我早早起床，做好学习准备，8点半就坐在电视前，等待着这让我新奇的“线上学习”。我的心里冒出一个个小问号：究竟会是怎样的老师为我们上课的呢？他讲课我能听懂吗？想到这里，我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。时间到，第一节语文课开始啦！一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。整堂课虽然只有短短的20分钟，比在校上课少了一半时间，但老师讲得很详细。课一结束，我们班的刘老师便结合网上老师的授课，在班级钉钉群布置了相关作业。妈妈将群里作业给我看时，我还是觉得很新奇，兴奋地说：“这下我有两位语文老师了，她们我都喜欢！”看着我的样子，妈妈也忍不住笑了。我作业一完成，便催着妈妈拍照发到群里。刘老师在线为我们批改——优秀作业会被打上大大的红心，在班级群展示；出现的错误也会一一圈出，订正后再进行第二次批改。每天几十份作业，老师得盯着手机批改多久啊！在这里，我想向老师说一声“老师，您辛苦了！”“线上学习”让我们体会到了科技的力量，也有了许多不一样的收获。但我还是希望疫情快点结束，这样我们就能回到青青校园，见到亲爱的老师和同学，与他们一起上课、一起玩耍！600字 六年级 叙事
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学习上板学玩滑板已二年了，上下坡很熟悉，可就是不敢自己上板。昨天下午我在操场上玩滑板，一想到不敢上板，心情就不好。这些被姐姐、妹妹们看见了。她们问：“刘昕琪，刚才还开心呢，怎么一会儿就变脸了？”“我不敢上板。”姐姐忙说“哦，我教你！”一连两次我都失败了，我想“下次肯定成功不了。”但心中总有一种力量推着我走向滑板。意外的是这一次我成功上板了。我一下子振作了起来。接下来一次次练习，我都成功了。我欢天喜地，忙让妹妹去叫妈妈。妈妈看见我学会了上板，开心的笑了起来。我也开心不小，更开心的是我明白了姐姐的意思：什么事都要大胆的去做，就会离成功不远。福建省建瓯市第一中心小学二年级:刘昕琪250字 二年级 叙事
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漂浮在天空上的云我的老家在云浮，那个地方很小。小得很少人知道它的存在。每当别人问起我老家在哪的时候，我总不知道该怎么回答他。云浮虽然很小，但对于我来说却是个很大的地方，不是因为别人不知道它，所以我说大。而是我根本就不了家我的家乡。纵使你在我的老家把我卖了，我也找不到回家的路。在我六岁的时，我便离开家乡来到深圳。所以对老家的印象很模糊。一年回去一次，但短短的七八天又怎能看清楚一个农村一年的变化呢？况且每次回去都是有重要的事要办。在老家我没朋友，我的朋友都在深圳。老家的朋友就好象只有景色、美食而已。我喜欢老家的的食物，因为那些食物都是用天然的材料做出来的，不加任何的科学物质。我爱那个在去外婆家的路上的集市。那个集市每天都很多人。有一家店的粉类，很好吃，是我回老家每次都必吃的东西。薄薄的粉，好像透明的，加些酱料，美味极了。老家的酱料、肠粉和这里的不同。深圳的肠粉和棉被一样厚。酱料永远是那三件套；酱油、生油、辣椒酱。果然老家的味道是在任何地方都做不出来的。仿佛回老家到那家店吃肠粉已成为一种习惯。外婆的菜园虽然不大。但种着很多东西。以前小的时候，我总爱站在木瓜树下，抬起头来，嘴巴嘀哩咕噜地说着：“木瓜快点长大。”那时的我巴不得让树上的木瓜全都掉下来，让我大口大口地吃了它。站在充满大自然气息的菜园里吃木瓜，身为城市人的你肯定没尝试过吧？而我现在就在这里贪婪地呼吸着这大自然的气息。混着蔬果的芳香、泥土的清新，你又闻过吗？我还爱外婆家对面的那条江。我喜欢跑到外婆家的楼顶上，大喊一声后，迅速蹲下。让这条村子回荡起我的刚才那浩荡的声音。我就是那样爱吃，还经常做幼稚的行为的一个人。但这些我都只爱在我的老家做，因为那里到处都是我童年的足迹，即使我已遗忘那段时光。可我仍然爱这朵漂浮在天空上的云。650字 初二 记叙文
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我们不是“学习的机器”父母生下我们,难道只是让我们做学习的机器吗现在的家长普遍都有望子成龙、望女成凤的心愿，希望自己的子女在充满残酷竞争的社会里取得成功。而能够成功的总是少数人，因此很多学校、家长在用少数人的成功模式去教育所有的孩子，没有人会希望自己的孩子将来没出息。我妈何尝不是这样的人呢？这个暑假，光培训班就报了一大堆，每天从早上八点学到晚上七点。按照她的想法，提前学习下学期的内容，能起到打好基础的作用。总之，她就是希望我能取得好的成绩。（我能理解她的想法。）普天下的家长又何不是这样想的呢？但孩子也是人，不是学习的机器，所以，专门逼迫孩子学习是不可取的，我只是希望家长们能正确理解这一观点。小明以前的成绩不好，但其爸妈对他的要求却非常严格，只要他考的好，80分以上，多少分给多少钱，若是以下……用80分减去得的分数再除以五（取整数），是多少就打多少下，小明怕爸妈，所以，便私底下与同学“合作”，果然小明的成绩突飞猛进，但他爸妈却不知情，以为是他们教育有方。小明分些钱给帮助过他的“哥们”。余下的钱就与那些所谓的好朋友一起上网游戏，打架……老师很奇怪，便在考试时专门注意他，果然，发现了他与同学作弊，将情况汇报给家长，后果嘛！自己想，我不忍心将那种皮开肉绽的场面描写出来。不过有很多家长认为，不打能成器吗？我反问一句：“难道你们认为，一手拿着棍子，另一只手拿着钱，就能将孩子培养成才吗？小刚的爸爸很尊重小刚，从不打骂他，孩子喜欢玩电脑，行，给他买，当然是在学习好的情况下，孩子喜欢画画，行，让他画。高考之后，小刚也不负众望，以647分高分，考上了北京人民大学。您说棍棒底下能出才子吗？家长们，我们不是“学习的机器”，所以务必不要逼迫我们去学习。逼迫去学，脑神经是死的，而若激起孩子对学习的兴趣，脑神经才是活的。把“要我学”变成“我要学”才是最明智的选择。650字 初三 散文
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云上有海喜欢云海，因为喜欢云，也喜欢海。热爱云的飘逸，也热爱海的深邃，淡淡的飘逸和沉默的深邃就这样的缠绕在一起，化为天上的海洋。不曾想到飘逸的云也会有深邃的一面，深邃的海也会如此的飘逸。天上的海，没有世俗的喧哗，总是那样的单纯，像天真的孩子的眼眸；可我们总是很复杂，总是在喧哗中寻找安静，在安静中渴望喧哗；或许人，就是这样不断地矛盾着自己，就像自己总是忽而热情活泼，忽而安静沉默，总是期待着别人对我的关注，也想让别人对我的处之淡然；也许人生就是这样子，像是在云海中翻腾上下，有低谷，有高峰，有平静，有波涛。云上有海，折射着人与人生。人生还很漫长，我们总样说；人生总会经历风浪，当这些风浪对面，面对漫长的人生那无尽的时间和虚空，其实不算什么；一切的一切都会过去，成为历史的尘埃，直到某天被一个人轻轻的拂去，就那样消失不见，也许有人还记得，也许没有人记得，但那都不重要了，消失的最终会变成云飘荡在云海之中，而我们会赞叹着云海的美丽。人和人生，云和云海，总是那么的相似。我们遇到了挫折，遇到了失败，别灰心，这一切都会过去；我们遇到了喜悦，遇到了成功，要尽情的高兴，因为这也会过去；但请不要太张扬，不要伤害别人，因为云也是温柔的。喜欢云和海，也是因为那云海。每当遭遇不爽和挫折，总会抬头看看云海，总会想到一切就像云一样最终会化成浮空的海洋，归于尘埃；而我们经历的故事也会泛黄，归于平淡。那些忧伤和愁绪就会释怀，心也就归于平静。热爱云海，是为了那份云的飘逸。热爱云海，是为了那份海的深邃。热爱云海，是为了那份生命的启迪！650字 六年级 写景
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天边飘来一朵云天，总是变化莫测，像一个调皮的男孩。不信，你瞧：早晨，晴空万里，一片湛蓝、深、无垠。几朵白云从家里溜了出来，在蓝天下嬉戏、玩耍，和太阳公公逗乐，和老天捉迷藏。鸟儿也叽喳喳地唱起了歌，太阳公公射放出暖和的光芒照耀着万物。到了中午，天热了。太阳公公好像被激怒了，云儿被吓跑了，早晨时的那份温柔已不复存了，只有火辣辣的火球在燃烧着。花草树木被晒得失去了光译，没有了斗志昂扬的气势，丝毫不敢摇动；大地晒得直冒热气，泼一盆水到地上，一下子就把水吮吸得无影无踪了；正在劳作的农民被晒得汗流浃背，气喘吁吁，但仍不肯去休息。看，那位白发苍苍的老爷爷在干什么？哦，他正在老树下乘凉呢！他扇着扇子，一扇接着一扇，带来了散热的快感。老爷爷旁边趴着的狗也跟着凑热闹了，它张着嘴，伸出那又长又红的舌头，一颤一颤、一喘一喘的，似乎在不满地埋怨：“天太热了，天太热了！”树上的知了在长鸣，好像在说：“天实在太热了”。不久，天也飘来一朵乌云，天突然变了脸，倾刻间乌云密布，如万马奔腾而来。紧接着，电像炎蛇一样盘旋在天空；一声声震耳欲聋的响雷，射放出磅礴的力量。不一会儿，豆大的雨像珍珠似地洒了下来，又好像天无意间落下的泪珠，跑到了田野中，跳在了劳动农民的头上，蹦到了老树上……花草树木都挺直腰杆，竖起叶了，贪婪地吮吸这来之不易的雨水。农民们看到农作物爱到了滋润，开心地笑了，雨水从他们的笑脸上淌过，老爷爷看到下雨，感到无比兴奋，高兴得手舞足蹈；狗在那“汪汪汪”地叫了起来，好像在说：“下雨了，下雨了”；知了依然在长鸣，但这次好像在说：“雨真好，雨真爽”！不久，天晴了，远处出现了绚丽的彩虹，就像一座七彩桥挂在蓝天，又好像天的眼睛在注视着大地。天边又飘来一朵云，那是一朵洁白的云……指导老师：陈莉萍650字 初一 散文
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线上学习要求关于加强线上学习要求2020年注定是不平凡的一年！持续的疫情，不确定的假期开学日期，可能使你在家中焦急难耐，渴望早日散去疫情阴霾，重返校园，但现在看仍需一些时日，那么，我们应该如何学习呢？疫情持续、假期延长，2020春季学段缩短，我校老师已通过家长微信群、乐教乐学等网络开展了授课活动，但情况不容乐观。个别同学仍无动于衷，在优哉游哉的过着寒假，殊不知春节学习早就开始；还有的同学还在热衷于玩游戏，废寝忘食；还有的同学浅学辄止，仅看看老师发布的作业，不做，不听，不想，不上传......为进一步提高网课效果，请大家注意以下要求：1、利用老师提供的电子教材、导学案，提前预习。2、上课认真研读教材、导学案，做好记录；认真完成并按时上传作业，供老师检查。3、按时打卡，不提前下线。4、听直播课时及时发送听课截图、照片到班级微信群，班级小组组长负责统计本组同学听课率，没有发送的同学组长要及时在家长群中公布未上课学生姓名，提醒上课；5、上课纪律要求：迟到扣除个人量化1分，误课扣3分，作业不交扣2分/次；组长不统计、不通报误课学生扣1分/次，每次都做好的，组长加2分/周。迟到5次或误课3次（家里有事可以向班主任和任课教师提前请假）取消当年一切评优评先，不能申请入团，开学后全年级点名批评。6、接受家长的督促和听课的全程陪护。同学们，疫情面前，没有局外人，在雪崩之下，没有一片雪花是无辜的，每一张安静的书桌都来之不易，道阻且长，行则必至。让我们共同勉励，彼此鼓励，珍惜每天，迎接春天！待到春暖花开，我们如约相见。杜堂镇中学2020年3月2日650字 初中 叙事