我爱你汉字
400字
五年级
抒情
中华上下五千年啊,汉字经过了漫长的演变,从甲骨文到金文,再到小篆……慢慢地,变成了我们现在的字。我不禁感叹:汉字真是太神奇了!
你看这汉字,它们如同有生命,有活力,让人看着就舒服。看这甲骨文,甲骨文是象形字,比如月,甲骨文的月好似一只小船,与天上的月亮没什么两样。再看看我们现在的字吧!看楷书,端端正正,笔画明显;看行书,流畅无比;看草书,龙飞凤舞。我不禁又要为我们中国的汉字啧啧称奇!
汉字不是呆板的,它有着神奇的魔力!它能使人快乐,消除忧伤;它能使我们放下痛苦,快乐面对;它能使我们敞开心扉,释放心情。汉字也有着独特的魔力,它的形象好像是为生活专门定制的。“兔”好像一只活蹦乱跳的兔子,“晚”又好像在释放黑暗。当我看见“明”,我不禁赞叹:太准确了!日和月都会发光,合起来,就更加明亮了,那不就是“明”吗?
几千年来,我们中国出了许多有名的书法家,直到现在,他们的作品仍然被我们珍爱。看看王羲之的字吧!相信所有人都会赞叹不已:写得太好了!看这字,圆润、流畅、有姿态!我们中国的汉字,让我称赞!
我爱你,汉字!我为你自豪,为你骄傲!
假如我有翅膀
100字
五年级
叙事
我要变成美丽的小鸟,
在蔚蓝的天空中自由翱翔。
假如我有翅膀,
我要变成美丽的天使,
造福人间。
假如我有翅膀,
我要变成小雨点,
滋润万物。
假如我有翅膀,
我要变成美丽、自由的蝴蝶,
在清香的花丛中飞舞。
……
假如我有翅膀,
我要把翅膀送给人类,
让人们保护自己的家园。
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我爱你汉字汉字,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字大歌;像一条条清澈见底的小溪,流动笔尖,顿时,一篇佳作跃然纸上。汉字是我们生活中不可缺少的部分。瞧:街头广告牌上,电视上,书本上——都是汉字的足迹!我爱读书了,我爱写作,我更爱中国的汉字!如果没有中国的汉字,这一切又从何谈起?从小,我就和汉字牵手,在彩绘书上,汉字向我招手;在《格林童话》中,汉字向我讲述一个个精彩的故事;在《十万个为什么》里。汉字告诉我一个个世界奇观,开阔我的眼界。为我的大脑”充电“;如今,我喜欢上了写作,汉字好像我的兵将,乖乖听我的调遣,排列成一排排精彩的文章。我爱你汉字!汉字那悠久的历史更让我着迷,从甲骨文到金文,丛金文到隶书,草书,从草书到我们如今使用的楷书,汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血,汉字是中华民族,是龙的传人凝聚的核心!汉字,是中华民族的灵魂,中华民族的智慧,说她是世界上最美的文字之一一点也不夸张,而且我相信,随着社会的不断发展,汉字一定会越来越美!汉字,我爱你!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字在我创作的情况下,经常为眼下这一个个汉字而痴迷。他们像一个个开朗可爱的孩子,一眨眼又像一朵朵清香美丽的花朵愉快你的双眼。他们并不是没什么生命征兆的肌肉僵硬的标记,只是拥有与众不同性情的小精灵。每一个汉字都拥有不一样的神韵。见到酷热这两字你可以感受到一股热气在向你扑面而来;见到冷霜仿佛释放着一丝丝凉气。这种用横、竖、撇、捺组成的奇特组成,周边的气场多么的相仿啊!在书法名家的金庸小说,他们更能焕发出一种尤其的气场,能变幻无穷。他们本身就有一种聪慧的能量,一个想像的天堂,在那里,任你畅快的翱翔与纵横驰骋。在人们历史悠久的五千年历史中有哪一个中华民族能像中华民族那样有着这般壮丽的书法艺术瑰宝呢?为何大家中华民族能变成有着诗文传统式的中华民族呢?由于这种颇具风采的文本,怎会不引起你激发他们的灵气呢?汉字,使大家中华民族的书法艺术瑰宝,它是先祖交给大家的珍贵财产。大家应当像维护熊猫宝宝一样维护它,不必让错字更换它,让它焕发出较大的风采!我喜欢你!汉字!400字 五年级 抒情
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我爱你汉字汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。它们,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的精神历史。汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开,忘不记,更失不去……汉字风韵多样却美丽:篆书隶书的它古色古香,回忆起创字古人的伟大;行书的它流畅通顺,使人一目了然;正楷的它端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,不禁心身舒畅;草书的它好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉,它如雄鹰独立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不绝,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看犹如布阵排兵,井然有序;远看犹如鸿鹄群游。汉字简单而万变:时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。打开诗路,倾听遥远的风声,在笔墨中立身,立命,立心,沉迷。在词的渡口不禁解轻舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡。白纸和黑字,泾渭多分明,而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成为了汉字加冕的人,在词语里画地为牢,做汉字忠实的奴仆,并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光,把每一个汉字擦净,用一生的时光做赌注,奉献我的心与一切。600字 初一 状物
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我爱你汉字看着看着,就看到一道甘甜、清澈的小溪明亮你的眼睛;看着看着,就看到一片原始森林的翠绿辽阔;看着看着……那是些横竖撇捺孕育的精灵,就是我们的汉字。汉字不是一条条僵硬的笔画,而是一只只灵动可爱的小精灵。它们各有各的性格,各有各的风韵,各有各的风景:一见到“山”,你马上就感受到巍峨耸立的山峰,错落有致的横亘在眼前;望见“水”则会感到一股灵动、多变、充满生命力的水在山谷中、在江河里流淌,时而温柔时而奔腾;而看到“火”则会发现那跳动在柴堆上的火苗,源源不断地散发着热的力量在炙烤着你。如果把同一个字组合在一起,就会有奇妙的变化:只有一个“人”字,会显得很孤单;而两个“人”字,就好像一个人有了几个跟班,有了几个随从;如果再加上一个“人”,那就是齐心协力,万人一心的人群了!汉字是美。甲骨文刚劲,金文厚重;隶书让你重温朴实,楷书让你感受端庄;草书如凤舞龙翔,行书宛若畅流的条条小溪。汉字是力量。外敌入侵,用武力侵占我们的土地,掠夺人们的财富,压迫我们的人民,但是从来没彻底占领过我们的汉字。伟大的中国汉字更用自己无穷的魅力影响着周边国家的文化。汉字是那一列从遥远处来的列车,上面装满了夏商周秦汉、唐宋元明清……500字 五年级
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我爱你汉字什么最能代表中华民族的智慧结晶?什么最能代表中华民族的伟大创作?什么最能象征中华民族的发展历程?是你——汉字。你如珠穆朗玛峰般高大挺拔,又如东方明珠般璀璨夺目,更如天安门般神圣庄严!你是我的良朋益友,给我带来无尽的欢乐:看着这一个个方块字,我不由得热血沸腾。我爱你汉字,我为我们民族有这样神奇的文字而骄傲!汉字,或会意或象形,都有其独特的魅力、别样的风韵。见到“秋”仿佛看到了庄稼成熟如火,树叶也随着习习凉风飘落在地上,给大地铺上一层金黄似火的地毯,仿佛看到了农民伯伯们丰收喜悦的笑容;而“冬”却让人看到了一个洁白的世界,这里虽然有严寒、有冰雪但更多的是纯洁、是警醒;“鲜花”把人带到一个春暖花开、大地复苏、百花争艳的仙境;“掌声”让我们所有人懂得尊重与欣赏。汉字,这一个个由横竖撇捺组成的美妙方块字,就像一位技艺精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而矫若惊鸿。你是先人们一代代智慧的结晶,是我们炎黄子孙的骄傲。你的外形美在历代书法家的秒笔下翩翩起舞、熠熠夺目:不论是被誉为“天下第一行书”的《兰亭序》,还是楷体最佳范本《玄秘塔碑》都让古今中外的学者赞口不绝;你的内涵美更在文人墨客的诗词曲赋中诠释:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”“慈母手中线,游子身上衣。”……汉字,你不仅仅是记载着一种语言,更是传承着一种文化、一种精神。汉字,你这个中华文化、民族精神的传承者,我爱你!我会在你的引领下一直前行!600字 五年级
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我爱你,汉字汉字像一轮明月,历经了千年,还是不减清辉。汉字的演变过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书,我最喜欢《赞汉字》里的一句话:中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双,连缀成句,抑扬顿挫,书法字体,各具特长。我一看到“奋斗”这个词,我就会加把力,把这个事情做完。在我干一件事马上就要放弃的时候,我看见了“奋斗”这个词,我会继续奋斗。在我看到“蒙古”这个词的时候,我总会想起那宽广的草原,还有许多羊儿和牛儿在草地上狂奔。当我每次看到“江南”这个词的时候,我会想起那白墙黛瓦,那个湖水都是碧绿碧绿的,也是一眼望不到边,低下头一看,会看到湖底的小鱼小虾正在自由的游动,还想起了那村庄里的人们的欢声笑语,真是太美了。汉字,我爱你,你是我感到骄傲,自豪,你真是无价之宝。300字 五年级
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我爱你,汉字汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。通过这个单元的综合性学习,我有不少的感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字,它还不只是神奇,还有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化呢!我不仅有感受,更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程,了解到了“册”、“典”、“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了着名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品,令我赞叹不已。令我感触最深的还是第七课《我爱你,中国的汉字》,这篇课文其文笔优美,语句非常生动,字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情。让我们为中华汉字所自豪。我也坚信,在人类历史长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。真的,看到这些汉字你会产生联想。你看吧,每个字都有不同的风韵。看到“春天”顿时眼前花红柳绿,仿佛一阵春风拂面而过;看到“夏天”马上骄阳似火,大地冒烟,浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑,农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白,像是走进了冰雕玉琢的华丽城堡。现在的我提起汉字,用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”五年级:冷伊轩作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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我爱你,汉字每当我看到纸上、书上无处不在的汉字时,我总是情不自禁地感叹我们中华民族的文字是多么的博大精深;每当我看到书法展览上那些鹰隼雄立、若行若飞的书法作品时,我总是发自内心地钦佩我们的祖先是多么的伟大。但是,普天中外,都没有一问世就十全十美、毫无瑕疵的东西,所以,我们今天见到的汉字也不是一开始就这样的,而是从最原始的图画文字一步步走到今天的。中国历史上的第一种文字是诞生于公元前16世纪商朝的甲骨文。那时的文字,对于现代人来说完全是画画,写(也可以称为画)起来又困难又别扭,还不容易辨认。比如“千里马”的“马”字,它的甲骨文写法其实就是在画一只马,只不过把它立起来了而已。过了二三百年,汉字由甲骨文发展成了金文,这种文字比甲骨文更加端正、整洁,而且也开始有了字的模样和字的感觉,但在现在看来,还是显得十分繁琐;又过了几十年的时间,汉字发展成了篆书。这种文字已经完全抛离了图形化,真正成为了我们理解范围内的汉字。之后的隶书,有了方块字的形状和笔画的雏形,开始一步步走上正道。最后,处于汉字发展阶段末尾的楷书、行书、草书,有了真正意义上的笔画,并被命名为横、竖、撇、捺……为中国国人的便捷打下了基础。现在,除了甲骨文和金文比较鲜为人知外,其他文字正被广泛应用在社会的每一个角落,并也流传到了外国,成为中国汉字爱好者的学习目标。总之,我们一定要学好汉字,使汉字书法得以流传,才能不让我们的精神图腾在我们的心中磨灭!广东汕头汕头市龙湖区丹霞小学五年级:肖凌枫作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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汉字我爱你徜徉在夏夜的星空下,漫步在雨中的森林里,我带着浓浓的汉字情怀,扬帆起航!它是中华民族智慧的结晶,它优雅含蓄又具有魔力,时时呼唤着我,让我不由自主地去感受中华文明那博大精深的魅力……汉字蕴含着一种智慧的力量,任你尽情地在其中飞驰奔跑,无拘无束地享受欢乐。我不禁回想起去书法教室时,挂在墙上的字,笔笔有力,字字刚劲。看着同学们拿着毛笔潇洒地在宣纸上飞舞,可我连笔都拿不牢,写的字一会儿粗,一会儿细。我坐在桌前一遍又一遍的练习,越写越兴致勃勃,墨汁在纸上泼洒,我的心也随着一撇一捺舒展开来。“路漫漫其修远兮”,通过一遍又一遍的练习,渐渐的,我可以洒脱地写出几个像模像样的字。我的手指轻巧地勾着毛笔在砚台的乌墨中轻点几下,笔尖落在被时光染过颜色的宣纸上,写下一段铁骨雄风的战争诗“万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东”,亦或是一段人生感悟“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”……那飞扬在纸上未干的墨迹,散发着阵阵令人回味无穷的墨香,当一朵朵黑色的墨花竞相开放时,我仿佛来到了世外桃源,落英缤纷,芬芳无比。汉字风韵多样却美丽含蓄:篆书隶书古色古香,使人感叹创字古人的智慧与伟大;行书流畅通顺,使人一目了然;正楷端庄,好像一个个士兵排成的方阵,整整齐齐,使人心身舒畅;草书狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉……很多汉字组合在一起好像一幅流光溢彩的画页,亦或是一阕跳跃着欢快音符的乐章。“春”能让我想象到繁花似锦的美丽春色;“蓝”让我感觉到天空的魅力,神清气爽;看到“清风”二字,我感受到一丝清凉沁过心脾、润入肺腑;而望见“倾盆大雨”四字又别有一番趣味,我们仿佛置身在一个滂沱大雨的仙境之中,雨溅在地上形成一个个的水花,像一个个可爱的笑脸……汉字,宛若一条弯弯流淌的溪水,恬静而悠长;汉字,如美丽的姑娘,跳跃于方格纸上。中华上下五千年,汉字的博大精深是中华民族智慧的结晶。汉字,我爱你!750字 五年级
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汉字我爱你汉字,蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知,蕴含着古人一脉相承的智慧,蕴意着老祖先的幽默与机智。我震惊汉字超乎寻常的力量,也钟情汉字的别具一格的魅力。汉字,处处传着神韵,仿佛跃然纸上的精灵。我想给它们画上小眼睛、小嘴巴,让它们脱离方格纸,舒展一下身子。瞧“聪”从纸上冷静的走了下来,告诉我们上课时耳朵要听,两手要记,嘴巴要答,心里要记,这样才能变“聪明”。“赢”高高站立告诫我们,要成为人生赢家必备五种能力——亡,危机意识;口,沟通能力;月,时间观念;贝,取财有道;凡,平常心态。博大精深的汉字包罗万象,给予我智慧与思想。汉字,字字透着风趣,生动形象。欢歌笑语的元旦联欢会上,我表演巧说汉字:熊对能说:都穷成这样啦,四个熊掌全卖啦?果对裸说:哥们儿,你穿上衣服还不如不穿!忙对忘说,我就纳闷儿了,同样是生活在一起的两口子,你心咋那么大呢?隽言妙语引得同学们哈哈大笑。妙趣横生的汉字,让我变得聪明睿智。汉字,笔笔皆能传情达意,透露出深深的人文内涵。我聆听着汉字婉转的声音,也欣赏过汉字文雅的脚步。我用笔墨纸砚传递着与汉字的对话,悬腕执笔,在盛满墨汁的砚台里蘸足了墨,厚重的书写下“上善若水”四个字,行云流水般的笔法诠释了汉字的胸襟与气度,点横竖撇捺碰撞出无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐,这就是书写汉字的奇特魅力,王羲之,飘逸俊朗;颜真卿,粗犷豪放;柳公权,华美灵巧……这一个个汉字,在书法家的笔下,能发出无穷无尽的变化,我也要把汉字之美留在笔尖。我从未见过比汉字更优美、更鲜活的文字,我爱你,汉字!650字 五年级
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我爱汉字世界上有成百上千种文字,而中国汉字历史悠久,源远流长,深受人们喜爱。而身为炎黄子孙的我,也当然爱汉字了。在我看来,汉字并非是用于交流的生硬的符号,而是过漫长的历史演变才形成的有模有样的模板。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下。看到这些有趣的汉字时,脑海中便会浮想出一幅幅画面,仿佛身临其境,怎能让人不喜爱呢?汉字不仅如此的生动形象,还是一种拥有着很多字体的文字。不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字像一串串音符,演奏出一曲曲动听的歌;像一个饱经沧桑的老人,诉说着一个个动人的故事;像一盏盏明灯,指引我们前进的方向。近瞧这些字犹如布阵排兵,远观这些字犹如鸿鹄群游,怎能让人不喜爱呢?书法更是汉字的一大特色。古代凡是文人,必会文房四艺“琴棋书画”,由此可见书法在古代的地位。现如今,人们总是说“字如其人”,练就一手好的书法,可谓是至关重要。书法是美妙的,它的美来自人们书写时的笔力、笔势,以及每个人与众不同的风格,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。四千年来,汉字有着悠长的历史,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的书法作品是汉字中的珍品。看到这些笔走龙蛇的汉字时,自然而然觉得赏心悦目,怎能让人不喜爱呢?汉字有着如此与众不同的魅力,让我不禁感叹:我爱汉字!700字 一年级 抒情
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我爱汉字世界上有成百上千种文字,而中国汉字历史悠久,源远流长,深受人们喜爱。而身为炎黄子孙的我,也当然爱汉字了。在我看来,汉字并非是用于交流的生硬的符号,而是过漫长的历史演变才形成的有模有样的模板。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,再看看这个“鸟”字,一只飞鸟好像正要展翅欲飞;还有这“冷”、“热”二字,一看“冷”字似乎有一丝幽幽缕缕的寒气,给你全身冰凉的感觉,“热”字有让你感觉至全身处于骄阳下。看到这些字是,脑海中便会浮想出一幅幅画面,仿佛身临其境,怎能让人不喜爱呢?汉字不仅如此的生动形象,还是一种拥有着很多字体的文字。不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。书法更是汉字的一大特色。古代凡是文人,必会文房四艺“琴棋书画”,由此可见书法在古代的地位。现如今,人们总是说“字如其人”,练就一手好的书法,可谓是至关重要。书法是美妙的,它的美来自人们书写时的笔力、笔势,以及每个人与众不同的风格,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。四千年来,汉字有着悠长的历史,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的书法作品是汉字中的珍品。汉字有着如此与众不同的魅力,让我们不禁感叹:我爱汉字!650字 二年级 抒情
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《我爱你,中华汉字》作文它经历了四千多年的演变,它被世人称作“盖世无双的瑰宝”,它曾对日本、韩国等国文字产生有着密不可分的关系。它是谁?它就是中华汉字。据我所知,汉字经历了七个演变过程,分别是:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书→行书。这七个演变过程要花费我国古代人民多少的精力和智慧啊!当然,人们不会把这样的瑰宝置之不理。于是,我国又涌现了许多大书法家用不同的字体写在白纸上供大家观赏。如:李因、王曦之、柳公权、欧阳洵等大书法家。看着那一个个汉字就像看着夜空中那一颗颗闪烁的星星,让我情不自禁地沉醉在汉字王国里。人类早期是没有文字的,人们用结绳记事和物语来交流,可是使用起来非常困难。这不,自从仓颉创造了文字,人类交流与思想的道路终于有了转折。大家可想而知,要是没有文字人类的生活就不会像现在这样美好了。我坚信,在人类历史长河中,汉字越来越被世人所喜爱。350字 三年级 抒情
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我爱汉字美一竖一横一撇一捺,组合成了汉字,它有着一种独特的迷人的美。我爱汉字美。我爱汉字,爱在字音美。“a”“o”“e”,“b”“p”“m”一个一个神奇的组合,变成了汉字的字音。每当我读出“呜”时,仿佛就站在原野中的一个孤独的小火车站,前面便是铁轨。远处湛蓝的天空中冒出了一团团深灰色的浓烟。就在山那边,一辆黑的发亮的钢铁猛兽般的火车发出“呜呜”的声音。随着火车靠近,“呜”声慢慢消失了。转而是刹车与铁轨摩擦发出的“兹——”的长鸣。一个字的音,让我想到了很多,让我深深沉迷其中。我爱字音美,一个字的音,是这个字的歌唱。让我回味无穷,深深爱上了它。我爱汉字,爱在字型美。每一个字,字形都居于独特的意义。他们不是僵硬的一笔一划,而是活的。你看,“男”字。这样的组合既简约美丽,又能明确表述意思。看着这个字,我好像看见了一个身强力壮的大汉,身着白色的汗衫,粗布的黑裤子。手里执着一杆锄头。骄阳似火,他费力地举起手里的锄头。他脑子里在想:孩子和老婆都在家等我回家吃饭,我要加油!于是他用力一刨……我爱字型美,一个字的外形,是一个字的直白。让我感触颇深,深深爱上了它。我爱汉字,爱在字义美。字的意思,赋予了每一个字生命,这是博大精深的。我们解释“赢”字,它的意思多种多样。但我认为,赢字是由五个汉字组成,亡口月贝凡,它包含着要想赢必须具备的几种意识。亡和口字意味着要闭住嘴,少说多做,多思考;月意味着日积月累的努力学习;凡是要有一颗平凡的心;才能得到真正的有形的无形的财富---贝,这是成功的基础。我爱字义美,一个字的解释,是一个字的精神。让我感觉奇妙又迷人,深深爱上了它。我爱汉字美。汉字的独特魅力令我喜爱至极。600字 初一 抒情
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大爱汉字每一个中国孩子在生命的初始都要一笔一划地学写汉字,汉字是中国的魂,是中国人的精神支柱。离开家国的游子见到汉字也会激动万分吧。我爱汉字的形状美丽。在绿色的田字格里,一个个方块字好像是有了生气。颜体,柳体,在洁白的绢上生龙活虎,浓墨挥洒在纸上,草书,行书好像是在纸上舞动。细想一想,有哪种语言文字能像汉字一样棱角分明,苍劲有力?那些文字大多数都是浑圆饱满,没有汉字的整齐利落。有哪些文字能像汉字一样,有多种书体,涌现出许多书法家,如草书潦草奔放,如行书生龙活虎,如楷书工整端庄?王羲之的字平和自然,奇异奔放,颜真卿的字刚健有力,气势雄伟,苏轼的字苍劲豪放。为什么汉字会有如此大的成就?是因为汉字本身就是一门艺术。我爱汉字的含义美。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,是一种豪情壮志;葭苍苍,白露为霜,是一种冷寂与落寞;人生自古谁无死,留取丹青照,是一种慷慨赴死的民族气节。细想一想,有哪国语言能简练地表达出深刻的意境,又有什么文字能译出成语的立意深刻,给人深远的启示呢?几个汉字就可以表达充沛的感情,这真是伟大的创想。汉字的部首偏旁,也同样富含情感。看到“森”,我好像看到了郁郁葱葱的树木,看到“潺”,好像眼前出现了一条欢快的小溪……我爱汉字的包融美。每一个国家的文字译成汉语,都不会冲突,显得格格不入,反而意境更加美好。《鲁滨逊漂流记》的译本更加体现了主人公的勇敢,《哈利。波特》的翻译使它受到了孩子们的青睐……爱汉字是一种美好的情结,它是我们的魂魄。汉字也是中华文化的代表,如果我们不加以重视,它们就像飘渺的炊烟一般消失在这个世界,五千年历史的中华文明就会黯然失色。爱汉字,就写出一笔潇洒的字来,爱汉字,就用它挥洒文字,爱汉字,就多吟诵,多阅读,让汉字成为在我们的血液中流淌。650字 五年级 抒情
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我爱你汉字谈起汉字,不同的研究有不同的感受,这一个个可爱有趣的方块字,像云朵一样温柔,像孩子一样活泼,它们不好笑,不想把自己拘束在方格内,生闷气,这是多么有趣呀!真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的“精灵”,看到“喜”字,就令人的嘴角不由自主的翘起来,而“悲”字一望则眼眶湿润,“高”字使人有变大感,“低”字一看,我仿佛像是个巨人,我们的祖先多伟大,竟能造出如此美妙漂亮的文字,试问:有哪个国家的文字能作诗组词呢?汉字的博大精神,又有哪个国家的文字能比呢?这是一些多么可爱的“小精灵”啊。我们中国的汉字还有象形字,比如“册”,古代写字都是写在竹片上的,字上面的“一”就是代表捆竹片的绳子,组合起来,不就成为古代的书,现在的“册”字了吗?我们中国的汉字,落笔成画,留下5000年的历史,让世界都认识,我们中国的汉字,一撇一捺都是故事,我爱你!中国的汉字,你一定会是那个不可没有的文字,我坚信!汉字一定会成为世界史上文字界的明珠!400字 三年级
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我爱你,汉字汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。”这些被囚禁再方格里的小精灵,有着独特的性格,每个小精灵,都有不同的风韵,独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松,而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅,“伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力,见到“月亮”就会觉得凄凉又带着清丽的光辉。这些汉字无穷无尽的变化,让我不禁慷慨激昂,为祖先伟大的创造连声称赞!汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧,虽然表面意思很普通,可含义深刻,让人回味无穷。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一个意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。汉字,多么有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字!”临沂市兰山区胜利小学五年级 李慕淳400字 六年级 叙事
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我爱汉字它,在长城脚下出生,在故宫中成长,在一代又一代的手中绽放出美丽的花朵;它,见证了我们这个民族一次又一次的分久必和;它,记录了一个又一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在外国人的心目中,它是神秘的秦兵马俑,是威严的故宫;在中国人的心目中,它是孔子忧虑的眼神,是李白笔下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?没错,它,就是中国的汉字。在我眼里,汉字绝不是没有生命的符号,它是最有色彩、最有感情、最有气味的的。如“明亮”这两个字,你会感觉到光线充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛马上让你进入伸手不见五指的黑夜。一见“森”字眼前便有许多树,一见“众”字眼前到处都是人;而“愁”字使人生忧,情绪低落,“乐”字使人想笑,心情愉快……这些由笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇那组成的字,就犹如一个个活泼可爱,有着独特性格的小精灵,让我怎么不喜欢呢?它,像一个个活泼可爱的小精灵,跳动在方格纸上,谱出一曲曲动人的汉字之歌;像一条清澈见底的小溪,流过笔尖,顿时,一篇佳作油然而生。汉字每前进一步,都凝结着中华民族的心血!400字 五年级
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我爱汉字我国的汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,才变成今天的汉字。他曾对日本、韩国等国的的文字产生,起到过重要的影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。传说,汉字是仓颉造的,他是根椐鸟的足迹、龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或动态,创造的文字。从此汉字承载着中华文化,走过了数千年的辉煌历史。在书法家的笔下,它们更能发生无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。他们本身就有一种智慧的力量,一个想象天地,任你尽情飞翔与驰骋。为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?我觉得,因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。看到这些有色彩有声音有气味的字词。我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊它的无限活力和奇特魅力。我不禁赞叹出汪竹柏的赞汉字:中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。——左右工整,能简能详,即便言志,又供观赏。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱——我爱汉字!400字 五年级
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我爱汉字这个星期,老师带领我们进入综合性学习,遨游汉字王国。汉字是一位魔术师,真的,不信你看:当“太阳”出现时,你会感到扑面而来的热气;当你看到了“月亮”这个词,又仿佛看到了皎洁的月光撒满大地;而望见“星星”,你又如同看见了一个个可爱的小宝宝在冲你眨眼睛;“芬芳”则让你似乎闻到了鲜花浓郁的香味……当汉字“变身”后,就能把你带到另一个场景,让你身临其境。难道这还不算一个魔术师吗?汉字还是个调皮的孩子。在语文水平较低的人笔下,它们可能会把自己“稍一打扮”,然后来博得大家一笑。但它们有时调皮过度,酿成了大事故。如:乌鲁木齐一家挂面厂花了18万元买了许多包装袋,可因为担心,把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”,使这18万元付之东流了。这“孩子”还容易被利用,你有“依依不舍”,我来个“默默无闻” ……不过,这几天我出去找错别字,看到人们使用汉字越来越规范了,我可开心了!汉字,从古至今,从未停止过它的脚步,它带着历史长河中的精华来到现在,又将走向未来!400字 五年级