读《马小跳》有感
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《马小跳》这本书是我过生日那天妈妈送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手,马上就翻开来读了。
这本书的风云人物:马小跳,那个调皮、可爱又风趣的小男孩,给我留下了深刻的印象。他的学习和生活,就是很多小孩的本身写照。
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历,这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳,这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间,总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格,让我们也感觉到他们之间的快乐!
我觉得马小跳有趣极了,他天真可爱的性格让我对他记忆犹新,是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆,让我对童年有着难忘的感受。其实,像《马小跳》中的趣事、傻事,我们生活中也会发生。说到这儿,我想到童年的一件趣事……有一次,我还很小,看到电视上的火车在铁轨上行驶,心想:这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是,我找来一根铁棒,拿来我的小车当火车,让它在铁棒上行驶,不料,才刚刚“起程”,我就“四脚朝天”了。我“哇……”地大哭,妈妈闻声赶来,了解情况后,又好气又好笑,“唉,你这捣蛋鬼!”
写作来源于生活嘛!我从书上找到了我们的“影子”。我们在书中找到了属于我们的世界,让我们在自己的心灵种下了一颗童年的种子!
飞四年级:tsa
读《母爱如佛》有感
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《母爱如佛》这篇文章深深的吸引着我,我反复读了许多遍,我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完每一遍,我对这篇文章就有了一个新的发现,新的知识,新的理解。
全文讲述的是:有一个年轻人和他的母亲相依为命,年轻人因为苦恼而迷上了求仙拜佛,整天念念叨叨的,母亲苦劝了他好几次,但是,年轻人把母亲的话当作耳边风,甚至把母亲当作他成仙的障碍物。
有一天,年轻人知道远方有一位高僧,就去拜访他。高僧告诉他:“只要在回家的路上或到家门口,有人赤着脚为你开门,那个人就是你的佛。你要拜他为师,成佛又有何难?”年轻人听了,马上跑回家。
第一天,他住在宿舍里,男主人没有赤着脚为年轻人开门。第二天,年轻人投靠了一家富有的人,可是,还是没有人赤着脚为他开门。一天一天过去了,没有一个人赤着脚开门,年轻人失望极了,就回家了。到家门口,母亲赤着脚为他开门,刹时,他明白了高僧说的话。从此以后,他就不断地为母亲干活。
这篇文章告诉我们,母亲是最伟大的人,在你绝望和忧伤时,母亲就像佛一样微笑一下,在你耳边说声悄悄话,你就会有勇气重新站起来,重新战斗人生的路。
我现在才知道,原来我们的每一位母亲都像佛一样保护着我们,关爱着我们……
泰安小学四年级:陈小婵
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读《马小跳》有感E度网专稿 未经允许不得转载内容:马小跳在他的学校里可算上是风云人物,和他的好朋友整天不认真听课,只想着玩。让他的同桌向班主任大了不少的小报告。读后感:马小跳是有责任心的,不撒谎。对人真诚,说到做到,其实马小跳很好,只不过,在他的班主任中认为他很调皮,只要他在学习上多下工夫,让人真真的喜欢上他。而每个孩子都希望有马天笑这样的爸爸,又风趣又跟马小跳一样爱玩,我都流口水了呢!每个孩子贪玩,调皮是孩子的特点,如果一个孩子不调皮,才奇怪呢!孝陵卫中心小学三年级:朱斌200字 三年级 读后感
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读《马小跳》有感内容:马小跳在他的学校里可算上是风云人物,和他的好朋友整天不认真听课,只想着玩。让他的同桌向班主任大了不少的小报告。读后感:马小跳是有责任心的,不撒谎。对人真诚,说到做到,其实马小跳很好,只不过,在他的班主任中认为他很调皮,只要他在学习上多下工夫,让人真真的喜欢上他。而每个孩子都希望有马天笑这样的爸爸,又风趣又跟马小跳一样爱玩,我都流口水了呢!每个孩子贪玩,调皮是孩子的特点,如果一个孩子不调皮,才奇怪呢!孝陵卫中心小学三年级:朱斌200字 三年级 读后感
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读《淘气包马小跳》有感我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!四年级:冉云博作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 写人
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读《淘气包马小跳》有感我想看过这本书的人都知道,书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料,却又总能够给我带来欢笑、快乐,他更是我们在课间所津津乐道的。比如在《同桌冤家》中有这么一段故事:数学老师天天都要布置100道口算,错一罚十。连续几天,马小跳都有错题,但路曼曼从来不会错。于是,马小跳就在做口算时偷看。这天,马小跳竟然破天荒地一道题都没有错,得到了老师大大的表扬。但有一天马小跳又故伎重演,但路曼曼先写上错误的答案,等马小跳偷看完了,再写上正确的答案。但这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。今天马小跳错了五十三题,被老师训了个七荤八素、晕头转向。我们现在的孩子,都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨,学习才是最重要的,要认真读书……似乎只有中队长路曼曼、成语大王丁文涛、“神童”林子聪才是好孩子,才是我们学习的榜样。儿童的天性在我们身上已经所剩无几了。大人们都说童年是金色的,可是我要说,童年是沉重的,因为每天的书包就是最好的答案。马小跳虽然虽然是个淘气包,可是在我苦恼时,他能让我开心;在我百无聊赖时,他能让我充实;在我迷茫时,我又从马小跳身上找到答案。因为在他的身上,最能体现出一个孩子的天性、特质,身上洋溢着儿童的气息。在所有的《淘气包马小跳》中,哪本不是写马小跳的可爱、天真呀?我们孩子是应该得到自由的,马小跳就有一句宣言:理直气壮做孩子!童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期,我们所有的孩子都应该有丰富的想象力、创造力。但愿我们的大人们能够少一点约束,多一些宽容,使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子,就要理直气壮做孩子!650字 六年级 读后感
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读《淘气包马小跳》系列有感今年寒假,我一口气把《淘气包马小跳》系列十六本都读完了。马小跳是个淘气包,他身上有许多缺点,每天错误不断,但是他诚实、勇敢、快乐,有爱心,有责任心,有幽默感。他还有三个铁哥们:唐飞、毛超、张达。他们调皮捣蛋,惹事生非,不遵守纪律,被老师和同学视为后进生,而且个个还长得歪瓜裂枣,其貌不扬。这些天不怕地不怕的坏孩子,热爱生活,诚实善良,充满爱心,敢作敢为,正是他们使校园生活充满了活力,使校园生活异彩纷呈。在这几个淘气包眼中,不仅太阳每天都是新的,太阳底下随时随地都有新鲜事。马小跳被人们视为坏孩子,满腔热情的他在学校里遭遇的种种冷落、委屈,甚至不公平,最终他都是以快乐、善良的天性自己摆平的,也就是靠自己的力量来“消化掉”的。《四个调皮蛋》中,毛超想了一个“四全其美”的计划,想让他们四个都当上三好学生。结果张达选了毛超,毛超选了张达,马小跳选了唐飞,可唐飞没有选马小跳。马小跳遭遇了好朋友的背叛,跑进卫生间哭了,为了不让人知道他哭,他把卫生间的水放得哗哗响。可快乐的马小跳很快就忘了选三好学生这件事,四个人重归于好,他们又成了形影不离的好朋友。《淘气包马小跳》这套书词语丰富,故事生动,我很喜欢。当我苦恼时,“马小跳”让我开心;当我百无聊赖时,“马小跳”让我充实:当我迷茫时,我又能从“马小跳”书中找到答案。550字 初中 读后感
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读《马小跳学数学》有感这个周末,我读完了《马小跳玩数学》,我学到了太多太多都是以前不知道的知识。在书里,我和马小跳一起参加夏令营,知道了什么是定义新运算;一起去植树,知道了怎样算出“四大金刚”一人植了多少树;一起去帮夏林果管理图书馆,帮夏林果求出文艺书和科技书,分别有多少本……这些都让我感到有趣,感到马小跳很聪明,感到数学的奥秘无穷。让我印象最深刻的是这个故事:马小跳梦见自己变成了一匹马,和袋鼠比赛跑步。从跑道到起点开始,每隔12 3/8米就会有一个陷阱,如果谁掉进陷阱,谁就会沦为猎人的盘中餐,而胜利者,将会赢得“森林速度之王”的桂冠。马小跳一秒跑41/2米,袋鼠一秒跑2 3/4米。过了一会儿,袋鼠掉进陷阱里了。这下马小跳得意了,突然掉下陷阱。马小跳百思不得其解:袋鼠怎么会先掉进陷阱里呢?掉进去时他跑了多远?我拍拍脑袋,一下子就想出了答案:由于(12 3/8) / (4/12)=4/11,(12 3/8) /(23/4)=2/9,所以马小跳跑4个12 3/8米的距离时将掉进陷阱,袋鼠跳2个12 3/8米的距离时,将掉进陷阱。因此,当袋鼠掉进陷阱时跳了9秒。当马小跳掉进陷阱时,他跑了11秒。我扫了一眼答案,哈!全对!我太高兴了!读了这本书,我觉得数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。只要我们用心学,掌握解题方法,理解题意,理清思路,计算准确。我相信,学好数学并不是一件非常困难的事,反而充满了乐趣。其实,你会发现,数学蕴藏着许多有趣的事。550字 六年级 读后感
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读《淘气包与马小跳》有感马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象,但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子,它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象,实际上是一个大众,人人都熟悉的男孩性格集体,作者在马小跳身上表现出的天真,无邪,自由快乐的天性,所以马小跳能走进千家万户,能跳进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。马小跳在书中是一个淘气包,身上有这样那样的缺点,每天错误不断,但他诚实,勇敢,快乐,有爱心,还有幽默感。在《淘气包马小跳》这么多本书中,而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了,这三个人都是马小跳的铁哥们,都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸,这次他们迟到让班主任很生气,让老师更生气的是,他们居然“说谎”,说什么路上遇到一位开甲壳虫车,戴珍珠项链的阿姨,她车没油,开不动,于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长,这位旧校长对他们很好,他们到了校长室,发现不是以前的校长,而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。马小跳的3个好朋友,口中的“铁哥们”,都是天真,与马小跳一样的小孩。唐飞,身形很肥,贪吃的家伙。张达,口吃,但人善良,运动神经很好,经常跑步上学。毛超,这个超爱说话的人,米兹说话都是十问有九问都是废话,很爱表现自己。这本书含着孩子们的天真可爱,表现了孩子每年的童趣,适合小朋友们看。松岗中学初三:淡茶香550字 初三 读后感
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