竹颂
你和梅花一样傲雪斗霜,还俱有不屈不挠的气概,难怪自古以来人们都称赞你。
我赞美翠竹,是啊!”咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”竹就是这样,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的身躯,还有它的竹鞭,砍去了它的竹鞭,还有它那身深埋在地里的竹根。它是那么具有顽强生命力。当地上冒出小笋子,不论多大,多重,它都不屈服。难怪人们用”雨后春笋“来形容某种新事物的发展极快,生机勃勃。我看这一点也不过份。竹,它总是无忧无虑地长着,从不要人给它施肥、浇水,但它们也是生机勃勃的。
我赞美翠竹,歌颂翠竹,赞美它不畏风霜的性格、具有顽强的生命力,歌颂它像老黄牛一样把全部献给人们的高尚情操。我还要赞美它端庄、挺拔!
触碰…
当听到旁边一位准备参加播音员预赛的同学对评委说的一段话后,我深感惊愕:她既然小小年纪就懂得拉拢掌权人为了成功试图跳着上阶梯!她说:还记得我吧?我可记得你哦,待会儿要手下留情……
我想,我决不能像她那样做,我得靠自己。然后,我很自信地上台朗诵了一篇小散文,自我感觉良好,同学也朝我竖起了大拇指。接下来,在莫大的期待与祈祷中度过了揭晓结果前的那些分分秒秒。
然而,成功总对我有偏见。我在红榜上找不见我的名字。失落地转身,目光呆滞。朋友问我是否觉得遗憾,我违心地说:即使得不到别人的认证,我也永远是自己心里最棒的!我的确在红榜上找见了那女孩的名字。
接下来又有不快的事情发生。
和我一同去参加比赛的同学W被兼同学兼朋友的台长邀进了广播台。这引起了我的愤然不满。为什么?同样是不过关的人就凭自己的好友是台长,有权?难道广播台也腐败?
我并不计较这次的失败,我也明白,我的失败并不是真正的失败,只要这世上还有一个人认同我,那么我就是一个成功者了。况且我并不是失败。那些分数、那些排名、那些评委都是行而上学的东西,并不能决定我们的永远。
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竹颂我喜欢美丽的昙花,喜欢芳香扑鼻的桂花,喜欢争奇斗艳的玫瑰花但我最喜欢的还是安吉的竹子。暑假我和妈妈一起去安吉旅游,令我印象最深的就是竹博园。一走进竹博园。哇,这儿的竹子千奇百怪,我仿佛走进了竹子的海洋。它们有的叶大如帛,有的色彩斑斓,有的古怪扭曲,有的叶子细入一根针。听导游说,这儿的竹子有389余种。不过,我还是最喜欢那种没有任何形态最普通不过的竹子。从外表看,竹子像甘蔗一样一节一节的,有嫩绿的,也有深绿的。它的叶子青翠欲滴,不过,这还是一个厉害的武器哦,只要往手上一割,就会割出一道口子。在这些翠竹下,冒出来一个个嫩绿的小竹笋,像一个可爱的孩子正在努力奋斗向上。接着我们去了瞭望台,竹林郁郁葱葱,一阵风拂过,竹林里荡起阵阵青波。雨后,竹叶上滚动着一颗颗雨珠,阳光一照,漂亮极了,红、黄、蓝、绿,五光十色,异常美丽。而且雨后的竹子,水灵水灵的,让人禁不住咬上几口。在竹子的周围,有青山围绕,百花点缀,真是壮观啊!这时,我不禁想起了“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这句千古流传的诗句。秋天,甚至冬天,竹总是这么翠绿。它把竹子坚强不屈的精神写得淋漓致尽。竹子啊,你坚强不屈的精神值得我们学习!竹子一身是宝,无私地为人们奉献出一切,对人们的要求却是这么少。一点雨露,一丝阳光就能生长。竹子啊,你的精神值得我们学习!竹子啊你青翠欲滴的叶子令人着迷,你高洁的品质值得我们学习!600字 五年级
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竹颂你见过家竹和野竹吗?如果你见过,那你认为这两种竹子哪一种好呢?要我说,我认为野竹比家竹好,因为野竹不需要人们任何地照料,它们自生自灭。我之所以赞美竹,是因为它那种坚忍不拔的精神,郑躞的一首诗一点儿也没有说错。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任你东南西北风。”这首诗主要赞颂了竹子那种坚定、挺拔、高大、生命力顽强。竹子,它不管生长在肥沃的土地上,还是生长在贫瘠的土地上,它照样可以用自己的竹鞭深入那肥沃的土地,或贫瘠的土地,竹鞭深入土壤之后,便会牢牢地抓住土壤,不让自己被外界的阻力弄倒。当竹生长在岩石上,它那有力的竹鞭便张开把整个岩石抓住。春天到了,这正是竹子繁衍后代的好时机,竹子繁衍后代主要是靠它那竹根。春天一到那竹根便会生长出那嫩嫩的竹笋,那竹笋外面是一层层灰色带黑点的壳,还有一条条的条浪呢!一场春雨在夜里滋润着万物,竹笋也在这场春雨中逐渐地成长,第二天早上,来到竹林一看,短短的竹笋竟在一夜之间长得那么高,那么粗,昨天,那短小的笋子身上还扒着那灰色的壳!而今天那灰色的壳也掉下来了几片,有的还在竹笋的枝干上吊着。竹,生长的过度是万物中最快的,人们常用“雨后春笋”来形容某种新事物发展极快。竹,它的生命力是非常顽强的,它不需要人们为它施肥,浇水,修剪。竹是文人雅客的最爱,也是我的最爱,竹的精神,品质我都是值得我们学习的,我要做一个像竹一样高大,挺拔,顽强的人。2下一页@_@我是分割线@_@竹颂600字 初一
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竹颂冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你,—翠竹,却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来。你和梅花一样傲雪斗霜,还俱有不屈不挠的气概,难怪自古以来人们都称赞你。我赞美翠竹,是啊!”咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”竹就是这样,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的身躯,还有它的竹鞭,砍去了它的竹鞭,还有它那身深埋在地里的竹根。它是那么具有顽强生命力。当地上冒出小笋子,不论多大,多重,它都不屈服。难怪人们用”雨后春笋“来形容某种新事物的发展极快,生机勃勃。我看这一点也不过份。竹,它总是无忧无虑地长着,从不要人给它施肥、浇水,但它们也是生机勃勃的。我赞美翠竹,歌颂翠竹,赞美它不畏风霜的性格、具有顽强的生命力,歌颂它像老黄牛一样把全部献给人们的高尚情操。我还要赞美它端庄、挺拔!350字 六年级
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竹颂竹颂霜雪刚刚消融,当第一场春雨来临时,竹笋顶着硬壳悄悄地从地下钻出来,仿佛能听到生长的声音,“唰……唰……唰……”一夜之间窜出老高一截,几天之后,若干杆带着柔弱、挺拔和青翠的竹从竹林中冒出来,向人们报告着春的气息。那绵绵竹海,郁郁苍苍,重重叠叠,望不到头,从近处看,有的修直挺拔,有的密密麻麻;那出世不久的也亭亭玉立,别有一番神采。那人家房前屋后的丛丛翠竹,不仅给房屋一片绿荫,而且,也给行人以“家”的联想。竹子在很早以前,就被人们开发利用,春秋战国时代的“簋”、“箧”等器皿,就是竹制的。当你翻开《新华字典》“竹部”,你会发现很多用具都是“竹”头偏旁,这说明了竹子的用处很早就被人们认识并利用,到了现代,由于工艺、技术、工具等的进步竹子被赋予了更多有意义的作用,因为成材速度快,被当成替代木材的一种重要资源。而竹子在我国,不仅有器物之用,更是被当作传承中华民族传统文化的使者——最早成编的书籍都是竹简写成的。其实,竹那种高风亮节、中空外直、虚怀若谷、挺拔正直、经冬不凋的品性,最是被人们称颂和赞扬,被人们当作这些高尚品格的代表和象征。说到竹,不由人不联想到这些优秀的品格,正因为如此,竹被多少文人画士评为“岁寒三友”、“四君子”之一,留下他们那直指蓝天的形象;多少仁人志士以竹的品格自勉自励,铸就了自己不屈的辉煌人生。还有,在那地下,盘根错节环绕盘旋的竹根不正象征着中华民族的团结和百折不挠的精神吗?“竹叶烧了,还有竹枝,竹枝断了,还有竹鞭,竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根”,“野火烧不尽,春风吹又生”,一到春天,漫山遍野,向大地露出无限生机的,依然是那挺拔的翠竹。……我爱竹,我更希望成为一个有竹子一样馨德的人。700字 六年级
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竹颂“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。竹,就是这样,牢牢扎根在山坡、烂泥里,却毫无怨言。经历了岁月的考验,便长到了凌云高处,发出萧萧金石之声。看那娟秀文雅的观音竹、骨节苍劲的罗汉竹,还有那亭亭玉立的桂竹,无不让人叹为观止。冬神在人们谈吐间悄然到来。漫步公园,那曾不可一世的牡丹,傲气凌人的玫瑰,争奇斗艳的罗兰,早已失去了往日的生机。独有竹,仍然翠绿如常,给养育他的大地母亲增添一份春的气息。三友之中,它和松树一样翠绿挺拔,和梅花一样挺霜傲雪。自古以来,竹就被人们所赞颂。“绿竹半含箨,新梢才出墙”写得好,“青岚帚亚君祖,绿润高枝忆蔡邕”写得好,“琼节高吹宿风枝,风流交我立忘归”写得好。竹,当之无愧为岁寒三友。啊!竹!你在那寒风吹来之际,静静的伫立在山坡之上,像一位老者,沉稳而庄重,仿佛看破了红尘,悟透了整理。经历了风云的变幻,在艰难的命运风暴里,你从不曾屈服,从不为自己悲惨的命运而有过怨言。啊!竹,顽强的竹,不屈的竹!你那坚毅顽强的品质让人敬佩,令人赞颂。竹甘愿被人们所利用,却比无所求。扫帚、萝筛等农业工具都源于竹。竹经久耐用,在水利工程上用来巩固堤坝、修建水库,对人类做出了巨大的贡献。竹竿、竹叶、竹笋等各个部位都是人类所求的好材料。可见,竹对于人类来说是何等的重要。啊!竹,我赞美你,歌颂你!你默默无闻、不求回报,你四季常绿,为了让人们感受到春天的气息。竹,你值得我们赞赏!你那虚心进取、高风亮节、乐于奉献的精神,你那刚正不阿、不畏风霜严寒品质是人们毕生所追求的,也是人类所没有的。竹,你值得我们赞赏,竹,我们要向你学习!650字 初一 状物
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颂竹我家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”一根竹子,生长在破裂的岩石中,接受着风雨的洗礼,但没有丝毫的放弃,仍然坚强、乐观地茁壮成长。它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士!它的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏,不畏艰险、坚韧不拔、不为所动、高洁傲岸!竹子一生朴实,却刚正不阿;一生朴素,却理想伟大。我喜欢竹子,它文静,清雅,朴实无华,让人看了心旷神怡,浮想联翩。200字 六年级 说明文
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竹颂竹有着翡翠一般的叶,挺秀纤细的身。可是竹不开花,在它旁边的各种花儿,都有着那绚丽芬芳的花朵,竹不需要这些,它不需要那种外在美,不需要这些虚假的东西。它真正需要的是那些高雅脱俗的可贵精神。它认为美丽只是一种用来摆设的东西,而内在的品质才是最可贵的。竹面对狂风暴雨也毫不惧怕,风过不折,雨过不浊。它在狂风暴雨中依然挺立,任凭风怎样刮,雨怎样打。它把根紧紧地扎在泥土下,不断地向下扎,直到足够深为止。在酷热的夏天里,它顶着炎炎夏日,从不叫苦;在寒冷的冬天里,竹不掉叶,它默默地忍受着刺骨的寒冷,但从不屈服。竹对待每件事还很认真,它生长一段后还会认真地做一个小节,来总结前面做的不足,以便在以后的日子生长的更好。人应该像竹子一样,在生活和学习中认真地做好每一个小节,使自己更上一层楼。不光是受过无数次磨难的竹子拥有这些高尚的品质,就连竹笋也有着坚忍不拔的品质。竹笋用力地顶开头上那坚硬的岩石,钻出泥土,来感受地面上的阳光,不久之后,它便长的和它的长辈差不多高了。此后,它便努力地向上生长,越长越高,我相信它一直这样努力下去,迟早有一天会长得比它的长辈还高还翠。君当如竹,风过不折,雨过不浊。让我们共同努力,做竹子那样的人。450字 六年级 抒情散文
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竹颂竹颂好!劲竹,我叫你好!谁能比得上你的毅力,你的坚强。我从心底叫你好!你高大挺立,不畏严寒。你的毅力,让你站在了最高顶;你的毅力,使我们敬佩你。我大声叫你好!你像松柏一般,耸立在一片白雪中。你的坚强,是别人屈服不了的。我为你叫好!在冰冷的雪地里,你如同一位勇敢的战士一般,站立在雪地里。你的情操和美德,时常清洗着人们心灵深处的尘埃。好!劲竹,我为你叫好!150字 六年级 日记
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竹颂冬天来临,树木都落下变黄的叶子,变成光秃秃的,而你,—翠竹,却在寒风中伸开傲雪的双臂,迎接冬神的到来。你和梅花一样傲雪斗霜,还俱有不屈不挠的气概,难怪自古以来人们都称赞你。我赞美翠竹,是啊!”咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”竹就是这样,牢牢扎根在山上,小道旁。砍去了它的身躯,还有它的竹鞭,砍去了它的竹鞭,还有它那身深埋在地里的竹根。它是那么具有顽强生命力。当地上冒出小笋子,不论多大,多重,它都不屈服。难怪人们用”雨后春笋“来形容某种新事物的发展极快,生机勃勃。我看这一点也不过份。竹,它总是无忧无虑地长着,从不要人给它施肥、浇水,但它们也是生机勃勃的。我赞美翠竹,歌颂翠竹,赞美它不畏风霜的性格、具有顽强的生命力,歌颂它像老黄牛一样把全部献给人们的高尚情操。我还要赞美它端庄、挺拔!300字 六年级 记叙文
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竹颂我漫步在公园的竹林旁,一阵微风吹来,我身旁的竹子摆动着那纤细的翠叶,发出悦耳的沙沙声。那声音就像是一阵活泼的乐曲,听了就会让人心里感到一阵愉悦。竹有着翡翠一般的叶,挺秀纤细的身。可是竹不开花,在它旁边的各种花儿,都有着那绚丽芬芳的花朵,竹不需要这些,它不需要那种外在美,不需要这些虚假的东西。它真正需要的是那些高雅脱俗的可贵精神。它认为美丽只是一种用来摆设的东西,而内在的品质才是最可贵的。竹面对狂风暴雨也毫不惧怕,风过不折,雨过不浊。它在狂风暴雨中依然挺立,任凭风怎样刮,雨怎样打。它把根紧紧地扎在泥土下,不断地向下扎,直到足够深为止。在酷热的夏天里,它顶着炎炎夏日,从不叫苦;在寒冷的冬天里,竹不掉叶,它默默地忍受着刺骨的寒冷,但从不屈服。竹对待每件事还很认真,它生长一段后还会认真地做一个小节,来总结前面做的不足,以便在以后的日子生长的更好。人应该像竹子一样,在生活和学习中认真地做好每一个小节,使自己更上一层楼。不光是受过无数次磨难的竹子拥有这些高尚的品质,就连竹笋也有着坚忍不拔的品质。竹笋用力地顶开头上那坚硬的岩石,钻出泥土,来感受地面上的阳光,不久之后,它便长的和它的长辈差不多高了。此后,它便努力地向上生长,越长越高,我相信它一直这样努力下去,迟早有一天会长得比它的长辈还高还翠。君当如竹,风过不折,雨过不浊。让我们共同努力,做竹子那样的人。500字 六年级 记叙文
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竹之颂作文有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味.它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人们默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪、宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”就是形容竹子像岩石般坚强。我为竹子无私奉献、宁折不弯的品质所感动。不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折、不屈不挠的精神。啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。600字 初中 叙事
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竹啊,竹当我再一次走进这片竹林,竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹,亭亭玉立,它有着修长的身躯,好似苗条的妙龄少女;又有着挺拔的英姿,好似威武的坚强战士。竹从不开花,它没有茉莉的诱人;没有牡丹的高贵;没有玫瑰的艳丽;更没有荷花那优美的舞姿,可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐,可它那独特的美,却深深的吸引着我。听别人说,这片竹林从没有人管,从来都是任由竹自生自灭,可它却依旧如此苍劲挺拔,翠绿的竹身上有着横隔的竹节,它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久,我从未见它低过头,弯过要;从未曾听它说过怨,道过恨,它从来就屹立再次,任凭风吹雨打,从未有人关心过它,它也从未倒下,默默的站在这,不流泪,不客气,那么做人不也是如此?坚强的战胜困难,顽强的站起来......“咬定青山不放松,定根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗,让我在这舅舅不愿离开,让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹竹,自古以来就是被人所诵,和“松梅”并称“岁寒三友”; 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹, 世间,如果人人都 如竹子一般清廉,正直,就不会有纷争和歧视的观念存在了,各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子,在古诗词中, 许许多多的大文豪把它提起,并和清廉、正直放在一起, 竹, 有人题:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸,隆冬来临, 雪花飘落下来,一片,两片,三片,四片……雪盖住了草地,盖住了原野, 盖住了森林,一切都被盖住了,包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬, 而在冬天不畏寒冷地站着,吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上, 给人类带去正直, 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融, 春天,万物复苏, 动物、植物,一切事物都活过来了,又是一个崭新的开始, 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年, 来到了一个新的境界, 到达了更加清爽、刚正的地步,继而,一点一点往上攀,到达人生的顶峰,成为纯洁的人;有人却把竹子也改变了本性,使竹子发黄,发黑,死亡。夏和秋也是一沉不变的竹,苍翠欲滴,把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性,如果你是一竿竹子,一定会是最有灵性的,因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的,一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界,绿色是神奇的能让人变得纯真,成为物的本质,做一个正直、清廉的人!600字 五年级 叙事
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竹我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候,我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹,虽然是冬天,但它们似乎一点也不畏严寒,它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起,我就喜欢上了竹子。第二年再去外婆家,我发现竹子长得更茂密。外婆说:“这竹子长得可快了,我们砍掉了一半做椅子,编凉席,它还长了这么多”。是啊,竹子生命力真强啊!你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”,一阵风吹过,满山遍野的竹子会随风起伏,发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉:如果在这养大熊猫,肯定不成问题。竹子对人所求不多,给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简,竹子可以做成箭矢,编成竹器,修建房屋,制成乐器,甚至烧成竹炭,即使这样竹子也毫无怨言。人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”,我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜,不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它,我想那一定是竹子具有中通外直,不屈不挠的高尚品格。我坐在竹子编的凉席上,想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢?妈妈说也许正是竹子的不畏严寒,中通外直,顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献,寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子,将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。500字 五年级 叙事
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竹没钱读书没钱吃饭,没钱买衣,没钱租房没有钱,你就失去了所有?不,只要你有爱心,就会拥有全世界!不知大家有没有听过这个名字——洪战辉父亲得了精神病,母亲离家出走,家里一贫如洗,还有个没有血缘关系的妹妹要抚养,面对这样的困境,你会怎么样,我,会不知所措,会逃避,会想到死,可洪战辉却坚强得挑起了生活的重担,打工挣钱,给父亲看病,给妹妹上学,他,是多么坚强,是多么勇敢,他的精神令我佩服,那种坚强,是在困苦的环境中磨练出来的,我要向他学习!命运总是捉弄人的,但想摆脱厄运的纠缠,就要努力向前,战胜命运!200字 五年级 叙事
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竹亭亭玉立的竹子,在竹林中站立着。古人言,花中君子,梅兰竹菊。竹有着谦虚的品质。竹,是空心的,证明了它的独来独往,独立。竹,是一种一植物,但谁说又不是呢,竹有着补素的颜色。画竹,必须显现他的独来独往,补素美。清晨,竹在蒙蒙的雾中,显现出了他的美。在竹林中,显现出了高冷.美丽。独来独往中有微微的依靠。竹总是独来独往,每一棵竹,都是独一无二的,或许在你的眼里都是一模一样的,但在我眼中他都是独一无二的,有的温柔值极,有的霸气侧漏,有的亭亭玉立,有的高冷...正午,太阳红红烈烈,照在竹子上,竹子渐渐有了光喑,又有了双面人的样子。傍晚,落日余晖,竹渐渐变暗,竹的高冷渐渐变更好了。250字 初一 写景
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竹竹,多么平凡的名字,可人们不知道,在这个平凡的名字里,包含着中华五千多年的历史。它们在石林中扎根,那么蓬勃,那么青翠,在狂风暴雨的拍打下,它毫不退缩,不向恶势力低头。这青翠的竹子,是牧童笛声中飘出的一声声乐曲,是村姑眉间的一丝凄凉。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这是郑燮的诗句,他写出这诗句时,心里满是对竹子的敬佩之情,诗人眼中呈现的是对竹子的欣赏,可见诗人多么的喜爱竹子啊。在竹林中习武的穆桂英、梁红玉、秦良玉,在竹子的陪伴下,她们都成了大英雄,人们代代相传她们的故事。啊!竹,你那顽强不屈的精神真令人敬佩,难怪你被誉为“岁寒三友”之一呢!竹,你那不屈不挠的精神是值得人们永远学习的。250字 四年级
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竹竹在童年的时候,我最喜爱的就是竹。竹的身高大概两米,叶子如同箭头一般,竹干十分坚硬,竹枝的数目很多,枝上又分叉,它全身翠色欲流,它永远像春天的草木一样欣欣向荣。竹是生命力顽强的一种植物。竹生长在十分贫瘠的土地上,它不会因为这些条件而不去拼命生长,而是不顾一切努力的向上钻。它钻出土地后,看到这个世界,生存在这个世界后,竹不会骄傲自满而是更加努力地生长。竹还是一种无私的植物,它给人们的要求很少,但它给予人的却很多,它长成大竹以后,是希望自己的成果给人类。于是人们用竹做筷子、做拐杖、还可以用它搭棚架……啊!竹!你是那样的顽强,那样的无私,我们都喜爱上了你!我还要学习你的那种无私奉献精神呢!250字 六年级 日记
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竹题记——任风雨在拍打,任人们在砍伐,竹始终没有吭一声,翠绿的身躯拼死拼活的撑着树们。今天早上我吃完早点,路过尚德路,我便不由自主的走到这里,突然看到那些翠竹,我看到那些翠竹每4个绑在一起支撑那些重重的树,仅管它们很累,但是它们依然支撑着树们们,我看到一些竹子因水分不足而变成了黄色的木头,有的不但变黄而且还被人类践踏成碎片了,可是它们还是死死的撑着树。看到这里我忍不住摸着一棵失色的竹,我似乎感觉到它在向我哭诉,我知道它已经很累了,可是它依然撑着它们,它用它那破烂不堪的身躯为树们撑起一片蔚蓝的天空,看到这里,我已悄然落泪。250字 五年级 状物
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竹竹子很普通,没有鲜花那样娇艳,没有杨柳婀娜多姿。但它有一股韧劲。春天,竹笋破土而出,来到这阳光灿烂的世界,接受春雨的洗礼,慢慢地脱下一件件笋壳。夏天,竹子茁壮的成长,渐渐地长高,长壮,根深深地扎在泥土里。暴雨过后,竹子依然挺立在那里,自强不息。秋天,许多树木的叶子都落下了,而竹子依然有茂盛的枝叶,一直陪伴着这硕果累累的秋天。冬天,天上下起了暴雪,很多树,不是树枝折断了,就是被冻死了,而竹子还是傲然挺立,毫不畏惧。竹子的作用就更多了,它能作竹席,竹篮,竹筐,甚至也当作美味被我们吃掉。竹子那坚忍不拔,自强不息的精神实在让我佩服,那守卫边疆的战士,如同这些竹一样,临危不惧,不怕困难,我更敬佩他们!四年级:朱欣雨250字 四年级 状物
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