从前以后
700字
初三
书信
夜晚，在自家的阳台上，静静地听着鸟的呢南，抬起头，数着墨蓝的天空上闪烁的星星。那些闪烁的星星是那么宁静、安详，极像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，瞧着我……在许许许多多的遐想里，睡意把我带进甜蜜的梦乡……
10年后，是13岁的我……
无奈的厌倦涌来，离开了家门，在楼下的小花园里，注视着夕阳留下的一片彩色的天空，风声虫鸣，过滤心中的杂音。金红的阳光在我脸上流淌，我的脸颊被熏红。暖暖的阳光，暖暖的心……
9年前，是4岁的我……
带着惊喜，小心地捏住蒲公英的细茎，鼓起两腮，吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭起眼睛，真诚地许上一个愿，再睁开双眸，眼前盛满了欣慰和憧憬。站起身来，怔怔地看着飘飞的毛茸茸的小白点，又跑上前去追逐它们。稚气的笑声，在飞舞的蒲公英间，洋溢着幸福的感觉。
9年后，是13岁的我……
深深的失意困扰，打开窗户，缓缓吸入新鲜的芳香空气。快乐的鸟儿自由飞翔，流淌下一串悦耳的歌声。合上密密麻麻的习题，闭上双眼，自然轻松地接着下一段歌。
8年前，是5岁的我……
在铅红色的水泥楼房之间，摇曳着赏心悦目的青翠。躲猫猫的游戏，让我爬上了那棵矮小而浓密的树。抬头，树叶被阳光透析，半透明的绿色，夹杂着大大小小的光点。躺下，任微笑的光圈面过面颊，漫过稚嫩的心……
8年后，是13岁的我……
无名的烦恼袭来，便丢了书本，在清凉的风里，把一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里。仰头，凝望深远的天空，让温柔、明丽的蓝色映入心底。于是吵杂的世界渐渐隐去……
7年前，是6岁的我……
我开开心心地走进了学校的大门，啊！终于可以成为一名学生了！看着黑板的字、听着老师的教导、作者自己的作业，开始做自己要长大的梦……
7年后，是13岁的我……
回味童年的趣事，感受成长的过程，原来有写不完的东西。
那时——沉甸甸的书包、轻松的网上聊天、紧张而有益的运动、孜孜不倦的老师、友情深厚的同学、操心的爸妈和外婆……
那是——岁月的无倦流逝以及生命脉搏的跳动……
猛然醒来，这莫非是成长的滋味？……
太阳姐姐的七彩笔
450字
五年级
叙事
太阳姐姐有七支神奇的彩色笔,她要用七彩笔打扮世界,让世界变的美丽.
太阳姐姐把红色画了太阳,
太阳,探出头来的时候,那么大那么红,就像是一盏光芒四射的红灯,把大地照得一片金黄.
太阳姐姐把橙色给里柑橘让柑橘在山坡上金果累累的橘树,像一条条红绸在漂拂,像一片片火烧云在飞腾.又给了毽子,橙色的毽子-踢了起来上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃.
太阳姐姐把黄色给了星星,星星一颗颗跳了出来,那么多,那么亮,又那么黄.又给了月亮,满月像个黄黄的灯笼,从东边挑起在天空.
太阳姐姐把绿色给了小草,
小草用星星点点的绿色,和成了一块块绿茵茵的地毯.又给了粉笔,
粉笔在老师的手下,绿色的粉笔会画出绿色世界和平的世界.
太阳姐姐把青色给了高山,大青山用绿树的青做衣裙,用一片片白云做头巾,用流淌的清泉洗脸,用鲜红的朝霞做脂粉,打扮的漂漂亮亮.
太阳姐姐把蓝色给了天空,天蓝得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着.
太阳姐姐把紫色给了鹦鹉,鹦鹉羽毛是紫色的,油亮亮的都像是穿了一件丝绒小袄,飞起来像是紫色的仙子在翩翩起舞.
太阳姐姐的七彩笔这么神奇给世界带来了美丽和谐.
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初三
书信
700字
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从前之前，后来以后丙戌年辛丑月甲子日，小默把日记烧了。关于那些小女生情怀和他都化成了空中的二氧化硫，黑色，刺鼻。有些注定不会在一起的人，即使牵紧手说下一辈子记住彼此的誓言，而彼此也就在我们的念念不忘的日子了，被我们被遗忘了。而在一起的人注定是要在一起的，南辕北辙后还会见面，因为爱情这东西和地球一样，都是圆的。昨天又和林子他们出去腐败。林子一路踉跄地在街上画着S形，他一只手搂着我脖子一只手往嘴里死命地灌着啤酒。他迷糊着眼问我，什么是爱情？什么是爱情？就是和牙齿一样让人不能自拔的东西。然后林子大笑，麦子也在笑，张扬而刺耳。陌生的街上没人理会这两个疯子。他们只是发酒疯的人而已。其实谁都知道啤酒醉不了人，林子和麦子互相拥抱着难过地笑。乔走在我旁边，两只手抄在包里，低着头一句话也没说。突然见觉得街上变得嘈杂，路过的行人像被剪辑的电影片段，来去匆匆的身影，看不清脸。灯红。酒绿。林子拿着麦克风吼着“离开我以后我会长留这地，晨早到午夜扑进漆黑想念你，离开我以后醉了会看到你，梦中……。”林子还没唱完就被麦子粗暴地夺去了麦克风，“难听死了！难听死了！”麦子对着麦克风抱怨，然后把麦克风丢在桌子上，“哐当”一声之后，四周突然安静下来。歌在还继续，寂寞的乐章充斥着每个角落。巨大的屏幕中是张学友年轻的脸，他还在继续深情地唱着“离开我以后我会习惯自卑，明天再偶遇我也不敢偷望你，离开我以后季节冷暖天气”。“这是什么歌？”“《离开以后》。”然后我们在这首歌里互相依偎着倒下，闭上眼。用乔的话来说就是尸横遍野。回到家是22点14分。乔把我送回家，林子把麦子送回家。至始至终都没人告诉我他们怎么了。不想去猜，因为猜不到。一到家就接到老K从太平洋彼岸来的电话。老K在电话一头叫苦不迭，他说丫头我挂了，最近忙死了，又是考试又是论文，考试不过就回不了国过年了。我说你丫好好看书，等你真挂了再给我托梦。然后就把电话给扣上了。QQ一直在响，响得闹心。看了一眼他的资料和空间后就把电脑关了。这是自2006年3月22日后遗留下来的习惯。我原以为把日记烧了，关于他的任何信息都没有了，原来，关于他的一切我还可以记得如此清楚。半夜一直听着那首《离开以后》，辗着无法入眠。他很喜欢这首歌，我听了不下一百遍。我突然发觉我像个贼，他在明，我在暗，各怀鬼胎。这是个没有结尾的故事，记述着从前之前的故事，它还在继续，一直到后来以后。我很希望后来以后能像童话故事里那样用一句“王子和公主幸福快乐地生活在一起”来概括。可是现实不能这样，我无法占卜下一分钟将要发生的事，便只能迷惘地等着那些预料之中和始料未及。比如说，刚才乔打电话来说，林子和麦子都走了。小默丙戌年辛丑月丁卯日1000字 初三 记叙文
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从前从前，有一条叫黑虎的狗，它还有一个小名：“黑鼠”为什么叫这名？因为它经常干出一些傻事来。它刚来我家的时候它还只有一个月大，我把一盆狗食放在阳台上，它莽莽撞撞的冲过来一头撞在玻璃上。由于它的莽撞和它本身是黑色的所以它就叫了黑虎。可为什么叫“黑鼠”呢？那是它小时候喜欢走来走去，一次我带它出去散步，遇上一只大狗，黑虎迎了上去，谁知大狗只看了黑虎一眼它就吓得在地上打滚大狗动都没动就吓得投降了所以说它胆小如鼠，所以就叫它黑鼠。黑虎非常友好，所以很讨大家喜爱，只要带它去散步大人小孩都回投来羡慕的眼光。我还发现了它的一些好玩的地方，在它睡觉的时候只要摸一下它的肚子它就会打一个滚，如果先摸它的鼻子再摸它的耳朵它的耳朵会向后……这样过了两个月，我决定让它自己出去玩，也就是这个决定造成了后面的事情。它结交了很多狗，整天跑来跑去，这使得胖嘟嘟的它变得苗条起来。后来我有了新邻居他们养了一只大黄狗，它和黑虎总是形影不离，有东西都一起分享。可后来黑虎不见了。刚开始认为是出去玩了，再加上考试就没太在意，一个星期过去了还是没见踪影，开始有些着急了，就出去找找来找去也找不着，邻居告诉我说看见在一条沟里看见一只黑狗，我马上赶过去可是只看见了一些脚印，可每见狗，连续找了几天都没找到，后来的几天我无精打采，一天邻居说一只狗有出现了我赶过去一看不是我的黑虎，可我还是把它救上来了毕既它也是一条生命，我给那小黑狗洗了个澡，给了一些肉它就放走了。黑虎虽不见了但它的不见指引我就了一条生命也许它也是宁可自己牺牲，也不想它人受苦把……650字 初三 书信
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从前我的生活很快乐，怫郁远离着我。那时的太阳亮得刺眼，我还是要弄懂它的样子。天空只能用蔚蓝来形容，想象着上面飘满了鲜花、冰激淋，上升的热气球，飞艇会带着我们环游世界。山也总是出现在我眼中，那一片片葱绿在白云的映衬下显得格外明艳。那火红的山花布满了大地，于是黑色便从我的眼中消失了。山脚下流动着激情彭湃的小溪，它溅起的水滴在欢乐的叫着、吵着。鱼儿在水中寻觅着隐藏在河底的宝藏，同下河抓鱼的小伙子们进行着激烈的游击战争。在一片欢声笑语中，夏天悄悄的躲在了你的身后，蒙上了你的双眼。从前有许多的文人雅客，他们留下的是数不尽的文学瑰宝，还有那一幅动人的生活画面。当你划着小船，荡漾在西湖水上，挡不住的美景就会塞满你的双眼，看那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”又见“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”你的嘴角在已不知不觉地挂满了微笑。坐在船头，举杯小酌，静静的感受那“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的酣情。不禁诗意大发，脱口而出“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”就算到了晚上，也有美月相伴，这“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”的景色，又怎不令你细细品味？“明月几时有，把酒问青天。”你不知“那天上宫阙，今夕是何年？”看月亮，望见了嫦娥，听着那一声声凄惨的叹息，不禁想道：“嫦娥应悔偷灵药，碧海晴天夜夜心。”嗨！何苦呢？从前，环境还没有被污染，孩子们在草地上欢乐的打着滚，捉蛐蛐。与白兔赛跑，与山鸡游戏。让风筝放飞在天上，让之船飘游在河里。在山涧田野洒满自己的心愿，等到山花烂漫时，你的心愿也就实现了。梦想没有边际，你可以自由驰骋。伴成一个威武的斗士，挥动着你手中的钢刀，在烟气沉凝的天空下，指挥着你的战士拼搏。你大声的叫喊，让全世界都听到。一位真正的英雄，一部奇幻的神话。从前……过去了，终究过去了，不再来。站在从前的将来，品味将来的从前，又哪里会有一丝的甜美？如果有，那也只是将来，从前的从前。700字 初三 写人
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从前，过去……六年级的时候，虽然在学校不是那么受欢迎，也不是什么全校都知道的顶尖学生，只是一个普普通通的学生，却总觉得不知怎么去形容那种学习生涯的辛苦。在班里，我是一个小小的组长。但是，同学们都觉得我很凶，不知道为什么，他们总是把我想象成恶魔，想象成魔女。好像我是一个反面教材，影响着大家的学习。我不知道用什么来形容我自己，总觉得我是一个多变的人。；有时，我可以高高兴兴的到学校上学，然后垂头丧气的回家。有时，数学考试的试卷发了下来，离第一名只有一分之差，有人会认为没有什么大不了的，失败乃是成果之母嘛。可是，我却很伤心，不知道为什么，也不需要为什么，我一般都会这样。也许有人认为我跟成绩过不去，也许有人认为我是装的，也许有人认为我对自己太刻薄了……总之，我就觉得，成绩是自己争取而来的，就是一分之差，就代表了你离第一名还有很大的距离。也许有人认为我说得太夸张了吧！！！没办法，我就是像这样的一个人。在班里，我也许是太凶了。有时候背诵，别人被错一个字我就让他重新背诵；有时候背诵，别人想不起来，我就毫不留情的数数，“5、4、3、2、1，重背。”就这样一句短短的话，有多少人就是这样的淘汰。也是因为这句话，有多少人就是从这句话中恨死我。在班里，同学们肯定是这样形容我的：“高傲，孤立，目中无人”我相信，我们同学大部分对我的评价都是这样的吧！！也许是我对大家对刻薄了，也许我是根本没有把别人放在眼里。所谓“近朱者赤，近墨者黑”。我们班的同学都不这样认为，可是我，一般都是以这个观点而出发的。可能爸爸妈妈总是以这个观点跟我们进行交谈的。可是我们都肯定听不进去的，但是，为什么？父母都不相信我们的能力。为什么总是“近朱者赤，近墨者黑”呢？他们总是认为，跟成绩好的同学玩会比较好，跟成绩差的同学玩只会荒废学业。他们为什么不给我们个机会，有可能，我们跟成绩差的同学在一起，指不定过几天就变成成绩好的学生呢？下学期就不在东山读了，可能去了新的学校，我就会想念过去的同学吧！哦，对了！数学老师，您上学期总是跟我们念叨：“潮阳实验的学生考试的题目大部分都是奥数题，别人的试卷是六面的。而你们呢？只是四面。比起他们来，真是小巫见大巫啊！在说了，就你们这个成绩，想考进潮阳实验，真是异想天开啊！不信，你们去报个名，看你们有几个能考进去。实验一个级是七八百人，而你们呢？只有一百多人。你们拿什么跟人家比？记住山外有山，人外有人，不是永远你是第一名。”因为是您的这段话，我总是不服气，总觉得你说得没有道理。我才会想去考实验，但是今天，我考上了，老师，我向您证明了，以我的能力，也可以考上实验。不是小的学校就没有竞争，不是小的学校就没有成绩好的学生。您看，爱迪生还没有上完小学，还能成为大发明家。我是想告诉你，大海里什么鱼没有？可能以后对从前的学习都是思念，对以后的生活都是向往，没办法，能去好的学校读，谁不向往呢？1000字 六年级 书信
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从前慢从前的日色变得慢/‘车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人。--木心过了一分钟，车上乘客开始埋怨，埋怨母子俩耽误了自己的时间。一分钟太快，也太慢。从什么时候起，我们连一分钟的等待都觉得是种浪费了？现在的生活节奏太快了。但，当追赶时间促成了生活浮躁，“快”是否依旧值得我们追求。我们需要慢。就如从前科技不那么便捷的时候，一封信山长水远送到的时候，一颗心比任何时候都真挚。从前的慢带给了我们现在得快所不能感受的一颗心。什么是慢？慢追寻着娴静与禅心。“得失从缘，心无增减”，怀一颗娴静之心观世间风云变幻，沧海桑田；任光光阴流逝，淡然情怀，不与人争，热爱自然。正如诗中所写：“幽人夜不眠，爱此虚夜月，凉风一飒然，吹动梧桐叶”。慢，带给了我们太多。慢让我们品味生活。慢让人思考，也让人从容。田园派诗人王维早年也曾朐怀一腔热血，壮志凌云，但在腥风血雨的朝廷摸爬滚打之后，他明白了自己真正想要的是--慢。因为慢，所以他从容候花落，“人闲桂花落，夜静春山空”；因为慢，所以他与月为友相伴，“深林人不知，明月宋相照”；因为慢，所以他兴来独往，自知胜似“行到水穷处坐看云起时。等待的一分钟，于大多数乘客而言是时间的浪费，但与其强调时间的宝贵，不如慨叹社会的浮躁。是时候该慢下来了。慢下来，回过头，等一等自己的灵魂。更多时候，我们需要慢下来回味和思考，问问自己的内心。萨松曾言：“我心有猛虎，细嗅蔷薇；审视自己的内心吧，亲爱的朋友，你应该战栗，因为那才是你本来的面目。“慢并非拖沓，而是一种平静、一种深沉和反思，如同公车里所有人后来的沉默。那一刻，慢的芬芳弥漫在每一个人心间，有人这样说：“一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电。”人生百年，弹指一念，与其过客匆匆，不如沉心静气，思考品味，慢度人生。700字 高三 议论文
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以后望着黑板上几个大字，花白白的，整个人有些发呆。身旁一两男生推闹着，看见了后便顺势念了出来，“构建文明社会——哈哈。”似乎是还想说什么，但转脸一看数学老师就在身后，也就止住了笑规矩的坐在椅子上。“好了，现在，会议开始。”宣布完，老师退到教室后。班会课，每星期总会有那么几节，每节的课题也不尽相同，这次是关于文明的。跟早上老师安排的一样，对构建文明社会有话说的同学都一一的站上了讲台，叽喳的读者手中早已写好的稿，有时不免挥挥手增添趣味。其实大家都是明白的，“有话说”不等于大家“有话说”。“让我们携手，一同创建一个文明礼仪，没有犯罪的完美社会。”女生提高了嗓子，台下乎的响起了掌声，都落实在女生耳里，写作业的只得跟着鼓起手掌。向后看，老师笑了一下，大慨是想示意他很满意吧。学着老师笑一下，继续手头上的作业，今天作业太多了，有些反感了。只是，我说“文明”的时候，文明是什么？三秒钟以内，我始终不能得出一个确切答案，或许这不像“一加一等于二”早已立根在我身上，毕竟长年以来心里已有了个底。我们说，我们希望一个文明的社会，一个幸福的世界，完美如他吧。很多人开始着手一个“微笑着的生活”的世界，但终究还是荒废了。完美铸造了单一，没有不完美的存在，完美只能注定被孤立。试着在“文明”前加个绝对值，也就成了“绝对文明”；我们也正朝着这个方向前进，正如在通往极端的桥上前进。那时，再看这个世界，大概会有不同的感想吧。学生还是学生，一切似乎没有改变，照样骑着车上学，钟声一响，大家井然有序入座，老师来了，大家恭敬的挺直身子。“老师好——”——“同学们好。”那些年大家的笑成了微笑，轻狂少了，消失了，或许是不再年少；有些话也不见了，那些年争着上厕所的嬉戏成了谦让，淡然一看，都是架着一座通向“只有我”的桥梁。完美使他变得单一，使得本该七彩的他单色了。再翻来柜里的字典，薄薄几页，不再记载什么历史，空白的呢？——孩子可怜了。末日是一种极端，有些事物总该平衡。白天后会有黑夜。不该让世界的血液安静了。700字 初三 记叙文
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从前的快乐其实很多时候，自己追求的目标太多，多得让人忘记用单纯的眼光重新认识这个世界，错过了很多平时忽略的美景，在忙碌的生活的竞争中，竟也忘了回味从前快乐幸福的事儿。——引子中午，早早的来到教室，推开那虚掩着的门，一个个一抬一低的脑袋出现在眼帘，空气中到处迷漫着与时间争夺，与题海战斗的“血腥”味，眼巴巴地看着黑板上像是在炫耀的倒计时，一种莫明的失落感涌上心头，回头看看生机勃勃的操场，仿佛落下了一些什么……儿时的记忆一下子浮现了出来。“我们都是木头人，不许说话不许动……”我和朋友们保持着自己觉得舒适的姿势，除了黑溜溜的眼珠不停的转着，都一动不动，大眼瞪小眼的瞅着别人，心想“哎呀！不管是谁，快犯规啊！我受不了了，快！”“啊嚏！”“耶！玲玲动了，她犯规，终于可以动了！快啊，该惩罚玲玲”我们大喊，脸上荡满了笑的旋涡，一阵阵爽朗的笑声充满了整个空地。笑声是儿时是快乐的东西，它充实着整个生命。不管是什么，只要碰到它似乎都如空气般消失不见。藏猫猫，便是我儿时最大的乐趣了，只要一开始玩，不管是刚被老妈吼，还是有什么什么的，马上就都被抛到脑后，投入到了游戏中。特别是去乡村的哥哥家，晚饭过后，大家都兴冲冲的出来玩，不约而同的来到那条不足百米的小街上，“剪刀…石头…布……”“耶！陈琳儿是鬼！”大家兴奋的嚷嚷，“五、四，三……”一会儿功夫，所有参加游戏的人溜了个一干二净。就这样，我们从晚饭后一直玩至九点多，这时候，我们总会依依不舍的被妈妈拧回家，还不忘记告诉朋友“记住哦，我们明天还来玩”多么快乐的游戏，多么有趣的童年。“叮…叮…”上课了，我才回过神来，也许在这战斗般的生活中，在这长跑一样的紧张学习中，我们都跑得太快、太急了，因而忽略了许多美好的事儿，忘了童年的幸福，儿时那快乐的笑脸。脑袋里猛然闪过“浅拾童趣”四个大字，让我们一同在课余时间来回味童年的快乐，拾起掉落的童趣，一起走向下一站旅程。700字 初一 抒情散文
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从前,我爱打架男孩子免不了要打架，我也不例外，从幼儿园一直打到小学，三天一小架，五天一大架。 有时，上午打架的事刚解决，下午又打了起来。甚至有一次，我为别人拉架，拉着拉着，不知怎么也打了起来。妈妈为了我没少赔情道歉，我也想改，可就是改不了。为此，妈妈把我从三班调到了一班。在新的环境里，我谨小慎微，一个月平安无事。可是有一天，我又犯老毛病了。那是一个上午，下了第二节课，同学们都在休息，玩耍。这时，我从座位上站了起来，正想出去。突然，向珑跑过来，猛地撞了我一下，强大的惯性把我推得很远，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的头磕到了桌角上，脚碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我愤怒，我用手一扶桌子，站了起来，不问青红皂白，狠狠地把向珑推倒了，向珑马上哭了。我摸着头上的大包想：你还哭 ，要是在三班，我非把你打个痛快。不知怎么，沙老师知道了这件事，她把我和向珑叫到了办公室。我把事情的来龙去脉说了一遍，本以为沙老师会批评向珑，没想到她却对我说：“刘士畅，这就是你不对了，他推你不是故意的，而你打他却是专门的。”沙老师为了让我记住这个教训，用尺子在我手上打了5下，打得虽然不重，但我很委屈。回到家,我哭了，妈妈知道事情的经过后，严肃地对我说：“孩子，我觉得沙教师做得对，向珑是无意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己为中心，不能吃一点亏，这也许就是你总打架的原因吧。”听了妈妈的一番话，我平静下来。确实，我和同学们打架也没有什么原则问题，无非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃亏。想起来也真是,自己不体量别人，太自私了。从此以后，我悬崖勒马，再也没有和同学打过架，这件事算是给我的打架经历画了一个句号。现在我觉得,和同学们和睦相处真好啊！700字 六年级