好书陪伴我成长
从我记事起,每天晚上陪我进入甜甜梦乡的都是妈妈动听的故事。那时候我就一直渴望,我要是自己能读书就好了。上了一年级以后。老师教会我认识了很多字。在妈妈的鼓励下,我试着自己读书,我太高兴了。以前妈妈给我买的书,我现在都能读了。从刚开始的吭吭巴巴到现在的流畅自如,读书已成了我最大的兴趣。
还记得我读的第一本书是《米小圈上学记》,里面幽默、有趣的故事吸引了我,米小圈把在学校发生的一些事情写成日记的形式记录下来。让我懂得在生活中,只要我们有一双善于观察的眼睛,就能写出好的文章。读《青蛙和蟾蜍》让我看到了友谊的可贵,知道了好朋友要相互关心、相互帮助、相互分享美好的东西。我还读了《小猪唏哩呼噜》和《红鞋子》,每本书都使我明白了许多做人的道理,它们教会了我善良、勇敢、智慧、团结友爱。也让我在理解方面有了很大的提高,也对我的写作方面有很大的帮助。妈妈常常对我说:“没有白读的书,你所读过的书。总有一天爆发出来,将来你一定会感谢今天所努力的自己。”
多读书、读好书,读书伴我成长,读书使我快乐。让我在快乐阅读中汲取知识的营养。让我展开飞翔的翅膀,让书一路陪伴我快乐成长。
别样的清明节
今年的清明节与往年相比,学校显得更为重视。因为清明节是中华民族的重要传统节日。为了更好地传承传统节日,弘扬民族优秀文化,学校开展了“心怀感恩,体味红军二万五千里的艰辛徒步踏青”“心怀崇敬,给革命先烈扫墓”“英雄事迹我来讲”“彩蛋碰碰碰”等一系列活动,每个活动我觉得都很有教育意义。
“十公里的远足踏青”。同学们从排着队伍有秩序地出校门到在路上的行走,都显得既整齐又文明。同学们在路上有悦耳的歌声,也有欢快的笑声,快乐得如同一群叽叽喳喳的小鸟。路边的绿油油的麦苗,青翠的小树,芬芳的花朵也仿佛沉浸在快乐之中。十公里的远足,锻炼了同学们的吃苦耐劳的意志,我们一个也没有掉队,最后终于到达了目的地。
“给革命烈士扫墓”。让我们了解了革命烈士的生平和感人事迹,我们对他们怀着无限的崇敬之情,为他们鞠躬、敬礼、献上花圈,我们决心继承革命先烈的优良传统,热爱祖国,好好学习,将来为祖国贡献自己的力量。
“彩蛋碰碰碰”活动。同学们兴致极高,拿着自己画好的彩蛋跃跃欲试地准备与对方比个高低,谁也想把对方击败,但谁心里也没底,等在“啪——啪——啪”一次次的碰撞结束后发现只剩自己时,那种发自内心的骄傲与自豪毫无保留地流露出来,冠军们欢呼着,同学们也欢呼着,教室里传来一阵阵热烈的掌声。随后,同学们们痛快地吃着自己的破蛋,看似那么可口,没有半点浪费,同学们从活动中体会到了乐趣。
今年的清明节真是令人难忘!
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好书陪伴我成长“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,对我而言,“书中自有师与友”。因为,读一本本好书,就像与一个个知识渊博的学者促膝长谈,他们或睿智高尚、或勇敢坚韧、或忠诚善良、或机敏有趣……,他们是我跨越时空的良师益友,有他们伴我成长,这是一件多么美妙的事情呀!妈妈说,我七个月大的时候就拥有了爱不释手的第一本书:《好饿的毛毛虫》,这个我自然是不记得的,但它却开启了我阅读的第一步,从此一发不可收拾,终日畅游在书的海洋。四、五岁的时候,《剑桥少儿生物百科》、《昆虫记》这类科普类书籍是我的最爱,我最喜欢的恐龙、抹香鲸、大白鲨、海豚、金雕、长戟大兜虫…。那真是应有尽有,我对他们的各种细节、数据如数家珍、倒背如流。那时候的我,走到哪里都是那么地自信,觉得自己是一个小小的科学家。五、六岁的时候,我迷上了《舒克贝塔》、《皮皮鲁与鲁西西》这类生动有趣的童话故事,故事中的角色,有的天真无邪,有的勇敢坚定,有的狡诈邪恶,有的胆小懦弱,慢慢教会我做人的道理和辨认是非曲直的能力。七、八岁的时候,我更倾向于《鲁冰逊漂流记》、《荒野求生》、《绝境狼王》、《沈石溪系列》这类奇妙惊异的传奇故事,里面的主人公们面对挫折和挑战时那种不畏艰险、永不屈服的精神,如春风化雨般滋润着我的心灵,给了我许多战胜困难、战胜自我的勇气,我耳濡目染之下,不知不觉蜕变成一个小小男子汉。现在的我九岁了,眼界更加地开阔,除了往常喜欢的科普类、故事类书籍,《唐诗宋词》、《汤小团漫游中国历史系列》、《三国演义》、《红楼梦》等历史文学类正悄悄走进我的视野,在我的书房占得一席之地。读了历史,才会懂得什么是兴衰荣辱、什么是得失成败;看了文学,才能知道什么是谦谦君子、什么是大家风范。都说“近朱者赤”,真希望我的身上也能够多一点淡定和从容。一本好书,就是一位良师益友,而认真读书的过程,就是心灵与心灵沟通、知识与知识传递的过程,也就是我逐渐成长的过程。今后的日子,我将伴着书香,继续前行。800字 五年级
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好书陪伴我成长一本书,就像一块绚丽夺目的宝石,发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师,教导着我们该怎样去做我们该做的事……记得我小时候时,一点也不爱看书,只要一听到那些大文豪的名字,我就觉得头昏脑胀,连听都不想听。以前,妈妈只要一给我买回书,我都是只看看书上的那些插图之类的,很少会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。直到后来有一次,我变了……那一次,当我做完作业时,觉得又没有什么玩的,闲的没事干,就顺手把雨果写的那本《悲惨世界》拿过来读了一会儿。当我把这本书的其中一章读完了后,心中无比激动,似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。这是我在那写书中从未读到过的。它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世间的所有酸甜苦辣;让我变得比以往懂事多了……从此之后,我只要一做完作业都会停下来,坐在沙发上,静静地看一些名着之类的书。古人曾经说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。这句话仔细去想想还是有道理的。书就像是一个深渊,没有尽头“读到老,学到老”大家不会不明白吧。朋友们,请听我最诚心的劝告:只有我们先去试着读读那些好书,那些宝石般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。所以,大家都要坚持每天读一本书喔!书是引领大家来到知识海洋的帆船,我爱读书,相信这个时候的你也和我一样爱上这奇异般的书了吧!500字 初一 记叙文
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好书陪伴我成长我的第一本书记得年幼时,我得到的第一本课外书就是妈妈送给我的《安徒生童话》了。我常常抱着这本童话集读得津津有味。读着读着,我好像来到富丽堂皇的海底王国,寻找化作泡沫的小小美人鱼;我还来到鲜花盛开的森林与美丽的白雪公主和可爱的小矮人做游戏。再看,那可怜的小女孩儿,大年夜独自一人在街头卖火柴,可没有人买她一根火柴,她被活活冻死!我不禁对小女孩的悲惨遭遇深深同情,真想把我拥有的一切与她分享。我爱书,书为我展现了一个五彩斑斓的童话世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假恶丑。我最爱读的一本书进入高年级,我阅读的范围逐渐扩大,结识了不少好书,它们陪伴我不断前进。其中让我最着迷的就是——《三国演义》。读到“桃园三结义”时,我感受到了刘备、关羽、张飞的兄弟情谊;读到“三顾茅庐”时,我体会到了刘备的求贤若渴。在《三国演义》中,诸葛亮是“贤相”的典型,智慧的化身。 “孔明大摆空城计”“草船借箭”“死诸葛吓退活仲达”等名篇已家喻户晓,流芳千古。神机妙算的诸葛亮真让我佩服得五体投地。曹操,既奸诈又颇具雄才大略。他领导的官渡之战,以少胜多,足以显示他的才能。读《三国演义》,我在罗贯中笔下的三国自由飞翔,了解了历史,开拓了视野,丰富了生活。好书伴我行随着年龄的增长,我逐渐喜欢读名家小说,看时代美文,阅伟人自传,观五彩杂文。读外国名著,我随鲁滨逊去荒凉孤岛,也曾跟彼得番戏弄船长;我与凡尔纳在海底畅游两万里,我还在热气球呆了两星期……读中国古典名著《西游记》时,我变成孙悟空大闹天宫,品尝千年蟠桃的美味……读鲁迅的书使我懂得要做一个正直、诚实、有骨气、有气节、有正义感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父爱的伟大……我爱书,书,使我感受到人间的喜怒哀乐、悲欢离合,使我了解到古今风云人物的成长历程。书,使我的生活丰富多彩。“读一本好书就是和一位高尚的人谈话。”如今,我越来越深刻地体会到高尔基爷爷这句名言所蕴含的哲理了。书,我最好的朋友,我成长道路上的启明星。我相信,在你的陪伴下,我一定会拥有更广阔的世界!800字 六年级 散文
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书陪伴我成长书是我们人类进步的阶梯,也是全人类共同拥有的财产。书每天陪伴着我,让我成长。在与书相伴的岁月中,也发生过许多有趣的故事。一天的晚上,我津津有味地读着《西游记》,正看到精彩的地方,妈妈走进了我的房间,对我说:“汶禧,把书给我!已经十点多了,该睡觉了,明天还要上学呢!”我正沉浸在书中,哪里听得见妈妈的话,只是聚精会神地继续看书。妈妈看见我不理睬的样子,一把抢过我手中的书,把我赶上了床。躺在床上的我,翻来覆去的,怎么也睡不着。心里总想着书中的故事内容:唐僧能识破白骨精的奸计吗?孙悟空,能不能打败白骨精呢?他们这次能顺利过关吗……一个个问题在我脑海里不断地冒出来,怎么能睡得着?突然,我的脑海里闪出了一个妙招……侧着耳朵听了很久,我才摸着黑,踮起脚尖,慢慢地开了房间门。爸爸妈妈房间的灯已经关了好一会儿了,爸爸妈妈应该已经睡着了。我不放心,把耳朵贴在他们的房门上,听了一会儿。听不到什么动静,应该睡着了,我心里暗喜。我小心翼翼的,轻轻地打开他们的房门,蹑手蹑脚地走向妈妈的书桌。这时的我,屏着呼吸,生怕发出一丁点儿声音。我趁着窗外透进来的微弱光线,偷偷地把书桌上的书拿走,迅速地走回我的房间里。看着手中的《西游记》,我心里乐开了花。我赶紧关了房间的灯,迫不及待地拿起手电筒,又津津有味地看起来。终于把这一个章节的内容看完,才心满意足合上书睡觉。书永远是我们的知识伴侣,陪伴着我成长,陪伴着我们走向未来。600字 四年级
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好书伴我成长伴我成长的东西有很多,如读书、象棋、旅游、足球等等,其中我最喜欢的是读书。一年级的时候我并不喜欢读书,认为那些课外书枯燥无味,看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候,我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书,比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且,我并不懂这些名著有什么深刻含义,只是觉得里面的情节有趣罢了。到了三四年级的时候,我对读书又有了新的体会和认识。在我看来,书有成千上万种,我们一辈子都看不完,但是如果我们能够取其精华,去其糟粕,多多阅读一些好书,那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是,我开始大量地阅读课外书了,比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候,我学会了关心书中人物的命运,偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣,只记住了故事的情节,有时还会把故事与人物张冠李戴,闹出了笑话,比如张飞青梅煮酒论英雄等等。到了五六年级,我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯,培养了好的读书习惯,也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且,我开始喜欢看历史类的书,因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的,瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结,无论多强大的队伍都会战败,文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。书,像一片海洋,让我们从中汲取营养;书,像一座宝库,让我们得到了取之不竭的宝藏;书,像一把梯子,让我们站得高看得远。书,永远伴我成长。650字 四年级
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好书伴我成长“觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”我喜欢书,我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里,我寻找着无穷的快乐。这个暑假里,我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”,一只怀孕的母狼哀嚎着,“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声,脑子里冒出一个很怪很怪的想法:如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢?于是“我”为了研究狼的生活方式,扒下狼皮,披在身上,开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒,找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们,并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来,母狼的同伴发现了“我”是个假的狼,要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击,原谅了我……狼,一种大家都认为非常凶恶的动物。但是,在《狼妻》这篇文章里,我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”,再凶狠的动物也是有感情的。所以,在生活中,我们同学之间也要相互帮助。暑假里还有一本书也让我受益非浅。《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒,用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草,但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年,今后无论遇到什么艰难险阻,我都要向海伦。凯勒一样,微笑着去生活!阅读一本好书是多么美妙的事情呀!让我们养成阅读的好习惯,让好书伴随着我们一起成长吧!550字 四年级
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好书伴我成长人们常说,读好一本书,并不容易。为什么不容易呢?这个问题,我想了很久。一日,我和妈妈去图书馆。我大喜过望,看着高大整齐的书柜上摆放着数不尽的书,我的心怦怦地跳个不停。我随手抽出一本举世闻名的《假如给我三天光明》,倚在书柜边,津津有味地读起来。我如饥似渴地读着,禁不住眼泪花花。突然,“读书的意义”在我的脑海中一闪而过,刹那间,我明白了。读书,不仅仅是了解故事的内容,更重要的是要把书中的道理读出来。以前,我总是囫囵吞枣地把一本书的内容匆匆浏览一两遍,就算是读完了,大有不求甚解的味道,现在想想,当时我漏掉了多少宝贵的精华啊!一本书可以读上几百遍,但每读一遍,所得的感受都不一样,你总能从一本书中发现新的东西,它可以让你获取更多的知识,它可以常读常新,百读不厌。一本你喜爱的书就像一位向导,就像夜空中一颗明亮的星星。海伦?凯勒的人生历经磨难,她的自传经历告诉我要热爱生命,珍惜生命,勇敢地面对世界;希尔的故事令人感动不已,让我明白死亡并不可怕,要懂得爱所有的人;黑柳彻子用活泼幽默的语调教会我要以一个乐观、积极向上的态度,快乐地度过每一天……原来,一本书,要读好它并不容易,领悟到了道理,明白了情感,学会了知识,这才算把一本书读好了,读透了。就让一本好书伴随着我们一起成长吧!500字 四年级
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好书伴我成长我最喜欢的书是《鲁滨孙漂流记》,它在我的生活中,学习中有很大的帮助。它教我在学习中要坚持,在生活中要勇敢。原来我并不喜欢看书,平时只是玩游戏。看书只是无聊时打发时间,郁闷时解闷。很少认真地过看书,有一次,我实在是无聊了,就拿起鲁滨孙的书看,没想到我竟然入迷了:鲁滨孙因为不听父母的劝告,而出现了一个奇特的故事。鲁滨孙背着父母偷偷地上了开往伦敦的船,然后遇到大风,流落到达英国,在那里鲁滨孙把货卖了,赚了300英镑。鲁滨孙又坐船去伦敦,但是半路遇到海盗,于是,鲁滨孙变成了奴隶,每天和一个叫马尔的人一起捕鱼。最后他们俩跑了上了一个货船。后来遇到暴风。鲁滨孙自己一个人活了下来,但被刮到了一个孤岛上。当鲁滨孙知道自己落在一个孤岛上时,后悔没有听父母劝告。晚上只好睡在树上,白天他去一条破的小船上找东西,他找到了一些饼干和几瓶酒还有一些枪和剑,有一堆钱,虽然钱对鲁滨孙没什么用了,但他还是拿走了。他在荒岛上搭建了一个帐篷,又挖了一个山洞,然后他写下了日记,写日记的同时也在不停的工作。我读到这里时让我感到很鲁滨孙真是有心人,在那么困难的时候还想着写日记,我们每天有时间就想玩手机电脑,根本就不爱写日记,老师一让写日记,就头疼,觉得没什么事可写,看来这点得向鲁滨孙学习。鲁滨孙生了一场大病。他把烟草泡在酒里,然后读《圣经》。最后他的病慢慢好了起来。鲁滨孙有了一个念头,环游这个岛。他把树变成独木船,然后在海上游。他躺在岸上,这时,波尔(一只鹦鹉)正在叫他。然后鲁滨孙和波尔一起回家了。鲁滨孙发现了一堆脚印,他把自己的脚放上去,发现那些脚印不是自己的,然后立即坐起来防御。他把东西都藏了起来。当野人再次出现的时候,鲁滨孙藏了起来,然后有一个快要被吃的人逃跑了,有人追那个逃跑的人被鲁滨逊救了,并取名为“星期五”。后来。出现了一艘英国的轮船。船长被绑着,然后,鲁滨孙救了他,他们把绑船长的人放到孤岛上,鲁滨孙他们坐船回英国去了。每当我遇到难题的时候,我就想放弃了,不做,但是我看了《鲁滨孙漂流记》的时候,明白了,做人要坚持,不能放弃。于是我把题重新做了起来。经过了很长一段时间,终于破了这道题,我喊道:“我赢了。”看书真好,好书会让我成长。900字 四年级
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“书,陪伴我成长”我喜欢读书,因为书可以给我知识,书可以帮助我写出优美的作文,书可以使我放松心情,书可以让我快乐!在我还不识字的时候,妈妈每天都会给我讲好听的故事,我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点,妈妈领着我一起看书,读书。上小学了,我认识字了,妈妈给我买很多带拼音的书,我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大,认识的字越来越多,读的书也越来越多,读书的体会也越来越深。我喜欢读沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识,让我知道了,狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面;杨红樱的书语言优美,情感真实,还有点异想天开,对我写作水平的提高很有帮助;《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物,还有各个国家的历史和发展,其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家,以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情,让我大开眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。总而言之,读书使我开阔了视野,增长了知识,读书使我的大脑更聪明,行为更文明,我爱读书,书,已成为我生命中不可缺少的一部分。450字 六年级
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书陪伴我成长——书韵高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”现在我们也正用这些话来教育子孙后代:“书读好了,才会有更多的选择和机会,才会有更好的发展。”从古至今,书影响了一代又一代人,让无数人功成名就……小时候的我,识字并不多。每天晚上妈妈读的童话故事便是我童年的最大乐趣——我为小美人鱼的无私奉献既感动又惋惜,为白雪公主所受到的继母的毒害不解,为卖火柴小女孩的逝去感到忧伤……这些藏在我书中的小故事,是我童年夜空中的一颗颗闪亮的星星。渐渐的,我长大了,也试着读一些名着,如:《骆驼祥子》,《四世同堂》……与童话截然不同的是——这些名着主要向我们介绍了某个时代背景发生的事和人物的故事,其中蕴含着深刻的道理,给人一种自我反思的境界……如果说,童话是我人生中一颗闪亮的星,那么这些名着便是我成长中必须的一味良药。现在的我,正想着书籍不同的区域进发,寻找着不同的内心,挑战着深处的自我——他让我明白了人生的价值。从古至今,从落后的旧石器时代到现在发达的21世纪,书籍是一切的源泉,是一切的动力,它推动着时代的发展和进步。可以说,是为人类带来的好处,是无法估量的。书伴我成长,书陪我攀登……450字 初二 记叙文
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书陪伴我成长2高尔基说:书是人类进步的阶梯。在生活中,学习中,业余中,书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上,它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。学习需要书学海无涯苦作舟。在茫茫学海中,它是一叶扁舟,让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长,但却能拿到最成熟的果实。每次,我在为一道难题焦头烂额时,书悄悄的来到我身边,帮助我解开各种难题。在它无言的脑海里,更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书,使我逐步懂得:修身齐家治国平天下的哲理。业余需要书岁月如一位无情的法官,审判着人类一生的时光。光阴流逝着,眨眼间,我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。闲暇之余,我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后,想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪,销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩!生活需要书生活需要书,在人类的发展史中,书,教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中,欣慰的看着自己的学生学有所成;在无尽的生活中,品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义!初一(八班):张亚男初一:1808402736450字 初一 说明文
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好书伴我成长高尔基爷爷曾说过:“书是人类进步的阶梯。”选择书籍的好坏关系着人的一生。我们班曾举行过“开卷是否有益”的辩论赛,正反两方,各有所长,不分高下。最后谢老师总结道“我觉得,大部分的开卷是有益的,但是我们要正确选择、合理购买。”同学们不约而同地点头。书,我觉得还是古人给我们留下的经典比较好。说到古书那可真不少。《三字经》教我们为人处事的道理,《孝经》教我们孝顺父母,孝顺长辈。“四大名著”:《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》更是本本经典,虽然部分是想象,却给人一种真实的感觉,让人觉得像活在世界里,书里的故事历历在目。古人曾说过“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华”,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”……校长妈妈也曾说过,爱读书的女孩子最漂亮,爱读书的男孩最帅气。这些话都告诉我们读书能帮助我们提升气质、增长见识,为我们走向成功奠基。冰心奶奶也教育我们要“多读书,读好书。”一本好书就像一位随身相伴的好老师时刻帮你指明前路。当你独自遭遇困惑而得不到解答时看一看书,你就知道该怎么做了。在书香中成长,在诗意中栖居。读一本好书,便能在快乐中成长。450字 五年级
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好书伴我成长培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”不错的,书能增广人的见闻,改变人的气质。因此,古人有所谓“富者因书而贵,贫者因书而富。”的金言。初识书记得小时刚学拼音,还不识字,妈妈就给我买了一本彩图注音版的童话故事书。我着迷于其中的人物,动物,以及童话故事中的情节。因此,我的世界里充满了憧憬与向往。童话中的好人,善人总能如愿以偿,事事如意。而恶人都会得到应有的报应。因此,我懂得了这个“世界”善有善报,恶有恶报,人要多做善事,富于爱心。熟识书随着时间的流逝,我渐渐长大了。童话故事虽还整整齐齐地放在我的书架上,可早已成为童年的一个纪念,童话已不能满足我的读书欲望了。我开始阅读各种小说,长篇的,中篇的,短篇的。读谈人生的,讲科学的等各种各样的书。也正是因为读书,我写下了不少读书体会。我体会到怀有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”大志的范仲淹,“鞠躬尽瘁,死而后已”的好总理周恩来…从古至今,哪一位名人志士不是从书中汲取精神食粮的呢?书为友我在书中认识了鲁迅,巴金,托尔斯泰,歌德,普希金;体味了李白的浪漫,苏轼的豪放,杜甫的深沉,李清照的清丽,在书中遨游苍穹,古往今来的人世万象常令我或哭或笑或叹或狂…也正是这些,让我注定一生与书为友,一生以书为伴。450字 初一 叙事
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