疼痛_550字
650字
初一
叙事
在人生的旅程中我们有过很多疼痛的经历，幼年犯错时被父亲用竹编抽打的满身伤痕；少年逃课时被长辈罚在地上长跪不起；学校犯错时被老师用教鞭狠狠的鞭打。我们疼痛的经历数不胜数，也正是这些疼痛把我们从无尽深渊中拉了回来。
头悬梁疼吗？
锥刺股痛吗？
答案是肯定的，疼也痛，甚至在这疼痛后面还有淡淡的血腥味，但在疼痛过后我们会收获经我们努力而结出的果实。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。幼虎经过残酷的战斗身上虽留下无尽的伤痕，但却成为嗷笑森林的王者；老鹰在小的时候被母亲抛下悬崖而学会了飞翔，成为了天空的霸主。很多动物身上都用数不尽的伤痕，但正是这些伤痕让他们用了生存在大自然的能力。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。疼痛不仅仅是肉体上的更多的是心灵上的。往事，观流水，来者如仰高山。历史在时间中风化英雄的故事，折戟沉沙，自将磨洗。
勾践卧薪尝胆十二年，身为赵王他有他的骄傲，那时候的他恐怕心如刀绞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍灭了吴国，嬴政、曹操、项羽哪一位留名千古的英雄人物身后没有一段可歌可泣的故事。
面对疼痛，圣贤们谈笑风生，他们或放歌于邺下，或钓鱼濮水，他们行吟高唱，倚风长啸。心如澄水，行如不系之舟，行到水穷处，坐看云起时。
初一：蒋富豪
作文网专稿未经允许不得转载
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕疼痛进行。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。内容朴实而含义深刻，耐人寻味。
美中不足的是：文章通篇都在讲大道理，未有真实情节的描写与个人感情的抒发。
作者可举些经历过的事情进行详细描写，使文章多些真实感。
点评老师：苏璐璐
温暖_650字
750字
初一
叙事
在成长的路上，父母的一声叮咛，老师的一丝关怀，同学的一句慰问，时时温暖着我们的心田。
母亲总会在我早上刷完牙后送来一杯乐开水，无论她有多忙，无论她有多累，她总会一如既往地为我送来一杯乐开水。即使我们不在一起，她依然会发信息给我，提醒我该喝水了。
母亲每天晚上都会告诉我第二天的天气，并告诉我要注意的地方。尤其是第二天变天时，母亲总会一遍又一遍地提醒我要注意，要记得带上雨具，注意好防寒保暖，注意安全……
记得那一次，我听见妈妈的唠叨，说：“明天下雨，知道啦，老妈……”不耐烦地应和妈妈的话。可结果，第二天，我忘了。忘了妈妈的叮嘱。后来到学校，果然下起了倾盆大雨。
“铃铃铃……”放学了，因为没有带雨具，而被困在学校里。看着同学们一个个带着雨具走了，我的心在不断后悔，后悔当初没有听妈妈的话，后悔自己的行为，“唉，……”后来还是妈妈把我带了回家，回家后，妈妈立马为我准备了姜汤，以防我生病。
妈妈什么都没说我，只是背后默默地叹气。妈妈，我知道错了，不该不听你的话，对不起，让您担心了……
晚上，夜幕降临。母亲总会让我早点休息，少玩手机，少看电视。妈妈总会在我睡觉之后，轻手轻脚带我来到我的房间，检查电源的开关，电线的安全，顺便还会检查我是否盖好被子，为我悄悄盖好被子。十多年过去了，她，一如既往地这么做，他总会这样不变的爱我。
罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我说：“生活中不是缺少温暖，而是缺少发现温暖的眼睛。”让我们用心去发现这份爱，用爱去呵护这份温暖。
初一：李培沂
作文网专稿未经允许不得转载
点评：全文结构自然。语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。线索明朗，主题突出，紧紧围绕温暖进行。
美中不足的是：文章叙事感与温馨感不强。语言比较直白平淡。
作者可多使用些修辞，使文章更具温馨感与阅读性。
点评老师：苏璐璐
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初一
叙事
650字
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疼痛“哐！”书包落地的声音很重，地板无语的呻吟。其实书包不重，只是我很想用力砸一下来宣泄。窗帘拉上。房间里一片黑暗，像死了人的诡异，这正是魔鬼现身的最好机会。我拉开所有抽屉，等待着它飞出。想象像动漫里一样突然血花四溅世界瞬间鲜红一片，幽灵在屋顶演奏着安魂曲。毛绒小熊脱落的一只黑色眸子颓废而惨淡垂挂在鼻梁，我想如果在添上几道血痕会更有意境。墙角提线木偶面容呆滞，所有线条全部剪掉，换掉，换成犬夜叉漂亮的银白发丝。耳麦震得耳膜疼痛，疼痛却依然执着地听着。MP3播放列表中的歌曲被一首一首听过再删掉，终于清净。掀开被子，突然想起离期终考试只剩一个多星期，我想我起码也应该小小的假假的紧张一下的。可是抱歉，我一不小心把紧张的感觉忘掉了。凌晨N点。打开窗帘。光线射进，像一个个吻软软地黏在地板上。我望着天，想象着自己迎着光深褐色的眸子。也许有水在缓缓流动。护城河被雾笼罩，像是缠绵的蜘蛛丝纠错蔓延在湖面，直至天际。我想会不会有水怪匍匐在蜘蛛网的隐蔽下，蓄谋着毁灭人类的老土计划。太阳或许升起了或许没有。天空是苍白的，像是病人苍白的脸。我想大概只有养着很多两只角的xx羊的可可西里才会有澄澈的蓝色天空吧，耀眼得让一切黯然失色。我想起一句话：“我们都没有变，只是身上的某些东西在慢慢显现。”我真的很想谢谢你们，一直守护在我身边为我编织着华丽的谎言。不管他们是真的还是假的，我都愿意相信。有时候我会想，成长究竟是什么。我想这是个美妙的借口，无法反驳的借口，我们用“长大了”搪塞自己的懦弱，掩埋离别的痛苦。我们长大了，总是不确定别人到底有多爱自己。我们长大了，总是要分开的。我们长大了，总是忘记过去的。绘本上迷乱模糊的线条，僵硬扭曲的十字路口，关节发白的五指，沾满泥土的裙角，肮脏丑陋的玩具娃娃，五颜六色的头发。我们演绎着漫长的剧本。累了吗，“那就出局吧。”天使的黑色喉咙妖媚又沙哑。我们宁愿相信自己的命是早已预见好了的。美丽却落魄的公主，妆花得一塌糊涂，裙边撕扯勾破只剩一半，水晶鞋鞋跟磨破，头发披散，虔诚地捧着红木的八音盒。坏坏的精灵绊住了公主的左脚，看到公主惊慌的神色，八音盒从手中滑落，公主的世界突然失声，不敢听见清脆的撞击声，跳舞的塑料娃娃摔落出去。公主落下眼泪，公主的心裂开了透明的伤口，无法结成痂，一生一世的疼痛着。没有王子去拯救她的世界。公主不再纯洁，公主的眼泪也是混浊的。沙漏记得，被我们所遗忘的时光。灾难过后，一切重建，宛如新生。我们如此幸运。1000字 初一 散文
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疼痛的 可怕的疼痛周二，我去学校参加闭学式。放学回来，我休息了一下，妈妈叫我去拖地，我有些不情愿，但还是戴上手套拖地去了。我拖好了房间，该拖客厅了。我手有些酸，但还是坚持拖完了整个客厅。我弯下腰，用布捡完了垃圾，去厕所把它洗了洗，重新套到拖把上。由于洗布时弯着腰，捡垃圾时也蹲着身，站起来时只觉得头昏眼花，整个世界开始模模糊糊。刚开始，我没太在意，认为这个没什么大不了的，只是靠着拖把站了一会儿，认为缓解缓解就好了。可是，事情却远远没有我想象的那么完美。紧接着，我整个人直接倒了下去，脑子却一片空白，只觉得头是一阵又一阵剧烈的疼痛。那种感觉可怕极了，我都不知道自己摔倒了，思想也错乱了------我现在不是在拖地吗?不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢?我到底在哪里?在干什么……我的眼前一片茫然，脑子也不听使唤了。那种感觉很可怕，自己的身体也仿佛不是自己的了，灵魂已经飘到异国去了------不然我怎么可能自己在干什么都不知道?我到底怎么了?头也被撞得很痛很痛，发生什么事了?泪水开始不争气地流了出来，一滴一滴地滴在我的手上。“张茜，你怎么了?”这时，妈妈从房间出来了，看到我这“狼狈”的模样，赶紧走过来。此时，我的眼前开始渐渐变得清晰，整个人终于开始恢复原样了，世界重新明亮地展现在我的眼前。看来，拖地也是一门学问啊!做家务时，请记住，要小心!不然你也会遭受一次我这样可怕的经历(除非你身体很棒!)。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级
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因为疼痛铅笔说：“我经常感到刀削般的疼痛，但是，因为疼痛，我成为了一支更好的铅笔。”—题记因为疼痛，所以成长。从来没有想过，“死”会离我有多远。常常会看到楼下那一支支并排的花圈，用鲜红的色彩哭泣着。我却从未被它们所动。因为，我难以想象哭泣的人们哭泣的花的悲恸，难以去承担一点点他们内心的伤。直到，我变成那些哭泣的人们的一员……我的心碎了，泪流着。忽然间，我听见生命轻轻的告诉我，它是如此的脆弱，那么的不堪一击。原来,死亡离我那么的近。我很痛，心痛着，我终于理解那些失去亲人而哭泣的人们的悲哀，那是无法用语言形容的，那时只有真正经历的人才会明白的痛楚。于是，在我此后的人生中，每当看到有花圈安静的哭泣，我会远远凝视，心中多一分对生命的敬畏。因为疼痛，我成长。我想，我要珍惜生命了，用我毕生的力量去年爱我身边的每一个可爱的生命。因为疼痛，所以坚强。看到那些贫困山区的孩子们，心中总会惆怅。他们的命运苦得让人心痛。他们失去父母，失去求学的机会，失去了童年的欢愉，失去了太多……但是，他们却获得了坚强！他们从小担起生活的重担，迎着风雨向前努力的走着，走着。或许有时风雨太大，会打倒他们，但从不泪流，爬起来继续走。用一双小手，撑起一片蓝天。因为疼痛，他们收获坚强。因为疼痛，所以辉煌。《命运》，书写的正是他的命运。贝多芬在失聪之后，写成了《命运》，震撼了千百万人，振动了世界乐坛，击破了命运的束缚。“我要厄住命运的喉咙”成为了《命运》中最动人的音符。在失聪之后，贝多芬又何尝不深受打击。他痛苦，却未沉沦。在痛苦中，他磨练意志；在痛苦中，他坚强向上；在痛苦中，他用心歌唱！因为疼痛，贝多芬用心书写辉煌。“因为疼痛，我成长了，坚强了，我也终将创造自己人生的辉煌！”我望着那支被我削得尖尖的铅笔，微笑。耳边，流淌着一串美丽的声音，那是铅笔久不消散的话语：“因为疼痛，我成为一支更好的铅笔……”650字 初三 散文
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成长的疼痛华丽的似水年华，我们叫嚣着撕扯的青春里，必定是要活得大起大落的。那是一个不可或缺的过程，一如我们每个人都有颓废痛苦的时候。你十分残忍，但你又是无意。于是，就这样，在我的心脏上划开一个口子。像一条黑暗的沟壑。不断地汩汩地喷涌出血液。我知道，谁也无法知悉我的疼痛。毫无波澜的夜晚，一如往常般宁静。我体内不安分的因素躁动着。肆意的乱窜。你给的伤口在暗夜里生疼。我感觉它在溃烂。狂躁放肆的踢开被子，像一个神经病。在床上乱跳，大叫。直到声音嘶哑，于是躲在被子里大哭。哭道声嘶力竭的时候，迷糊忙乱地睡着。只有脸颊上尚未风干的泪痕，追忆着刚才的撕心裂肺。天泛白的时候醒来。顶着浮肿的双眼，我告诉自己，我想要奔跑。我想要心脏被摄住的刺激感。在那样的疾奔中，暂时忘却疼痛。或者，给我一剂阿斯匹林，镇住那种撕扯。打开电脑，我想抚摸那些懂我的旋律。因为音乐能让我安静，我至爱的音乐。只是，我无法停息颤抖的肩膀，窝囊地又在哭泣。喉咙里，庞大的痛楚横亘其中。我想要倾诉，但无济于事。像是在既往英尺的深海。有着窒息的压迫，和盛大的恐惧。日升月沉，悲伤的灵魂总要寻找一个安定的处所，从此不再漂泊。于是疼痛也会收拾行囊踏上征途。往事泛黄的沉淀在心里。疼痛并不会持久。它只是会让事情深刻。正如我，现在已无法切身地感受当时的痛楚。但我却会在回首的时候，最直接地想起。你问起的时候，我可以微笑着不语。疼痛让我成长。经历的时候，我会是一个无理取闹的小孩。现今，我再遇到这样的上海，不再像以前那般茫然无措。不再那样尴尬地失态。转而以一种更成熟更理智的姿态，面对生活的起起落落。将疼痛的往事拾起，筑成高耸的阶梯。踏着它，一步步，接近月亮，伸手便可触摸到天堂。俯首看那风起云涌的海面，用成长的愉悦，抚平残伤。650字 初三 书信
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分离让人疼痛_650字很多人都说，我是个特别念旧的人。 不能说曾经的一切给了我多大的感动，多么的温暖。但是，一旦离开，一旦失去。曾经的一切，都成了最最美好的回忆，都最值得留恋。 初二，我来长沙读书，心里有太多太多的害怕与顾虑，就算家人都在身边，在长沙也有了个固定的家，可是，对以前的学校仿佛还有种无形的牵挂。 我只在以前的学校呆了1年，也都是些新同学，就算再好，也不至于让我每晚看着月亮就莫名的伤感，总是偷偷的攥着被子哭泣。只要有一点的不如意，都会将悲伤大化，总认为在以前的学校或许就不会经历这些“不该有的”的挫折与困难。 可是，我就有这样的情愫。 初中毕业了，我又对初中充满了思念，思念学校的一草一木，思念曾经充满过欢笑或泪水的地方，甚至思念，自己最讨厌的老师……每每同学聚在一块玩耍，一起回学校，虽然快乐，但也免不了感伤。总想：要是高中都在一起那该多好。 上高中以后，有个留在母校上高中的好友经常打电话给我，他说他现在很喜欢一个人在校园里闲逛，经常去看看曾经的地方。每次去，都会无比惆怅。他还说，他终于感受到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的情愫。 每次听他说，电话那头的我，都会有些哽咽。 物是人非事事休，欲语泪先流。 这句诗所蕴含的，也只能在分离时，才能深刻的体会到。 总在分离时刻，一切不愉快才最终化为乌有。 总在分离时刻，才会发觉到自己曾经那么幸福过。 总在分离时刻，才会感到曾经一切的刻骨铭心。 总在分离时刻，曾经的欢笑也会在此刻让自己泪流满面。 总在分离时刻，才会眷恋。 总在分离时刻，才会懂得才会后悔，我们应该珍惜。650字 高二 叙事