未来的“黑板”
450字
五年级
议论文
一提到粉笔,谁人不知哪个不晓,可是你知道它的危害吗?我们今天使用的粉笔,有不少优点,例如:方便、便宜、耐用等。可是,粉笔的灰尘危害可大了,使用粉笔的时间一久,皮肤表面上的水分就会被吸收,如果长期如此,手的皮肤就会开裂、干枯。还有,粉笔灰一旦多次进入眼睛,就会导致视力下降、近视、甚至失明。
粉笔灰不仅对身体有伤害,在生活上也会造成许多不便。例如:粉笔灰掉在地上,会非常难以清除,只有用拖布使劲拖才能清除掉。粉笔灰一旦弄到衣服上,除了用水洗,吹、拍都是无济于事的。由于现在用的粉笔有很多缺点,所以我希望能发明一种新的教学工具。这种教学工具很方便。它的形状跟黑板一模一样,但是它可以不使用任何东西在上面书写,只要老师想写什么,上面就会自动投映出来。这种教学工具别人使用是无效的,只有老师让某个学生回答问题,那个同学说出来的东西,“黑板”上面会自动以字或图案的形式投映出来。而且投映出来的字不需要的时候会自动消失。它应该非常便宜,不会给学校带来经济上的负担。
我希望这种教学工具会在不久的将来走进学校教室,让老师和同学的身体更健康,教学环境更加优美。朋友们,赶快开动的大脑,用你的聪明和智慧来发明它吧!
台风
200字
三年级
写景
台风
午饭以后,我坐在窗前,感到天气有点凉,快要下雨了。
霎时,天上乌云密布,地面上冷风习习,一场台风加暴雨扑面而来,黑沉沉的一片,风裹着雨,雨伴着风。
雨越下越大,风越刮越猛,这时,如豆大的雨滴洒在了房顶上,溅起了水花,道路上,许多积水摊在地面上,树枝被风刮得四处倒歪,有的甚至被折断了,车子在道路上走走停停;街道上,人们的伞全部都散架了……
真是一场恐怖的“派比安”台风啊,过了大约一小时,雨停了,风也停了,乌云吐出了青天,我绷紧的心又放松了。
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五年级
议论文
450字
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未来的黑板现在的黑板有许多的不足之处:用粉笔写字手会变得很脏;粉笔字很难擦掉,擦了后黑板会有很多粉尘,粉笔灰会污染环境,人大量吸入会造成肺癌……针对这些问题,2040年我研制出了一种新型黑板。这种黑板和现代的黑板很不一样,黑板是用纳米材料做成的,比一般的黑板大得多,这种黑板有自动修理和自动清洁功能,环保又实用。你可能会问,这种黑板是不是也用粉笔写?那你就大错特错了。这种黑板是用一种专门的笔写的,这种笔写在我这种黑板上,会放出一点微弱的光,同学们看得十分清楚,当黑板写满了,要上新内容,只要用手在黑板右下角按下清除按钮,笔印就会自动消失,黑板立即光洁如新,当你想回过头再看一遍笔记,黑板有记忆功能,输入板书内容马上就能找到。手不会脏,黑板也不脏。多么环保又省力啊!你可能又要问,那种特殊的笔墨写完了怎么办?这个很好解决,你只需要把笔放在太阳下晒五分钟,就可以用两小时,所以你只要不把它摔坏,就可以一直使用。怎么样,我研发的黑板不错吧?希望老师们都能快点用到这种黑板。400字 五年级
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未来的黑板“铃”“铃”“铃”上课时间到了,可是黑板还没擦呢!怎么办?天哪!黑板什么时候坏了一角!呵呵,别急,对自动黑板来说,这可是小事一桩。自动黑板有着像人一样聪明的“大脑”,就因为有这个大脑才有了自动修复、自动清洁、自动写字和吸收粉尘等功能。自动修复功能能修理自己,坏了一个角,又长出一个角,你也许会问:“咦?怎么回事,黑板又不是人,是怎么长出来的呢?”原来在黑板的内部还有一个小黑板,当黑板坏了一角的时候,他会用吸力吸起掉的那一角,给小黑板安上,然后快速的伸出来,不让人察觉。黑板还有自动清洁功能,当在它身上画东西时,它会辨别出你想擦掉什么,并擦掉,想知道是怎么擦掉的吗?它会借助风,稍微有一点点风,它上面的粉尘就被吹入了黑板体内。那粉尘又到哪里去了呢?他在黑板体内里的粉笔加工厂里,5。1克粉尘就能造出一只一分米长的粉笔。粉笔顺着黑板里的滑道滑下来,到一个抽屉里,制作时间是十分钟,下课时间十分钟,上课铃一响,粉笔就做好了。如果你想让黑板制作彩色的粉笔,也可以,只要轻轻的敲两下黑板,虽然黑板表面看不出来震动,但黑板体内会剧烈颤抖,黑板里面有几个用棍子连在一起的一分米长的小盒,黑板震动会引起小盒颤抖,旋转一周,粉尘会掉在另一个小盒里。那个盒里面有感应器,当粉尘落到带感应器的盒里,粉尘便会落入彩笔加工厂里,这里专门制造彩色粉笔,用3。1克粉尘加1。9克彩色染料,能制造一盒彩粉笔,真是环保致极呀!自动写字功能能听懂人的话,以及体内的电子词典,咦?黑板又没有耳朵,它怎么听呀?其实黑板的面就是他的耳朵,听人的话,明白你让它写什么并写上去。猜猜是怎么写的?难道又是风?风也不会吹粉尘呀!还记得粉笔加工厂吧!粉笔加工厂不会把所有的粉尘都用来制作粉笔,会留一部分,当你说出字的时候,黑板体内的电子词典自动翻开,留下来的那些粉尘会出现在黑板表面,这就是所谓的“写”。在不久的将来,人们将会拥有这块便捷、听话、环保的黑板,它将走向社会,为人民服务!800字 五年级
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未来的黑板两千年后,随着科技的进步,世界上会发生翻天覆地的变化,当然,我们的教室也会经历一场大的变革,全世界的发明家集体发明出来一种智能黑板。未来的黑板和现在的黑板相差很大,黑板上遍布了密密麻麻的几乎肉眼看不见的小圆圈。你可别小看这些小圆圈,作用大了去了。黑板的右下角有三个按钮,分别是红色、黄色和蓝色。这些按钮可有不可替代的用途。这种黑板呢,主要有两种功能,第一个功能就是老师在给同学们上课的时候,老师想写什么字前按一下红色按钮,说完后再按一下红色按钮,黑板上就自动出现了老师刚才说的话。比如,你对着它说:“十”,它就会一笔一划地写得工工整整。如果黑板上已经满了,这些字都不需要了,轻轻按一下黄色按钮,那些小圆圈就上场了,把刚才的字吸得干干净净。未来的黑板还有一种功能就是字体可以变大变小。现在我们很多同学都不注意保护眼睛,很早就近视眼了。可是呢,大多数还不愿意戴眼镜,总觉得不方便还可能戴上时间长了,眼睛变形。不带眼镜的话呢就看不见黑板,所以我们这款多功能的黑板解决了我们的问题。老师上课时写完字后,按一下蓝色按钮,黑板上的字就会放大好多倍,让教室里每个角落的学生都能看到,然后十秒钟后自动变小。多么方便啊!这就是未来的黑板,虽然现在还只是幻想,但我相信只要我们努力,一定可以研制出这样的智能化黑板。500字 五年级
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未来的多功能黑板惠州市下埔小学三(1)班钟裕涛 指导老师:张寿泉到了2050年,随着科学技术的快速发展,闻名中外的科学家——钟裕涛发明了一种多功能黑板。它主要有六个功能,下面由大名鼎鼎的钟裕涛发明家来介绍一下。它有易写易擦的功能。这块黑板如同一本字典,如果有一个字不会写,它会自动帮你写出来。写字是用手指写的,字会按你心里想的字体、颜色、笔顺、粗细、大小写出来。如果要擦黑板,可以不用拿布擦黑板。只用手一点,黑板上不想要都会统统消失。用嘴一吹黑板上的字迹全部都会消失。还有动画功能呢!只要你把课题写在黑板上。它就会把课文变成一段动画,按课文播出来。还有词典功能。这里面有世界各地最好的词典,只要是你不会写的字、单词,它都会帮你写出来。有储存功能,擦了的字都会被储存起来。如果一个同学正在抄东西,要抄的被老师擦了,就可以对黑板说:“打开上一篇储存的笔记。”它就会自动打开。有变色功能,如果你正在用绿色“笔”写字。你想用红色“笔”写字,就可以对手指说“红色!”这样,写出来的就是红色的字。你想用什么颜色,就对手指说什么颜色。还有防盗功能,如果小偷来想拿走。黑板会发出警报,然后伸出两只手。一只手抓住小偷,另一只手打“110”报警。这样,小偷就是自投罗网了!你们觉得好吗?等我研制出来我一定要送给一直在教导我的老师——张寿泉!500字 五年级 叙事
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黑板“今天怎么又忘了擦黑板?”老师怒吼道。全案的眼睛一下子转向老师和黑板,只见老师两眼中闪出愤怒的光,脸也涨得红了起来,接着,老师顿了顿,继续说:“我不是交代过吗,一定要在上课之前擦黑板。”只见黑板上委屈地站着几个大字,他们似乎在想:这能怪我吗,要是他们几个值日生都来擦黑板,我哪能挨骂呢?黑板擦近在咫尺,他们不擦黑板,这能算我的失误吗?一旁的几个公式,好像看穿了他们的心思,在一旁开导他们,这当然不算我们的失误了,这都是怪黑板擦、黑板和粉笔不肯合作吗?当说出这句话后,黑板的脸似乎“唰—”得一下子脸红了。黑板擦和粉笔似乎也有些脸红了。黑板是一个德高望重的老人。他学富五车、上知天文、下知地理。当上课时,老师总喜欢在黑板上板书,上课时,老师也常说:“看黑板。”有不会的生字时,老师也经常会将生字写在黑板上。总的来说,黑板是教师中的必备品。教师中也常常有黑板报。有事一份字体公正,内容精彩的黑板报,会成为一个班级的象征。黑板擦也是一个教师里的必备品。有事,黑板擦像一个公正无私的法官,擦去错误的;留下正确的;有时黑板擦也有“糊里糊涂”地擦掉一切;但有时,黑板擦将黑板擦得干干净净,为下一位老师的到来带来一个干净黑板,让老师可以有一个良好的环境讲课让同学们也有一个更好地环境去学习。黑板擦真是一个必备品啊!粉笔体态、颜色各不相同。有的高而秀丽;有的长而色彩单调;还有的则短而秀丽。党它们排成一排时,就真是色彩斑斓!老师上课时,总是少不了粉笔。有了粉笔,老师才能板书;有了粉笔,老师才能画图;有了粉笔,老师才能计算。不仅是老师,同学们也经常用到粉笔,例如办黑板报。粉笔可真是教室中的必备品!当三个必备品在一起时,若有一个没有真正融入集体中,就不会一翻大事业,相反,当他们齐心协力,就往往会事半功倍,同时,他也在告诉我们一个人生道理:只有融入集体中,齐心协力,才能事半功倍;告诉我们团结就是力量!750字 五年级
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黑板上的记忆在这个黑乎乎的黑板上,承载着我们无数的记忆。黑板上的字,写上了再擦掉,擦掉了再写上,反反复复……就这样,一天过去了,几天过去了,几个星期、几个月都过去了…当我再看到那黑板,觉得它充满了回忆。黑板已经很旧了……有的时候写上去的字,很难擦掉,即使擦掉了,也会流下淡淡的痕迹……黑板上,有语文老师娟秀的字体和飘着香气的优美的诗句;有数学老师用清晰的笔迹书写下的复杂的公式;有英语老师潇洒的写下的带着异国风情的语句;也有政治老师留下的意味深长的人生哲理……黑板上,有考试前老师孜孜不倦的教诲与鼓励;也有考试后“家长会”上父母鞭策的话语;有一叶轻舟载着的漂亮的100分;也有“刺刀”下羞涩的圆圆的印记。黑板,在我们的心中是神圣的。每一次有幸登上讲台都会令我们振臂欢呼。还记得自信的走上讲台,洋洋洒洒的解出数学题的欢快;还记得因准备不充分写错单词时的惭愧;还记得评选学生会、班委和“三好”时的激昂;还记得老师们那番语重心长……曾经,被老师叫到黑板上去做数学题,因为忘记在最终的问题上写答案,而被老师狠狠的批评过;曾经,作为课代表,每天在黑板的右下角写下作业,那是属于我充满回忆的地方;曾经,因为在黑板上乱涂乱画,而被老师打过;曾经,因为痛苦而把泪水洒在了黑板上……这快黑板,让我想起了好多好多,它或许成为我永远的回忆望着那块黑板,美好的小学时光,化成一个个清晰的镜头不停地在我眼前回放。画面满了又消失了;又满了,又消失了……惊喜和酸酸的感觉一起涌上了心头,是时候该离开了。初二:郑都550字 初二 议论文
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黑板上的记忆黑板,老师粉笔下书写的草稿纸;黑板,同学们画画的草稿纸;黑板,记录这我们记忆的天堂。但是谁又能想到黑板上的记忆是老师在续写。多少季节轮回,多少课堂在黑板上讲述,多少故事在这里谱写。老师总是黑板的陪伴着,他们用岁月的巨笔为我们上完了一堂堂生动又充满斗志的思想课。冥想回首过去,黑板曾被多少次写得满脸文字,那些文字的背后还不都是老师在灯下的艰辛和汗水,他们顶着疲劳给自己带来辛劳,为我们准备好一篇篇的课文分析。上课铃想起,是老师您,风尘仆仆地走进教室,如赶集般的百姓匆匆忙忙。但您又何尝不是这样呢?你“赶集”是为了争取更多时间,更好、更多地为我们讲课,希望我们铭心刻苦。下课铃响起,又是一次次一黑板的课文分析,这仅有的45分钟您是多么珍惜,但是一夜的成功却被我们忽视。擦净黑板的各处,您的成果已被删去,我们只是为了使黑板更整洁,所以未能领悟您的良苦用心。我们渐渐地增长知识,渐渐地成长。已经完全懂得了您的用心,读懂了您写下的每一本似黄金还要珍贵的书。我们明白老师你们是因我们而又白了发,这一根根的白发正记载了一个个生动形象的道理。黑板上的记忆曾让我们留下美好的回忆,我们一次次地回味、品尝,才感到回味无穷,才深刻感受到了老师你们的伤体劳心,为我们未来着想是多么不容易。面对黑板,我们感到深深的歉意……500字 初三 议论文
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黑板上的记忆有时候,我在想,黑板是有记忆的。它就像一个人那样,静静地伏在墙上,目睹着这一间放满桌椅和书籍的房子。它静静地注视着每一个四十分钟的肃穆和十分钟的吵闹喧嚣。它把粉笔在身上啄下的每一笔一划都深深地刻入脑海。一年又一年,一批又一批面孔陌生的人走进这间房子,翻开书本念着上一批人念过的字,做着上一批人做过的题,和上一批人一样,四十分钟的肃穆,十分钟的吵闹喧嚣。黑板是沧桑的。一年又一年,学生在变,老师在换,粉笔一支又一支地耗尽了,时间一分又一秒地流走了,人们拎着书包来了又去了,粉笔灰在地板上聚集又散开。一切都在来来往往地变化,只有黑板,除了日渐斑驳苍老的容颜,它伏在墙上,沉默无言。物星移的变幻,黑板是孤独的。身边的事物日新月异,自己却停滞在时间旋涡的中心不被卷走。黑板上的记忆,应当有温暖,也应泛着辛酸。粉笔的刻划应该不是黑板唯一的触碰。纷扬凌乱的灰尘,轻轻附在墨绿色的面板上,这会不会让面无表情的黑板忍俊不禁当一天的课时终了,留下来做清洁的孩子用温湿的小手按在抹布上擦去黑板上的灰,这会不会让冰冷的黑板感到短暂却温存的幸福或也有顽皮的孩子,用粉笔在黑板上画出一圈圈的同心圆,然后站远了用粉笔头或小石子去丢靠近圆心的那个圆。有的粉笔头会在黑板上留下凹陷,有的小石子会为黑板留下千疮百孔的伤疤。黑板却只是静静地忍着,记住这疼痛的游戏,记住这些凹痕与伤疤。它想,总会有一块湿润的抹布,掠过这些浅浅的伤痕,顿一顿,焐热了这片伤痕,启动了心中的疼。黑板是沉默的,它不善言语。因为,它有的是漫长的记忆。在时间中,它是一位老者;在记忆里,它却只是一个孩子。我有时在想,我们缺少了一种黑板精神。黑板拥有记忆,所以哪怕不言不语,也耐得住寂寞的风暴。而作为人,我们有时太善忘却,忘却了美好,忘却了许多值得记忆的瞬间,最后只剩下一具属于现在和未来的空壳。这时,我们不免想想黑板,它珍惜自己的点滴记忆,在孤单的时候拿出来,温暖心房。黑板珍爱自己的记忆,爱得执著,爱得深沉800字 初二 议论文
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对黑板情有独钟自我跨入学堂的那一天起,我就对黑板情有独钟了。——题记(一)幼儿园里的快乐听妈妈说,我刚读幼儿园的时候,每天都要缠着妈妈陪着我,她一走,我就哇哇大哭。一天,老师知道我喜欢表现自己,就搭了个凳子,把我抱上去,让我在木质黑板上写数字。我顿时破涕为笑,使出吃奶的劲儿,写了一个又粗又端正的“1”,老师和小朋友的掌声更让我高兴,我接着写“2”,尽管画得歪歪斜斜,但我还是神气十足地从凳子上跳了下来,享受着快乐的掌声!我不再怕被妈妈甩了,我爱上了读书,只要一看到黑板,就有了表现自己的冲动。在我的一再央求下,爸爸请木匠给我做了个小黑板。每天一放学,我就在黑板上写写画画。奶奶说:“这孩子,黑板有什么好玩的,对它情有独钟?”妈妈听了暗自欢喜,这可是好兆头啊!(二)小学堂里的幸福进入小学后,我更加喜欢在黑板上写写画画,我的粉笔字画当之无愧地成为了班上第一。一天,数学老师让我当一回小老师,我激动地几乎说不出话来,这可是我盼望了好几年的梦想啊!回家后,我精心准备,每一个细节我都反复演练了好几次。为了取得逼真的效果,我缠着爸爸给我做了一个黑板,让妈妈当学生,试讲了三遍,这才放心地睡去了。第二天,我的讲课相当成功,尤其是开场白和我的漂亮的粉笔字更是让同学们羡慕不已。“自卑”、“失败”这样的字眼从我的字典里消失了。我更加自信地面对着未来,只要一看到黑板,仿佛我的明天就是星星满天!我对黑板更是情有独钟了。(三)高中时黑板上的欢歌读高中时,我一直担任着班委干部。进入高二时,学校学生会改选,要求参选人在黑板上写下自己的竞选纲领。我一听,论口才,论粉笔字,谁敢与我争锋?那不是自取其辱吗?我就毫不犹豫地报了名。果然,经过三轮残酷的淘汰,我依然雄踞榜首。最后,我顺利且幸运地成为了学生会宣传部长,实现了我人生的又一个梦想!从此,我更加自信,坚信我的明天不是梦!只要一看到黑板,我就知道我的梦想离我又近了一步!啊!黑板上留下了成长岁月的足迹,记录下了我自信、乐观的人生之旅!我想,我这一辈子怕是离不开黑板了。800字 高二 议论文
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未来的……现在的犯罪份子太猖狂了,又是抢劫案又是杀人案等等。可是警察们却管不了,如果我是一名特警,一定能管住他们的猖狂!大家好,我是一名特警,专治犯罪份子“叮铃铃”我的电话响了“哦,马上就到!”又有新任务了。到了现场,原来是一名犯罪份子为了钱要炸毁居民楼!真不知道他怎么想的我沉思了片刻说:“一队从前面包抄,我和二队从后面偷袭,嘻嘻我是个队长嘛!我立刻穿上防弹衣和防弹头盔,身轻如燕的爬上居民楼,看见犯罪份子正在安装C4炸药。我通知副队长让他赶快疏散居民。糟糕犯罪份子看见我了!他用手颤抖抖的举起USP手枪,朝我开了一枪,呵!好险,幸亏我穿了防弹服!!!!!我想一队怎么还不上来,正在这时候从楼上下来一位女人,居民不是疏散开了吗那个犯罪份子立刻抓住那个女的恶狠狠的说:“再过来我就杀了她!!!”正在这时候一队上来了。我大声喊到:“抓住他!”那个犯罪份子被判无期徒刑!从那时起警力加强了许多从此就没了案子!其实当警察并不容易,必须各方面都要良好,希望看我文章的同学都能当上一个为祖国做出贡献的好警察!海月高三:张宇400字 高三 议论文
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未来的黑板“丁零零、丁零零”,上课了!葛老师快步走进教室,拿起黑板架上的“魔法笔”,笑眯眯地对我们说:“同学们,我们今天上的课文是《果园机器人》。”话音刚落,“果园机器人”这五个字就齐刷刷地出现在黑板上,太神奇了!原来“魔法笔”具有输入功能,老师只要把想写的内容告诉“魔法笔”,黑板就能接收信息,并显示在黑板上。从此以后,老师们就可以跟传了一代又一代的粉笔说“Bye-bye”,再也不用吃粉笔灰了。在学习完整篇课文后,葛老师又对着“魔法笔”说了几个重点字词,这些字词也一一地呈现在黑板上。葛老师对我们说:“这些字词很重要,以后复习时还会用到,所以我们先保存起来。”说着,她先按了下黑板右下角的绿色按钮,进行选择,再按了下旁边的红色按钮进行保存。这样,这些字词就保存在黑板里了。如果你需要再次使用这些信息时,只要对“魔法笔”说就可以了。看到这些,我们都惊讶不已,异口同声地说:“这黑板太牛了!”再看红色按钮的下面,还有一个黄色按钮。它是一个删除键。黑板上的内容学完之后,如果不想保存,只需要先按绿色按钮进行选择,再按黄色按钮进行删除就可以了。那脏兮兮的黑板擦就永远地告别了我们的黑板。“丁零零、丁零零”,闹钟响了。我睁开眼睛,哦,原来这是一场梦!但是,我希望梦想不再是想象,我要努力让这美好的梦想成真!450字 初二 写人
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黑板黑 板周 洁今天一下课,我就立刻跑到讲台前去观察黑板。我用手来敲它,我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。我知道它的颜色是黑色的,它的颜色还有白的。它的形状是长方形的,它像一个大的显示屏,像一个黑色的木板,还像一块黑色的有机玻璃;听老师说它是由一块铁皮,一块海绵,一块塑胶,铝合金框等固定而成,我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道,刚买回来的黑板有油漆味,用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝,因为你吃不下,就算吃了也会很容易生病。还可能死亡,还要做手术呢!我还用手摸一下,发现黑板上留下了我的手指印,我还感觉有点硬硬的,还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么?老师说:“它的作用是可以用来写字,宣传知识。他是老师必须要用的一种工具,我们要好好珍惜她,爱护它。黑板在很多地方都有它。为了方便别人,而把自己变脏了,因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白,如果用久了也会脏。我们要爱护它,因为他可以帮我们传播知识,它真伟大!(辅导老师:李协军)450字 一年级
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黑板鼎盛教育叶培荣有一天,我在教室里看见一块黑板。黑板是黑色的,像下雨时出现的乌云,像是在晚上零点时的马路上,还像一位男士穿的黑裤子,黑板所以那么黑是因为让红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白八种颜色方便写在上面。它的身体是长方形的,像建筑高楼的石砖,像一块黑色的木板,还像一块五彩缤纷的大理石,也像一块黑屏障,还像大液晶电视的显示屏帮一位教师传达头脑中的知识。它所以是长方形的而不是圆的,是方便老师写得字多一些,还可以保护我们的视力。它是由一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板底层是一块塑料板,板上涂了黑色,四周是铝合金条加上螺丝固定。用铁皮是为了方便写字,用纸板比较轻。写字时会发出“嗒”“嗒”的声音,用手敲它时会发出“咚”“咚”的声音。新黑板有一股油漆味,用久后有一股粉笔味。如果用手摸它的表面很光滑,摸过的地方会显出手指印,感觉硬硬的,冷冷的。它的作用是老师上课需要的东西,老师会把一些重要的知识写在上面,同学们就看到了知识,学生们的知识就一天天增加,它自己却弄的一身灰,很脏。黑板的这种牺牲是值得我们学习的。黑板真伟大,因为黑板给我们带来了知识。(辅导老师:李协军)450字 四年级 状物
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黑板说到擦黑板,那就是一种责任。可有许多学生都不会自觉主动地去擦黑板,这虽然是一件小小的事,但是是一件可以决定你的习惯。因为,在一个班级里,自觉主动去做一些小芝麻事儿的人很少,以及没有一个人主动去做一些小芝麻事儿,老师说了一次又一次,说的口干舌燥了,可是没有几个人能改过来。我也不禁头涔涔了。为什么我们班的人就这么自私自利呢?吃好吃的,大家一窝蜂的去抢;做事没做好,你把责任推个我,我又把责任推个他;上课铃一响,大家像聋子一样继续闹。老师一来,走向讲台,拿起一支粉笔,转过身去,顿时一懵。愤怒的问道:“今天谁擦黑板!”大家呆若木鸡似的,好像今天不该我擦,该其他人擦吧!现场没有一个人自觉主动的去擦黑板。我想,老师不用再对我们心慈手软了,谁没有擦黑板,不是一个人的责任,而是全班人的责任,不应该没擦黑板的人写一篇作文,是应该全班人都写一篇作文,那样才有威严,才不会让其他不擦黑板的人想:“今天谁擦黑板,管他呢?又该谁倒霉呢?”一年级的时候,天真的我们常常争着抢着为老师做一些小杂事,可现在呢?我开始迷茫了……擦黑板是全班的责任,不应该你推给我,我推给你,习惯!我希望老师可以考虑一下我的看法,让我们班不再存在这样的矛盾,不再为小事而推卸责任。小小习惯,大家做起!450字 四年级 状物
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擦黑板星期一下午放学的时候,是我们一组大扫除的时间。老师让我一个人擦黑板,我不想擦,因为擦黑板还要扫地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答应,嘴上说好。我拿起黑板擦,在黑板上一阵乱画,弄得粉笔沫飞遍了半个教室,前排的桌凳上落满了一层白灰,我自己也弄得浑身花白。正在这个时候,老师突然进来了,狠狠地批评了我一顿:“你在干什么?跳舞呢?能不能认真一点。看你,都成了大花脸了。”老师走了,我用手擦了擦脸,想让同学看看是不是脸上没有粉笔沫了,没曾想惹得同学一阵大笑。我认真擦起黑板来,整块黑板被我擦得黑亮黑亮的。正当我觉得已经完成任务的时候,突然发现黑板的右下方有一块白东西还粘在黑板上。我用力地擦了好几遍,怎么也擦不掉。正在扫地的仇浩宇同学对我说;“刘潇涵,那个东西是擦不掉的。”“为什么擦不掉?”我问。“那是哪个同学用蜡笔画上去的。”仇浩宇说。我心里想,那我就用湿抹布来擦,看它擦不掉!于是我从讲台上找了一块作抹布用的旧毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把这块湿毛巾按在黑板上那个白东西上面,来回地擦。结果,蜡笔真的被擦掉了。我感到非常高兴。450字 初三
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