最美年华邂逅与音乐800字

最美年华邂逅与音乐

800字 四年级

音乐对我有着强大的魔力与魅力。

在我很小的时候,我就和音乐结下了不解之缘。据说,我对音乐非常敏感。只要电视机、广播里音乐响起,我就会情不自禁摇晃起身子,小脚微微打着节拍,手跟着音调陶醉地起落——嘴里还会哼着小调……我似乎对音乐分外着迷,听到美妙的歌,眼里就会闪烁光芒。

我渐渐长大,一年级,我开始学习声乐。黑白相间的钢琴,润着高雅的光泽;纯黑的琴架上,有条不紊地排放着歌谱……这一切,是那么陌生而新奇。伴着琴声,老师教我如何唱歌:吸气,如闻花香般自然;吐气,丹田扩张开来,要连贯,身断气连。每一点,每个细节,我都烂熟于心。

为了学好音乐,我日复一日对着歌谱,对着镜子,一次次地练唱歌曲,跟着伴奏,投入地演唱着。举手投足,神态表情,也要恰到好处。我心中的歌词若珠子似的,粒粒滚落,直到唱得口干舌燥我才休息。爸妈既惊奇又惊喜,或许我的自觉是来源于心底对音乐的热爱吧。

功夫不负有心人。我第一次参赛,就以一首《学习歌》获得“声海杯”桂冠。评委听了我的演唱,点评:“台风稳健,唱腔甜美,很好!”同学们听了我的演唱,赞叹:“音好高,不愧为‘金嗓子’!”首战告捷,我充满了信心。此后,我喜讯连连,全国、省级比赛中,我都一路过关斩将、势如破竹。仿佛,是股莫名的力量在支撑我不断前进。

但凡事并非一帆风顺,当我又一次登台登上舞台,我失误了,与第一擦肩而过……我失落、心痛,眼泪止不住的流,失败的阴霾掩盖在心头。谁能懂“千年第一”落败的痛?哪怕再伤心,结局也是无法改变的。

我更加努力了。音乐、声乐,已经成了我生活中必不可少的一部分。随着年龄的增长,频上舞台演唱的我,舞台经验被磨炼的非常丰富。

三年级,我在校艺术节的声乐比赛中首秀风采;四年级,我再次参赛,夺得“校十佳歌手”称号;五年级,我更加努力,喜获校一等奖的好成绩……六年来,我坚持学习音乐从未间断。学艺的过程有苦有甜,而汗水浇灌的成果,往往是甜蜜的,像一杯绿茶散发芬芳。

是的。学音乐,不仅源于我的天赋,更源与我的努力、坚持与热爱!

我的戏台

800字 四年级

小时,我就喜欢戏。

那时,对戏只不过是一知半解罢了,只知道有京剧。而黄梅戏,却喜欢它的腔调,总是在妈妈面前自以为是的咿咿呀呀地来上那么两句,虽不像,却有几分韵味。

三年级时,一天大陈老师跟我们说剧院有学琵琶,南戏的机会。琵琶是什么?还是报南戏吧!尝试一下!就这样,我的戏台从家中移到了剧院里。

第一节课,老师给我们下发了戏词和练功服,以及扇子。练功服里有一件“水袖”。由红白相间而成滑得像水一样。仿佛穿上就可以变成仙女。戏词是《梁祝》选段《十八相送》。既然是《梁祝》就会分男女两个角色,我就凭我的娇小身段而扮演了祝英台。

在学习过程中,我知道了南戏又叫越剧,鼻祖是瑞安的高则成。他写的《琵琶记》流芳百世。

我们每天练的都是唱词和动作,在一个月的苦练后柔和的唱腔流利而出,下腰,劈叉等更是不在话下,一笑一颦的动作三个月后才能展现出来。经过半年的勤学苦练,我们已能演出半场戏了。

一天,央视来我们团里拍纪录片。我们像往常一样,穿着水袖,扇着扇子。像古人一样走台步,念唱词,心中泛起一股自豪感。

暑去寒来,一年的光阴过去了。我们迎来了结业的演出。我们的戏台也搬到了大剧院里。我们穿上了长衫戏服。戴上了状元帽。这帽子又重又笨累得头疼。

长衫戏服由于第一次穿不习惯容易摔跤。刚开始我们像大老爷一样得让家长搀扶着在场外练习走路。生怕一上台就闹笑话。表演开始了,背景音乐响起,我们穿着代表角色的红色和蓝色戏服的伙伴们精神饱满的分别站在了舞台两边,然后一对接着一对边唱边走向舞台中央靠拢,口中唱着“书房门前一支梅……”手中拿着折扇相互作揖行礼,我们像小鸟一般在台上迈着轻盈的台步,做着各种戏曲动作。一曲唱罢我们甩出水袖转身而去。我们呈现的《十八相送》选段赢得了台下一片掌声。也为这次学南戏的经历画上了圆满的句号。

人们都说京剧是国粹,南戏又何尝不是?是戏,上我爱上戏台;是戏台,让我爱上南戏;是南戏,让我爱上国粹!有机会我还要继续我的学戏梦。

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