参观上海科技馆
我盼啊盼,终于盼到了去上海科技馆的日子了。11月8日,一大早,天下着倾盆大雨,我们长安镇东小学的小记者们都早早地在学校等着乘车出发了。也许是被我们激动的情绪感染,雨公公回家休息去了。雨停了,一辆高高的旅游车来了,我们欢呼雀跃,一个个旋风似的跑进车厢。一路上,我们无比快乐,漂亮亲切的导游姐姐一直拿着麦克风为我们介绍上海的美,科技馆的大,似乎两个多小时的路程,也显得不怎么漫长了。
该下车了,同学们迫不及待地从车上下来,眼前就是一个比学校还大十几倍的科技馆,下面停靠的一排排汽车,犹如一条长龙,数也数不请。我们带着一颗好奇的心走进了科技馆,一进去,给我们的第一感觉就是豪华,美丽。
我们先进动物天地,里面的动物虽说是假的,但工作人员做得栩栩如生。你看,那一头牛在吃着嫩草,甩着尾巴,是多么悠闲;那边一只长颈鹿,昂着脖子,他那高傲的样子真引人注目;一只正吃着竹叶的熊猫,用他那会动的眼睛,凝视前方,跟有敌人来了似的……走进动物天地,就跟来到了原始森林一样,让我们见到了以前没见过的动物,让我们懂得了更多知识,我喜欢这里。
经过了模拟的小山,我们来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶标本样式众多,红的,白的,粉的,黄的……五颜六色。抬头一望,上方也是蝴蝶,他们在半空中翩翩起舞,姿态不一。有的两只蝴蝶在采花粉;有的在空中展示自己的美;最有趣的是一只大蝴蝶似为母亲,在给自己的小蝴蝶找食物。真想伸手轻轻触摸,但由于都有玻璃护着,够不着,因为他们非常珍贵,稀有,我们只能望蝶兴叹了。
穿过山洞似的蝴蝶谷,我们来到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠,各式各样。加上那尖而长的叫声,配上黑色的山洞,显得万分可怕,令人不寒而栗。蝙蝠洞里面有一台显示屏,专门关于蝙蝠的知识讲解,非常全面,让我们更彻底了解了蝙蝠。
蝙蝠洞前面是生物万象馆,里面可大了,门口有两排鱼池,分为浅水鱼类和海底鱼类。里面的鱼种众多,没有一样我们认识,但他们在水中游来游去,让人们参观,让人们了解,他们那活泼可爱的姿势把人们逗得开心,我们对他们的喜爱也是绝无仅有的。再走进里边,亮闪闪一片,最左边是羊,一只母羊在给小羊们喂奶,他们舒服安心地躺在那,比我们还幸福;左手边是实习菜园,里面种着菜,南瓜,他们在土中活跃地生长,一个比一个健壮。
走出大门,我们坐着电梯,上了第二层,来到了机器人世界。里面全呈黑蓝色,有很多好玩的。让我印象最好的是跟机器人打乒乓球。我们年龄太小没去玩,不过陈老师玩了。因为有我们的鼓励,陈老师打得还不错。后来我们又游览和机器人下棋的地方,那里的人太多了,我们只能看了,几场下来,全是机器人赢,他们太聪明了,我们根本没法跟它们比。
走完机器人世界,我们来到了岩石洞,一进大门,一个地球模型呈现在我们眼前,地球上黄色最多,那是沙漠;绿色最少,就说明我们植树太少,提倡我们要保护环境。再往里面去,就是岩石洞了,正前面是一颗象牙,有两米多长,宽宽的,极能引起人们的注意。岩石洞中的石头闪闪发光,精美好看,真想带回家,但是价钱太贵,贵得无法想象。他们非常古老,可能有几万年的历史吧……
时间不早了,导游姐姐来接我们回家。走出科技馆的大门,我有点儿恋恋不舍,再到远处看看,科技馆就犹如凌空展开的一副神奇美丽的画卷,我们将把它留在心中永远,永远。
参观东莞博物馆
今天,学校组织我们去参观了东莞博物馆。
一下车,我就被他那气势磅礴的建筑所吸引。在大门的上面,写着“东莞博物馆”几个镶金的字,在阳光的照耀下,变得金光闪闪。我们迫不及待地走了进去。
一进门,我就看见了石经塔。它又名叫镇象塔,高3、4米,由须弥座、幢柱、复盆、四方佛塔等组成。
一个弯,就可以看见至正大铜钟了。它高2.1米,口径1.11米,重2500公斤。四周铭文间竖铸“风调雨顺、国泰民安、法轮常、佛日增辉。”钟腰横铸六字大明咒:“庵嘛呢巴弥哞”和梵文明咒。听另一个学校的同学说,如果摸了它,将会很痒。我和王慧慧摸了它,果然手上感到奇痒无比。
随后,我们又在二楼参观了许多美丽多姿的昆虫。其中最让我感兴趣的是竹节虫。它的身子长长的,四肢也是细长细长的,身上披着绿色或黄色的“衣服”。竹节虫藏在树枝上,如果你不仔细看,还真以为那是树枝呢!竹节虫由此而得名。竹节虫大小不一,大的和一支没削的铅笔相同;小的呢,只不过是小拇指大小。在竹节虫的当中,有那么一只,它的四肢还长了几片枯黄的“叶子”。这样,它就可以更好地伪装自己啦!我们还看了金龟子、蜘蛛、蜈蚣、甲虫、螳螂、蝴蝶(或许梁山伯和祝英台就在里面呢)……
接着,我们还参观了却金碑、邓白先生的“丹荔鸣蝉”、康有为的书法、陈伯陶的书法、两具明代的骨尸、西汉木墓……
这次参观东莞博物馆使我收益非浅。
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参观上海科技馆寒假里,妈妈带我去了上海。在高速公路上开了几个小时之后,终于到了。灰色的街道上整齐地停满了汽车,两边都是高楼大厦,和我们宁波一样整洁美丽。第二天我们一起去了期待已久的科技馆,一大早买票的人都已经开始排队了,都是像我一样的学生,科技馆对我们孩子的吸引力可真大啊。走进科技馆第一层,就好像走进了一篇大森里,那可是名副其实的动物世界,世界五大洲的动物都在眼前,有非洲象、羚羊、猎豹等等,它们还会发出逼真的叫声,我觉得自己真的来到了大森里,正和这些动物在一起玩耍呢。走到了第二层,那是科学世界,在一个叫做“探索之光”的房价,里面放着一台台电脑,你可以设置程序用一个大鱼缸养鱼,或者开辟一块农场放牧,在玩的过程中了解到生物各方面的知识,这就是老师常说的“寓教于乐”吧。科技馆里还有许多让孩子们边玩边学的地方,同学们还是亲自去参观一下吧!350字 二年级
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参观上海科技馆星期天,爸爸妈妈带我去上海科技馆参观。 上海科技馆真大呀,我们一层一层地参观。第一层是动物世界。那里有许多小动物的实体标本,千姿百态,栩栩如生。看,这边的石头上躲着一条巨大的蟒蛇,好像下一秒就要活过来吃我,我吓得心惊胆寒。瞧,那边的假山上有一只巨大的螳螂,足有两米多长,它的两把大刀在不停地舞动。 接着,我们去了二楼的机器人世界。那里真是机器人的天下,有机器人在下棋、弹琴、跳舞……当然,最吸引我的还是机器人玩魔方。机器人娜娜给了我一个魔方,我就把魔方左转转,右转转,上转转,下转转,最后连我自己都破解不了了。我把魔方还给了娜娜,心想:这一回,我可要看你出丑了。只见娜娜拿起魔方,仔细研究了一下,不一会儿就把魔方还原了。啊,机器人真聪明! 随后我们又去了智慧之光、信息时代、彩虹儿童乐园等。 科技馆里的东西真神奇啊!我这次去参观科技馆不仅玩得很开心,还学到了很多知识。现在科技比以前更要发达了,我一定要好好学习,长大以后研制出更多的科技产品。400字 一年级 叙事
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参观上海科技馆暑假,妈妈带我去参观了上海科技馆。这儿有生物万象、机器人世界、人与健康、信息时代、地壳探秘等十二个主题展区,还有球幕影院和太空影院四个高科技影院。在这其中,我最喜欢的是机器人世界和信息时代。我走进机器人世界,就被里面的机器人看得眼花缭乱。有修理工机器人,机器人们在轻松的音乐声中,步调一致地拿放工具,敲敲打打,手脚伸缩自如;有会下棋的机器人,我试着跟它对弈了一回合,水平还真不赖……最好玩的要属信息时代。那里的“大鼻子东东”让我们捧腹大笑了一回。“大鼻子东东”,它的大鼻子有特异功能,能闻气味,我把那里分别装着酒、醋等的四个瓶子轮流着拿到它的鼻子下,它就准确无误地告诉我那是什么。我的朋友叶浩然想故意逗逗它,把嘴巴对准它的鼻子,没想到“大鼻子东东”说:“你的东西不是我闻的味道。”听得我们在场的人哄堂大笑。我们怀着好奇的心情走进了“魔屋”,刚一进门,没感到有什么特别,再进到里面一扇门,“哎哟”我就莫明其妙地摔了一跤,爬起来,怎么都站不稳,好不容易我才跌跌撞撞地出了门。真是“没有做不到,只有想不到”,上海科技会给你带来很多你意想不到的惊喜。有时间的话你也可以去看看!450字 五年级
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上海科技馆你认识基因吗?你认识大自然吗?你知道热带雨林是怎样的吗?......这天,我们来到了上海科技馆,想解开心中的迷团。 在一池碧水的映衬下,科技馆犹如一对巨大的鸟翼盘旋而起。浅灰色的外表,高大的石柱,大块大块的玻璃拼成了一颗硕大的球状的幕墙,闪闪发亮,给人一种强烈的现代艺术感。 我们从地下一楼买好票,乘电梯来到了地面一楼。在“生物万象”的展厅里,向我们介绍了各种动物和大自然的生物变化,如基因的转变,如果有一个基因改变了原有的连接,那么这个生物的形状和习性将会有所改变。这里模仿了热带森林和岩石谷,所以使人觉得阴森森还有些可怕。蝙蝠洞最可怕,黑黑的洞里,能看到假蝙蝠的身影,能听到蝙蝠的叫声,弄得我和弟弟抱住妈妈不敢松手。我们又来到了蝴蝶谷,抬头看看,就能看到一只只花蝴蝶。我信以为真,还对着妈妈说:“妈妈你看,这么大的蝴蝶啊!” 出了蝴蝶谷,我们又来到了地上二楼。在“机器人世界”里,机器人不光会修车,还会跟着音乐的节奏跳迪斯科呢!看看我和弟弟,早就跟机器人下起了五子棋。过了一会儿,我俩就从人群中挤了出来,气急败坏地说:“不玩了,老是输!”接着,我们又玩了机器猫和机器狗。 满头大汗之后,我们来到了三楼的宇航天地。哇!这里有模拟神州五号的模型和杨利伟叔叔穿的宇航服的复制品!我飞快地跑到一个游戏房里,这里是模拟太空旅行的。我站在控制台上,靠身体的左摇右摆驾驶着飞船,来到了天王星、冥王星和木星,并测试了在不同星球上的体重和跳的高度,在有的星球上,我像一个跳高健将,一下子就蹦的老高,要是体育课的达标考试在这里举行该有多好啊;在有的星球上,我又像一头大象,体重增加了不少,跳也跳不高。原来这都和星球上的引力有关。 由于已经4点多了,离关门的时间不远了,我们三人急匆匆地上了四楼的多功能厅。在这里,我们玩了魔屋。魔屋之所以叫魔屋,是因为人一走进魔屋,就会被一股魔力牵引着东倒西歪站不住,使人头有些晕,瞬间,我脑海里闪现出“泰坦尼克”沉没时的场景,我拼命地想抓住什么使自己不至于摔倒,好不容易走出了魔屋,我定了会儿神才恢复。! 时间过得真的很快,到了闭馆的时间。出了科技馆,已经黄昏了,我们筋疲力尽,踏上了回杭州的火车......如果你问我上海什么地方最好玩?除了世博园,我会不假思索地告诉你:“是上海科技馆!”我们从上海南站坐地铁二号线到了科技馆,在馆前面有一个特大的海宝,它微笑着向我们招手,好像在欢迎我们呢!站在外面看科技馆的外形就像一个玻璃球,在太阳的照耀下,熠熠生辉。步入科技馆里面,我发现它有四个展示区,分为天地馆、生命馆、创造馆和未来馆。我们验了票,来到了一楼“动物世界”的展厅,去“五大洲”拜访一下难得一见的土著的居民们,当我用好奇的目光进入动物世界时,我惊呆了,这儿简直就是一个动物的天堂,迎接我们的是一只大象,它发出“嗷。”的叫声,开始我被这声音吓住了,我还以为是真的大象,走近一看,才知道这只是个模型,原来这里所有的土著居民都是模型,我看到了老虎、狮子、海豹、熊猫、猴子。。。。。。等等,可以说是应有尽有,但每只动物、每种叫声,都是十分逼真,真的是不可思议,难以想像制造它们的人化了多么大的精力才有如此美妙的图景呈现在我们面前。1200字 高二 叙事
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参观科技馆【参观科技馆】文|杨嘉鑫今天,我们去了科技馆,参观的人非常多,门口也排满了车。里面有许多好玩的东西,惹人喜爱。在一楼我认识了太阳月亮的形成,还有星座的星象。还看了模拟的龙卷风,真是太有趣了!不光只有一楼很有趣,二楼也是。二楼主要是远古生物和机器人,机器人可以弹琴玩魔方还有下棋。我还看到恐龙的骨架,到现在我还不知道它们是怎么灭绝的。今天的收获真不少!现在人类科技真厉害,我也要努力学习,将来探索更多人们不知道的。【参观科技馆】文|芮紫阳周末的上午,空气不错,天空格外晴朗,妈妈带我去宁夏科技馆参观学习。一进科技馆,一楼大厅内,陈列最醒目的是航天火箭,硕大的箭头一直顶到科技馆的三楼,有一种冲向天空的感觉,太壮观了!还有太空车、宇航服,宇宙中各种的模型等等。我感觉太空世界真奇妙。人类的发展是离不开科学技术,所以学习科学知识是十分重要的。二楼有海洋生物,各种机械模型,人体知识等等。让人感觉科学知识丰富多彩。三楼的科技更丰富更多彩,让人充满了神奇的好奇心。不知不觉中,科技馆就要闭馆了,我依依不舍的离开了,在科技馆我学到了很多科技知识。【参观科技馆有感】文|张瑞瑞今天,我和妈妈,爸爸还有两位姐姐去了科技馆。里面有宇航服,还有三架火箭模型,威武雄壮,仿佛正在等待发射。我们又去了三楼,看见上面有许多水,水里有水车,有的大,有的小,又去参观动物进化馆。先看到“大熊猫”睡得可香了。“蝙蝠”在房顶上,好像粘在上面一样,胖胖的,不过这里的动物都在冬眠。看完后,爸爸说我们该去图书馆了。我不甘心情愿的跟着去了图书馆,在去的路上我还想在科技馆多看会儿呢!去了图书馆,我看到了许许多多的人在看书,有小孩有大人。我看了《绿叶仙踪》这本书,里面的内容可精彩了,有一部分令我惊讶,是因为一个小女孩,稻草人,铁皮人都去找魔法师,小女孩看到的是个火球,稻草人看见的是妇人,铁皮人看到的是一位穿着绿裙子的公主,我看了以后非常惊讶。我真喜欢图书馆和科技馆,也喜欢我在图书馆里看的书。【游科技馆】文|陈德言前两天,我和爸爸、奶奶、弟弟、哥哥一起去科技馆玩。坐了十分钟的车,我们终于到了。我走下车一看,博物馆可真雄伟:大门口有一座巨大的半圆屋子,那是球形电影院。我们走进大厅,哇!大厅更是美丽:“左边有一辆炫酷的导弹车,右边有一个假花坛,里面站着一位回民姐姐的蜡像。”我们没有直接进入展厅,而是走向一个小展厅,它是海洋知识展厅。一进展厅,呀!真好。里面有很多航模,比如:航空母舰、扫雷艇、巡洋舰等。还有很多模拟游戏,比如狗拉雪橇、模拟潜艇等游戏。”出了海洋知识展厅,我们才进入大展厅,进去一看,嗯!太棒啦!大厅里耸立着一些雄伟的火箭。我们坐着电梯上了二楼。在二楼,我学了怎样认识毒品,还去看了古生物的化石,比如,板齿象、暴龙、鹦鹉嘴龙等化石。最后,我们去了三楼,三楼是游戏世界。各种和科学有关的体验游戏,真神奇。在这里,我看到了奇怪的房子,没有皮也可以打的鼓,知道吉他琴弦摇晃的原因。直到玩到快要闭馆,我才依依不舍地离开了博物馆。博物馆太棒了!下次还要来。1200字 三年级
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参观宁夏科技馆国庆节期间,我有幸来到宁夏科技馆,参观了各种各样的科技展品和实物模型,也参与了许多科技实践活动,使我有生第一次感受到了科技的魅力。宁夏科技馆位于银川市人民广场西北侧,是宁夏回族自治区成立五十周年大庆重点建设项目之一,是宣传宁夏的重要窗口和青少年爱国主义教育基地之一。该馆总建筑面积二万九千六百六十四平方米。楼内设有序厅、宇宙探秘和儿童科技乐园等。宁夏科技馆的展厅分为三层:第一层是地球家园展区,主要展出了动植物标本、化石、陨石等许多自然界标本。主办者还在该厅通过气象多媒体和龙卷风演示器的演示,给参观者普及气象知识,揭示许多自然现象的奥秘。第二层是海洋展区和生命奥秘展区。展出了各类海洋标本、恐龙化石、恐龙模型等,引导青少年关注海洋,热爱海洋,学习古生物学,树立生物与自然地和谐共生的理念。第三层是科技之光展区。展出了太阳能、节能灯等一些新能源、新材料,给参观者普及“低碳”概念和“碳排放”得相关知识,加深人们对绿色生活的理解。为了锻炼青少年动手动脑能力,主办者还设计了一些科技体验活动,如:试穿太空衣、模拟火箭升空、机器人下棋等。在军事天地里还展出了大炮、地雷、坦克等一些军事武器,并为参观者设计了军事模拟战斗、模拟发射导弹等军事科技体验活动。如此丰富的展览及实物模型吸引了所有参观者的眼球。我迫不及待地随着人流饶有兴趣地观摩了一到三层的各种展品,展厅布置得多气派呀!引人入胜的“卡通蝴蝶”形象、活灵活现的恐龙模型、低碳环保的节能灯……。使我浸沉于无边无际的知识海洋里。在参观的同时,我参加了一些科技互动活动。其中,最让我感兴趣的科技体验活动就是自行车带动电灯泡发亮。设计者用一个特殊设备将一连串的灯泡与一个固定的自行车连接起来,每当自行车转动时,自行车摩擦生电,直接供给电灯泡发光;当人们蹬动自行车时,蹬得越快,由机械能转变为电磁能就越多,相应地就会带动更多的电灯泡亮了起来。在忘我的体验中,我产生了无边的遐想:我国是一个人口较多的国家,骑自行车和开车的人也比较多。如果能在车上和马路上安装一种特殊设备,将过往车辆与马路形成的摩擦力、压力转换成电,不仅使马路两边的路灯亮起来,而且通过蓄电池将多余的电储存起来,既可以给家庭里的各种电器供电,又可以供工厂的机器使用…。。如果真是这样的话,我们就可以充分利用身边的机械能,把机械能转化成电,广泛运用于生产、生活中。我们不但节约了很多资源,而且又向低碳生活迈进。通过一上午的参观展览,我亲身体探寻了人类科技文明之足迹,渐渐悟出了自然与社会和谐的道理,从日新月异的科技发明,我再一次体验了科技的魅力。通过参与科技互动实验活动,我提高了自己的动手能力,增长了见识,同时学到了许多科普知识。今后,我一定要好好学习,立志长大后争当一名科学家,发明出许许多多的高科技产品,用自己的智慧和力量回报社会,让全人类通过我的科技发明与创造享受更大的幸福。1200字 高二 叙事
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记上海科技馆一日游-游记作文今天是正月十三,天下着蒙蒙细雨,我们全家去了上海科技馆。 到了上海科技馆,首先我们在一楼动物世界参观,长颈鹿、斑马、羚羊、袋鼠一只今天是正月十三,天下着蒙蒙细雨,我们全家去了上海科技馆。到了上海科技馆,首先我们在一楼动物世界参观,长颈鹿、斑马、羚羊、袋鼠一只只熟悉的动物标本出现在我的眼前。爸爸笑着对我说:还记得吗?你四岁的时候还来过这里呢!我一下子想起来,我曾经在这里被一只巨型螳螂给吓哭过。穿过动物世界,到达生物万象展区。在这里,我学到了微观世界的草履虫、艾滋病毒大肠杆苗、噬菌体、变形虫我还了解了一种叫DNA的遗传物质,它的结构像一把柿子,正是这种东西使鸭妈妈生下小鸭而不是小鸡,但是有时候这种遗传物质也会配错这就会出现双头牛、三眼羊和三腿鸡。上二楼,到达蜘蛛展,里面摆放着很多蜘蛛标本,有圆网蛛、银蛛、捕鸟蛛原来世界上最大的蜘蛛是捕鸟蛛,它张开的肢体直径可达二十七厘米。蜘蛛的网是多种多样的,比如银蛛的网是一条直线,狼蛛没有网,圆网珠的网像一个迷宫。出了蜘蛛展,我在地球家园展区看到了一辆叶子概念车,它的车盖是由一块叶子形的大阳能电池板,可以把太阳能转化成电能。它的四个轮子是四个风力发电机,给车子里的电池充电,而且它的车身还能吸附二氧化碳。我想:如果这种车造成并投入到社会中去,那样马路上的空气会变得清新,还解决了能源短缺的问题。我还去了探索之光、机器人世界、信息时代等展区,这里使宇宙天地不再遥不可及,世间万物也不再永恒不变。上海科技馆真是一座充满无限乐趣的科技乐园啊!只熟悉的动物标本出现在我的眼前。爸爸笑着对我说:还记得吗?你四岁的时候还来过这里呢!我一下子想起来,我曾经在这里被一只巨型螳螂给吓哭过。 穿过动物世界,到达生物万象展区。在这里,我学到了微观世界的草履虫、艾滋病毒大肠杆苗、噬菌体、变形虫我还了解了一种叫DNA的遗传物质,它的结构像一把柿子,正是这种东西使鸭妈妈生下小鸭而不是小鸡,但是有时候这种遗传物质也会配错这就会出现双头牛、三眼羊和三腿鸡。 上二楼,到达蜘蛛展,里面摆放着很多蜘蛛标本,有圆网蛛、银蛛、捕鸟蛛原来世界上最大的蜘蛛是捕鸟蛛,它张开的肢体直径可达二十七厘米。蜘蛛的网是多种多样的,比如银蛛的网是一条直线,狼蛛没有网,圆网珠的网像一个迷宫。 出了蜘蛛展,我在地球家园展区看到了一辆叶子概念车,它的车盖是由一块叶子形的大阳能电池板,可以把太阳能转化成电能。它的四个轮子是四个风力发电机,给车子里的电池充电,而且它的车身还能吸附二氧化碳。我想:如果这种车造成并投入到社会中去,那样马路上的空气会变得清新,还解决了能源短缺的问题。 我还去了探索之光、机器人世界、信息时代等展区,这里使宇宙天地不再遥不可及,世间万物也不再永恒不变。上海科技馆真是一座充满无限乐趣的科技乐园啊!1200字 五年级 记叙文
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最新精品作文:东方的奇迹 - 上海科技馆 - 作文死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。东方的奇迹——上海科技馆_400字2006年7月12日,我来到了梦寐以求的上海,这里人山人海,水泄不通,虽然机械,但是柔美,笑容是那么的灿烂,好象金色的太阳;服务是那么的周到,好象鲜艳的花朵;举止是那么的优雅,好象文静的燕子;爱心是那么的沸腾,好象救死扶伤的医生。啊!一切是那么平和,一切是那么美好。可以说上海是一个美妙的城市。观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。今天,我们来到了上海科技馆,他是一个圆球,是那么豪爽、大方,好象一个尽情在草原上奔跑的阳光男孩,一进科技馆,就感觉很新鲜,什么地壳冒险、儿童科技馆……我最喜欢的就是地壳冒险,有金光闪闪的矿石、金刚石、母矿……最精彩的就是地震冒险:我们在一个挖矿升降机里,突然在1447米的地方因为地震的缘故停电了,我们只好在临时的地震避难所(洞里)暂时躲避地震的威胁,不料在1447米的地震避难所(洞里)发生了一些事,因为地震高达12级,所以洞内受到强烈的影响,发生了大规模的塌方,我们站的吊桥晃晃悠悠,象要倒下,又没倒下,给人一种惊恐的感觉,让我们觉得好象真正的地震一样,当地震停止的时候,我们已经被吓出了一身冷汗,大家都不约而同的说“吓死我了!”“原来是这样啊!”“我是英雄耶!”“好好玩哦!”1200字 高一 叙事
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