观《株洲十大孝星颁奖典礼》有感700字

观《株洲十大孝星颁奖典礼》有感

700字 四年级 观后感

今天我怀着激动的心情来到了株洲电广中心的现场,观看了“株洲十大孝星颁奖典礼”。以前只是在电视里观看了《最美孝心少年》,而这一次却是真真正正的和“孝星们”面对面!百善孝为先。一个个感人的故事,一句句朴实的话语,彰显的是行孝感恩的精神境界,传承的是一种饮水思源的道德品质。看了后我和同学们都流下了感动的泪水。

74岁的廖太明爷爷从小就是个孤儿,他在敬老院照顾着47位老人,28岁的周跳阿姨是个大学生,是城市人,丈夫是农村人长期在外打工,年纪轻轻的周跳阿姨来到乡下照顾着公公婆婆,撑起了整个家!还有很多很多……

边看我就边想着自己平时在家时,外公外婆每天辛苦的给我做好饭菜,我却一点也不在意,甚至还觉得是理所当然,想想真的觉自己不应该!我心里暗暗下决心,以后我一定要好好学习!外公外婆年纪都很大了,我以后一定要帮着他们做一些力所能及的事,比如帮外婆洗洗碗,帮外公削苹果,妈妈下班回来,帮妈妈踩踩背,让妈妈减轻一天的疲劳!

正如市委副书记阳卫国说,“十大孝星”是身边最生动、最直接的学习榜样,是最有说服力、最有影响力的鲜活教材,他们弘扬了真善美,传递了正能量。我们要向“十大孝星”学习,把孝心、爱心、感恩之心延伸到对家庭的担当、对事业的忠诚和对社会的关爱上来。

通过学习和观看,我终于懂了“百善孝为先”在以后的学习生活中我会付诸我的实际行动!

四年级:王孟琳

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点评:以饱满的激情,描写了自己的观后感,开头简明扼要,重点突出,内容通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

美中不足的是:文章虽是观后感,却过多的写了自己的事情。对获奖人物的描写过少。

作者应注意文章重点,紧密围绕中心做详细描写。

点评老师:苏璐璐

参观特殊教育学校有感

400字 四年级 观后感

今天,天下起了蒙蒙细雨,寒风刺骨。我们小记者们冒着严寒一路欢声笑语来到特殊教育学校。一进全国第15届爱耳护耳,健康听力活动现场,我们就受到这里热情好客的学生的热情接待。感受到一股浓浓的暖意。虽然外面寒风凛冽。室内却春意盎然。活动中我们听了特殊教育学校校长和株洲日报社的代表讲了话。使我们明白了减少噪声,保护听力的重要性。

爱耳护耳健康听力。预防听力损伤和耳聋。从享受有健康的听力。没有听力,语言交流无从谈起。

我们学生正处在语言的形成期,因此保护听力,尤为重要。

对于我来说:减少噪声,保护听力,健康用耳,从我做起。我建议小学生们不去噪音大的卡拉OK厅,歌厅。平时在家开电视机,录音机,一定要在40分贝以下。不影响他人也不影响自己的健康环境。保护听力。

今天参观特殊教育,还有一个很大的收获。就是我们要向那些听力有残疾的学生学习。虽然他们生活在无声的世界。但是他们自强,自立。他们的手工,剪纸,绘画都特别棒!我要刻苦学习。长大以后当一名医生,治好所有听力不好的人。

四年级:王孟琳

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