奥运回想
550字
三年级
叙事
2008北京奥运会结束了，可我忘不了每一幕、每一刻、每一精彩的画面。最让我激动的是中国运动员在这次的奥运会中总数得了100枚奖牌，金牌就得了51枚，多么耀眼的数字啊！多么骄傲的数字！我们的运动员是多么的了不起，让我们中国人值得为他们骄傲，为他们喝彩。
最让我难忘的是两位皮划艇运动员，他们是孟关良和杨文军，他们在雅典奥运会上取得了金牌，为中国队在该项目上取得了零的突破，当时他们在知道得到金牌时的表情还深深的印在我的脑海里。这次在北京奥运会上又轻而易举地拿到这枚耀眼的金牌。裁判员把枪“砰”的一声，孟关良和杨文军像离弦的箭似的，向奥运金牌冲去，在自家门口的这枚金牌他们俩的目标实现了。他们赢了。雷鸣般的掌声响起来了，中国人沸腾了，随着一阵庆祝的音乐响了，我们感到很骄傲，很自豪。颁奖仪式开始了，奥运会委员把金光闪闪的金牌挂在孟关良和杨文军的脖子上，奏起中华人民共和国国歌。国歌结束了，杨文军的妻子抱着他那儿子上台合影留念，台下的记者不停地按动着照相机的快门。
在这次男子体操的比赛中，全能、团体、个人的金牌，全被我们的运动员收入囊中，太让人激动了，尤其是李小鹏在双杠上的精彩表现，太好看了。当他把全套的动作做完稳稳落地的时候，我就知道这枚金牌已经属于李小鹏。台下的观众高声欢呼。多么让人激动的比赛。
北京奥运会让我忘不了每一场精彩比赛，每位运动员，他们为中国取得了荣耀。更是忘不了心中的火炬。
麓山国际实验学校三年级：陈彬慧
人才培养，以度为上
300字
高三
读后感
人才培养，是综合因素长期积累产生的结果，想要让孩子能够像王子、公主一样成长，一定要在他们享受的同时，给予他们足够的历练和引导。心无大爱的王子势必难当兴国大任；心无大爱的公主长大了，也是摧毁他人的事业！历史剧一次又一次地为我们演绎着因果，演绎着大爱与狭隘的生活！
人才培养需要磨练，长大以后，才能经得起风雨的冲击；这是自然之道！
支持体罚，但体罚不意味着打；合理的体罚会有助于身心素质的培养。比如说：犯错时做蹲起；跑步；早起；俯卧撑；仰卧起坐。这几项训练从体能上面，可以让孩子身体健康，从心智上面，可以让孩子提升自信；在行动力方面，可以让孩子告别懒惰。
体罚与引导并举：让孩子自己说，该不该罚，然后告诉孩子，今天你能够比别人担当的更多，长大以后，你就能够比别人收获更多。
高三:牛强
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三年级
叙事
550字
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回想小时候今天先写了一会作业，准备休息一下眼睛，发现桌子上摆满了我小时候的照片。妈妈说我小时候特别瘦很可爱，可我看了看照片，发现妈妈说的话是反着的，小时候的我就是胖乎乎的，那小手又白又胖，就像浮肿了一样，肿的还不一般，像被蜈蚣叮了！那时候我无论干什么都喜欢笑一笑，是那时我们家的开心果，小时候的我对什么东西都很好奇，现在的我也不例外，不然就不会获得炸弹娃这个称号。这都是最早的时候，但我四五岁的时，那真是十分秀气，上面穿着衬衫，下面穿着长长的蕾丝裙，脖子上挂着一只小鱼，呆萌的笑着，那时头发还只到耳朵，扎不起马尾，但是觉得很可爱，我现在看着那张照片，都觉得那个人简直跟我完全不一样。小时候要是记事的话那真是太好了，那些美好的童年，都会深深地刻在我的大脑里，在烦恼的时候浮现出来，仿佛就在眼前，那种感觉可真好。300字 三年级
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回想当年冬日的下午，坐在窗边，暖暖的阳光透过明净的玻璃窗洒在身上，轻松，惬意，这久违的感觉真好！！喝着冲好的雀巢咖啡，翻看博客里的旧日志，5年多的博客历程给我留下了许多珍贵的记忆，这是一笔宝贵的财富，它让我的人生丰富而精彩。这篇《回想当年》是4年前的教师节应《现代教育报》的约稿，再一次读起来，温馨，幸福！16年前的9月，好像就在眼前……回想当年不知不觉中，树上已听不见蝉声了，空中已寻不到飞燕的踪迹了，我这才觉得又是一年9月了。仿佛捧起书本漫步与小河边准备迎考的日子还在昨天，在宿舍中与室友争夺一块饼干的日子还在眼前，可不得不相信自己站在三尺讲台已是12个春秋了。在那年美丽的9月，我骑着单车穿行于小城的街道上。车轮将我带到了附近的一座校园，抬眼望去，绿草如茵、花木葱茏。我知道，未来的许多年里，我将会在这里洒下汗水，付出努力，播种希望。于是，在我踏进校门的刹那间，内心深处除了欣喜激动，别在胸前的红色校徽赋予我的使命感也随之油然而生。偌大的操场上已有起早的学生在张贴栏前搜寻着自己的名字。经过孩子们身边时，我接受着一束束敬畏的目光和一声声恭敬的问候。我这才意识到自己已不是几个月前还在象牙塔里埋头苦读的学子了。于是收敛起因好奇而四处乱窜的目光，掩饰住洋溢在脸上的激动神情，放慢因欣喜而有些蹦跳之意的脚步，悄悄挺直腰杆，佯装从容地走向教学楼，等待我的是每一位学生与我的初次见面。忐忑不安的心情、期盼挑战的热切、对美好未来的憧憬复杂地交织在一起，直到四十五张写满稚气的脸庞汇集在我的视线之下，望着他们因激动、好奇而微微发红的脸色，我才如释重负。我在心里轻轻地告诉自己：“瞧！不只你是新教师，他们也是新学生！”站立在讲台前，我找到了初为人师的自信，也从他们热切的目光中知道了自己任重道远。就在那三尺讲台前，我开始了真正为人师表的第一堂课，开始了教书育人的新使命；也就在那三尺讲台上，我告诉学生，我的少年时代在同样的天空下追求着自己的梦想，而今要把这个梦想的火炬传递到他们的手中，把知识的甘露撒播到他们的心灵，带他们到更广阔更明朗的天空飞翔。带着一份期待与责任，我上完教师生涯的第一堂语文课。刚走进办公室，突然一声“报告”进来一个小姑娘。短短的头发，一身整洁的校服，双手甩在后面，似乎藏着什么。神情显得十分神秘。她露出灿烂的笑容，双手捧着一张贺卡，将它送到我的眼前，用稚嫩的声音说：“唐老师，节日快乐！”……我怔住了……那小姑娘忽闪着眼睛又说了一声：“唐老师，节日快乐！”我看了看一边的日历，哦，原来是教师节快到了！刚想要说谢谢，那小姑娘转身飞快地跑走了。望着那瘦小的背影，我开心地笑了。工作的忙碌与兴奋，我连那么重要的节日都忘记了。可我的学生记着了！当我打开那张粉红色的贺卡时，一阵清香扑鼻而来，让人陶醉。虽然没有写字，但是我知道所有的话全部以她的行动告诉了我。作为四十五位学生的班主任，我渐渐体会到了教师所肩负的责任和使命，每天起早贪黑，关注学生的学习和生活，为他们创造良好的学习环境。同学们的朝气蓬勃和热情奔放不由得让我再次回味了自己的学生时代，更让我体味到初为人师的快乐和艰辛。许多年后的今天，回望初为人师的那一幕幕，将永远定格在我的青春岁月里：第一次走上讲台的忐忑不安,第一次批改作业的小心谨慎,第一次训导学生的语重心长,第一次听到”老师好”的心旌荡漾……。这些挥之不去的记忆始终盘旋在脑海，激励着我在以后的教学中不懈地奋斗。所以，多年过去了，当日那份如水的师心依然鲜活如初。（作者唐晓勇是我现在的语文老师）爸爸的读后感：美的如诗！美的如画！激情洋溢、催人回首……从头美到尾的美文…人人都有回首往事的时候。这让我想起奥斯特洛夫斯基的那段名言……孩子入校以来我就爱上了您的博客。如今犬子受教于您，自然读得多了、读得勤了……我深深钦佩您并不“高大”的身躯里迸发出来的生命的活力和那阳光的心态……这是根……欣喜地看到这“根”已牢牢的深入在一片沃土之下。渐渐地愈来愈深……漫漫地在沿伸……在沿伸……春华秋实，辛勤的耕耘必然是丰收的硕果，桃李满天下……“回想当年”，记起了孩提时代看过的电影《乡村女教师》……想起了瓦尔瓦拉……诚挚的祝福您，唐老师。祝福您永远激情洋溢……永远阳光心态……1200字以上 三年级 写景
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曾经回想起曾经，有一位父亲……每当我看到这条街，我就曾经回想起：曾经，有一位父亲……那，是冬天的一天，一辆停在火车铁路旁边的一辆公共汽车。司机下车去找水了，公共汽车上的人舒服地坐在温暖的公交车里面，可谁也没想到，死神正在接近……一列火车从铁路上驶过，碰巧，司机十分马虎，竟然没有看到这辆公交车。当人们发现危险来临时，已经晚了……一个小时后，人们发现了这辆车。旁边，还拥有一个正在啼哭的小娃娃。原来，这位父亲抱着一个孩子。当发现火车来到汽车旁边不到10米的时候，他，竟把公共汽车的玻璃打碎，把孩子抛丢了出去。人们发现这位父亲时，他几乎是第一个被撞上的人。他的脑袋瘪了，凳子下面有一片脑浆。鲜血染湿了他的T恤衫。他的手依然保持着抛丢的姿势……以后，人们路过这条街，人们已经不再记得这位父亲的名字，只会在路上指指点点：“曾经，有一位父亲……”350字 三年级 叙事
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回想当年（转载）回想当年不知不觉中，树上已听不见蝉声了，空中已寻不到飞燕的踪迹了，我这才觉得又是一年9月了。仿佛捧起书本漫步与小河边准备迎考的日子还在昨天，在宿舍中与室友争夺一块饼干的日子还在眼前，可不得不相信自己站在三尺讲台已是12个春秋了。在那年美丽的9月，我骑着单车穿行于小城的街道上。车轮将我带到了附近的一座校园，抬眼望去，绿草如茵、花木葱茏。我知道，未来的许多年里，我将会在这里洒下汗水，付出努力，播种希望。于是，在我踏进校门的刹那间，内心深处除了欣喜激动，别在胸前的红色校徽赋予我的使命感也随之油然而生。偌大的操场上已有起早的学生在张贴栏前搜寻着自己的名字。经过孩子们身边时，我接受着一束束敬畏的目光和一声声恭敬的问候。我这才意识到自己已不是几个月前还在象牙塔里埋头苦读的学子了。于是收敛起因好奇而四处乱窜的目光，掩饰住洋溢在脸上的激动神情，放慢因欣喜而有些蹦跳之意的脚步，悄悄挺直腰杆，佯装从容地走向教学楼，等待我的是每一位学生与我的初次见面。忐忑不安的心情、期盼挑战的热切、对美好未来的憧憬复杂地交织在一起，直到四十五张写满稚气的脸庞汇集在我的视线之下，望着他们因激动、好奇而微微发红的脸色，我才如释重负。我在心里轻轻地告诉自己：“瞧！不只你是新教师，他们也是新学生！”站立在讲台前，我找到了初为人师的自信，也从他们热切的目光中知道了自己任重道远。就在那三尺讲台前，我开始了真正为人师表的第一堂课，开始了教书育人的新使命；也就在那三尺讲台上，我告诉学生，我的少年时代在同样的天空下追求着自己的梦想，而今要把这个梦想的火炬传递到他们的手中，把知识的甘露撒播到他们的心灵，带他们到更广阔更明朗的天空飞翔。带着一份期待与责任，我上完教师生涯的第一堂语文课。刚走进办公室，突然一声“报告”进来一个小姑娘。短短的头发，一身整洁的校服，双手甩在后面，似乎藏着什么。神情显得十分神秘。她露出灿烂的笑容，双手捧着一张贺卡，将它送到我的眼前，用稚嫩的声音说：“唐老师，节日快乐！”……我怔住了……那小姑娘忽闪着眼睛又说了一声：“唐老师，节日快乐！”我看了看一边的日历，哦，原来是教师节快到了！刚想要说谢谢，那小姑娘转身飞快地跑走了。望着那瘦小的背影，我开心地笑了。工作的忙碌与兴奋，我连那么重要的节日都忘记了。可我的学生记着了！当我打开那张粉红色的贺卡时，一阵清香扑鼻而来，让人陶醉。虽然没有写字，但是我知道所有的话全部以她的行动告诉了我。作为四十五位学生的班主任，我渐渐体会到了教师所肩负的责任和使命，每天起早贪黑，关注学生的学习和生活，为他们创造良好的学习环境。同学们的朝气蓬勃和热情奔放不由得让我再次回味了自己的学生时代，更让我体味到初为人师的快乐和艰辛。许多年后的今天，回望初为人师的那一幕幕，将永远定格在我的青春岁月里：第一次走上讲台的忐忑不安,第一次批改作业的小心谨慎,第一次训导学生的语重心长,第一次听到”老师好”的心旌荡漾……。这些挥之不去的记忆始终盘旋在脑海，激励着我在以后的教学中不懈地奋斗。所以，多年过去了，当日那份如水的师心依然鲜活如初。（作者唐晓勇是我现在的语文老师）爸爸的读后感：美的如诗！美的如画！激情洋溢、催人回首……从头美到尾的美文…人人都有回首往事的时候。这让我想起奥斯特洛夫斯基的那段名言……孩子入校以来我就爱上了您的博客。如今犬子受教于您，自然读得多了、读得勤了……我深深钦佩您并不“高大”的身躯里迸发出来的生命的活力和那阳光的心态……这是根……欣喜地看到这“根”已牢牢的深入在一片沃土之下。渐渐地愈来愈深……漫漫地在沿伸……在沿伸……春华秋实，辛勤的耕耘必然是丰收的硕果，桃李满天下……“回想当年”，记起了孩提时代看过的电影《乡村女教师》……想起了瓦尔瓦拉……诚挚的祝福您，唐老师。祝福您永远激情洋溢……永远阳光心态……1200字以上 三年级 写景
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奥运今天下午，我们数奥的同学来到食堂二楼上课，我们后面跟着一位好像年纪很大的老师，到了二楼，那位老师从他的包里拿出一张旧报纸，告诉我们算24是美国最先发明的，它一共有394种算式，那一位老师又告诉我们他又花了两天时间，发现美国的算24不够完善，原来他又发现一共有398种算式，后来他用发现了其实一共是有404种算式，这才是准确的。我们听完了目瞪口呆，想：这一位老师一定是一个专家再又做了好多道题目，又告诉我们他有一种学算24的卡片，它曾经把一个五岁的小孩办成全市第一的神童，还说了这个只需要八元钱就可以买一套了。我们然后又来抢答题目，结果我们三（1）班胜利了，赢了大约450多分，厉害不，其他班别小看我们了！300字 三年级 叙事
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回想这星期，我们进行了期中测试。——考试前——知道了要考试的我们，个个都开始捧起书复习了起来。当然，我也不例外。拿着语文书和科学书赶紧看了起来，要知道这是我最差、也是最怕的两门功课。不过我对英语倒是很感兴趣，而且这又是最后考的一门，复习的时间还多着呢。让我自己为自己喊一声“加油吧！努力吧！”——考试时——终于找到了自己的位置，监考老师就进来了，试卷和答题卷也很快就发下来了。开始答题了，同学们一个个奋笔疾书。窗外，一阵阵如尖刀一般的寒风刮了过来，好冷。还好，答完题再检查一下就快到时间了。这可是我第一次知道教室是多么得暖和。接下来的几天也还是如此。——考试后——两天半的期中测试终于结束了。接下来就是比考试更紧张的事——公布成绩。老师将我们的成绩公布在电脑上，一门门功课的成绩不堪入目。看见每门功课都有几个人是满分的，我简直觉得自己好没有用啊。算了，我一定会将这些成绩转化为我学习的动力，加油吧！初一:孙心怡350字 初一 叙事
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回想！告别了小学五年的学习生涯，回首俯望，一串串足迹是那样的深，使我感到多么温馨。细仔观看，在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的，他们陪伴我一起走向成功。 记得有一次那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧英语测验只考了个64分，叫我回家怎样向父母交待。那一天“考试啦！”铃声刚落最后跑进教室的小男孩的这一声喊叫使得这个容纳了六十六名四年级同学的教室顿时鸦雀无声，一双双课间还闪烁着欢快的眼睛现在却多了几分恐慌。大家紧盯着老师手中那直接关系到是否可以博得父母的欢心从而获取奖励、关系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的试卷，等待着或喜或悲或胜或败但都得接受的命运的降临。难怪说“考试是老师的法宝！”发完试卷后，除了“沙沙”的答卷声外你很难再听到其它的声响。就连平时爱说话做小动作经常受批评的男孩小刚此时也换上了另一种模样：小眉头紧皱了起来，厚厚的嘴唇略微噘起，经常玩弄的小玩具小卡片现在也被很少握在手中的钢笔所替代。所有的同学都以不同的姿态认真地做着、思索着。有的边写边挠头，嘴里还似乎念念有词；有的趴在桌子上认真的验算着，偌大的一张演草纸一会儿工夫就写满了；有的则是一边嘴咬钢笔一边凝思；还有的眼望窗外沉思着，一副“载不动，许多愁”的样子。能不发愁吗，望了半天也望不见答案。我拿着64分的试卷回家里！心想考杂了！“吱嘎”门突然开了，笑容满面的父亲迎面而来：“真巧，回来啦？”我半天才回过神来，闷闷不乐地答了话：“嗯！”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。爸爸见状便跟了上来，后来又招呼来了妈妈。我来到房间，把书包一扔，一头埋进了枕头，听着门外急促的步伐，我忐忑不安。“怎么啦，看见你这个样子真叫人担心，是哪里不舒服吗？”爸爸上气不接下气地问题。“噢，我……我没事。”说着，我心里像揣住了一只小兔子那样。“不要再撒谎了，是成绩考歪了吗？”妈妈看出了我的心思接上来说。面对着父母的“夹攻”，我无可奈何，说出了真相：“嗯，英语测验只考到64分！”“只不过考差了点而以，有什么大不了的？有谁没面对过失败呢？像鲁迅，他不是曾面对过一次又一次的退稿吗，但他不灰心，继续努力，最终不就闻名于世了吗？”“对啦，人就是要战胜自己，经历了失败，成功还会遥远吗？只要你以后努力勤奋，下一次就会取得好成绩。”听了爸妈的话，我信心百倍，满怀勇气地去迎接下一次的考试。爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足迹！900字 六年级 叙事
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回想回想一个人在家没事干，趴在窗子上，仰望着天空着蔚蓝的天空，想起上一个寒假！在寒冷的冬天大家都开始用暖气了虽然暖和当是又造成了污染和对人们的不利！记得在回家的路上，我看见大烟囱里冒出滚滚青烟，把蓝天的脸都遮住了。我心里想，原来蔚蓝的蓝天是那样的美，现在远远不如以前了！在这样下去会造成一定的污染，对人体也不好。俗话说的好：少一份青烟，多一份蓝天！走着走着突然刮了一阵风，往前方一看，塑料袋满天飞舞，像雪花一样，有的竟挂在了光秃秃的树上，闹得小树呆呆的傻站在那里，心不容己。千姿百态的树上挂着个塑料袋好看吗？那么没挂在树上的等风一停，落在路上更让清洁工烦恼。所以不管现在还是将来，都要保护环境避免更大的污染和不利！300字 四年级 叙事
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回想坐在电脑前，不知怎的就想起了作文。作文在我的心里就形成了一段段回忆。。。。。。是母爱的温暖，还是朋友的阳光。。。。。。我都还依稀记得。可是，回想，却只剩下苦涩的泪。于是，我开始后悔，开始记起了团聚。分离。团聚。分离。。。。。。。回想起儿时，我在教室里听小学老师的咿咿呀呀，以及昨天还在中学课堂里睡大觉。。。。。。我都觉得时光真的好短暂“光阴似箭”就是这个道理吧！是昨天就说明它过去了不再回来，不复存在了。可我“回想”又是为什么？我的答案又在哪里？北方的夏季很是凉爽，清风过耳。是了，我的答案在风里！回想，夏的风幻美又神奇。小小的丁香叶，是儿时的玩伴，伴着它我度过了一个又一个夏季。每个人都会有一个类似的伴侣，提起它，脑海中充满了关于夏的甜蜜。北方的秋季则是清丽的，细雨绵绵。是了，我的答案在雨里！回想，秋的雨华美又飘零。抓不住的雨，就像抓不住的童年，只存在于每个人的梦里，在每一个辛酸的夜里出现在我的心中。北方的冬季是寒冷的，雪花飘飘。是了，我的答案在雪里！回想，冬的雪纯洁又冷艳。遥远的梦想，渴望又不可即，好象抓住了梦，却从指间溜走，努力，回报总是很远很远，它使我们心寒。只有春，来得最晚，但一切的梦都在这里开放。回想也在这里结束。虽然短暂，可我喜欢春天我期待春天，在经历了风雨雪之后，我等待那份春的阳光！550字 五年级
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回想过去过去在有些人心中会觉是美好的，但有些人觉得是残忍的、悲痛的、反感、伤心的……在我的心中我自己也不知道是什么样的，也许你们可以帮我辨别出是什么样的把？我记得在小学时候，我不经意的喜欢上了一个男生，可说这男生是我的初恋吧！那时候我对他非常的痴情，也很多次为这个事情进了不少的办公室。因为那时的老师正好也在恋爱中。她经常会把我叫到她的办公室去聊天。她对我说：“她不会告诉我家长的。”结果我相信了老师的话。没过多久以后，突然间把我家长叫到办公室说起了这件事。从这以后，我就和父母天天顶嘴。不过这只是暂时的把。我和他也有过一天的交往时间把。那是上学的一天，我们只要一下课，他就会主动过来找我。问我：“去小卖部吗？我请客。”“不。”我回答道。因为我不想花费他的钱。“那只有在老教室里聊天了。”他说。"嗯，还是去外面吧！”我说。在聊天过程中，我们都互相了解了对方。可是，我想这只是短暂的吧！跟他在一起的一天里我收获了许许多多的快乐，也许，这些给我就足够了；也许，这是上天送我的的一份礼物；也许，这是他自己给我的礼物呢！也许…。。的确，这个时光就是短暂的。我不期待什么了。因为我自己已经把它当作了是一个礼物了。真的，虽然心中也很难受，但是我会为这份‘礼物’而感到高兴。我想这种爱只能给我带来更大的痛苦。我便开始放弃了对他的喜欢，但那一天，我时刻都没有忘记过。我不会去想那一天，因为那一天是我14年中最快乐的一天。忘记过去，从新开始。这是我现在的最初目标。我必须往这个目标出发了，再见了，过去……该可以体会我过去的生活是什么样的乐吧？550字 初二 记叙文