数学几何，我给你跪了吧
450字
初二
叙事
数学周周清落了很多没有填，有五六个填空题和选择题没有填，就拿给爸爸签名，也是第一次这么任性，试卷还没有完成就拿给爸爸签名。也就这一次，却也被说了一番。
他说难道这么多是我通过脑子想想不出来的吗？我的几何真的就有那么糟糕吗？我笑笑，什么也不说，或许是因为惭愧，或许是因为想要逃避。
后来被说了那番话后，自己也只能会房间好好地把那几道题看了看，结果还是一样，没有解决出来。没有办法，只能求救了。求救了第一道题，第二道题，解题思路是一样的，都是说的，在直角三角形中，三十度角所对的边是斜边的一半。却也不知为何，自己总会把还有这么一个条件在存在。解出来了，后面的几道题思路也出来了！
不要跟成绩扯。现在每天都有的被念的理由咯！每次对着电脑的时候，也总是会被唠唠：“你要把时间放在数学上啊，多花点时间，不要被数学拖死了，那样偏科总分就没了。”是啊是啊，我自己也知道啊，只是看到那几何题我都有心理阴影了，再加上每天就被念着几何题怎么怎么不会做，更是阴影面积更大了！待我几何好了，我帮自己算算我的心里阴影面积到底有多大！
数学几何。不要再拖了！是的，只是愿在考试那回有很清晰的头脑罢了！
颂师恩
550字
初二
议论文
感谢老师
至今仍很难忘记
那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”
那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。“新华，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢天面对生活！”
我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着，昏暗的灯光撒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”
就是在我极度的想得到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。
感恩您，老师！
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叙事
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快去学你的数学吧你可以是横轴上的实数，纵轴上的虚数；你可以是方程中的x，不等式的z；你可以是y=f(x)（函数表达式），是an﹦a1﹢（n-1）d（等差数列通项公式）。你可以在数轴上穿梭，你可以在方程中转化，你可以在统计图上跳跃。如果世界上任何事情都可以由一条公式来说明，那么世界将变得井然有序。我们可以通过公式，输入不同的参值，以来预测事情的结果。点动成线。一条直线过(0，b)和(-b/k，0)两点，为一次函数y=kxb(k≠0)的图像。一条曲线的自变量x和因变量y之间存在y=ax^2bxc(a>线动成面。当直线与曲线相接、相交，或许会得到图形，而在这现由线组成的面，便是二维空间（二次元）。无论是三角形和四边形，还是圆，借助上线与点，我们又会得到新的世界。π(r^2)，边角边公理(sas)角边角公理(asa)边边边公理(sss)斜边、直角边公理(hl)。面动成体。我们生活在三维空间的世界，探索着面与线的世界。但无论是面是线都将包括在体中。V圆柱体=ch÷2r(v:体积h:高r:底面半径c:底面周长)V=(4/3)πr^3(球体的体积)。当然，上面说这么多正常人也了解不了。数学官方定义是“研究现实世界的空间形式和数量关系的科学”简单的说，就是一本科学，但是却使无数青少年望而却步。的确，数学是抽象的事物，但没有脱离实际。她或许使人顿足捶胸，烦躁难言，但当你了解她后，你便像初恋的少年一样，喜欢上了她。我们身边也不少有数学超好的人，那么便是他与数学坠入了爱河。也不少有对此一窍不通，那么估计是性格不符而分手了吧。总之，她扑朔迷离，人类对她的探索仍在继续。前面说道“如果世界上任何事情都可以由一条公式来说明，那么世界将变得井然有序。”那么当人们都掌握了这个公式，我们的世界会不会井然有序呢？答案是不会的。当你要做一件事情前，通过公式算到这件事成功率不过五成，你们还会选择去做吗？人们在此纠结不已，从而何来井然有序呢？当年诺贝尔设立奖项时没有设置数学奖，这就引起世人讨论——诺贝尔认为数学是没有用的。哦，这当然不是真的，诺贝尔身为一名化学家，他的工作当然离不开数学，他一生的成就或许也是数学给予的，当然不是他讨厌数学，与数学分手了。谈起数学，几家欢喜几家愁，但你怎么也逃不过去。就算爱玩游戏的你，长大要学IT，你不懂函数编程可真不行。生活与数学是相辅相成的，毕竟她贯穿数万年人类历史。大到金字塔的建立、人口统计，小到工艺制作、数鸡数兔。“数学是空间关系的浓缩，数学是数量关系的组合，数学是科学发展的桥梁，数学是人类解开愚昧、走向文明的使者，数学是数和图编织的图画，数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。”既然逃不掉，那么快去学你的数学吧！“数学通於天文、律歷，虽为六艺之一，其法广大精微，非浅学所能尽也。”1200字 初二
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