那年,我喜欢你。_650字750字

那年,我喜欢你。_650字

750字 六年级 散文

梁旭冉,

毕业了,最舍不得的还是你,

梁旭冉,

分开了,我还是一样会想你。

梁旭冉,

班散了,但我记忆中还是你。

梁旭冉,

你走了,你还是我心中最帅的男孩。

梁旭冉,

你心中,你有没有一丝丝的喜欢我?

梁旭冉,

你心里,我总捉摸不透你到底在想什么?

梁旭冉,

我开心,开心和你搭同桌时快乐的时光。

梁旭冉,

我心酸,心酸你总是和我依赖闺蜜打闹。

梁旭冉,

我难过,难过你一点不懂我内心的心情。

梁旭冉,

我喜欢你,你总是躲避回答我问的这个问题。毕业的时候,我让李天宁帮我转告,但你的回答却令我既高兴又失落,你嫌我比你高,嫌我太女汉子,你难道就不知道,我女汉子只是想引起你对我的在意?你说,聚会时再说这件事。我失落时因为你没有给我明确的答复,高兴的是你并没有直接的拒绝我。你每次和王钰铭亲密的打打闹闹的时候,我心里总会涌出一阵一阵的酸意,你对我不理不睬,我想哭,但我没哭,我不想总是哭哭啼啼的,这样才显现出我的大方!

梁旭冉,你不知道你每次和我聊天,我多么的开心,总会有一些小小的幸福。

你给了我一个微笑,却还想要你一个拥抱,这是喜欢。

梁旭冉,你可以不喜欢那个喜欢你的女孩,但你不可以忘记她!因为,她在你伤心时给了你安慰过,在你泄气时,给了你鼓励,在你落寞时,她却紧紧陪在你身边。

少年,你记住!曾经有那么一个姑娘喜欢你,可你却嫌她不够好。

你要记得那个曾经在课堂上为你偷偷的写情书的女生啊。

六年级:荆芳慧

作文网专稿未经允许不得转载

点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕喜欢进行。生动,具体,详略得当。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对爱慕者的情感,令人感动。

美中不足的是:语言过于直白,像情书或者表达爱意好感的话应该多少有点委婉含蓄。

小作者可使用些修辞,使文章委婉中透漏出些许大胆,羞涩中不乏勇敢,将女孩儿的小心思和各种复杂的情怀一一展现。

少年爱,多是密不可宣,流在心底以作岁月的沉淀,未尝不是一件好事。

点评老师:苏璐璐

千离殇_400字

600字 六年级 散文

万般蹉跎,却只一念成灰,当初所指的海誓山盟也没了吗?

一句解释,也只是为了掩饰,如今的谁是谁非也迷了你的心辜负我吗?

我总相信,你能理解我一时的失误,哪怕是蒙蔽中只有那一丝的疼惜!我也足矣!

逝去了爱,丢弃了情,换来的却是你的背信弃义!对吗,我曾经的唯一?

去了情智,只剩躯壳,本以为你会保护我,最终只是自欺欺人吗?

定生定死,你给了我生命,却永远别想控制我的死期,我真后悔相信你!

让给你生,只因我还有那么一丝怜惜,只怕死我由不得你,你不也曾恨过我吗?

你曾说过,生下我是你最开心的事,可我失误了,你却将我恨之入骨,难道没有过吗?

生是你的,死是我的,哪怕逃避会使万人耻笑,我也无悔,只要能逃离你的领域!

不知何时,你与我之间的隔阂越陷越深,纵使我拼尽全力,却无法还你一个正眼!

如果我死,能让我们感受到解脱,那我愿久久的离开,再无返回之路,你愿意吗?

死了过后,不知老天是否开眼,带我们回到过往,无忧无虑,但,对不起,我再也回不来,只能在你的梦里、心里,灵魂里,只为你还是当初那个你!

六年级:王雨馨

作文网专稿未经允许不得转载

点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

美中不足的是:未对故事做出大致介绍,内容向小说以第一人称诉说般,读者在不知前因条件下很难读明白所刻画的人物,情境。

作者可对前因后果做出大致解说。

点评老师:苏璐璐

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